關于錯誤的愛作文（精選10篇）

　　導語：在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于錯誤的愛作文，歡迎大家分享。

　　錯誤的愛作文 1

　　我最喜歡看漫畫了，看漫畫對我來說是一種樂趣，一種享受。每當我看到漫畫時，我總會忍不住笑起來，但今天看了考卷上的這幅漫畫后，我卻怎么也笑不出來，反而感概萬分，現在我們先來看一下這幅漫畫的內容：

　　那是一個陽光燦爛的早晨，紅領巾學院舉行了美術比賽，小明也參加了。這時，小明和他爸爸正在上學的路上，只見小明手拿著一本畫冊，大搖大擺地走著，嘴里還吹著口哨，顯出一幅悠閑的樣子。而小明的爸爸呢？他撐著一把傘，走在小明的后面，用傘替他遮陽光，生怕他曬著。小明的爸爸不僅一手拿傘一手拿畫筆，背上還背著畫板。他滿頭大汗，腰都挺不直了，況且邊走還邊喊：“兒子，走慢點，別摔著了。”

　　這明明就是父母們過度關心子女造成的結果，這雖只是一幅漫畫，但在我們現實生活中是十分普遍的。如我們鄰居家的“小公主”紅紅，她只要金口一開，要風得風，要雨得雨，就算是天上的星星，她的父母也會想方設法地去摘給她，日子過得可真不錯。她和她媽媽逛街時看到什么稱心的東西就要買，而她媽媽也總是千依百順，從不說個“不”字，總是對她說：“乖女兒，你要什么我都給你買，只要你高興，要什么都行。”去游樂園時，紅紅說要玩這個，她的父母就立刻去為她買票。上幼兒園時，她的父母害怕她坐幼兒園的車被人欺負，就親自抱著她去上幼兒園。在父母的萬分寵愛下，紅紅成了嬌生慣養的“小公主”。

　　這樣叫愛嗎？沒錯，這也是一種愛，但這種愛是錯誤的。它會妨礙孩子的健康成長，會使孩子們成為溫室里的“花朵”。其實每一個父母，都應該每時每刻關心著自己的子女，但該是怎樣關心呢？讓孩子們當家中的“小皇帝”“小公主”嗎？讓孩子們整天不干家務嗎？不是的，這種愛，會使孩子們學不到生活中的種種本領，會使他們無法得到鍛煉。如果父母真的'關心孩子，就必須讓孩子學會自立，學會生活中的本領，讓他們在自然中鍛煉自己，讓他們經受大風大浪的考驗，這樣才會變得堅強。

　　在這里，我想向世界上過份溺愛自己子女的家長們說幾句話，那就是：“溫室里的‘花兒’總有一天要到自然中去，等這些‘花兒’來到自然的懷抱里的時候，他們什么都必須靠自己，你們這些當父母的即使能幫他撐起小時的風雨，可你們撐得起他們一生中所要面對的一切風風雨雨嗎？為了不讓孩子們被自然淘汰，父母就得從現在開始培養孩子，讓孩子們像雄鷹一樣，往那美好而又遼闊的天空展翅高飛吧……”

　　但愿世界上這種錯誤的“愛”從此消失，也希望世上的“小皇帝”“小公主”越來越少……

　　錯誤的愛作文 2

　　“綠艷閑人靜，紅衣淺復深。花心愁欲斷，春色豈知心。”王維在《紅牡丹》一詩中在牡丹身上看到了自身的憂愁，我亦是如此，可我看到的卻不是憂愁。

　　烈日灼灼，樓下牡丹正生乎，雪白像霜，火紅似霞，碧綠如玉，無花不是熱熱烈烈、色彩繽紛，到處都是晃眼的美。

　　一盛開的紫牡丹，亭亭玉立，每一片花瓣都是那么的纖柔，活似一枚在風中跳著圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇，抱著那一點點的`花蕊，不由得讓人平添了幾分對它的喜愛。

　　第二天，寒風習習，紫牡丹依舊像昨日那樣，那黃澄澄的一簇，輕柔的保護著花蕊，把它包得嚴嚴實實。

　　第三天，下起了大暴雨，我生怕紫牡丹被摧毀，索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣——花蕊沒浸到一滴水。

　　接下來的幾天，天氣一直十分晴朗，每天我都坐在書桌前，觀賞在窗前那牡丹與陽光的約會。我盡心盡力的照顧它，甚至把滿壺的水都喂給它。

　　再過了幾天，我發現我的房間里有一股腐爛味，“肯定是那株牡丹花”我這樣想并沖進了房間。那牡丹已經“為伊消得人憔悴”了。直到現在，我才發現，那花蕊早已腐爛，花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎，他在走之前大哭了一場，拿盆子周圍是濕漉漉的一片。

　　之后，我把那花蕊留了下來，因為從這花蕊上我看到了：

　　“我的愛，錯了。”

　　錯誤的愛作文 3

　　愛是不會有錯的，錯誤的只會是方式。

　　有的時候，我自己都會迷茫，人長大了，膽子也會變大的嗎？我的答案是—不會，反而膽子會越來越小吧。

　　小時候，剛剛明了愛是什么意思就天天對著爸爸媽媽說“我愛你們”。剛學會寫字就在本子上練“我愛你們”，在家有時候無聊了，也可能會用粉筆反反復復地寫“我愛你們”。

　　而現在的我，是密室逃脫的頭號兵，進任何鬼屋也是我首當其沖，但要是你非讓我說“爸爸媽媽我愛你們”，我可能說不出口吧。

　　進入了青春期后，我對父母的態度好像越來越不好了，只要聊天聊得多了，或者他們一見到我就和我聊學習，我都會表現得很不耐煩，并且說話的.語氣很沖。但其實每次我發泄完以后，我都挺后悔的，但當這類事情再次發生時，我的態度貌似還是沒有改變。

　　到了高中之后，住了宿，可能是宿舍條件不如家里好，又或是第一次住宿沒經驗，剛開始的時候心里總會感到不安，晚上睡得不是很好，總會在睡不著的時候，回想起家人，想起我對他們的態度，又想起他們對我的態度。想完之后又總感覺會后悔，但回家之后，我最多就是在他們問我我所反感的問題時默不作聲，不回答，可能是我覺得不與他們發脾氣，爭吵就不會那么愧疚吧。雖然我知道這不是解決我們之間問題的最好方法，但也絕對是目前為止適合我們的方法吧。

　　我覺得我與家人之間的溝通肯定是有錯誤的，但可以肯定的是錯誤的不是愛，是我們之間的方法。

　　錯誤的愛作文 4

　　在今天傍晚的時候空氣非常涼爽，那一縷縷晚風吹著樹葉沙沙的作響，一些鳥兒在樹上喳喳的叫，還有一些小朋友們在樹下歡樂的打鬧。大樹媽媽為自己給孩子們帶來歡樂而自豪的微笑著。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂中，我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業，回家吃完晚飯跟著媽媽去補習英語。明天星期天的時候，我還要去補習美術和奧數。媽媽說這是給我增加營養，只有這樣我才能健康茁壯成長。

　　“親愛的寶貝，快來，你看誰來了!給你帶來什么禮物了!”當我才剛走到門口的時候，就聽到媽媽大聲的叫我。“啊!真是太漂亮了，這是一只黃色的小鳥，是爺爺，爺爺給我帶來的小鳥!”我突然大聲的叫著，我已經好久沒有及int這么高興過了。我實在是太喜歡這只小鳥了，我給它取名叫“小寶貝”。

　　這一只“小寶貝”可愛極了，在晚上的時候，我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽我最喜歡的兒歌，還把我最最喜歡的奶油巧克力蛋糕和QQ糖，還有一些果汁飲料都給了它，我也要讓“小寶貝”快快的長大。

　　在第二天上午的時候，我摸著“小寶貝”的頭，然后就戀戀不舍的去了補習班。可是當我晚上馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時，卻發現它已經靜靜的躺在它的小籠子里，再也沒有了那好聽的.叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。此時的我含著眼淚看著我的“小寶貝”，聽著窗外樹上的鳥兒喳喳的叫聲，我終于明白了，我錯了。

　　錯誤的愛作文 5

　　在漫漫人生旅途中，有許多的人關愛我們。但是有時愛是一種錯誤。

　　我在暑假前的一段時和朋友一起到麥田里去玩。忽然，我們發現了一朵美麗的花。經過我們的仔細研究發現這是一株牡丹開出來的花。雖然我是牡丹之鄉—菏澤的人，但是我從來沒有見過牡丹，所以我非常喜歡這一株花，便把它挖出來栽到了我家的花盆中，精心培養，用心澆灌。因為期末考試就要來臨了，所以緊張的復習便擺在了我的面前，一時間我亂了手腳盲目的復習，腦子里根本裝不下其他的事，經過一段時間后；我復習好了考試也結束了，但發生了一件事讓我非常痛心。考試過后，不錯的成績使我非常高興，但是院子里一朵干枯的鮮花是我非常沮喪，我居然把花的事忘了。這次我愛了但是我錯了，我愛的痛心，這種愛讓我痛苦，讓我悲傷，讓我沮喪。

　　這件事讓我聯想到現在的一些家長過度的溺愛孩子，雖然他們都是出自對孩子的關心，但他們錯了，我知道他們想培養出一個優秀的孩子，但最終的`結果呢？毫無疑問，他們的孩子并沒有成功，而是敗得一塌涂地。這次他們愛了，但他們錯了，他們傷了，他們痛了。

　　愛一個人沒有錯，錯在過度的溺愛，錯在忘掉了他的本分，錯再一錯再錯。如果我們不以正確的方式愛，將會把這種愛變成一種錯誤，將會改變我們愛的人的一生。

　　錯誤的愛作文 6

　　愛，有時是一種錯誤這樣開始新的一天已經五年了，只是今天略有不同。在朝霞甩下的衣袖里，忽地有了一片耀眼的光芒，溫柔的旋開細膩的花瓣，在春天里微微的顫動，草地一下子燦爛起來。

　　媽媽催我快一些，我只好收回眼神，奔向學校。一天很快地在掛念中過去了。再見到它們時，太陽已經在遙遠的地方等待落下，而那花兒在夕陽里灼灼的期盼著。媽媽笑著問我：“喜歡嗎？百合花很漂亮吧！”“百合花怪不得讓人喜歡真的好美啊！”很快的我的窗臺也有了一盆百合花，茂密的葉子拖著玲瓏的花蕾，隔著玻璃窗沖我甜甜的笑。

　　相信過不了多久，我的窗臺就會如同清晨一樣燦爛。每天，每夜，我細心的澆水，呵護，百合花在滿懷期待里成長。時間就這樣一天天的過去，轉眼臨近期末考試。一直以學習為主的我并沒有發現遺忘了什么。終于考完了，我扔下書包，親近久違的藍天，闊別的草地，可我心里總有一塊地方空著，似乎忘了什么。我開始清理房間，準備度過一個快樂的.暑假。

　　當我拉開窗簾的一霎那，我突然清醒過來。窗臺上本該有一片彩霞的——我的百合花，可一切都不一樣了，枯黃的枝條在花盆里盤旋，有的已經伸出盆外，唯一的一個花蕾垂著凋零的腦袋，顯然不會再開放了。仍舊是花開的季節，仍舊是夕陽西下，那給我燦爛的百合花今日看起來卻分外凄涼，它安靜的浮在窗臺上定格在枯萎的瞬間，世界從此與它不再相關，我有了很沉重的負罪感。是因為我的愛，它才來到我的家，而又因為我的疏忽，它才離開這個世界。

　　我想起很多過去的事，很多東西都像百合花一樣可惜，我愛它們，便將它們固執的放在自己的空間。可到最后，我總是不能很好的照顧它們。愛，有時是一種錯誤。

　　錯誤的愛作文 7

　　有一種愛，不需要理由，只因你，浮艷的紅塵中只愛你。

　　――題記

　　一席紫檀，為你鋪滿玫瑰，暝色之中的清光，為你而收斂，皓白的嬋娟，為你而陶醉。你有梅花的.堅貞；你有蘭花的清幽；你有玉竹的骨氣；你有菊花的絢麗。你比貂禪更百媚千嬌；你比玉環更高貴清雅；你比西施更惹人心醉；你比昭君更溫柔可憐。

　　真不知，遇見你，是否市上帝給予我最大的恩賜。我時常摘下一朵薔薇，為你拔去尖利的刺，鮮血只為你而流。現在，我用所有的薔薇為你拼湊愛的奇跡。哪怕只是我一廂情愿，哪怕你不愛我。

　　我已為你湊齊9999朵薔薇，只為今天，獻給你，我的公主，讓我為你披上潔白的婚紗，讓我為你帶上水晶般的戒指，讓我與你留下愛的誓言，讓我們的愛在上帝面前見證。

　　為你插上一朵薔薇，月光下，我們發誓永不分離……

　　那天，天冷得就像結了冰，凜冽得寒風中，你為我穿上戰袍，從此，我將遠征沙場，你還會等我嗎？你還會為我彈奏那首《離別詩》嗎？

　　鮮血已布滿了山河，我已倒下，懷中擁抱得是為你而生得薔薇。再見了，斷情崖上你還在等我嗎？閉了眼，只看見柔弱得你顫栗在寒風中，發絲已被吹亂，手指已彈出了鮮血。對不起，留下一滴淚，和這塵世一別……

　　后記：愛，是一場生離死別。不是想離開你，只是你我得結合終是一場錯誤得游戲。

　　錯誤的愛作文 8

　　愛，是一種美好的情感，它能給予人溫暖、力量和勇氣。然而，有時候愛也會出現偏差，變成一種錯誤的愛。

　　曾經看過這樣一個故事。一位母親對自己的兒子百般溺愛，從不讓他做任何家務，也從不讓他受一點委屈。兒子在母親的庇護下，過著衣來伸手、飯來張口的生活。漸漸地，兒子變得自私、懶惰，對母親的付出也習以為常，不知感恩。當母親年老體弱，無法再像以前那樣照顧他時，兒子卻對母親百般嫌棄，甚至惡語相向。這位母親的愛，無疑是錯誤的。她以為給予兒子無盡的呵護就是愛，卻不知道這樣的愛只會讓兒子失去獨立生活的'能力和感恩之心。

　　在現實生活中，也有很多類似的錯誤的愛。有些父母為了讓孩子取得好成績，不惜給孩子報各種輔導班，剝奪了孩子的休息和娛樂時間。他們以為這樣是為了孩子的未來著想，卻不知道這樣的壓力可能會讓孩子產生厭學情緒，甚至影響孩子的身心健康。有些家長對孩子過度保護，不讓孩子經歷一點挫折和困難。當孩子遇到問題時，他們總是第一時間出面解決，而不是讓孩子自己去嘗試和探索。這樣的愛讓孩子變得膽小、懦弱，缺乏解決問題的能力。

　　錯誤的愛不僅存在于父母對子女之間，也存在于戀人之間。有些人為了愛對方，不惜放棄自己的原則和底線，一味地遷就和迎合對方。他們以為這樣就能讓對方更愛自己，卻不知道這樣的愛會讓自己失去自我，也會讓對方不珍惜。有些人為了占有對方，對對方進行嚴密的監控和限制，不允許對方有自己的空間和自由。這樣的愛會讓對方感到窒息，最終可能導致感情的破裂。

　　錯誤的愛，往往是出于一種自私的心理。人們以為自己的愛是為了對方好，卻沒有真正考慮到對方的感受和需求。真正的愛，應該是尊重、理解和支持。它不是占有，不是控制，也不是無原則的遷就。真正的愛，是幫助對方成為更好的自己，同時也讓自己變得更加優秀。

　　讓我們學會正確地去愛，避免錯誤的愛。只有這樣，我們才能在愛的世界里收獲真正的幸福和快樂。

　　錯誤的愛作文 9

　　愛，是人世間最美好的情感之一。父母對孩子的愛，更是無私而深沉。然而，有時候，這種愛卻可能會走向錯誤的方向。

　　許多父母對孩子寄予厚望，從孩子很小的時候起，就為他們報各種輔導班、興趣班，希望孩子能夠在學業和才藝上出類拔萃。他們不顧孩子的感受，一味地將自己的意愿強加給孩子。孩子在繁重的學習壓力下，失去了童年的快樂，變得疲憊不堪。這種愛，看似是為了孩子的未來，實則是在扼殺孩子的天性。

　　還有些父母，對孩子過度溺愛。孩子要什么就給什么，舍不得讓孩子吃一點苦。孩子犯了錯誤，也不舍得批評教育，總是以“他還是個孩子”為借口替孩子開脫。這樣的孩子長大后，往往缺乏責任感和獨立生活的能力，難以在社會上立足。

　　錯誤的愛，還表現在對孩子的過分保護上。有些父母總是擔心孩子會受到傷害，不讓孩子去嘗試新事物，不讓孩子與外界接觸。孩子就像溫室里的花朵，雖然看似被呵護得很好，卻經不起一點風雨。當他們長大后，面對生活中的困難和挑戰時，往往會感到無所適從。

　　真正的愛，應該是理解和尊重。父母應該了解孩子的興趣愛好和特長，因材施教，而不是盲目地跟風報班。真正的愛，也是適當的`放手。讓孩子去經歷一些挫折和困難，在挫折中成長，在困難中學會堅強。真正的愛，更是以身作則。父母用自己的言行去影響孩子，教會孩子做人的道理和正確的價值觀。

　　愛孩子，是每一位父母的本能。但我們要學會正確地去愛，避免讓愛變成一種傷害。只有這樣，我們才能培養出健康、快樂、有責任感的孩子。讓我們用正確的愛，陪伴孩子成長，讓他們在愛的陽光下綻放出最絢爛的光彩。

　　錯誤的愛作文 10

　　在溫暖的家庭港灣里，愛是最溫柔也最強大的力量。它如同春日的陽光，滋養著孩子的心田，引導他們茁壯成長。然而，在這份深沉的愛中，也隱藏著一種可能讓孩子錯失風雨洗禮、難以獨立成長的誤區——錯位的愛。

　　錯位的愛，往往源自于父母對孩子過度的保護與不切實際的期望。它像一把無形的傘，雖為孩子遮擋了風雨，卻也讓他們失去了面對挑戰、學會堅強的機會。父母以“愛”之名，為孩子鋪設了一條看似平坦無阻的道路，卻忽略了成長路上那些必要的坎坷與挫折，正是這些經歷，才能鑄就孩子堅韌不拔的性格和解決問題的能力。

　　小明，一個被父母過度呵護的孩子，從小到大，他的生活被安排得井井有條。學習上的難題，父母總是第一時間幫他解決；生活中的困難，也總有家人為他掃清障礙。小明在溫室中長大，從未真正體驗過失敗的滋味，也未曾學會如何獨立面對問題。直到有一天，他離開了家，踏入了大學的校門，面對突如其來的挑戰和壓力，小明顯得手足無措，甚至一度陷入了自我懷疑和沮喪之中。

　　這個故事，是許多家庭中錯位愛的縮影。它警示我們，真正的愛，不是簡單的.給予和滿足，更不是替代孩子去經歷他們本該經歷的一切。而是要在適當的時候放手，讓他們自己去探索、去嘗試、去失敗、去成功。在這個過程中，父母的角色應當是引導者和支持者，教會孩子如何面對困難，如何在挫折中站起來，而不是永遠做他們的避風港。

　　正確的愛，是教會孩子獨立與責任。它鼓勵孩子勇敢地去追求自己的夢想，同時也讓他們明白，成功與失敗都是成長的一部分。當孩子跌倒時，給予他們重新站起來的勇氣；當孩子迷茫時，引導他們找到前進的方向。這樣的愛，才能讓孩子在風雨中茁壯成長，最終成為能夠獨當一面的參天大樹。

　　因此，作為父母，我們應當反思并調整自己的教育方式，避免陷入錯位的愛的誤區。讓我們用更加理性和科學的態度去愛孩子，讓他們在愛的滋養下，既能感受到溫暖與關懷，又能勇敢地面對生活的挑戰，最終成長為有責任感、有擔當、有能力的社會棟梁。

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