努力學會發現美作文

　　遙望寧靜的夜空，明星閃閃發光。我即將面臨畢業，好想將記憶訴說給它聽。因為我并不想把記憶僅僅只封存在自己的心底。我又抬頭望了望它，清了清嗓子，便開始了我的訴說：

　　“我的大家庭你里有一群各形各色的小伙伴。比如賣得了萌又耍得了酷的團子。她匯聚著一種與生俱來的藝術感——歌唱時響徹全班的高音、一只只活靈活現的小章魚……”“她很可愛吧！”星星并不說話，只是眨眨眼睛。“還有徐藝芩，她琴棋書畫樣樣精通，可是一個小才女，我想即使是八級風來了，她也會無動于衷地在那邊看書。”“但她可不是一位書呆子，在活動時都能融入我們這個大家庭。”

　　“啊，對了還有坐在我后排的‘熱心大姐’陳語肖，她雖然不是學霸，但是她非常樂于助人。記得一次運動會的時候，因為是中午，所以大家都在一起玩，她突然走過來和我說：‘錢老師說還有一大堆單子，要你們快點下去寫。’而我和謝子也有些小為難，因為這邊才玩在興頭上，而那邊又耽擱不了的，她仿佛也看了出來，說‘要不我幫你們去寫吧！’‘要不過一會我們再去寫吧，謝謝了！’說完，她便一溜煙的`跑到了樓下，其實呀，也不止這幾件事，同學東西沒帶他總會將自己的東西借給他們，在發報紙時，怕風將報紙吹落便用其他物體壓著，或許你會認為這并沒有什么，但是如果你去做或許并不會注意到這點，如果同學有事或身體不舒服時，她總會無條件的幫同學盛飯，在同學心情低落時，她總會去鼓勵他們，雖然只是幾句簡簡單單的話，卻能給人很大的動力。”“她很好，對吧！”“嗯。”它仿佛回答了我一般。

　　它繼續看著我，并沒有說什么。“說到這，我還得提提集體榮譽感很強。拔河、籃球賽、運動會都能體現這一點。我們一起哭一起笑，拔河輸了，淚水止不住的往下流。籃球賽贏了，那股興奮勁、自豪勁在心中久久回蕩，不肯散去。運動會就更別說了，第一天的總分第三使我們感到了無比的失落，可也多了一份拼搏，一份不服輸力爭上游的精神。但總分并沒有上去，第二天的上午總分跌倒了第四，也就是最后。那份突然間爆發了，好像對著所有人說：‘還在等什么，快點啊，去拼搏吧！’年年第一的我們，嘗到了有史以來第一次的失敗感，但我們并沒有退縮仍舊拼搏著，經過一番努力后，我們到了總分第二。即使只有第二，我們也已經感到了一絲欣慰，小學的最后一年我們并不希望留下任何遺憾。雖說有一絲欣慰，但4*100還是超出了預想，本來以為4*100男子組應該有第一的，因為有嚴家樂這位‘飛人’在，而女子組應該會有一個第二，而實際卻是男子組第二，女子組第三，其實今年的第二也是預料之中，因為第一名的二班有四個體校生，可以得8個第一，再加上幾個破紀錄的，分一下就比其他班高出很多。”

　　俗話說的好，“嚴師出高徒”我們的優秀有百分之九十都是來自老師的教導，沒有老師也就沒有現在的我們，一、二年級的朱老師與葛老師使我們打下了良好的基礎，三、四年級的樓老師與張老師，使我們變得更加熱愛體育運動、熱愛數學。把我們變得更加活潑了。而現在的夏老師與樓老師使我們懂得了許多道理，也懂得了做題方法。記得在五年級的時候因為語文考試的時候總是一次次失力。那時候對語文考試產生一定的恐懼感，甚至變得不太喜歡語文。到了六年級語文成績上升了許多，從從前的十幾名變到了現在的前五名。之前的恐懼感也消失了，其實變得這樣并不難，只要你在上課時是認真聽講的。經過一段時間的努力，在課后也是認真完成作業的并能夠聽取老師的教誨……”

　　我的小學生涯即將圓滿地畫上一個句號，也即將迎來初中的問候，記得老師說過一句話：如果小學就像監獄，那么初中就像地獄，而高中就像煉獄，所以要好好珍惜在小學剩下的時間啊！”而故事仍在發生，生活仍在繼續……每個人的心靈都是美的，只要你善于去發現它。

　　我訴說完了，你聽清了嗎？

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