學校教師的工作總結
學校教師工作總結篇一
一轉眼本學年就要畫上句號了，這一年來收獲很多，特別是在教學、校園網絡建設與維護、課件制作等方面得到了進一步的提高。現將本學年度的工作總結歸納為以下幾點。
一、本學年參與的主要工作
1、教學工作方面
作為一名信息技術教師，我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的信息技術教學工作。在教學過程中，我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，有針對性地對學生進行教學，同時也注重了對學生信息素養的培養，提高了學生的信息技術處理能力。
2、學校網絡的建設與維護
本學年學為了更好教學，學校建設了校園網絡，主要是多媒體教室的和校園網絡建設。全校全面都進行布線、安裝、調試，現已正常使用。對各辦公室計算機系統進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能。使學校各個子網實現互連，共享資源，進一步完善教師備課資源，豐富校園生活。
3、攝影、攝像及音視頻資料制作
為了豐富學生的校園生活，培養學生的各種愛好特長，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動，其中我負責音響方面的工作。除此之外，學校開展的其他活動，如升旗儀式、文明禮儀我先行、領導來訪等等，我都參加了攝影攝像工作，以及后期制作，以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外，還對學校教師報送的優質課、進行了攝像或制作，保證了學校音像資料的收集與制作。
4、第二課堂
學校每周都開展第二課堂，主要是針對對信息技術感興趣的學生進行培訓。我根據學校計算機設備和學生的實際情況，精心準備了教信息技術教師工作總結學內容，讓學生領會信息技術的魅力。一學年下來，學生的信息素養與技能都有了明顯改善和提高。
5、計算機日常維護
計算機設備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護效率，我采取了GHOST系統備份措施，對計算機系統進行還原，以提高效率。
二、存在的不足及改進的方法
作為一名信息技術教師，所要擔任的工作也比較多，所做的'事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術課的過程中有時會因為學校的其他工作，影響了正常的教學秩序，因此在下學年自己一定要合理安排時間，在正常的教學時間外，按時按質完成學校領導分配的其他任務。
總而言之，本學年是收獲頗多的一年，在今后的工作中，我還要加強信息技術專業知識的學習，不斷提高自己的信息素養和專業技能，只有掌握了最新的科學知識，才能更好地為本學科教學服務。
學校教師工作總結篇二
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師
工程師專業技術總結目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。
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