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關于搖滾校園的觀后感（精選19篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？很多人觀看之后都有不一樣的心情。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的關于搖滾校園的觀后感，希望能夠幫助到大家。
搖滾校園的觀后感 1
這個星期五，我看了一部電影——“搖滾校園”。
光聽名字你就非常驚訝吧！為什么是搖滾校園呢？別急，下面我就給你大概講講，也許，你聽完后，也會愛上搖滾！
電影主要講了吉他手杜威當上了一個班的代課老師，在一次偶然的`音樂課上，他發現了孩子們的音樂天賦，于是，他開始偷偷地教孩子們搖滾音樂，孩子們很快就學會了搖滾音樂，并漸漸喜歡上了搖滾音樂，杜威還準備去領孩子們去參加比賽呢！可是，好景不長，在一次家長會上，家長們得知孩子們每天都在學搖滾音樂，非常生氣，然而，就在這時，孩子們已經和杜威去比賽了。得知這個消息，他們急忙趕去接自己的孩子，剛到，就輪到了他們表演，當家長們看完表演后，登時驚呆了！因為他們發現了自己孩子的音樂天賦，想到自己剛才的行為，家長們都羞愧的低下了頭。
看完了這部電影，我悟出來一個道理：善于發現別人，就是在夸獎自己！
搖滾校園的觀后感 2
星期五，我們學校舉行了兩周一次的電影課，這部電影的名字叫《搖滾校園》。
請問大家知道杰克·布萊克叔叔嗎？他可是一位杰出的演員。我們看的這部電影，就是由杰克叔叔演的。大家想看嗎？我就來給大家講講吧！
這部電影主要講述了一位搖滾音樂家杜威·芬，被自己創立的搖滾樂團踢了出來，走投無路的他用自己老友的名字奈德冒充當老師，給十歲的四年級講課賺錢。后來，他發現這群孩子們很有音樂天賦，心中的搖滾樂團重新綻放出火花，可是，終于有一天，他們被家長發現了，他們偷偷跑去比賽。孩子們的音樂天賦感動了在座的家長，讓這支“搖滾校園”搖滾樂隊建立起來……
看完了這部電影，我知道了一個道理。夢想是一次精彩的表演，讓你在舞臺上炫出你的光彩；夢想是一股無窮的力量，讓你奮發向上；夢想是一次果斷的決定，讓你重振旗鼓，再干一番事業……
看完了這部電影，我十分佩服這位搖滾樂家——杜威·芬。他沒有因為自己被自己創立的搖滾樂團開除出來而灰心喪氣，心灰意懶，在接到一所小學校長的邀請當老師，還有高額的工資時，他去當老師。本來想蒙混過這三周，可是他知道了孩子們的'音樂天賦，他的搖滾之火重新燃燒起來，在班級組成了一個小樂隊，參加了“樂隊大戰”的比賽。后來，他用自己的努力和汗水，雖然沒有勝利，成為冠軍隊，但他們還是付出了自己的努力，贏來了一陣又一陣的歡呼聲和一陣又一陣的鼓掌聲。你知道他為什么這么熱愛搖滾樂嗎？因為他已經和搖滾融為一體了，搖滾是他生命的一部分，這種境界，可不是每個人都能達到的呀！我也很佩服這群學生。他們竟然在這么短的時間內將古典音樂改成現代音樂，將以前的無感情改為現在的熱情和憤怒，讓在場的觀眾們和家長們大吃一驚！還有一些學生，為了防止被發現他們在學校練習，做了各種隔音工作，并且那些并且還有那些學生，設計自己的樂隊的標志，不知道設計了多少幅，從中精心挑選出來，作為“搖滾校園”的標志。還有那些Flash動畫，是十分難搞了，可他們在僅僅三周的時間，竟完成了這么好看的動畫！真是太佩服他們了！那個不愛說話的孩子，轉眼之間變成了一位現代電子吉他手，他們真是太牛了！
在我們的生活中，追求夢想的人還有很多很多。比如：給我加送水的怡寶工作人員，他決心要掙夠錢，買一輛屬于自己的轎車。隨著他的努力，精打細算，把剩下的錢存進了自己的儲錢箱里。終于過了五個月，他湊齊了買一輛車的錢。還有那位天天買面包叔叔，他想買一間屬于自己的房子。經過他的努力，攢錢攢錢在攢錢，兩年過去了，他終于買了一間房子。這不是夢想的案例嗎？我們也行動起來吧！
在我們的生活中，每個人都有著自己的夢想，隨著夢想出發，不怕苦，不怕累，向著目標，絕對能夠成功。你知道那些天才為什么這么聰明嗎？那是因為他們吃苦耐勞，勤儉節約，努力學習，奮發向上，終于知識豐富了他的大腦，成為了一名天才。天才是經過百分之一的敏感加上百分之九十九的汗水而成的！所以，在這世界上，不要羨慕別人是天才，其實是沒有天才的。只要你今天努力，勤奮，堅持下去，可能你明天就會成為天才！相信自己，就能成功！
搖滾校園的觀后感 3
20xx年3月2日星期五，在開學后第三周，我們有幸看了一場電影，電影名叫：《搖滾校園》，你可能一看到電影名，就知道它的意思了，沒錯，這部電影寫的就是關于“搖滾”的事。 主要內容：主要寫了杜威·費恩是搖滾樂團的人，后來在一次演出快演完的時候，杜威·費恩很瘋狂，脫了衣服，縱聲從臺上，跳了下來，跳到了觀眾上空，幻想觀眾能接住他，但觀眾不但不接住他，反而都往旁邊一閃，杜威·費恩摔到了地上，第二天，他便被隊員踢出了這個隊，他因此沒錢付房租，正在愁眉不展的他，接到了一個緊急電話，這個電話是一所著名的小學教導主任找他們家的另一個人，這個人名叫瓊·庫薩克，叫他來當這所學校的一名代課老師，但接電話的是杜威·費恩，他為了賺錢，便當了老師，他在那教書，其實不是教書，而是在那打發時間。有一會，他在上廁所的時候，聽到一陣優美的聲音，他順著聲音找上去，發現了原來是他所教的孩子們合奏出來的.，他發現了孩子們的優點，并且像用孩子們組成一支搖滾樂團，他便把器材放在教室里，孩子們上完音樂課，回到教室，發現了這些器材，他便開始叫孩子們學習搖滾，并給孩子們分配各種任務，一個主要任務就是防止被教導主任發現。
正在他準備給孩子們去搞一次演出活動的時候，被瓊·庫薩的女友告發了，因此，他被警察趕回了家，而孩子們的家長知道此事之后，都圍在教導主任辦公室里，都為這件事感到憤怒，有的家長說他為了他的孩子，每月花了15000，就是為了讓孩子學好，現在拿出這么大差錯，要學校賠不是。而此時此刻在教室里的學生很想和杜威·費恩在一起演出，便到他家里，帶上了他，去演出，與此同時，家長們知道了孩子沒得去向，紛紛朝演出地點趕去，正好趕上孩子們的演出，家長被孩子們的天賦驚呆了，教導主任也認了杜威·費恩是對的。
搖滾校園的觀后感 4
這個星期五，我們在學校看了一場電影，名字叫《搖滾校園》。 滾樂主唱和吉他手杜威·費恩已經年過30，除了一大疊和各種樂隊的不成功合作記錄和一個搖滾巨星的夢想外一無所有。一天，杜威又被一支重金屬樂隊踢出門外，而回到公寓，室友和老友內德·斯尼勃利的女友帕蒂又對他下了最后通牒：要么付清房租，要么立刻走人。一籌莫展的杜威在四處閑逛時聽見收音機中說本地要舉行一場盛大的“樂隊大戰”比賽，優勝者將獲得一筆豐 厚的獎金。然后他又湊巧聽見了一所私立學校孩子們的管弦樂演出，其中一個叫YUKI的吉他神童的表現深深震動了他。
于是杜威在學校給內德打電話請他來代課時(內德是前搖滾樂手和現代課老師)冒充了朋友的身份，從而成為了那所極端保守學校的五年級代課老師。這里的孩子們個個敏感早熟，整天考慮的'是將來要上常青藤的哪所盟校，是當醫生還是律師。孩子們看著這個舉止詭異的老師眼神中充滿了嘲笑和迷惑，他本該給他們上地理和數學，現在卻在黑板前面大講特講重金屬樂隊齊柏林飛船和吉他圣人杰米·亨得里克斯。
不知不覺間，杜威開始沉迷于做老師的感覺，這個一直以來的失敗者忽然發現在他的生命中充滿魔法。而他的自由散漫的生活態度，他的熱情和音樂天分也很快對那些小大人們產生了影響，他們開始變得生氣勃勃，同時開始審視自己，他們開始認真探究自己不被學校鼓勵的另外一面，并且考慮一些盛大灼熱的夢想。終于，杜威開始對孩子們進行初步搖滾樂訓練，盡可能的發揮每個人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊，并準備帶他們去參加“樂隊大戰”的比賽。
可是他的計劃卻被女校長和家長發現了，他感覺自己與搖滾真的無緣了，卻沒想到同學們已經喜歡上了搖滾，便再次帶同學們去參加大賽，斌并在家長和女校長面前贏得了比賽！費恩和同學們的夢想終于實現了！！！ 沒錯，只有努力和堅持才能獲得甜美的果實！！
搖滾校園的觀后感 5
這個星期五我們觀看了一部電影叫《搖滾校園》。
著部電影講了，杜威·芬一個失落的對音樂對搖滾執著的人，但是由于被隊友拋棄，失業在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業在家。舍友曾經同樣是一名搖滾發燒友，但是受了自己女友所謂現實的“教導”后，認為參加搖滾樂隊是不會有什么成就的`，放棄了，成為一名現實主義者，想成為一名教師，致使一個偶然的機會一個著名小學來聘請自己的時候，被正失業在家的杜威冒充自己去應聘上一名教師。在一個偶然的機會，杜威發現孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的搖滾聯系起來，讓他們組成一個搖滾樂隊，去參加一個本應該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個學習表，幾個星期他們一直都沉浸在搖滾當中，又在一次家長會的時候，女校長發現了杜威·芬在和大家搖滾，杜威·芬被吵魷魚了，哪個班的家長全在校長室里問校長后來，校長又得知學生們失蹤了后來在一家酒店里面和學生們在和別人比賽搖滾，家長們才知道自己的孩子很有天賦。
我從這部電影里知道了做事情要堅持不懈，不可以做到一半就放棄了。
搖滾校園的觀后感 6
《搖滾校園》是一部勵志、詼諧、搞笑的電影。這部電影的主演竟是電影《功夫熊貓》的配音演員——杰克·布萊克！
杰克·布萊克以他幽默詼諧的語音飾演了這部電影的主人公——杜威·芬。這位主角一開始很不受人歡迎。他創立的搖滾樂隊竟然開除了他！這是因為大家覺得他瘋瘋癲癲，居然在舞臺上擅自脫衣服，并往觀眾群里跳。因為他還沒有受到歡迎，所以大家讓開了，害得他摔了個狗啃泥。
于是，他重新回到了家中，就像一個游子回到了家里。沒想到，他的房東因為他的經濟問題，而準備將他掃地出門。
正在他發愁之時，一個偶然的`機會讓他冒名頂替了他的房東去當了教師。月薪是足足650$。他認識了那里的校長，并認領了一個班。這個班后來成為了傳說中的“搖滾校園”樂隊。
一開始，他盡是讓孩子們玩或小休。后來，他看到了孩子們在學古典音樂，他很煩惱：為什么這些孩子要學這種音樂，而不去學搖滾樂呢？
于是，他展開了一次秘密的搖滾樂教學。經過才幾周的教學，孩子們個個成了“搖滾明星”。
一次，他帶著孩子們去了一個預賽，一個謊言讓他們成功入選了。于是，他們踏上了征途。沒想到，更大的麻煩接踵而至：他的房東報了警，他被逮捕了。
他逃到了他的家里，沉沉的睡去了……
第二天早上，他的孩子們主動找到他，要他帶他們去參加比賽。于是，在這次比賽里他們一鳴驚人，取得了第一名的好成績。人們甚至接住了杜威·芬。
這個故事讓我發現：只要努力，就有成功。謊言總有一天會被揭穿。所以，讓我們做一個誠實而努力的人吧！
搖滾校園的觀后感 7
在星期五的下午，我們全班同學來到音樂廳觀看電影——《搖滾校園》。
這部電影的內容是：因一個班的老師缺席，這個校園的校長正在尋找著一位合適的代課老師，在尋找的過程中，她找到了一位合適的代課老師，讓他來代替這個班的老師，他毫不猶豫地答應了。
第二天一大早，他來到了教這個班的教室，因為他現在還沒有教課的經驗，第一次就坐在講臺上呆坐到下午的三點鐘，然后興奮地跑回自己的家里。
第三天，他再次坐在椅子上傻坐著，一會兒，就混到了中午休息的時候，當他準備離開教室休息的時候，突然，從遠處傳來了一陣音樂聲，這時，他趕忙順著這聲音來到了目的地，原來是一位音樂教師正在教同學們學歌唱，這時，已經絕望的搖滾在他心里重新燃燒了起來，他快速地跑到自己車門前，拿著一大堆的搖滾樂器，準備教孩子們學搖滾，這位老師給全班的同學都安排好了表演，并且一個一個的精心為同學們練習歌曲。
時間一天一天的流逝，在這短短的三個星期中，全班的同學都很快地學會了搖滾，可是，不幸運的事情即將發生在這位老師的身上，因為快要家長會了，如果讓家長們知道他偷偷地教孩子們搖滾，家長們肯定會不同意的，他左思右想，就是沒能想出辦法來。
一轉眼，家長會就要到來了，這位老師只能使用這個辦法，就是把這個辦法跟家長們說，在家長會上，這位老師終于說出了真相，全班的家長吃驚地大叫一聲，因為這位老師是想利用這些孩子，贏得獎金，校長來到這座教室，把這位老師給辭了，而這位老師心中的搖滾之心也再次破滅了。
時間快速地流逝，而孩子們不想讓自己辛辛苦苦的.搖滾愿望破滅，于是，他們集體來到了這位老師的家里，想求他一起實現這個愿望，這位老師高興地蹦來蹦去，和這些孩子們一起來到了搖滾會場，展現了自己的天賦，家長們在下面看的出神，因為他沒想到自己的孩子竟有這么大的天賦。
從而我體會到：只要通過自己的練習，就一定會發揮到最大極限，突破自己的目標。
搖滾校園的觀后感 8
這次電影課，我們看了《搖滾校園》這部電影，看完之后，我有所感悟。
這部是一部美國電影影片，主角是杜威·芬，原名杰克·布萊克。他在電影中，是一個被自己主辦的搖滾樂隊所拋棄。
因為他沒錢交房租，只能先讓他的朋友幫他交，他已經欠了2200元了。
有一天，一個私立學校找他的朋友去當代理老師，他冒充了他的朋友。其實他根本就不會教書，只不過是去拿了錢就走人的.而已。他去到那所學校，就是讓同學們小休，自己睡覺。
有一節音樂課，他突然發現，自己的學生們很有音樂天賦，打算讓他們幫助自己賺到一次搖滾大賽的錢，也幫助自己實現搖滾夢想。
他欺騙學生們，說以后會跟別的學校比賽，還說如果被別人發現他們提前練習的話，會被踢出比賽的。
同學們斗志高昂，一個個熱情洋溢。杜威·芬看了，高興的點點頭。
而有一個設計光線的呢，他更是讓我出乎意料。他在3天內就根據歌曲搞好了光線，他才10歲。
從頭到尾，只有搖滾激勵著同學們，我認為這是一部非常好的電影。但是，最不能讓我忍受的就是他從欺騙看是到欺騙結束。不管是什么理由，欺騙都是不好的行為。
我佩服、欽佩他。希望大家能自己去看一看。
搖滾校園的觀后感 9
剛開始看《搖滾校園》的時候，我是覺得男主角杜威是一個很混的人。我們常說“為人師表”，他卻沒有正經的職業，整天沉浸于搖滾音樂，無法支付房租，冒充別人去教書，卻“誤人子弟”地放任學生休息……無論如何，我在他的身上找不到老師的影子。
但漸漸地，我覺得自己錯了。他也許不適合教授給學生書本上的知識，但他教給學生的東西遠超于課本之外，那是一個人成長過程中所必須擁有的東西----自信、享受過程、以及，表達自己的思想。
在杜威剛建立樂隊的時候，Lawrence盡管鋼琴彈的很好卻認為自己不夠cool，杜威對他說：“你很酷啊，你彈琴彈得那么好，為什么會覺得自己不cool呢？”并與他握手，這種完全將Lawrence當作成人對待的方式讓Lawrence覺得自己被重視，因而不再覺得自己不cool了；在樂隊準備參加比賽試音的時候，一個胖女孩卻因為自己太胖而沒有自信不想上臺了，杜威又對她說：“誰說長得不夠酷就不可以變成搖滾樂手呢？誰說長得太胖就不可以登臺一展歌喉呢？誰說形象太糟糕就不可以成功實現夢想呢？你看看我！”這一番話讓女孩眼眸一亮，重拾自信。自始自終，即使在孩子表現得不那么出色的時候，杜威都沒有打擊過孩子的自信。他總是盡可能告訴孩子，每個人都有著自己的優點，并應該因此感到驕傲而不是自卑。保護孩子的自信，是這個不是老師的老師一直很在意的事，而的確，他的孩子也因老師的這份肯定而不再自卑，并最終在樂隊里找到了自己的位置，獲得了成功。
“搖滾不是為了賺錢也不是為了出風頭，這是個嚴肅的事業，我們是有責任的，出色的表演才是最重要的，一個出色的演出可以改變世界。”這是杜威的樂隊參加試音，他找回他的樂隊鼓手時說的一句話，我認為是最經典的對白，是杜威對搖滾的深刻認識，也是他教給孩子們的。我們無論做什么事，只要認真做，并尊重它，盡力做到最好，你就成功了，不在乎結果，我們享受的是過程。也因為關注的是過程，所以才能不論結果地執著追逐夢想，才能堅持到最后----這也是一種成功。
杜威也是一個很擅于挖掘孩子潛能的老師。在他組織的樂隊里，沒有一個孩子是無事可做的。從經理人到保安，他安排每一個孩子都能在樂隊里恰如其分地發揮自己的才能。于是，我們看見，經理、演奏、伴唱、保安----每個孩子各司其職，并樂在其中。在這支樂隊的成長中，孩子們也在努力學習著各種技能，這時候孩子的學習就完全出于自發的，基于興趣的學習往往收效最大。由此，我們才能在最后看見一個樂隊很像模像樣地進行著精彩演出，而孩子們的成長也是有目共睹的----他們會根據自己的感覺寫出歌詞，設計出服裝，安排好燈光……這在原先是不可想象的，他們通過自己的方式表達出了自己的思想，并得到了大家的認可。如果沒有杜威，他們只是一群擅長讀書的孩子；有了杜威，他們充分展現了自己的個性，展示了自己的思想，告訴每一個人，他們，是獨一無二的！所以，從這一個角度而言，杜威在的的確確是個魔法師，也是個優秀的老師。
其實，看過影片之后，我想的更多的是，我們應該教給學生什么？知識當然是必須的。但除了知識之外，其實，自信、享受過程、表達思想應該是更重要的。作為老師，我們必須認識到，在這個信息社會，知識的來源是多方面的，學生可以隨時隨地地學習到不同的知識，但有些東西只有課堂才會交給他們。首先，我們必須如杜威一樣幫助每個孩子找到自信，只有自信的.孩子才能更好、更從容地應對學習乃至生活中出現的種種問題，當他們因為發現自己的閃光點而不再自卑時，他們才會以一種積極的心態去學習、去與人交流。因此，我想，作為教師，我在課堂中應該更多地給孩子鼓勵，尤其是對學困生，要試著了解他們，挖掘他們的優點，多鼓勵他們，讓每個孩子都能擁有自信、熱愛學習。其次，對于每個孩子而言，成績固然是重要的，但他們更應享受學習的過程，應該感受到學習的樂趣。作為數學老師，我想引導并啟發學生探索數學中的各種問題，讓他們在學習的過程中感受到數學邏輯思維的樂趣比他們在一次考試中獲得數學高分更有意義，前者能培養學生問題意識，獨立思考的能力，對學生一生的影響是潛移默化的，所以，應該讓學生樂享過程。再次，我覺得應該鼓勵學生積極表達自己的想法，讓學生敢于說出自己的見解，也很重要。這是培養學生與人交流的技巧，也是培養學生創新能力，讓學生不再“人云亦云”。作為數學老師，其實在課堂上要留出一定的時間給學生思考，哪怕是學困生也要鼓勵他積極發言。即使說錯也沒有關系，至少，孩子能提供給大家一種思考的方式，或許這課堂生成就是我的課堂教學資源。也唯有如此，每個孩子才都能在課堂上有所收獲吧。
以上就是我觀看影片《搖滾校園》的一些感想，希望以此能經常勉勵我自己今后的教學行為。
搖滾校園的觀后感 10
今天下午，我們上了這學期第一節電影課。觀看的電影名字叫做《搖滾校園》。
這部電影講述了一個名叫杜威.芬的搖滾歌手在被同事開除后，到一所學校任教，他發現了孩子們的天賦，于是就組織了一支名叫“搖滾校園”的樂隊，他們參加了一個大賽并獲得了冠軍的故事。
在電影中，有一幕是“搖滾校園”登臺比賽。聽見他們這樣富有感染力的搖滾樂，看見他們動感的表演，心中總有一種興奮與微微的'激動。我明白了為什么他們能獲得冠軍，因為他們用心去唱了，用心去跳了，更因為他們有一種追求音樂、追求夢想的心。看見這樣的表演，能不激動嗎？
我要學習這種追求夢想的精神。我想，一個人，只要有了夢想就一定要去追逐，哪怕它離你很遠很遠，但是，如果你去追，你就會離它又近了一些。我認為，一個人，沒有夢想是很可怕的，他根本沒有追求，不知道存在的意義，只能是一具行尸走肉。夢，就是一個人存在的理由。
擁有夢想的有兩種人——一種是有了夢想，并敢于去實現夢想，一次次努力，使自己離夢想不再那么遙遠；另一種人，是擁有夢想，但沒有行動，只能眼巴巴地看著它在天邊飄蕩，心里想：夢想本來就不會實現，干嘛要白白浪費力氣？。第二種人同樣是可悲的，有了夢卻不會想著去實現它。
夢想，是人的一個目標，只有朝著它去奮斗，才會進步。當你一次次努力，就算是一次次的經過努力后的失敗，你都會發現，夢，已不再遙遠。
夢想，是生活的意義，人生的理由。
搖滾校園的觀后感 11
這個星期五我們觀看了一部電影叫《搖滾校園》。
著部電影講了，杜威·芬一個失落的對音樂對搖滾執著的人，但是由于被隊友拋棄，失業在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業在家。舍友曾經同樣是一名搖滾發燒友，但是受了自己女友所謂現實的“教導”后，認為參加搖滾樂隊是不會有什么成就的，放棄了，成為一名現實主義者，想成為一名教師，致使一個偶然的機會一個著名小學來聘請自己的'時候，被正失業在家的杜威冒充自己去應聘上一名教師。在一個偶然的機會，杜威發現孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的搖滾聯系起來，讓他們組成一個搖滾樂隊，去參加一個本應該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個學習表，幾個星期他們一直都沉浸在搖滾當中，又在一次家長會的時候，女校長發現了杜威·芬在和大家搖滾，杜威·芬被吵魷魚了，哪個班的家長全在校長室里問校長后來，校長又得知學生們失蹤了后來在一家酒店里面和學生們在和別人比賽搖滾，家長們才知道自己的孩子很有天賦。
我從這部電影里知道了做事情要堅持不懈，不可以做到一半就放棄了。
搖滾校園的觀后感 12
講到課程內容，學生們一定會想起語文課、數學課也有這些干了一遍又一遍的題型。可大家是否有想過電影也可以變成一門課程內容。你瞧，我也報了一門英文電影課。
今日大家看的電影稱為《搖滾校園》。電影關鍵講了男主人翁杜威是一名瘋狂的搖滾發燒友。可由于和自身的樂隊建議不合，則被踢出樂隊。返回公寓樓，好友內德和他的女朋友又給他們下了最后通牒，要不付租金，要不離開。杜威原本想不授課，蒙混過關。杰克是個電吉他大神，還會繼續自身寫作曲子；艾麗莎、瑪塔、托米卡他們歌唱的技術性和杜威旗鼓相當；弗萊迪是個熱情的小伙兒，杜威使他在樂隊里打鼓。剩下的人也都是有職位：干冰制作、保安團隊、時裝設計可好景不長，杜威的方案被揭穿了，杜威只能再返回公寓樓。搖滾不只僅僅一種歌曲，去比賽并不以爭得考試成績，只是一種自身享有。這句話原本是杜威用于教育孩子們得話，如今卻被小朋友們拿來振奮杜威。在小朋友們的.勸說下，杜威決策報名參加搖滾比賽。
她們趕到比賽場，當觀眾席呼喊：搖滾校園，再來一個！的情況下，杜威了解，這一次他成功了。
看完了電影，體會從我心里溢于言表。如同杜威常說的：搖滾并不只是歌曲，只是一種拼搏、團結一致、自立自強的精神實質！
搖滾校園的觀后感 13
今天，我和陽光天使小記者們一起在新聞大廈觀看了電影《搖滾校園》。這是一部校園喜劇，電影主要講：一個對搖滾無比熱愛的吉他手意外成為一群孩子的代課老師，在音樂課上，他發現了很多孩子演奏的天賦，于是就組建了一個搖滾樂隊，并參加比賽。盡管他們在比賽中沒有獲獎，但他們表現得很優秀，得到了學校和父母的支持、認可。
其中，給我印象最深的是名叫杰克的孩子，他在樂隊中擔任吉他手，開始，他彈的吉他太過呆板，而且家長也對他進行干預，然而出于對音樂的熱愛和對老師的喜愛，他開始每天回家練習，慢慢地，他擺脫了家庭的干擾，又回到了“搖滾校園”樂隊。后來，他成了一名很好的吉他手。
我很喜歡這部電影，我喜歡的`歌詞最主要有兩句：“搖滾沒有規則，搖滾沒有節奏，如果你還有所顧慮，那么你最好還是按時去上課吧！”這部影片告訴我們，每個人都有自己的夢想，為了自己的夢想，就應該努力去爭取，相信有付出就會有收獲。家長和老師只有發現孩子的閃光點，才能增強他們的自信心。
搖滾校園的觀后感 14
第一次聽到這電影的名字，第一感覺就是：哇，好酷！搖滾與校園的結合，太有創意了吧！因此，我迫不及待的想看電影了……
電影開始了，仿佛是一個很美很漫長的童話，悄無聲息地放映著，感動著……
故事的主人公名叫杜威·芬，是一名搖滾手，熱愛音樂，但卻一直被朋友們排擠，最后竟被趕出了樂團。在他窮困潦倒的時候，他卻仍然沒有放棄音樂夢，與此同時，另一扇門正為他徐徐開啟……
也許人生就是這樣，充滿了戲劇性。他陰差陽錯的走進校園，當上了代課老師，并且發現了孩子們的音樂天賦，他非常高興……
看到這兒，我也快樂極了。杜威·芬用他對音樂的熱情感染著每一個學生，我的心中也早已熱血澎湃了。他們一起唱，一起跳，杜威·芬帶給了他們力量，激發了他們的信心，挖掘了他們的潛能……這一切的一切，讓我感動了，讓我看到了這個非正式老師的'熱心，正一點點融化著這冰冷的教室，枯燥的學習方式。
多么好的老師，更像是一位朋友。
他和學生們在秘密進行著比賽的準備，杜威·芬與學生們的距離也越來越近了。但是，生活又一次發生了變化。杜威·芬的真實身份被揭穿了。正當憤憤不平的家長準備找他理論時，一場震撼的表演打動了所有人的心。
或許所有的家長在那一刻都會明白自己的孩子吧，竟是如此的有天賦，浪費了一個個好胚子。杜威·芬和學生們的表演也確確實實震撼了我們所有人的心，竟使我們全場人都忍不住內心的激動鼓起了掌，伴隨著有節奏的掌聲，杜威·芬從臺上撲下了臺，這一次，他被所有人高高舉起，全場沸騰……
影片就這樣結束了，但我仍意猶未盡，就像是一杯雞尾酒，五彩的顏色，美麗的味道……
一首很美很美的歌在音樂的回旋聲中慢慢遠去……
搖滾校園的觀后感 15
剛開始看《搖滾校園》的時候，我是覺得男主角杜威是一個很混的人。我們常說“為人師表”，他卻沒有正經的職業，整天沉浸于搖滾音樂，無法支付房租，冒充別人去教書，卻“誤人子弟”地放任學生休息……無論如何，我在他的身上找不到老師的影子。
但漸漸地，我覺得自己錯了。他也許不適合教授給學生書本上的知識，但他教給學生的東西遠超于課本之外，那是一個人成長過程中所必須擁有的東西----自信、享受過程、以及，表達自己的思想。
在杜威剛建立樂隊的時候，Lawrence盡管鋼琴彈的很好卻認為自己不夠cool，杜威對他說：“你很酷啊，你彈琴彈得那么好，為什么會覺得自己不cool呢？”并與他握手，這種完全將Lawrence當作成人對待的方式讓Lawrence覺得自己被重視，因而不再覺得自己不cool了；在樂隊準備參加比賽試音的時候，一個胖女孩卻因為自己太胖而沒有自信不想上臺了，杜威又對她說：“誰說長得不夠酷就不可以變成搖滾樂手呢？誰說長得太胖就不可以登臺一展歌喉呢？誰說形象太糟糕就不可以成功實現夢想呢？你看看我！”這一番話讓女孩眼眸一亮，重拾自信。自始自終，即使在孩子表現得不那么出色的時候，杜威都沒有打擊過孩子的自信。他總是盡可能告訴孩子，每個人都有著自己的優點，并應該因此感到驕傲而不是自卑。保護孩子的自信，是這個不是老師的老師一直很在意的事，而的確，他的孩子也因老師的這份肯定而不再自卑，并最終在樂隊里找到了自己的位置，獲得了成功。
“搖滾不是為了賺錢也不是為了出風頭，這是個嚴肅的'事業，我們是有責任的，出色的表演才是最重要的，一個出色的演出可以改變世界。”這是杜威的樂隊參加試音，他找回他的樂隊鼓手時說的一句話，我認為是最經典的對白，是杜威對搖滾的深刻認識，也是他教給孩子們的。我們無論做什么事，只要認真做，并尊重它，盡力做到最好，你就成功了，不在乎結果，我們享受的是過程。也因為關注的是過程，所以才能不論結果地執著追逐夢想，才能堅持到最后----這也是一種成功。
搖滾校園的觀后感 16
在抗日戰爭時期，山東膠東的黃村被鬼子占領，變成了鬼子的領地。黃村旁邊好幾個村的幾百戶人家已經被逼上了險峻的山中。山上聳立著一塊塊怪石，還有許多碎石塊。
那里分布著許多民兵，可惜卻沒有一把好的鋼槍。地雷雖好用，一學就會，可惜數量是個大問題。等到鬼子來的.時候，民兵就在大道上埋雷（因為鬼子不如我們機靈，他們大隊人馬出動，來個地雷埋在中間，一大批人就OVER了，他們還不熟悉道路）。把鬼子一小部隊給滅了，還從垂死掙扎的二鬼子手中搶到了幾把鋼槍。
漸漸的，我們的地雷不夠用了，于是我們又想出了一個好辦法，就是自己動手，做出自創的地雷，還給這些地雷取了幾個好聽的名字；連環雷是專門用在大部隊來臨的時候，它由一竄雷組成，只要敵人踩到上面，就會引起大面積的爆炸；壓雷是專門用于緊急狀態，在發現敵人的時候，就可以又快又方便的埋上；天女散花是專門用于溪溝、山洞一些隱蔽的地方，上面壓著碎石塊可以大面積引爆炸飛一旁的碎石。
敵人有時還運用原裝的探雷器，好多個地雷都被挖出來了，于是民兵又創造了一種只要碰到就會爆炸的靈敏度很高的頭發絲雷，把探雷器全部都炸壞了，還損失了許多鬼子工兵，一個鬼子的頭頭被逼上絕境，還把一塊鎮妖石看成了一個大大的地雷，把他嚇個半死，最后也被地雷炸到了黃泉，去見閻王了。
這次的仗打得十分順利，敵人被嚇跑了，村民們都搬回了村，村子也熱鬧多了。莊稼還是那樣生機勃勃，人們永遠不會忘記那段燦爛的歷史。
搖滾校園的觀后感 17
星期五，我在學校觀看了一部電影，名字叫《搖滾校園》。這部電影是說：好友內德本是杜威的樂隊的吉他手，但因為現任女友的管教而拒絕了搖滾轉做小學代課老師。一所小學給內德打電話請他去代課，這時碰巧是杜威接的電話，在代課費的誘惑下，杜威決定冒充朋友的身份，去賺這一筆錢。在學校中，杜威本來想整天給學生們體活課，沒想到，一次音樂課上，杜威看到了學生們的精彩演出，他意識到，自己的搖滾夢會在這所學校中實現。于是，他在班級中組建了一支搖滾樂隊。并且給每個人都分配了任務，大家一起排練，一起學習，一起為即將到來的`搖滾大賽做準備。他的熱情和音樂天分也很快對那些小孩產生了影響。他們開始變得生氣勃勃，開始認真探究自己不被學校鼓勵的另外一面。終于，杜威開始對孩子們進行初步搖滾樂訓練，盡可能的發揮每個人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊，并準備帶他們參加比賽。
我看了《搖滾校園》這部電影感受是：只要堅持不懈的做一件事情，不管遇到多少困難，不放棄，就一定會成功。
看了《搖滾校園》這部電影，讓我想起了袁隆平。袁隆平是中國雜交水稻之父。在他還沒有研究出雜交水稻之前，歷經了許許多多的困難，但是他堅持、不放棄，終于研究出了雜交水稻。
《搖滾校園》這部電影讓我明白了許許多多的道理。
搖滾校園的觀后感 18
講到課程，同學們一定會想到語文、數學還有那些做了一遍又一遍的題目。可你們有沒有想過電影也能成為一門課程。你瞧，我就報了一門英語電影課。
今天我們看的電影叫做《搖滾校園》。電影主要講了男主人公杜威是一名狂熱的搖滾愛好者。可因為和自己的樂隊意見不合，則被踢出樂隊。回到公寓，好友內德和他的女友又給他下了最后通牒，要么付房租，要么走人。好友內德原本是樂隊的`一名吉他手，因女友強迫，現在是一名代課老師。一天，一所小學打來電話，本來是想找內德代課，碰巧是杜威接的電話，在高酬勞的誘惑下，杜威便冒充內德來到小學。杜威原本想不上課，蒙混過關。可在一次音樂課上，杜威知道自己的搖滾夢會在這實現。杰克是個電吉他高手，還會自己創作樂曲；艾麗莎、瑪塔、托米卡她們唱歌的技術和杜威不相上下；弗萊迪是個激情的小伙子，杜威讓他在樂隊里打鼓。剩余的人也都有職務：干冰制作、保安團隊、服裝設計……可好景不長，杜威的計劃被識破了，杜威只好再回到公寓。“搖滾不只只是一種音樂，去比賽并不為爭取成績，而是一種自我享受。”這句原本是杜威用來鼓勵孩子們的話，現在卻被孩子們拿去振奮杜威。在孩子們的勸阻下，杜威決定參加搖滾比賽。
他們來到賽場，當臺下呼喊：“搖滾校園，再來一個！”的時候，杜威知道，這一次他成功了。
看完了電影，感受從我心底油然而生。正如杜威所說的：“搖滾并不只是音樂，而是一種奮斗、團結、自強不息的精神！
搖滾校園的觀后感 19
星期五，我們學校組織各班開展了這一學期的第一節電影課。在電影課上看的電影是美國影片《搖滾校園》。
《搖滾校園》這部影片主要講述了一個搖滾樂手杜威·芬在一次演出中丟盡了臉，被自己的樂團拋棄。為了維持生計，他不得不用朋友的名義，在一家名牌小學當一個代課老師，在一次音樂課上，他發現了孩子們的'音樂天賦。于是他決定將這個班的的孩子們組成一個樂隊，去參加一個搖滾樂的比賽。可好事多磨，他朋友的妻子最終發現了他利用了他的身份，并報了警。最后，孩子們用他們的搖滾在比賽上征服了家長們。
看完了這部電影，我的感受是：做事只要堅持不懈，就一定能成功！比如：在電影中，杜威·芬他在搖滾事業上屢受挫折，但他依然不死心，堅持不懈地去培養孩子們，最后孩子們在比賽中取得了第一名。他也獲得了物質與精神上的雙重利益。
在生活中，堅持不懈的人還有很多。比如：詹天佑。他是中國京藏鐵路的總工程師。這條鐵路有一段所要經過的地形十分復雜，外國媒體諷刺說：能在這樣的地形上修鐵路的中國人，還沒生出來呢！詹天佑并不放棄，帶領工程隊的其他工程師晝夜不分，終于研究出了一種“之”字形的路線。并在鐵路上成功實施。
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