白叟與海讀后感初中作文

　　第一篇

　　堅強是什么，堅強是成功的后盾，只要你堅強了，成功就在不遠處等著你。

　　有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經八十四天沒有捕到魚了，起初還有一個孩子陪著他，看是現在，連孩子也走了。于是他便出海打魚，可是他在遠離陸地的地方遇到了一只大馬林魚，經過了整整三天的較量，老人終于殺死了那條魚，可不幸的是他返航的時候，遭到了鯊魚的襲擊，當他回到港口十，那條碩大的大馬林魚在就只剩下魚頭魚尾和光禿禿的魚骨了。

　　在這本書中，我最欣賞老人的堅強和努力，雖然他只帶回來了魚骨頭，但是他終究與這條碩大的大馬林魚戰斗過，并且也得到過。

　　我也很欣賞大馬林魚的勇氣，他知道自己別人類捉住了，但是他還是盡力向前游了三天三夜，雖然最后失敗了。

　　我們也要學習他們這種永不言敗的精神，他們在危急時刻還與對方斗智斗勇，直到最后一刻。

　　第二篇

　　讀了老人與海這本書，我明白了許多道理，這本書主要講述的是：有一個老人，他教了一個小孩捕魚，但老人老了后，運氣越來越差，捕不到魚了，老人怕連累小孩，便自己一人離開了家，來到了大海，自己開始捕魚，有一條大魚上鉤了，老人費了好大的力氣才把大魚撈上來，但不幸的是，老人在回家的路上被鯊魚追擊了，老人的'魚肉被鯊魚一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越來越重，盡自己最大的努力保護著魚肉，但是魚肉還是在一點一點的減少，老人很傷心，等他回家的時候，魚肉已經被鯊魚咬光了，孩子發現了老人，被老人感動。

　　第三篇

　　老魚民圣地亞哥出海打魚，他想打敗鯊魚，他認為人可以被毀滅，卻絕對不會被打敗！他搏擊風浪，和大魚搏斗！在風浪當中穿梭！好不容易才逮到了一條大馬林魚，卻又真的遭遇了鯊魚！他勇敢的和鯊魚群搏斗，卻手下留情，被鯊魚擊的慘敗，他又歷經風雨回到小鎮，說“它們真的把我給打敗了。”

　　老人被鯊魚打敗了，我卻認為他沒有被打敗，至少，他還懷有一顆敢于拼搏的心，敢于探索的心！有這種志氣，他不會被打敗！他一定還會東山再起的！會繼續打倒鯊魚的！人們也要像他那樣堅韌不拔，相信自己會打敗任何困難！敢于戰斗！相信自己的力量！人可以被毀滅，卻不會被打敗！像海倫、莫扎克那樣堅強！打敗命運！加油！

　　第四篇

　　今天，我看完《老人與海》的最后一章，我的眼前就出現了一副“江海奔騰圖”,老人在惡浪滔天的大海上，頑強的和鯊魚搏斗。

　　《老人與海》這本書敘述了老人在海中用他的智慧、經驗和毅力，最終戰勝了鯊魚，安全的回到碼頭。

　　讀完最后一章時，我的眼淚不由自主得掉了下來，書中這樣一個片段令我最感動：老人在和鯊魚搏斗的過程中魚叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，最終，終于把鯊魚打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學習。

　　每當回想起老人捕不到魚的情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊員，21世紀的接班人，在學習上一遇到困難就退卻，有的時候干脆就放棄了，這怎么能為祖國的明天做貢獻呢？而老人在和鯊魚搏斗的過程中克服了艱難險阻，我遇到的困難和老人比算得了什么，于是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學習、刻苦鉆研，遇事決不放棄。將來做一個對祖國有用的人。

　　讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。

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