原來如此敘事作文600字

　　“媽媽，《我和蒲公英一起飛》這本書可能不好看。”繃著臉，我有點沮喪。 “是嗎？你看都沒看，怎么知道它不好看？”媽媽微笑地看著我。“我看了目錄，每一篇都很短，是寫花草樹木的。瞧，《樹葉小耳朵》、《大地的宴會》”“哦，樹葉有小耳朵，大地媽媽還開宴會，真新鮮，來，媽媽和你一起讀讀這本書。”燈光下，書桌前，窗臺邊，坐著兩個人影，一大一小，兩人肩并著肩，頭偎著頭，合看一本書。

　　“兒子，今天我們每讀一篇文章，就要去找找，作者在文中把花草樹木之類的事物另外取名字了嗎？如果取了，被稱為什么名字了呢？它們都在說什么，干什么。我們比一比，看看誰找得多？好不好？”“好 。”我一口答應(yīng)，并很快沉浸到書本中……

　　哦，找到了！找到了！白楊樹上嫩綠的葉子，是“白楊樹睜著大大的眼睛”，這春天的`眼睛格外明亮； 藍天上飛翔的風箏，是“春風姑娘送來的信使”，給小朋友送來了溫暖的信息；微風中吹落的花瓣，是“森林里播報消息的喇叭”，告訴大家蘋果樹要結(jié)很大很大的蘋果了。

　　哦，找到了！找到了！雨點兒敲在楊樹葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音，像敲著撥浪鼓；雨點兒敲在芭蕉葉子上，發(fā)出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓；雨點兒敲在荷葉上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，像敲著大鼓；雨點兒敲在小花傘上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像大鼓小鼓一起敲起來；仔細一聽，雨點兒給我們開起了音樂會。

　　哦，找到了！找到了！螢火蟲的閃光，是在彼此問好，是在彼此祝福，是在彼此說著知心話；大樹像慈愛的媽媽，夜晚用樹葉輕輕撫拍著小鳥入睡，白天和小鳥一起讀書；秋風舉行了音樂會，飽滿的豆莢在搖鈴，黃澄澄的南瓜在敲鼓，金黃的瓜蔓也彈起了琴弦。

　　哦，太好看了！太好看了！所有的生靈都在說話，所有的生命都在運動，我沒有見過的事物就像我生活中見過的另一種事物，每一種生物都會有屬于自己的故事，原來如此，我明白了！《我和蒲公英一起飛》真是一本值得一讀的好書！

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