相逢是首歌初中作文（精選22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的相逢是首歌初中作文（精選22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　相逢是首歌初中作文 1

　　聽著如此優美的旋律，想起的是和你的一點一滴。

　　我們是命運的安接還是上天的注定？終究相逢。相逢那天或許我們形同路人，但遇見卻是注定的。不和不覺我們相逢。

　　微風吹過的夏天，那好像是我第一次聽到你的名字，特別悅耳的聲音從耳畔繞過。如此的熟悉，但轉頭后卻不知道是不是你。很迷茫，終究這樣消失了，

　　可兩個人的'緣分是不會散的，我終會遇到你。你是如此的安靜、如此的靦腆，如此的迷人。我很冷，冷到空息。就這樣，我冰冷地打斷了那唯一牽起的線。但我并沒有表面那么冷，對于朋友我很頑皮。所從那根牽著我們的線又重新牽了起來。

　　我開始漸漸了解你，我會開你的玩笑、會跟你一起玩，會躲在你身后，會聽你的話……你就像是只會保護我這個小女孩的大超人。我習慣了有你，我很怕這個超人會消失，于是我緊緊拉著你，緊緊抱著你、讓你每秒都出現在我的視野里。不知拉著越緊的風箏會不會就越容易斷線。

　　但是我想應該不會的，我不想失去。

　　了解之中，我驚奇的發現，我們很早就認識，上天注定我們相遇了。很開心的一場電影，一場永遠也放不完的電影，我們一起看了很久很久。里面的主人公在失散的情況下找回了另一位主人眾，在相遇的那一瞬間兩人緊緊地跑在一起。

　　相逢是首歌，很美妙的歌。要一直唱下去。讓更多分離的人相逢。

　　相逢是首歌初中作文 2

　　時間一分一秒地過去了，“滴滴答答”的聲音仿佛成了畢業的倒計時，也成了分別的倒計時。頓時，一種揮之不去的情愫涌上心頭，多么想再和自己的老師、同學促膝談心；多么想再看一眼美麗的操場；多么想再聞一下校園的氣息。因為我們即將畢業。

　　還記得課堂上我們爭先恐后地回答問題，如一棵棵幼苗拼命地吮吸著知識的甘霖；下課后我們在一起談天說地，陣陣銀鈴般的歡笑聲回蕩在教室；放學時，我們手拉手一起走出相伴一天的校園，邁著矯健的步伐，共賞美麗的夕陽。還記得當我們快樂時，共同分享；當我們傷心時，互相傾訴；當我們成功時，共享喜悅；當我們失敗時，共同面對。還記得運動會上那聲聲的吶喊奏響的團結之歌，那奮力拼搏書寫著永不言敗的史冊，那成功與失敗的滋味演繹著多彩的小學生活。還記得那吵得不可開交[注： 開：打開，解開；交：相錯，糾纏。形容沒法解開或擺脫。]的情景，那永遠留念的“三八線”，那天知地知你知我知的“同桌協議”。這一切的一切都為我們的小學時光留下了寶貴的財富，留下了最美的一筆，留下了永遠的歌聲。我們在一起用酸甜苦辣寫下友誼的小詩，用歡聲笑語奏響友誼的旋律，讓我們珍藏這份難得的友誼。

　　在這畢業之際，更應該感謝的是老師。是老師用母愛的真情，點燃火炬，照亮我們翱翔的'天地，是老師用智慧播撒春雨，把我們滋潤啟迪。老師的呵護使我們茁壯成長，老師的教誨，讓我們心靈美麗無比。曾經那慈祥的微笑，鼓勵的目光，精彩的講課，諄諄教導的話語，耐心指導的神情……如今都已變成了一幅幅美麗的畫卷，永遠展開在我的心中。

　　相逢是首歌，同行是你和我。相逢是首歌，歌中有你有我。分別是明天的路，思念是心中的河……相逢是首歌，分別亦是一首歌。我的小學生活，我的小學老師和同學將成為我心中永遠的歌聲。

　　相逢是首歌初中作文 3

　　相逢是首歌，嘹亮、動聽的音樂陶醉了我的心扉，為我樹立了信心，鼓足了勇氣，攀越了巨石，淌過了江河。你我的相逢給“加壓”生活以放松。

　　我們有緣，相逢于六年級的某一天。六年級的時候，每天都在考試，每天都在學校里背負著學習緊張和心理測試的包裹，煩得我們提心吊膽、發揮不出水平。

　　在一次模擬考中，我失誤了！三科分數直線下降。在這千鈞一發、十萬火急的時候，我竟然失手了！這一次考試，讓我心灰意冷，進入了寒冷的冬天，迎來了暴風雪般的'打擊。

　　那天，在回家的路上，我垂頭喪氣，獨自一人走在小巷里，我回想起那一次次挫敗、失敗，感到自己很無用，淪陷到如此地步，轉過街角，一片寬闊的草地，在雨水的滋潤下顯得青翠欲滴，鮮花包含著露水在綠葉的襯托下怒放著，遠處的小山坡高大而筆直的樹林在狂風的肆虐下依然挺拔。好一條濃綠而又略含光彩的風景線。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　啊！自然萬物都能經受風吹雨打的磨練，我們難道能因為一點兒困難就退縮嗎？“野火燒不盡，春風吹又生。”這是小草不屈不撓、不畏艱險的頑強精神的寫照。我們豈能一遇困

　　難就放棄呢？此刻的我，頓然醒悟，連忙奔回家中，開啟了新的學習旅程。

　　自從那一次相逢之后，我對待考試從不膽戰心驚，而是以一種積極樂觀的心態去面對困難。跌倒了，再爬起來，沒事！終于，在小升初考試中，我取得了優秀的成績。

　　我與你相逢在那片隱隱綠草地上。那段時光，我得到了你給我的信心與面對困難無畏的勇氣，我永遠不會忘記你我之間的緣分。

　　相逢是首歌，那首歌是我前進的動力。

　　相逢是首歌初中作文 4

　　古希臘哲學家曾經深情地說道：“人生總有許多次的相逢，每一次的相逢給人的感受不一樣。”這種相逢就像像是一首歌，給予我們的或是悲傷，或是感動，或是歡喜……而我與他的那次相逢，就如同一首平凡但帶著些許感動（平凡但卻動人心魄）的歌。

　　唉，真討厭！又一次被擠在了公交車的角落里。泥土味、煙味、汗臭味、飯味在公交車狹小的空間里混合在一起，難聞到令人作嘔。

　　公交車內一遍又一遍地播報著下雨的訊息，孩子的哭鬧聲、老人的談話聲、雨水的嘩啦聲交織在一起，充斥著我的耳朵，令人頭暈目眩。突然，門開了，一個渾身是泥，瘦骨嶙峋、抗著麻包（尼龍袋）的男人緩慢地走了進來。不必說，他是一個農民工。看到他之后，心情更加煩燥了。

　　我的耳機里放著嘈雜的音樂，盡管車上還有位置，他并沒有坐下，甚至小心翼翼地與那些西裝革履的人刻意保持距離。拐彎時，車和乘客一起搖晃著，他顫顫巍巍像個老頭一樣，卻努力穩住自己的平衡，生怕把別人弄臟。站點到了，有一個人從座位上離開要下車。我示意讓他坐下，他卻笑瞇瞇地對我說：“小伙子，恁坐恁坐。俺這樣會把椅子弄臟哩。”說罷，他指了指他那滿是泥水的褲子。

　　我沒有搭理他，繼續聽著音樂。

　　“喂，媽，俺工地上的活還沒干完，今年國慶節俺就不回去了。”一個熟悉的聲音傳來，是那個農民工。他頭發上的雨水從發梢滴下，又掉落在睫毛上，最終不知是淚是水，掉在了他的手機上，形成了一道絢麗的.“彩虹”。

　　我心頭一震，想到今天是國慶節，聽著窗外歌頌祖國的贊歌，祖國的偉大難道不是這些平凡的人所締造嗎？恰好，我耳機里正放著《平凡之路》這首歌，這些農民工他們為社會做出的貢獻，也譜寫的一曲可歌可泣的華美樂章。我和他的相逢就像《平凡之路》這首歌一樣，歌曲雖然平凡但是卻蘊藏著動人心魄的力量。猛然間，我的耳畔響起了歌詞：我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。我想到有些人背井離鄉，懷揣著自己的夢想和建設祖國的偉大志向……他們是平凡的，也是偉大的。想到這里，我不由得對他生出一種敬畏。

　　我釋然了。你我皆是天地蜉蝣，滄海一粟，在這浩然的天地中，人，是多么的渺小。然，正如沒有兩片相同的葉子般，每個人都是獨一無二的。顧城說，生如蟻而美如神。我們雖平凡卻也可以美麗，只要我們竭盡全力。畢竟，我們每個人的生活都是一個世界，所以即使最平凡的人，也要為他生活的那個世界而奮斗。

　　我與這位農民工的相逢，就像是《平凡之路》這一首歌一樣，它教會了我平凡中蘊含著偉大，激勵著我為生活而奮斗。

　　相逢是首歌初中作文 5

　　相逢是一杯酒，相逢是一塊糖，相逢是一本相冊，相逢更是一首歌，一首難忘的歌。

　　相逢時，我們還很天真、很稚嫩，常常因為一件小事而生氣，找教師或家長來幫忙。隨著時間的流逝，我們慢慢長大，幾乎所有的事情都會想辦法自我解決，不會再像小孩子一樣，因為受了委屈在大人們面前哭泣，也不想讓大人明白自我的脆弱。

　　相逢時，我們對彼此很陌生，一眨眼，六年的時光轉瞬即逝，從陌生的環境、陌生的人、陌生的事物，到再熟悉可是的環境、朋友、事物，這一切都過得太快了，不是嗎？的確，時間就像一支鉛筆，從我們的作業本上劃過；時間就像一個音符，從我們的歌聲里跳過；時間就像一個沙包，從我們的'身邊飛過。

　　相逢時，我們天真的認為有大把的時間能夠揮霍，于是，我們沒有好好地珍惜。如今，即將離別，我們總是情不自禁地回想起那些相逢時的喜悅，玩耍時的歡樂，那時純真無邪的我們又怎能想到離別時的苦痛呢？

　　我常想：為什么會有離別？也許這一次的離別是為了下一次的相逢做鋪墊，也許這就是命中注定！就像生老病死一樣是人生中必不可少的一種磨練吧！

　　我們忘不了學校的一草一木，忘不了教師的辛勤哺育、諄諄教誨，忘不了同學間的真摯友情，更忘不了小學六年的學習生涯。這六年有成功的喜悅，也有失敗的苦惱；我們哭過，我們也笑過……

　　相逢是首歌，令人難忘的歌！

　　相逢是首歌初中作文 6

　　在這世界的某個角落，拐彎處，一個眼神，一個微笑，一句問候，或者是萍水相逢，擦肩而過，也許只有一個字才能解說，那就是“緣”。

　　這也許是上天的安排，也許是前世注定的緣分，或者種種理由，在一個沒有戲劇的場合，沒有爛漫的景色，甚至沒有任何記憶背景下，上天將她賜予我。因為有她，我的世界不在寂寞；因為有她，我的世界不在無聊；因為有她，我的世界不在孤獨；因為有她，我的生活變的多姿；因為有她，我的生活增添樂趣；因為有她，我的生活更加充實。

　　她——也許是上天賜予我的禮物，13年來與我相伴，我們一塊玩，一塊學，共度歡快的童年。就這樣，她成了我在學校的依靠，成了我的影子，我倆一塊出，一塊進，一塊回家，形影不離。

　　有時候只有失去了才懂得珍惜，上天總在幸福中來個晴天霹靂，把你所擁有的'統統搶去，留下的只有悲傷的你與串串快樂回憶，等你醒來，已不是你想要的那個世界，它會使你感到前所未有的痛苦與悲哀。就在這樣的場景下，我們的故事產生了出乎所料的轉折。初二分班時未在一起。失去了唯一的依靠，唯一的知己的我，渡過寂寞的秋天。落魄的我躲在陰暗的世界，戴著開心的面具恐懼寒冷的冬天。

　　記得，那首歌，名叫《 相逢是首歌》。我們的故事就是這樣，從相逢，到相識，再到相好，組成一首歌，一首最完美的歌，唱出人事間所有的喜怒哀樂、悲歡離合、陰晴圓缺，唱出了哀愁，唱出了憂傷，唱出了欣喜，唱出了歡樂。就像老舍所說的： “有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色”。這樣的相逢有什么遺憾可言呢？

　　相逢沒有必要苛求，不必追求完美，不用浪漫場景，只是緣。相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣，一切的一切歸根究底還是這個字“緣”。

　　某個角落，拐彎出，遇上“緣”，千萬不要苛刻，萬事不一定要完美無缺，只要用心，保存這份友情，使它不在遺憾，等白發滄桑的時候回味起來仍無怨無悔。這也許不謂是個美滿的結局。

　　“你曾對我說：“ 相逢是首歌，眼睛是春天的海 ，青春是綠色的河……”

　　當《相逢是首歌》再次回響耳畔時，秋天在不知不覺中過去了……

　　后記： 就在我微笑的寫下著篇文章時，這個冬天不再寂寞。

　　相逢是首歌初中作文 7

　　“你曾經告訴我，相遇是一首歌，眼睛是春天的海洋，青春是綠色的河流……”不知怎么的，我就在即將畢業的時候愛上了這首歌。

　　歲月的打磨教會了我珍惜；老師的鼓勵讓我學會了自信。朋友的問候讓我知道了什么是友情。

　　第一次來這個學校，你把我介紹進教室，讓我莫名的有安全感。之后我認定，除了我媽，你是我最親的人。站在講臺上，連太陽都遮不住你發自內心的微笑。我記得有一次我們在課堂上忽略了你的存在，你哭得很匆忙。我們知道我們有麻煩了，所以我們互相安慰，停止你的'情緒。班長偷偷組織大家主動拿點錢，給老師買禮物彌補我們的錯誤，然后讓大家寫一封保證書，發誓以后不會再發生了。你看到我們的禮物和保證，沖我們笑了笑，說：“你是我的小太陽。”我們都笑得很開心。

　　從最初的陌生人到現在，我經歷了很多喜怒哀樂。過去六年的生活就像一張彩色的圖片頁。記錄同學之間的打架；記錄了同學之間的一舉一動；錄下了同學間的笑聲……誰會說校園生活不美好？

　　學校就像一個大家庭，老師像媽媽，同學像兄弟姐妹。正是——句子：相見恨晚。我們永遠是一家人！

　　相逢是首歌初中作文 8

　　窗外，彩云伴隨著最后一抹晚霞消失在仲夏的芬芳中，皎潔的月光緩緩升起照亮那些靈動的音符。

　　——題記

　　青春總洋溢著熱情與朝氣，有的它像海浪，卷席著海風咸咸的氣息奔向你，讓你感動到舒適。有的它卻像閃閃發亮的'星河，伴隨著孩童不可預知的夢想，讓人好奇卻深不可測，你永遠不知道下一步，會出現什么奇跡。

　　五月，在這個有些悶熱的季節，我喜歡上了輕松靈動的音樂，我從來都不知道音樂是那樣的高雅，讓人放松心情，忘記煩惱。雖然我沒有學過任何樂器，感覺自己也沒有什么音樂方面的天賦，能喜歡上音樂連我自己也覺得不可思議......

　　仲夏的夜晚河風徐徐吹來，天空靜謐安寧。乳白色的薄霧像嬰孩的手指，輕輕撫摸著大地宛如在編織一場美夢。我漫步在幽靜的公園中，感受仲夏的清涼與芬芳。可當我感慨這良辰美景時，聽到一陣悠揚的古琴聲，不禁覺得驚喜，要知道現如今學古典樂器的已經很少了。我順著空靈的琴聲去向水天一色的荷花池邊，只見一個身穿襖裙，頭戴銀釵的女子的蔥蔥玉指撥動著琴弦，臉上帶著恬靜的笑容，讓人覺得是從畫中走出來的。

　　覺得好玩，我壯著膽子走進亭子，等她止住琴弦，好奇的問“姐姐，你這古琴彈得真好聽，你可是很喜歡音樂？”她笑向我道謝“謬贊，其實我開始并不喜歡這文靜的東西，覺得不適合我。但音樂卻無時無刻不出現在這色彩繽紛的世界的，他陶冶著我的情操，讓我感到美好。”見她一臉陶醉好像把我也帶了進去，我不禁想起自己聽到的音樂，發現自己好像離不開音樂。

　　音樂是我成長的催化劑；音樂是養育種子的沃土；音樂是干旱地帶的雨露，在這漫漫青春的歲月中音樂伴隨著我度過了生活一幕幕場景。

　　萬分幸運，青春歲月，我與音樂相遇。

　　相逢是首歌初中作文 9

　　人活于世，離不開親人和朋友的呵護與牽掛，他們用溫暖織成一張網，在我們在憂傷時罩著我們。如果生活、前程、未來是一個完美的數字10000，那么親人無疑是1，朋友呢，他們是0，無限拉手，無盡可能。朋友也是親人，在精神的小草坡上，我們總能相遇，生命才所以完滿。

　　朋友是讓你常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛滿眼底的人；朋友是相伴你走過一段又一段的人生，能夠同甘共苦也能夠風雨同舟的人；朋友是想起時平添喜悅，憶及時陡增牽掛的`人。

　　有朋友，有了朋友的愛，有了對朋友的愛，是件十分溫柔的事。有時候，不經意會想起一個又一個朋友，想起經歷過的許多事情，那種溫柔會立刻包圍你，讓你迷醉，讓你為之感動。

　　朋友不是一段永恒，只是生命中的一個過客，可是，會因為緣起緣滅而使我們的生命美麗起來。有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的歲月里，心境的天空就不會飄雨，心就不會濕潤。

　　朋友之間并不是沒有秘密，朋友的相處，不必朝朝暮暮，朋友之真，是在相視一笑時的心意相通，我們也不必期望朋友徹底了解你，理解你，只要我們記住“這是我的朋友”就好。

　　并不是每個人都期望能功成名就，可是每個人都期望有朋友。

　　相逢是首歌初中作文 10

　　短暫的人生里，有多少相逢？世界很小，緣分很大，也許昨天你還在感嘆昔日好友已寥若星辰，而如今驀然回首，映入眼簾的卻還是你含笑的眼眸。

　　我曾與多少人擦肩而過，又與多少人萍水相逢。你的指尖觸過我的衣角，我們交換過眼神。因為這世間唯一避不開的便是那個“緣”字。緣起時，在熙熙攘攘的人群中，我們相逢。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的`意思。偶爾一陣冷風呼嘯而過，我又拉緊了衣領。怎么辦？要淋雨回家么？我背好了書包，正準備沖出去。“等一下！”一只手拉住了我的胳膊。我回過頭——她是我們班新轉來的同學。

　　“傘給你。”她微笑著，兩個小酒窩如同鮮花一般綻放。

　　“那你呢？”忘記了我們的陌生，我問。她指著路的那頭說：“我媽媽就來接我了，你用吧。”我朝她手指的方向看去。“嗯……那好，那謝謝你，傘明天還你，我走啦！”她朝我揮揮手，我想我已經忘不了這個可愛的女孩兒。

　　等等……我一拍腦門，連人家名字都沒問！我急忙轉身，那里已不見她的身影。

　　那以后，我們就成了無話不談的好朋友。我們一起學習，一起讀書，我們不再是形單影只，我們也讓人羨慕。

　　她的到來就像一道彩虹，使我的世界從此絢爛起來。然而好事多磨，在那個夏天，我們即將各奔東西。盡管我們只相處了一年的時光，她的笑，她的酒窩，已經深深烙在我的記憶里。我們的相逢，是我生命中的一首歌！

　　最初的我們來自天南地北，我們是陌生人。但請相信，也許在將來的某天，我們也會敞開心扉以真誠相見。因為相逢它真的是首奇妙的歌。

　　“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”我不禁吟唱起來！

　　相逢是首歌初中作文 11

　　我駐足遠望，望你青澀無言，笑靨如花；望你蕙質蘭心，明媚如風；望你雄姿英發，壯烈如歌。你就這樣娉娉婷婷，蓮步輕移地，走進了我的心房，與我相逢，與我邂逅。

　　很小的時候，每當看到電視中書法大師們潑墨揮毫，他們或站著或坐著，在潔白的宣紙上留下或遒勁有力，或清秀柔美的字時，我的目光就無法移開了，沉醉其中。這是我第一次與你相逢，我的心中便悄悄埋下了一顆種子，這顆理想的種子慢慢向著詩和遠方蔓延。

　　再次與你相逢，清晰的記得是在一年級，我已經學會了寫字，每次寫字時我的'腦海里便浮現出書法大師們潑墨揮毫的情景，我也想寫出那樣的字。我拉著媽媽的衣袖，來到學習書法的地方，大聲地對媽媽說：“我想學習書法！”這是一句普通的話，更是一句誓言，從此，我們便結下了不解之緣。

　　于是，在老師的指導下，我與你一路相伴。在書桌上展開“天下第一行書”《蘭亭集序》，用幼小的手握住了粗粗的筆桿，但那柔弱的筆尖卻像一個無法捕捉的精靈，我把肌肉繃得緊緊的，手臂卻時常酸痛不已，無論手腕再怎么發力，也無法寫好。看著宣紙上一個個如蚯蚓般扭曲的字，我氣憤地摔掉毛筆，將宣紙揉成一團扔在墻角。媽媽走過來，看著一片狼藉的地上，心平氣和地對我說：“練書法不在于結果，而在于過程，練書法像是一個修煉心靈的過程，要把心靜下來。”年幼的我，對媽媽的這句話似懂非懂，只知道練書法時不能太過于急躁。我走過去輕輕拾起了毛筆，也拾起了你，也拾起幼時的理想。

　　從此，為了你，為了理想，我開始努力。我的秉性和心境，開始融入到了躍動的墨跡中。冬天，我早早起床，來到桌前，用冷水將自己喚醒。夏天，我不能被炎熱所干擾，練書法時，汗從頭上一滴滴落下，在炎熱中，我心靜如水，心中涼爽如秋。我愿意“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　終于，橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，照示著無限的尊嚴；撇，似夏花，散發著綻放的芬芳；捺，似秋實，收獲著璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動，或如春水渙渙，或如秋山遼闊。我知道，我與你已向第三境界進發：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

　　馮唐在《三十六大》中曾這樣說：“陌上花開，青山碧水，不染紅塵，春水初升，春林初盛，春風十里不如你。”我與你的相逢如同一首歌，現在還余音繞梁。在漫長的人生路上，我與你還將一起走下去。

　　相逢是首歌初中作文 12

　　相逢是一首成長與學習交錯的歌，我脫去了幼稚的外衣，與初一相逢。在其中受益匪淺。成長為一名少年。

　　與初一相逢讓我在學習方面有所改變，小時候不會合理安排時間，所以學習效率很低，而現在我寫了計劃就嚴格遵守，于是學習效率有所提高。這不但讓我高效學習，還讓我明確了學習目的，端正了學習態度，因為我相信，我一定能奏出那最動聽的一首歌，面對一次次考試，即使成績不太理想但也會保持樂觀平和的心態，下次更加努力，初一讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理，一曲前進之歌回蕩在耳畔。

　　與初一的相逢改變了我的生活習慣，不再慢吞吞的，與初一相逢后我不再內向，變得更加開朗，朋友多了起來，積極地參加班級活動。在初一的鼓勵下我開始幫助父母做家務，還學會了做菜。終于，在初一的幫助下成功地做出了我的最好吃的菜——炒香腸。初一，讓我自信。一曲自信之歌回蕩在耳畔。

　　與初一相逢后，一向愛讀書的我，上網找各本名著和詩的有聲讀物，我很快發現在聽的過程中竟不知不覺地把一些詩詞背下來了。通過讀書讓我明白了老人的堅強，莊子的灑脫，《變色龍》中警察的阿諛奉承，魯濱遜的勇敢，阿Q的.自視甚高，祥子的悲慘命運…這些都能讓我的心靈得以洗禮，完善自己的人格。初一，讓我喜歡上讀書，一曲書香之歌回蕩在耳畔。

　　初一，與你相逢，我的身邊就縈繞著嘹亮的歌聲，這歌聲記錄著我的成長。初一，你才是我人生中最美的歌者。

　　相逢是首歌初中作文 13

　　相逢是一杯酒，裝滿了歡聚的快樂，相逢是一塊糖，里邊盡是甜甜的歡笑，相逢更是一首歌，歌中的音符，訴盡了你我的情誼。

　　第一次相逢時，我們還很天真、稚嫩。胳膊傷了，都要大哭一場。同學間發生一點小矛盾就要找老師和家長。在大冬天里凍的鼻涕直流，玩的卻嘻嘻哈哈……我想，這便是相逢這首歌的前奏吧！

　　見過幾次面后互相也就不陌生了。無論什么時候，總會有幾個人在說悄悄話，時不時笑出聲來，我們就這樣融合了，這就是相逢這首歌的第一句歌詞。

　　經過無數次的相逢，我們慢慢地長大了，不知不覺中我們度過了那么多快樂的時光。現在我們已不那么稚嫩了，受了點傷，什么事也沒有，鬧了矛盾，過一會兒就好了，小事情也不用老師和家長操心了，我們長大了，這是相逢這首歌的'高潮。

　　當第一次相逢時，我們就知道總有一天會離別，可總覺得離別離我們還遠，誰知它這么快就來了……為什么會有離別？可能是為下一次相逢做鋪墊吧，也可能是一種對人的磨練。即將離別，這是相逢這首歌的最后一句歌詞。

　　我們忘不了校園，忘不了老師，忘不了同學，更忘不了小學五年的學習生涯。

　　相逢是首歌，一首令人難忘的歌，我們希望再重聚，重聚時還是少年！

　　每次送走畢業生前，我都會為孩子們播放這首歌，然后再寫一篇習作。為畢業畫上一個圓滿的句號。

　　再見了，來不及說出的謝謝！再見了，不會再有的壓堂作業，我相信，我們還會再見！我相信，我們會一直想念，我相信，我們都會很好，我相信，我相信的一切，會變成火焰照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。愿你們走出香濱，歸來仍是少年！

　　相逢是首歌初中作文 14

　　“相逢是首歌，同行是你和我……”以這首歌為背景，我與兒時的玩伴在街上相逢。

　　相逢又意“彼此遇見”，大千世界中的遇見何其多啊：冷遇見暖，有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命……

　　在這個快時代里，每個人每天都匆匆忙忙地在車水馬龍的街道上穿梭，難免會忽略許多美麗的風景，尤其是每天擦肩而過的無數人。

　　值得慶幸的是，在這趟名為“人生”的有來無回的列車上，我們與多少同路人相逢！列車行駛之初，我們遇見了父母，是他們給予了這輛列車行駛的權利和動力。到了“小學站”，空蕩蕩的車廂里立馬擠滿了人，都是陌生的面孔，一時車廂里彌漫了尷尬。六年后，車廂里一片和諧，充滿了溫馨，可是會有人下車乘坐另一趟車，同時又會有陌生的臉龐涌入車中，我們可能會失去原來的朋友，卻又會收獲新朋友，開拓一片新天地。也許三年后，又三年后……車廂里的乘客換了一批又一批，早已不是我們所熟悉的人，但不變的是，當列車在不知疲倦地日夜兼程，我們會遇見形形色色的人。一起呼吸，一起努力，一起辛苦，一起快樂，一起悲傷，形成一個個美好的記憶。

　　也許有的記憶會刻骨銘心，也許有的記憶會漸行漸遠或模糊不清。但也許在鶯歌燕舞的春天，也許在夏日炎炎的午后，也許在秋高氣爽的夜晚，也許在粉妝玉砌的.冬天，我們又回想起那段同行的日子，想起那首因我們相逢而編織出的歌曲，一聲又一聲地在我腦海里回蕩。

　　古往今來，有太多太多數不清的文字，在描寫著各種各樣的相逢。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是撩人心弦的遇見；“這位妹妹我曾見過”，這是寶玉和黛玉之間歡喜的初相見；“幸會，今晚你好嗎”，這是《羅馬假日》中安妮公主糊涂的遇見；“遇見你之前，我沒想過結婚，遇見你之后，我結婚沒有想別的人”，這是楊絳和錢鐘書之間決定一生的遇見。

　　所以說，相逢就像是一種神奇的安排，是一切的開始。

　　“相逢是首歌，同行是你和我……”愿你的人生路上與人相逢，與人同行。

　　相逢是首歌初中作文 15

　　“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業之際喜歡上了這首歌。

　　歲月的打磨，讓我學到了珍惜；教師的鼓勵，讓我學到了自信；朋友的問候，讓我明白了什么是友誼。

　　第一次來到這個學校是您把我引進教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認定天下除了母親，對我最親的.就是您。您站在講臺上那發自內心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個個安慰，止住了您的情緒。班長秘密組織每個人自愿拿一些錢，為教師買禮物將我們犯的錯誤來做彌補，然后再讓每人寫了一份保證書，發誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對我們笑著說：“你們是我的小太陽。”我們都高興的笑了。

　　從原先的陌生到此刻的心有靈犀，經歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學間的打打鬧鬧；記錄了同學間的一舉一動；記錄了同學間的歡聲笑語……誰會說學校生活不美麗？

　　學校就像一個大家庭，教師就像媽媽，同學就像兄弟姐妹。正是應了—句：有緣千里來相會。我們永遠都是一家人！

　　相逢是首歌初中作文 16

　　在家休息閑暇之余打開音響，一陣優美的旋律象一條流淌著的清澈小河。

　　“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”的歌曲象夏天的一股清風，吹進我心中……

　　是啊，短暫的人生里，有多少相逢;大千網絡，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，形形色色，昨天天隔一方毫不相干，今天握手相會竟成了好友;昨天還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星，今天朋友忽然間遍布天南地北――興趣相投。無論你走到那里，都有幾個熟悉的名字;無論你有多少喜怒哀樂，總有幾個朋友可以衷腸訴說，相逢給人生帶來友誼，友誼給人生帶來歡樂。

　　獨行在人生路，誰不想相逢多多，坎坷在紅塵里，誰不想相逢是首歌。

　　相逢是首歌，用你的智慧，你的經驗，你的感悟，化做一屢屢陽光，給朋友帶去溫暖，帶去光明……你的心就永遠象年輕的太陽;

　　相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠的心真摯的情，讓朋友在你值得信賴的肩膀值靠靠，信任換取信任，坦蕩營造坦蕩……

　　相逢是首歌，用你的善良，你的寬厚，你的忠誠，你的執著。輕輕的撥動心兒的琴弦，彈出一段美好的旋律

　　相逢是首歌，生活中平添了多少樂趣，心海里陡增了多少蔚籍，一個人再沒有孤單寂寞，千山萬水再沒有了是距離

　　玩網不恭者，相逢難成歌;虛情假意者，相逢不是歌;趾高氣昂者，相逢遠離歌;內心陰霾者，相逢永遠沒有歌。

　　不要說網上的相逢虛幻迷茫，只要你付出的是陽光雨露，一樣會有春的`絢麗秋的豐收。

　　不要看昵稱中太多的朦朧，只要你有著對友誼的渴望，一樣可以高山流水，和諧琴瑟。

　　忘掉你的身份，忘掉你的年齡，忘掉你的卑微，忘掉你的顯赫，忘掉現實的許許多多把你和我當作一個小小的音符，讓相逢來組合最美好的音樂，歌唱昨天難忘的歲月，歌唱明天美好的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的點點收獲。

　　網絡舞臺，讓你和我的相逢，譜寫一首歡快的歌，一首難忘的歌。

　　相逢是首歌初中作文 17

　　什么東西雖然沒有母愛那樣細膩，沒有父愛那樣威嚴，沒有師愛那樣嚴格，但卻十分溫暖、長久。記它是什么呢？我來告訴你吧，它是_友誼。

　　設問引題，即以設問的手法引出話題。

　　或許，你認為友誼是受傷時最好的止痛藥_一句關心；你認為友誼是比賽中最親切的鼓勵_大聲地吶喊助威。我也承認這些。可是我更認為，友誼是首歌，這首歌伴隨在你身邊，給你動力，給你溫暖……

　　敘寫“我”對友誼的不一樣見解。

　　每年學校都有開展運動會。我二年級的時候也有。開幕式過后，就是場場激烈的比賽。學校每年運動會都會開展一、二年級的接力跑比賽。二年級這次接力跑我也有參加。

　　故事開端。

　　比賽開始了，我們班的運動健將們像脫了栓的野馬，飛奔向中點，我們班立即和其它班拉開了點距離。前面我們班一向處在第一的位置。接力棒傳到我手中了，由于我太想以最快的速度沖向終點，我沒抓穩棒就跑，跑到一半才發現，棒掉了，我只好跑回去撿。其它班的運動員們趁我撿棒之際，加速超過了我們班。我因為不想拖后腿，我跑得很急，跑了一半后腿扭傷了，腳鉆心的疼。眼看著別班的運動員們與我們班拉的距離越來越大，我急得像熱鍋上的螞蟻_團團轉。可是腿像灌了鉛似的'不聽使喚。我如海綿似的把棒交給了下一位選手。

　　“腿像灌了鉛似的不聽使喚。我如海綿似的把棒交給了下位選手”兩個比喻句，真實寫出了“我”當時的感覺。

　　最終，雖然我們班后面奮力追趕，但因為距離太大，只得了倒數第二名。我心灰意冷，因為我，給我們班拖了后腿；因為我，使我們班把第一名拱手相讓給了別班。我垂頭喪氣地坐在地上，心想著同學們肯定會指責我。我出乎意料的是，同學們不但沒有怪我，并且很關切地問我的腿怎樣樣，要不要緊，絲毫沒有提起倒數第二名的事。同學們的友誼，的體諒讓我十分感動。頓時我的眼睛模糊了。

　　那里能夠再詳寫，同學們是關心“我”腿的情形。

　　啊！多么濃厚的友誼啊。同學們難道不想得第一嗎？同學們難道不為他們之前的領先而被反超而心痛嗎？是的，他們想得第一，他們為被反超而心痛，可是，他們心中，排在第一位的是_友誼。

　　直接抒發了對友誼的贊頌。

　　友誼是首歌，給你慰藉，給你溫暖……

　　相逢是首歌初中作文 18

　　在家休息閑暇之余打開音響，一陣優美的旋律象一條流淌著的清澈小河。

　　“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”的歌曲象夏天的一股清風，吹進我心中……

　　是啊，短暫的人生里，有多少相逢；大千網絡，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，形形色色，昨日天隔一方毫不相干，今日握手相會竟成了好友；昨日還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星，今日朋友忽然間遍布天南地北――興趣相投。無論你走到那里，都有幾個熟悉的名字；無論你有多少喜怒哀樂，總有幾個朋友能夠衷腸訴說，相逢給人生帶來友誼，友誼給人生帶來歡樂。

　　獨行在人生路，誰不想相逢多多，坎坷在紅塵里，誰不想相逢是首歌。

　　相逢是首歌，用你的智慧，你的經驗，你的感悟，化做一屢屢陽光，給朋友帶去溫暖，帶去光明……你的.心就永遠象年輕的太陽；

　　相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠的心真摯的情，讓朋友在你值得信賴的肩膀值靠靠，信任換取信任，坦蕩營造坦蕩……

　　相逢是首歌，用你的善良，你的寬厚，你的忠誠，你的執著。輕輕的撥動心兒的琴弦，彈出一段完美的旋律

　　相逢是首歌，生活中平添了多少樂趣，心海里陡增了多少蔚籍，一個人再沒有孤單寂寞，千山萬水再沒有了是距離

　　玩網不恭者，相逢難成歌；虛情假意者，相逢不是歌；趾高氣昂者，相逢遠離歌；內心陰霾者，相逢永遠沒有歌。

　　不要說網上的相逢虛幻迷茫，只要你付出的是陽光雨露，一樣會有春的絢麗秋的豐收。

　　不要看昵稱中太多的朦朧，只要你有著對友誼的渴望，一樣能夠高山流水，和諧琴瑟。

　　忘掉你的身份，忘掉你的年齡，忘掉你的卑微，忘掉你的顯赫，忘掉現實的許許多多把你和我當作一個小小的音符，讓相逢來組合最完美的音樂，歌唱昨日難忘的歲月，歌唱明天完美的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的點點收獲。

　　網絡舞臺，讓你和我的相逢，譜寫一首歡快的歌，一首難忘的歌。

　　相逢是首歌初中作文 19

　　在人海茫茫，大千世界中，能夠相遇是一種莫大的緣分，令人珍惜、感動、驚喜。人與人的相逢是人世間一件非常幸福的事，就像一首歌，因為有了音符，它才優美動聽。而我們就是那音符。

　　相逢是一首歌。鐘子期與俞伯牙的相逢，譜寫出了高山流水覓知音的美妙。一首曲子將兩顆心連在了一起，結束了伯牙漫長等待知音的歲月。與鐘子期的相逢讓俞伯牙體會到被人理解，被人欣賞的幸福與喜悅，同時也讓鐘子期享受到、體會“如聽仙樂耳暫鳴”和“此曲只應天上有，人間哪有幾回聞”的意味。相逢是一首沉浸著被人了解、心意相通喜悅的樂曲。

　　相逢是一首歌。劉備與諸葛亮的相逢是一首以相遇相知為調譜成的歌。劉備三顧茅廬，隆中對問天下事。至此劉備從一亡命將軍變成一方國君，從奪取荊、益二州至白帝托孤二人之交情日深月厚，尤其是白帝托孤后，諸葛亮感懷劉備知遇之恩，誓將“興復漢室，攘除奸兇”視為己任，忠心輔佐后主劉禪，赤膽忠誠令士人敬仰，故杜甫有詩云：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。這首歌以蕩人心腸的“忠義”結尾，令人為之動容，長號不禁。

　　相逢是一首歌。唐太宗與魏征的相逢是一首以大度善諫，納諫自省為調演繹的歌。魏征原是太子李建成的部下，而且也曾參與李元吉刺殺李世民的'密謀。玄武門之變后，太宗登基，不計前嫌，重用魏征，給他充分的信任。魏征以大膽的直諫來幫助太宗開創盛世，冒著觸犯龍顏隨時可能被殺頭的危險也要勸諫太宗，因此得一“逆龍鱗”的稱號。太宗貞觀之治，魏征功不可沒。因此魏征死后，太宗感傷道：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。魏征歿，吾失一鏡矣;”君臣之間，早已不再是天地界限而是相互信賴，依存的動人之歌。

　　相逢是一首歌。在這廣闊的世間，相逢讓我們體會喜悅，相逢讓我們領悟到真情，相逢讓我們認識到自己，感受到世間的溫暖。

　　相逢是一首歌，歌聲是你和我。讓相逢的花苞在世間絢麗的綻放。

　　相逢是首歌初中作文 20

　　在世界的某個角落，在某個角落，一個眼神，一個微笑，一句問候，或者一次偶遇，擦肩而過，也許只有一個詞可以解釋，那就是“緣分”。

　　這可能是上帝的安排，也可能是前世注定的命運，也可能是因為種種原因，上帝在一個沒有戲劇，沒有燦爛的風景，甚至沒有任何記憶背景的場合，把她給了我。我的世界不是因為她而孤獨。因為她，我的世界不無聊；因為她，我的世界不孤獨；因為她，我的生活變得豐富多彩；因為她，我的生活增添了樂趣；因為她，我的生活更加充實。

　　她——可能是上天的恩賜。她和我在一起13年了。我們一起玩耍，一起學習，分享著快樂的童年。就這樣，她成了我在學校的依靠，成了我的影子。我們一起出去，一起進去，一起回家，形影不離。

　　有時候，只有失去了，才懂得珍惜。上帝總是在快樂中突然出現，奪走你的一切，只留下悲傷的你和快樂的回憶。當你醒來的時候，并不是你想要的世界，它會讓你感到前所未有的痛苦和悲哀。在這個場景中，我們的故事發生了意想不到的轉變。二年級分班的時候他們不在一起。失去了唯一的依靠，唯一的知己，度過了寂寞的秋天。我躲在黑暗的世界里，戴著快樂的面具，害怕寒冷的冬天。

　　對，那首歌叫《相逢是首歌》。我們的故事是這樣的，從相遇，到相識，到相愛，形成一首歌，最完美的.歌，唱出人與人之間所有的喜怒哀樂，悲歡離合，風雨無阻，悲喜交加。正如老舍所說“有喜怒哀樂，有笑有淚，有花有果，有香有色”。這樣的見面有什么遺憾？

　　見面沒有苛求，不需要追求完美，不需要浪漫的場景，只是緣分。相遇是緣，相遇是緣，相識也是緣，一切歸根結底還是“緣”字。

　　在一個角落里，遇到“緣分”的時候，不要苛刻，一切不一定要完美。只要用心保留這段友情，讓它不后悔，白發蒼蒼滄桑的你依然無怨無悔。這可能不是一個幸福的結局。

　　你曾經對我說：“相遇是一首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。”."

　　當《相逢是首歌》再次回蕩，秋天不知不覺就過去了.

　　相逢是首歌初中作文 21

　　“相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著。”相逢是美麗的，相逢是歡樂的，相逢是幸福的。因為有緣才相逢，因為相逢才有緣。而與我一同走在這漫長人生道路上的人，就是我那一位位好教師，那一位位可親可敬的有緣人。

　　“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，教師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。

　　五年級時，我的語文教師是一位經驗豐富的中年女教師_蔣教師。蔣教師很照顧我，她明白我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時間來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣教師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣教師，你都要主動與蔣教師問好……從那一刻起，我一向在心里默默地感激蔣教師。

　　六年級時，我們來了一個年輕的語文教師_韓教師。韓教師考試時沒有多給我們一分鐘時間，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個教師都有自我的“法寶”，你要學會適應；韓教師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了剩余時間的浪費，最終在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

　　一種慈祥的愛，一種嚴格的愛，都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”，我慶幸自我能與這么好的兩位教師萍水相逢。

　　還有一位很值得我們驕傲的教師_裘教師。她嚴厲、慈愛而又負責。裘教師為了讓我們懂得“等積變形”的知識，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。之后，還有一位女同學聽不懂，教師明白她理解本事比較差，又耐心地、更詳細地講了一遍。裘教師還是我們奧數班的主教。最近蕭山區有一場奧數比賽，裘教師為了抓緊時間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時，我們不乖，教師就會發火，氣得臉色通紅。可是，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的'，只為了能提高我們的解題本事，只為了能給學校增光添彩……

　　我很幸運，也很幸福！因為我有了這一段段不一樣尋常的緣分，有了這么多偉大的教師。呵！美麗的相逢！歡樂的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們_可親可敬的好教師！

　　相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著……相逢是首歌。

　　相逢是首歌初中作文 22

　　“相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著。”相逢是美麗的，相逢是快樂的，相逢是幸福的。因為有緣才相逢，因為相逢才有緣。而與我一同走在這漫長人生道路上的人，就是我那一位位好老師，那一位位可親可敬的有緣人。

　　“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。

　　五年級時，我的語文老師是一位經驗豐富的中年女教師――蔣老師。蔣老師很照顧我，她明白我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時光來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣老師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣老師，你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起，我一向在心里默默地感激蔣老師。

　　六年級時，我們來了一個年輕的語文老師――韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鐘時光，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個老師都有自我的“法寶”，你要學會適應；韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了剩余時光的浪費，最后在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

　　一種慈祥的愛，一種嚴格的愛，都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”，我慶幸自我能與這么好的'兩位老師萍水相逢。

　　還有一位很值得我們驕傲的老師――裘老師。她嚴厲、慈愛而又負責。裘老師為了讓我們懂得“等積變形”的知識，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。之后，還有一位女同學聽不懂，老師明白她理解潛力比較差，又耐心地、更詳細地講了一遍。裘老師還是我們奧數班的主教。最近蕭山區有一場奧數比賽，裘老師為了抓緊時光，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時，我們不乖，老師就會發火，氣得臉色通紅。但是，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題潛力，只為了能給學校增光添彩……

　　我很幸運，也很幸福！因為我有了這一段段不一樣尋常的緣分，有了這么多偉大的老師。呵！美麗的相逢！快樂的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們――可親可敬的好老師！

　　相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著……

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