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后勤校長新學期講話稿

時間:2024-02-29 09:20:54 煒玲 講話稿 我要投稿

后勤校長新學期講話稿(通用10篇)

  在日常生活和工作中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的后勤校長新學期講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

后勤校長新學期講話稿(通用10篇)

  后勤校長新學期講話稿 1

老師們、同學們:

  新春伊始,萬象更新。踏著春天的足步,我們又回到了漂亮的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、歡樂成長,祝各位教師事業有成,生活幸福,祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!

  剛剛過去的一年,在上級的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。20xx年11月,我校成功創立了xx市標準化學校;12月份,我校又被市教育局評為“語言文字標準化學校”和“依法治校示范校”;在全鎮抽考中,我校三四五年級總平均分位居全鎮第一,其中三年級語文包攬前三名,前10名我校占5人,數學包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級語文包攬前兩名,前10名我校占5人,數學包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級語文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數學包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿盼望和挑戰的新學期,本學期,我們將不斷加強內涵建設,強勢推進有效教學、實施有效管理,繼續深化課堂教學變更,全面提高教育教學質量,努力追求“為學生的全面開展服務、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。

  圍繞這一辦學目標,我們將以“讓社會中意、讓家長放心、讓學生成才”為目標,抓隊伍、抓管理、抓設施,牢牢把握“德育是首位,教學是中心,效率是靈魂,質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規,堅持“減負增效,提高課堂效率,活潑第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。

  新學期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對工作熱情、激情,對學生充滿愛心和信心,內強素養,外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創市級名校而努力奮斗。

  我也非常盼望看到同學們能健康成長,盼望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康開展的學習環境,讓大家在“我學習、我歡樂”的氣氛中健康成長。新學期給同學們提四點盼望:

  一是盼望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。“不學禮,無以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,現在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素養,才能為將來的成功打下一個堅實的根底。

  二是盼望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“將來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動開展,要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態度和藹思善學的學習能力。

  三是盼望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否認超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,保護公物、講究衛生、關懷集體就是對班級的責任。假如沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會3有穩定的社會秩序,盼望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為標準來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在將來的社會中有立足之地,才能在開展自己的同時推動社會開展,實現自己人生價值。

  四是盼望同學們能奮力拼搏,勇創佳績,做好一中的.主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫,我們曾經有過非常輝煌的過去,我們也一定會迎來更為輝煌的將來,盼望同學們刻苦學習,把學習當做一種樂趣,把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力,相信在不久的將來,學校將以你們感到自豪,你們也會成為學校的驕傲。

  老師們、同學們,“一萬年太久,只爭朝夕”。本學期共有18周的時間,去年是龍年,今年又是小龍年,濮陽又是龍鄉,我們要發揚龍馬精神,以堅決的信心、務實的態度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中,全力以赴抓好當前,起好步,開好頭。

  天時人事日相催,冬至陽生春又來。新的學期已經開始,新的任務等待我們去完成,新的目標等待我們去實現,讓我們帶著堅強與勇氣,乘風破浪,奮力前行,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造20xx年新的輝煌!

  感謝大家!

  后勤校長新學期講話稿 2

各位老師:

  大家下午好!

  今天我校召開全校后勤工作會議,目的是為落實后勤工作責任制,進一步加強后勤工作,提高學校后勤管理水平和服務質量。

  本學期開學近一個月來,我校全面貫徹執行"教書育人,管理育人,服務育人"方針,堅持"后勤"為教育教學服務,為師生生活服務的方向,強化后勤內部各環節的管理,發揚"勤快、務實、高效、優質"的工作作風,努力提高自身素質,不斷增強服務意識,提高服務質量和服務水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使后勤服務工作取得了一定的成果。在此,我代表學校對一直以來辛勤工作、無私奉獻在學校后勤系統的教職工表示感謝,你們為學校的建設和發展付出了辛勞,做出了貢獻。下面根據我校后勤管理工作提出以下幾點意見:

  一、強化一種思想——服務

  后勤工作的目標是"管理育人,服務育人",主要職責是為學校教育教學服務,為師生生活服務,為師生創設一個良好的學習,生活環境,熱情主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學方面的物質資料。為此,本學期我們后勤員工要從學校利益出發,時時處處以主人翁精神,對待工作,以"勤快,務實、高效、優質"的工作作風,開源節流,加強管理,立足崗位,努力做好本職工作,做到干一行愛一行,專一行精一行,全心全意為師生員工辦實事,以服務為使命,努力工作,以良好的態度,優質的服務提高師生員工對后勤工作的滿意度。具體講,要提高服務質量,要做到以下幾點:管好學校的水;管好學校的電;管好學校的衛生;管好學校的環境;管好學校的安全;管好你個人的形象。

  二、倡導一種行為——勤儉

  雖然辦學經費由政府投入和保障,但我校是一所寄宿制學校,教師嚴重短缺,現在臨時雇傭人員11人,開支很大,辦公費用、水電支出和所有設施設備的日常運轉及維護的開支所需費用非常大,作為學校應想一想以前艱苦創業的年代,珍惜現在,后勤部門要帶頭做到"勤儉辦學",開展節約型學校創建工作。從"節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙"做起,用實際行動節約資源,支持學校勤儉辦學,杜絕浪費。

  三、落實一種責任——安全

  安全責任重于泰山。任何一種工作,只要心中有安全,把安全放在第一位,就一定能把工作做好。因為心中有了安全,就會提高工作的自我要求,就會規范操作。對學校而言,沒有安全,談何質量;對后勤工作來講,安全不保,談何服務。因此,安全既是一條底線,也是一條高壓線。我們的一切工作,都建立在安全的基礎上。

  學校校長是學校安全的第一責任人,總務主任是后勤工作安全的直接責任人,我們在座的每一位員工是所承擔工作的直接責任人。今天每個人的責任狀已經簽完,請大家細心看一看自己的職責,認真履職,明確職責和工作規范,工作踐行。以安全為生命線,確保安全生產,杜絕安全事故的發生,維護學校穩定大局。

  四、加強一種管理——食堂

  抓好學校食堂管理工作,是后勤工作的永恒主題。提高管理水平,就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要突出食堂管理的五個環節。一是突出責任環節,分層次簽定責任書,把食品安全責任落實到各個工作環節和具體責任人;二是突出購存環節,實行定點采購,分類儲存,專人管理,健全出入庫登記手續,強化票證管理,注重糧、油、原材料和肉菜質量;三是突出食品加工操作環節,嚴格按照食品加工操作流程進行加工;四是對每餐的'飯菜實行48小時留樣;五是突出衛生消毒保潔環節,每餐過后,對餐具用具進行全面消毒處理,保障師生食品安全。因此,食堂工作人員要不斷增強服務意識、衛生意識和責任意識,遵守勞動紀律,共同維護好家規。食堂要按照工作責任制,一級抓一級,一級對一級負責,形成職責分明的工作機制,增強食堂的凝聚力、戰斗力和創造力。

  五、強化一種建設——舍務

  進一步加強學生宿舍內務衛生管理,創建"文明、整潔、舒適、安全"的生活、學習環境。加大學生宿舍內務衛生的檢查工作力度,學生宿舍內務衛生要堅持每周一大掃、每天一小掃制度。

  1、學生政工干部、舍務管理員、班主任堅持每周深入到學生宿舍檢查內務衛生。

  2、加大學生宿舍內務衛生檢查結果的獎懲力度。評選文明寢室,對內務衛生差的學生宿舍進行全校通報批評,限期整改。

  3、對"亂扔、亂接、亂擺、亂貼、亂畫、亂涂"的學生宿舍,一律不能評為"文明宿舍"。

  4、自覺維護宿舍樓的環境衛生。宿舍內應保持通風、透氣、明亮。窗臺不得堆放任何雜物、紙箱,床前不得懸掛簾布。個人物品應擺放整齊,床鋪不得堆放任何衣服、書本、雜物等。

  5、走廊應保持暢通。

  6、學生宿舍管理員夜間查寢至少2次。做好查寢記錄。

  六、抓好兩項管理—衛生、紀律。

  衛生工作要常態化,貴在平時的保持。就餐紀律,住宿紀律。

  各位老師,我們從事的學校后勤工作是一項繁重辛苦責任大的工作,也是一項非常有意義的工作。希望大家盡職盡責,繃緊安全弦,嚴把質量關,為學校正常運行提供堅實可靠的后勤保障。同時還要扎實工作,更好地為學校師生服務,為學校的發展作出新的貢獻。

  謝謝大家!

  后勤校長新學期講話稿 3

友愛的老師們,同學們:

  大家好!

  綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的足步,新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝福:老師們工作順利,身體健康,同學們健壯成長,學習進步!

  新的學期,新的開始,帶來新的時機,新的挑戰,也孕育著新的盼望與向往。我相信我們的每一位老師,同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的中意答卷。

  一、爭做文明守紀的好孩子。

  羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品行,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的'藝術家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。

  本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用一般。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要保護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動撿起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里,盼望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的將來,自覺負起11歷史責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關懷父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品行的人;做一個老實守信、遵紀守法的人。

  二、爭當勤奮學習的好學生。

  小學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積存知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數學家華羅庚說:聰慧出于勤奮,天才在于積存。意大利畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發覺問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音;科學課上,看到你們用心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校12園,才是充滿活力的校園。

  三、爭當一專多能的現代少年。

  21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合開展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校陣地活動,如鼓號隊、播送站、各類競賽等活動,養成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。學校將在校園網上開拓學生習作專欄,還設立好書推薦、讀書體會欄目,給愛讀書的同學提供更多的交流空間,也盼望同學們在讀書積存的根底上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學在各種報刊雜志上觀賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。盼望大家能認真學習,熟練掌握現代信息技術,在這方面的競賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之余,不能輕視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的根底。

  同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

  后勤校長新學期講話稿 4

各位領導,同志們:

  大家好!我叫xx,現任xx校長,黨支部書記。

  今天我在這里發言,內心很惶恐,很忐忑,在座的有學富五車、博古通今的教育管理專家,有德高望重、經驗豐富,具有強大人格魅力的教育前輩,也有朝氣蓬勃、銳意進取,敢為天下先的后起之秀,我真有點戰戰兢兢、不知所措。作為一名普通的農村中學校長,論成績,我不是對手,談方法,我不敢接招,論資歷,更無從談起,但受局領導委派來和大家交流思想、交流方法、共同學習、共同提高,我也只是勉為其難,知無不言、言無不盡,望大家批評指正。

  我從20xx年到 任校長,已干了七年,七年中有成績也有失誤,又高興也有煩惱,有激情澎湃也有意志消沉,領導不滿意要受批評,老師不滿意要受抱怨,家長不滿意直接罵娘,再加上千奇百怪、繁雜無序的周邊關系、社會影響、歷史問題,可預料的、不可預料的、有能力解決的、沒有能力解決的,你都要小著架子,陪著笑臉、恭恭敬敬說好話,耐心細致做解釋,真可謂兩眼一睜,忙到熄燈。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂、苦辣酸甜,我想在座的各位都深有同感,好在有上級各位領導的親切關懷,有全校老師的大力支持,讓我一直堅持下來,從毛頭小伙鍛煉成為中學校長。目前學校班子內部團結,教師隊伍穩定。20xx年,我校中考平均成績名列全縣第二位,更給了我勇氣和信心,這樣成績的取得,不僅僅是因為敢于創新的教風,純正濃厚的學風,更與后勤

  管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會。

  學校后勤管理工作,是學校整體工作的重要組成部分,其名為“后”,實則為“先”,是其他各項工作的基礎和前提條件。但學校后勤管理工作一直以來,卻往往不被重視。只要認真細致、努力創新地搞好學校后勤工作,就能為學校的教育教學工作提供動力和保障,就能使學校的所有工作有良好運轉的局面。那么,如何進行學校后勤管理工作的改革呢?

  一、抓住人心

  1、貼心服務

  一位專家說過,管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。在學校管理中,制度約束固然重要,要想使老師釋放能量,情感管理不失為一條切實可行的.號途徑。作為一校之長,也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師,所以說學校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會認為教學工作是分內之事,而后勤管理就是替學校做事,屬于額外工作,可做可不做。但是學校的后勤管理工作還必須有人去做。誰來做?怎么做?這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長,我們都知道學校并不是有錢單位,不能完全依靠錢來解決問題。沒有錢我們還要辦事,還要想辦法讓老師心甘情愿的去做,為學校無私的付出,所以作為學校要想法抓住人心。抓住人心首先要學會貼心服務,注重情感交流,給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變為我要干。

  作為校長,別不把自己當回事,因為我們工作的好壞關系著一個學校的發展和幾百名學生的前途,但也別把自己太當回事,我們管不了老師的人事權和工資權,說到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長,但校長眼里不能沒有老師。

  我有個習慣,中午吃飯,我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊,聊工作,談生活。哪個同事的父母身體不好,哪個同事的孩子年齡還小,誰家有了喜事,誰家有了煩惱。我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡,再對立的工作矛盾,也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形。麥收時節,帶領幾個老師幫同事扛扛麥包,同事有困難時,帶領老師幫他處理老人后事,去年冬天,一個老師出了車禍,我整整陪了兩個晚上,直到他度過危險期。別看這些細小的舉動,最能打動別人的心,小恩小惠讓同志們對你感恩戴德,說你夠哥們兒。在校為老師服好務,在社會關系上,也要給老師撐面子,敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師,結婚是在臨潁。父母年齡大,兄弟少,人手不夠,我帶著幾個年輕教師,從準備迎娶、預訂飯店,到接人待客,端茶遞水,全程籌劃,全程服務,婚禮辦得熱熱鬧鬧、風風光光。現在,這個老師夫妻二人全代雙班課,跨班主任,干工作熱火朝天,無怨無悔。

  2、合理激勵

  管理靠人情還遠遠不夠,作為校長還要知人善任,善于應用精神激勵和物質獎勵。校長要當有心人,要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進行表揚。校長要寬容,有氣度,不計前嫌。作為領導者,要本著看全面、看本質、看發展這一立腳點去看待教師,要堅持舉大功而不記小過,舉大善而不計小瑕的原則,最大限度地調動每個教師的積極性;要盡可能地虛心、真誠地去發現教師身上的長處,努力向他們學習。對工作上有困難的教師,要滿腔熱忱地去幫助他們,積極地激勵他們樹立自信心,大膽地讓他們參加校內外的各項活動,讓他們在鍛煉中磨練、成長,提高綜合素質。

  對于教師來說,光有精神激勵還不行,還要進行適當的物質獎勵。財務再緊也要擠出一點,平時老師干點小活,加加班,負責了后勤的哪塊工作等,都給老師們以獎勵,大到一條毛毯,小到一個水杯。我總以為,老師們物質要求不高,但必須給他們以足夠的尊重,辛苦一年,校長沒有忘記,學校沒有忘記,給大家以鼓勵和信心。

  總之,我對學校管理的理解是“以心換心”。平時和大家相處得融洽了,財務賬上又堅持明細化,公開化,每周一小公布,每期一大總結,明明白白,清清楚楚,每個教職員工都心中有數,徹底打消了大家的疑慮。久而久之,大家就建立了一種人人都是學校主人翁的意識,“有福同享有難同當”再加上學校的各塊工作都由班子成員帶頭參與,堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工,個個干勁十足,每人除了做好自己的教學工作外,都兼任著一份適合自己的管理工作,做到權力層層有、任務個個擔、責任人人負。做到人人會管理,處處有管理,事事見管理,讓每一名教職員工都成為管理的一部分,讓每一個教職員工都能找到自己的管理坐標,充分發揮他們的主人翁意識。收攏了大家的心,下面我就談談后勤工作的具體實施。

  二 發揮特長 、合理分工、精細管理

  后勤在學校中 “ 攤大、人多、事雜 ” 。如果分工不明,不公,管理不細,或者形不成合力,就容易造成內耗,領導、老師人心渙散,勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面。所以學校后勤具體分工時候,一定要公平公正,人人參與,并且結合教職員工的自身特點特長。教師想干事就讓他有一個好舞臺,教師會干事就讓他有一個好崗位,教師干成事就讓他有一個好待遇。例如學校成立的校外護校隊、校內夜間巡邏小組,就分給年輕力壯的體育老師,任命他們為護校隊隊長、巡邏組組長,再由他們在校內招兵買馬,具體負責組建;班級文化和校內文化建設由九年級四名語文老師和班主任具體負責,從設計到執行;餐廳值班、自行車擺放、放學護送學生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理;女教師雖然身單力薄,但干工作細致周到,就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作。總之學校工作大到教育教學、紀律衛生,小到上門落鎖、關水關燈,都有專人負責。即便是班子成員,他在備課組中可能任組長,但在護校隊中可能是成員,那就要聽從隊長安排,接受隊長監督,做到權力分開而不分散,責任交叉而不交疊。

  事實證明,這樣的層層分工和精細管理, 用其所長,有效的發揮了老師的自覺能動性和創造性,煥發了他們的工作熱情,效果良好。幾年來,學校無一例不安全事故發生,這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤;校園文化建設日新月異,年年都有新亮點,這是幾名語文老師的杰作。今年,在這幾名語文老師的宣傳策劃負責下,組織了一次攝影大賽,讓學生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭,記錄父母最質樸最感人的話語。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標語懸掛在每個教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語言,無時無刻不在鞭策激勵著學生。

  后勤校長新學期講話稿 5

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  先自我介紹一下,我叫朱明明,今年42歲,xx年7月畢業于xx省xx師范,xx年8月參加工作,本科學歷,一級教師,現任xx學校xx班語文老師兼班主任。

  今天,站在這里不禁感慨萬千!回想當年,當我滿懷激情第一次踏上三尺講臺,一切都好像發生在昨天,可彈指一揮已經過去了二十多年。在這二十多年里,在學校領導的關懷下,在同事的幫助下,我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,終于成為一名優秀的xx老師。今天,已經42歲的我又帶著領導的期待,帶著同事們的信任和鼓勵走上這個講臺——競選xx學校的后勤校長,心情既緊張激動又興奮!首先感謝領導給了我這次參與競爭的機會,提供了一次展示自己的舞臺,更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭后勤校長的信心!

  二十多年的工作經驗,使我養成了良好的大局意識、紀律意識和扎實的工作作風。

  長期擔任班主任,取得了顯著的成績,曾被評為十佳班主任,優秀教育工作者,所帶班級被評為優秀班集體。特別是在xx學校近十年的工作實踐,歷練了我,提高了我,建立了良好的工作關系和人際關系。

  在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養,踏實干事,誠實待人,多年的工作經歷,養成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,行事低調、兢兢業業的敬業精神,與人為善、樂于助人、團結同志的協作意識。這些正是能做好后勤工作的`基礎。

  多年工作在教育教學的第一線,我深知教師的苦與累,平凡與無私,承擔著教書和育人的雙重任務,每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點,我愿意盡心盡力地為領導、全體教師做好后勤服務。

  如果這次競爭成功,我將努力做到:

  一、我將把學習當作提高工作能力的有效途徑,向書本學、向領導學、向同事學,不斷提高自己,積極總結、探索工作規律,全面把握工作方向。

  二、繼續堅持嚴以律己、誠實待人,工作上積極主動,大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細節上下功夫,無論事情大小,都以認真的態度,保質保量地完成任務。

  三、形勢發展日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領導的思路和學校發展的節奏。因此,必須不斷開拓創新,改革后勤服務管理,提高服務質量。根據不同情況,不同條件,不斷創新,使后勤服務更加科學、規范、高效。

  尊敬的各位領導、各位同事,一張選票對你們來說也許微不足道,但對于已經42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事!因為這是我人生第二次,也是最后一次站在這里,拜托大家投給我一票!

  謝謝大家!

  后勤校長新學期講話稿 6

老師們、同學們:

  新年好!

  新春伊始,萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天,我們全體師生在這里隆重集會舉行20xx年春季開學典禮,借此機會,我代表學校祝老師們工作順利,事業有成,身體健康,龍年大吉!祝同學們學習進步,健康快樂成長!

  20xx年春天的大門已經向我們敞開,都說:一天之計在于晨,一年之計在于春。新年新學期要有新目標,學校將繼續堅持走“質量立校,科研興校,文化潤校,特色強校”之路,緊緊圍繞努力實現“內涵碧陽、創新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標,努力辦人民滿意的學校。為此,我代表學校向同學們明確提出以下幾點要求和希望:一要學會做人,養成不錯習慣。春天是播種的季節,有一首詩題就是《播種》,詩中寫到:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。”同學們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校發給每一個同學的《黟縣實驗小學文明禮儀手冊》中的要求,不斷自我反省,自我糾錯,重視品德修養和不錯行為習慣的養成,做一個高雅氣質的人。同學們,好好播種,好好把握吧!這里我想特別明確提出:高年級的同學要為低年級的`同學做出表率,做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關愛和呵護!二要學會生活,常懷感恩之心。人的一生有很多的人是我們成長過程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神,看起來好像沒有什么值得我們記憶的,但沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學會感恩,常懷感恩之心。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長,他們給了我知識和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。

  三要學會學習,孜孜不倦求知。勤于學習,善于學習,做一個知識廣博的人。一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學習,學習是我們獲取經驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習,才能發現自身的不足;只有不斷地學習,才能解決困擾自身的難題,使自身更加明智;只有不斷地學習,才能為自身走向社會、服務社會打下扎實的基礎。在學習上,我提倡兩個字“實”和“巧”。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握基本知識,練就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的學習方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的引領下,找出適合自身的學習方法,與同學互相幫助,取他人之長,補自身之短,以求最佳學習效果。

  四要學會健身,健康快樂成長。樂于參加體育活動,讓自身的身心得到錘煉,做一個健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次,我們要善待自身,珍愛生命;我們要時刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心,讓安全陪伴我們快樂地成長。

  后勤校長新學期講話稿 7

各位老師、全體同學們:

  大家下午好!

  辭別了炎炎夏日,迎來了涼爽怡人的秋天,辭別了假期的安靜與寂靜,我們的校園又充滿了歡歌笑語,帶著希望與憧憬,懷著沖動和興奮,我們又開始了新的征程。在這里請允許我代表學校后勤全體工作人員對八、九年級老同學的返校學習,對七年級新同學的到來,表示熱烈的歡迎!

  上學年,在學校領導的關心與指導下,在全校師生的支持和配合下,總務處各位老師堅持"后勤工作效勞于教學工作中心"的原則,一切為師生效勞,努力創造優美的校園環境,為教育教學提供有力保障,盡心盡力做好后勤效勞工作,總務處全體成員團結一心,同心同德,圓滿完成了各項工作。

  在校舍及公物維修方面:上學期我校對學校9個危改教室進展了換頂維修,并維修教師住室12間,為了教室公物的平安,為教學樓前窗安裝了防盜窗,總投資七萬余元。為了節省開支,我們將破損的公物進展了維修,共維修了課桌椅100余套。

  在教學方面:上級為我們配備了24個大背投電視,我們在每個教室都安裝了網線,并對各教室電路進展了整改,安裝了漏電保護器和大功率插座,實施了班班通工程。校園環境衛生方面,為了進一步美化、綠化校園,上學期我們對花帶進展了補種。為了給同學們創造良好的學習環境,保持校園干凈,各衛生值周班級同學辛勤勞動,有時一天兩清掃,為創立清潔優美的校園環境努力。總體上我校的環境在不斷的改善。在這里我要特別感謝我們的勤工王洪波同志,他早出晚歸,早晨4、5點中起床,為同學們翻開教學樓門,清掃學校垃圾池,沖涮學生廁所,為學校花木修剪、除草。晚上同學們全都離校,他鎖好教學樓門方才離校。有時犧牲假期為我校清理垃圾。

  新學期,新開始,新起點,新挑戰。在新的學期,同學們不僅要提高自己的學習成績,同時也要提高自己的品德修養,希望同學們能積極向上,爭做文明人,時時處處展示文明、高雅的氣質。更希望你們遵守紀律,保護公物,保護環境,使我們的校園更美好。為此我向全體同學提出幾方面要求:

  保護公物是一個人崇高品質的表達,是一個人美好心靈的寫照,保護公物能顯示一個社會的風氣、表達一個民族的素質、反映一個國家的精神。一說起保護公物,我想你們一定在下面唉聲嘆氣,又老生常談,但往往是這些強調了屢次的話,也正是同學們所沒有做到的。在這里我給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經了60多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在渾江小學,每個學生都有保護公物的良好品德。

  我們學校公物管理現狀,去年我校公物損壞嚴重,教室門損壞了6面,有些同學,開門不是用手,而是用腳踢,課桌60張換面,有些同學在桌面上刻劃,挖洞,搞的桌子千瘡百孔,凳子更是身首異處,男生廁所蹲便器有個別學生成心破壞,用火燒壞了7個,垃圾筒用腳跺,10個損壞了6個。

  再舉個例子,今年9月1日湖北省麻城市順河鎮有3000多個孩子仍要像父輩們那樣自帶課桌去上學。想想我們的學習條件,學校為我們配好嶄新的桌凳,而我們又是如何做的呢?

  想一想學校花費了大量資金進展、改造、維修、購置教學設備。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境,而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和保護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?保護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時以愛家的精神熱愛校園,以愛惜自己的身體來保護公物,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。

  學校采取了措施,制定了學校公物管理方法。學校與班主任簽訂了責任書,班主任要將班級公物包保到每一位同學,學期完畢檢查,誰損壞誰負責,按價培償。另外,同學們要有正義感,敢于檢舉揭露成心損壞公物的學生,對成心損壞學校公物的學生,學校將對該生除加倍處分,還要作紀律處分。在此,向同學們發出建議:保護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起。同學們要像保護自己的眼睛一樣,保護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養;增長著知識,我們認識到年輕的'生命,擁有一段生命的里程。

  而我們學校的環境,雖然在值周班級的努力下,得到片刻的干凈,剛剛清掃過的校園,本來無一片紙屑,但一節課后,經過一些同學的杰作,教學樓后教學樓前又都是食品袋,紙屑。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了保持校園的清潔、美麗,為了讓大家有一個舒適的學習生活環境。同學們,讓我們積極行動起來,保護好我們的校園環境。

  保護校園環境,首先從自身的衛生習慣做起,做到自覺,管好自己的手,不隨手亂丟、亂扔,不往樓下扔紙屑等雜物,不在校吃零食。廢紙、飲料盒、食品袋放入班級的垃圾桶;確保各個班級的衛生角整潔,班級衛生清掃干凈,垃圾要倒在規定的垃圾池,而不是隨意倒在附近的垃圾桶,導致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊,確保有個舒適的學習環境。其次從自身的衛生意識做起,校園環境的整潔由值周的班級同學負責,更重要的是同學們的保潔意識,每天我們花費一大群同學在衛生工作,但是一節課下來,到了課間、中午環境衛生就很差,因此全體同學要有一個意識,衛生保潔工作靠的是全體同學的維護。

  再次從值日同學和檢查的同學做起,輪值的同學要負起清掃衛生的責任,做到及時清掃,隨時拾撿,班級衛生要一天兩清掃,各個班級的勞動委員要做好本班衛生檢查督導工作。保護校園環境,我們責無旁貸。讓我們從點滴做起,保護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方干凈。優美的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  后勤校長新學期講話稿 8

各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  今天是我們本學期后勤工作隊伍調整后的第一次會議,隊伍調整有三個方面:第一,兩個校區的后勤人員隨著校區的合并而走到一起來工作了;第二個方面就是本學期我們的后勤隊伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個方面就是管理后勤人員的總務處主任隨著新一屆中層干部競聘而調整。新的學期,新的隊伍,新的形勢,新的思路。下面,我借此機會講幾點新學期的工作意見。

  第一要具有珍惜自己崗位的意識。

  首先,后勤社會化是一種大趨勢,學校的后勤隊伍今后將逐步縮小,直至全部消失。現在的社會找一個工作是相當難的,許多大學生為了進一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試,而我們都享受國家的編制。這種狀態或者待遇是否長久,我不能妄自斷言。但是必須清楚:是人適應國家政策,而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個崗位。其次,我們的有些職工是因為學校的撤并而被安排到這里來的,說一句實在話,沒有哪個學校愿意增加后勤職工,因為后勤上的活兒隨便到社會上去找臨時工都能干。學校需要增加的是教師,而且是好教師,好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了,就要珍惜這個機會,干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現象在我校是不受歡迎的,也是絕對容不下的。(上至校長下至職工都在認真地工作,暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經在校開始干活,值得表揚!)

  第二是要牢固樹立服務意識。

  學校工作是育人的工作,校長、中層干部、班主任等是管理育人,教師是教書育人,后勤人員就是服務育人。工作中,大家要有為教育教學服務的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時候,我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。

  第三要具有強烈的榮譽觀念的意識。

  不能把自己看成非常普通的一個后勤人員,感覺不到自身存在的價值,要有一種學校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作,把我們日常所從事的瑣事當作驚天動地的大事來做。(雖然做的事小事,但是做不好或者做壞了,那就是驚天動地的!)

  第四就是要有注意服務態度的意識。

  態度決定一切,細節決定成敗。我們在為全校師生服務的時候,要面帶微笑,要盡量為大家提供及時而有效的優質服務。不能在服務中和教師學生發生沖突,要尊重每一個服務對象,不能以自己的喜好來處理事情。工作中,我們要有為他人服務、解決他人困難就是自己快樂的心理,樂于助人,善于助人,用我們的辛勞換來大家的認可和支持。

  第五是要牢固樹立節約意識。

  工作中,我們要有節約意識。隨著形勢的變化,學校的資金來源越來越少,而我們的'開支卻難以下降,所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭,讓他們最大限度地發揮效益。在物品購置和使用方面,我們要加強管理,規范“物品申報——審批——采購——領用——核查”制度,保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理,確保維修有必要、有證人、有效益。

  第六是要牢固樹立計劃意識。

  我們總務工作雖然有時候是出人意料,難以計劃,但是我們一定要增強計劃性,各項工作要有線路圖,要有計劃表。總務處統一制定后勤人員工作敘事表,羅列出需要做的正常工作和突擊工作,落實到專門負責人和完成時間及要求,同時要明確專人檢查落實到位情況,并作為今后對后勤人員考核的重要依據。

  工作中,后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的,比如一段時間下來,你自然就會知道笤帚需要更換了,這時候我們后勤人員主動去各個班級聯系一下更換,會讓學生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。

  第七是要牢固樹立責任意識。

  后勤人員要牢固樹立責任意識,后勤方面很多事情隨不是什么大事,但是影響卻是很大,一個燈泡修不好,可能就會給師生工作學習生活帶來不便;一個水龍頭沒有及時堵漏,可能就會給學校帶來一定的損失,就會影響到學校在教師、學生乃至社會中的聲譽,就會讓人產生“學校領導沒有節約觀念、學校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位,就會影響到教師的正常授課,就會讓教師對學校工作的正常性產生懷疑。

  第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進行了崗位安全培訓,我們總務處還要專門組織針對后勤條線,特別是食堂條線的崗位安全培訓。工作中,我們要牢記安全第一的思想,在為別人服務的同時,既要保證自己的安全,嚴格規范操作程序,又要確保師生的安全(比如飯菜的衛生等)。我們要經常性召開安全工作例會、安全工作分析會,每月進行一次全校性安全工作大檢查,檢查要有記錄,問題要有處置措施。

  工作中,要注意及時維修安全設施,發現問題處理不過日,不留后患,不留推委扯皮。不能因為工作時間和休息時間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理,全體從業人員要樹立安全第一的意識。

  后勤服務工作是一項十分光榮、十分重要的工作,搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。洛陽時代外國語學校成立以來,學校各項事業有了很大發展,各種教育教學活動有聲有色,各項工作有了長足進步,這與后勤服務保障工作發揮的重要作用是分不開的。中國有句古語,“兵馬未動,糧草先行”,講的是后勤保障對戰爭勝負的關鍵作用,學校亦然。馬克思主義的理論講得更透徹,認為人們必須首先解決吃穿住行的問題,然后才能從事其他一切社會活動。后勤工作部門就是直接為吃穿住行創造條件、提供服務。實踐表明,任何一個部門和單位,后勤工作搞不好,必然影響全面工作,做好后勤工作是做好全局工作的基礎和條件。結合我校工作的特點講,從水電的供應與維修,伙食的品種與質量,開水的供應,浴池的運轉,鍋爐的使用與維護,超市,醫務室的服務等等全校師生什么時候都離不開后勤服務保障。

  做好后勤工作可不是一件容易的事,需要有全心全意為師生服務的思想境界,滿腔熱情的服務態度,甘當無名英雄的奉獻精神,還必須講究科學,深諳業務。有些人認為后勤工作是一些很瑣碎的事情,沒有多大學問,其實不然。后勤工作是一門科學,是一個系統工程,有很多學問。要把后勤工作做得井井有條,有深度,有水平,需要下很大的工夫。特別是針對學校工作的性質和特點,做好后勤工作,為充分發揮學校的職能作用服務,更需要去研究。縱觀古今中外,凡是那些名校,教育教學質量搞的學校,其中一個重要的內容和標志,就是后勤服務工作上了新臺階,發揮了重要作用,非常值得我們借鑒和學習。所以,在座的同志們的工作崗位非常重要,做好后勤服務工作意義重大。這里我簡要提幾點要求,供大家參照執行:

  第一,把握大局,使后勤工作更好地服從和服務于學校工作全局的需要。后勤部門作為一個很具體的服務部門,雖然工作很瑣碎繁雜,但與整個學校的工作中心、工作大局密切關聯,后勤工作的服務質量和水平如何,直接關系到學校作用的發展。這就要求后勤工作者要了解工作全局,自覺地使自己的工作服務于和服從于中心和大局。所以,從事后勤工作的同志,要把握大局,把握形勢,只有站在全局的高度,在大方向和大目標的指引下來對待后勤工作,才能增強事業心、責任感,才能搞好后勤工作。

  第二,切實履行好服務職責。為師生服務是后勤服務工作的主要職責。履行好服務職能,首先要講服務精神、服務質量、服務水平。沒有腳踏實地的精神、積極熱情的態度,沒有想教師、學生之所想,急領導、學生、教師之所急的精神境界,沒有吃苦耐勞的干勁,沒有熟練的專業技能,要做好后勤服務工作是不可能的。后勤服務部門的一切工作都要以學生、教師和領導滿意不滿意作為工作的出發點和標準。

  第三,加強后勤部門的規范化、制度化建設。后勤工作是學校一個很龐大的系統,部門多,攤子大,人員多,事物繁雜。后勤服務部門的同志一定要按照講質量、講效率、講規范、講服務的要求,全面加強自身建設,大力推進各個部門和各個環節的工作制度化、規范化建設,提高工作運行有序化、管理科學化的程度。

  第四,后勤服務部門管著學校的吃用,有大事,有小事,有比較單純的事,也有比較繁雜麻煩的事。后勤工作者服務對象是人,有些人豁達大度、通情達理,也有些人比較挑剔。評判后勤工作往往是說好的少,說賴的多。這幾個方面的因素增加了后勤服務工作的難度。因此,要做好后勤服務工作,必須發揚“不厭其小,不厭其雜,不厭其煩”的精神,用這種精神樹立后勤服務部門的形象。

  第五,在工作中,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,牢牢把握安全第一的原則,把師生的安全放在首位,把自己的安全牢牢記在心間,努力為包括自己在內的全體師生創設一個安全,衛生,高效、和諧的后勤服務環境以上是校長辦公會對我們全體后勤服務員工的殷切期望,希望大家在以后的工作中,顧全大局,無私奉獻,使我校的后勤服務工作再上一個新臺階。再道一聲,大家辛苦了,謝謝!

  后勤校長新學期講話稿 9

各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  感謝縣教育局和學校給我們提供了展示自我的機會,感謝大家的支持和鼓勵,使我有勇氣走上這個講臺,參加本校副校長競聘。這次學校中層干部競聘上崗,是我縣深化學校人事制度改革,加強學校干部隊伍建設重要舉措。對此,我的態度一是擁護,二是支持,三是參與,今天,我懷著對教育事業的一片忠誠,憑著自己對xx鎮二小的滿腔熱愛,參與競聘二小副校長這個職位,目的是希望能夠在查校長的領導下,繼續在副校長崗位上更好地發揮自己的才智,為把義寧鎮二小辦成一流的學校貢獻自己的綿薄之力。

  我,叫xxx,生于xx年xx月,xx年畢業,目前本科在讀,小學高級教師。xx年參加教育工作,xx年調入二小,先后擔任過班主任、少先隊輔導員、出納、政教處副主任、總務主任。xx年起擔任副校長,主管后勤、兼管創衛、傳統體校、陽光體育俱樂部等工作。曾榮獲優秀輔導員,縣會計局評定為優秀報帳業務員,教學講課比賽縣一等獎,科學說課縣一等獎,科學學科課件制作市二等獎等榮譽。

  競聘副校長這個職位,我認為有以下幾個方面的有利條件:

  第一,工作熱情高,能吃苦,愿做事。我年紀還是四十出頭,正是生命力旺盛的時期,工作上吃苦精神較好。近幾年縣城創衛,我能夠合理安排,親自督促,早、中、晚堅守崗位,常常是中午、晚上就是在外面吃快餐應付一下,很少回家休息。在老師的配合下,我校創衛工作多次受到好評,20xx年11月電視臺還把我校創衛工作作為亮點進行報道。總務工作需要超前服務的工作,為了保障教育教學領導工作需要,我能做到提前計劃、提前安排、提前到位。學校的校建、維修、教學用品的采購入庫等工作都是利用寒暑假進行。有時為了爭取經費能及時到位,大年三十都在外面奔波。記得20xx年我到總務處后,我負責出納、總務一攤子事外,第一年第一學期保管方典連離職,我就兼保管,第二學期會計陳jh老師退休,我又兼會計;第二、三學年轉上了一班數學課,第四年會計方緒圓老師孩子的公公亡故,我是會計、出納、保管、總務一肩挑。事情不能說不繁雜,工作不能不說累,但對此我毫無怨言。我常想,只要能把工作做好,領導、老師們滿意,自己吃點苦多做點也算不了什么。

  第二,我有較強的組織協調能力。在擔任主管后勤副校長期間,我學會“十個指頭彈鋼琴”,安排工作有主有次,有先有后,有緩有急,有輕有重。做到主管工作與兼管工作兩不誤。比如我兼管的傳統體校和青少年陽光體育俱樂部工作,我能夠妥善安排自己的工作日程,堅持在做好總務后勤工作的同時,抓緊、抓實這兩項工作。傳統體校的訓練,不論是上班時間還是節假日,不論是嚴寒還是酷暑,我都安排好時間堅持與體育老師一道監督指導訓練。去年12月,我校參加全省傳統體校田徑比賽榮獲小學組第三名,創造了我校參賽的歷史最好成績。應該說,在榮譽的錦旗上也有我的一份心血與汗水。陽光體育俱樂部,對于我們來說一項新鮮而又陌生的工作,為了做好這項工作,我到處查資料,多方請教,想辦法,出點子,和體育老師一道反復探索,建立了一套符合校情、行之有效的活動制度和訓練方法。上半年,順利通過了市的復查驗收。今年暑假俱樂部的活動都堅持每天檢查督促,有時甚至頂班上課。在活動最后的匯報課和8月8日我縣第二個全民健身的日展演活動上,俱樂部的“拉丁舞”表演精彩,受到觀眾好評,標志著在體育俱樂工作已經走上了正軌并初見成效。這些兼管工作能夠取得一定成績,與我平時注意妥善組織、協調各項工作是分不開的。

  第三,作為后勤副校長,我具有較強的業務能力和較高的專業管理水平。20xx年以來我就開始從事后勤總務工作,在七、八年的工作實踐中,我學習了有關財務管理等方面的專業知識,積累了較豐富的后勤總務管理的經驗。熟悉學校財經管理的各項制度、法律法規,懂得如何在經費管理上開源節流,合理使用。近兩年來,我校先后接受過縣檢察院督查、縣紀委檢查、縣稅務清查各一次,我校均順利通過,說明我校財務管理還是比較規范的。此外,20xx年,為了迎接省政府對我縣教育工作督導評估,我校投入較多資金整治校園環境,在經歷了修建塑膠跑道、標準球場等工作后,對校園建設工程的預算、結算等知識也有一定的了解。因此,我認為為自己擔任主管后勤副校長,還是稱職的,能夠勝任的。

  第四,為人正直,與同事相處和諧。在為人上,我胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作,能夠與人為善,與同事融洽相處。我始終信奉“沉默是金,忍讓是銀,奉獻是德,吃虧是福”的格言,并付諸在行動上。在這么多年的相處中,這些都是大家有目共睹的。

  當然,人無完人。我也存在一些不足之處,比如與領導、與同事交心少,交流思想不夠;有時工作上缺乏主動,謹慎有為,潑辣不足等等。我有信心,在今后的工作中,在同志們的幫助下不斷克服、改正。

  如果我能競聘成功,繼續擔任學校主管后勤副校長,我將努力做到如下幾點:

  一、堅持一個原則,搭建一座橋梁

  一是堅持“以人為本”的'原則。學校的一切工作都要堅持“以人為本”,后勤工作也一樣也要以學生的發展為本,以教師的發展為本。通過提供優質的后勤服務,促進師生的發展。我將以公平公正的態度對待每一件事和每一個人,力爭讓每一位學生學得開心,讓每一位教師教得舒心。二是搭建校長與各處室主任、教職工之間交流溝通的橋梁,教學、教研、行政、后勤是學校工作不可或缺的四個方面,我一定協調好部門的關系,形成合力,辦好學校,讓全體教師充分參與到學校民主管理中來,同心同德,群策群力,創建和諧校園。

  二、樹立兩種思想,做好校長的助手

  一是樹立“求實創新”的思想,從縣情、校情出發,來制訂計劃、謀劃工作、提供服務。在校長的統一指揮下,努力開創后勤工作新局面,免除校長的后顧之憂,使校長能集中精力,專心致志抓好教育教學工作,全心全意謀劃學校的發展。二是樹立與學校榮辱與共的思想,校興我榮,校衰我恥,為學校的興旺和發展,默默奉獻,不爭功,不諉過;不爭名,不爭利,找準位置,當好配角,做好參謀,干好事業,與學校同進步、同發展、共榮辱。

  三、切實履行職責,做好四項工作

  一是抓好制度建設,促進學校后勤工作的規范管理。我將進一步健全學校后勤總務方面的各項制度,以制度管人。特別要健全財經管理制度,嚴肅財經紀律,規范學校收費,科學合理使用教育經費,加強財務帳目清算、結算和檢查,做好校產校具的清理、登記和保管工作,使后勤工作走上規范化軌道。

  二是抓好開源節流,倡導勤儉辦校,努力提高經費使用效率。一方面要減少和杜絕浪費,嚴格實行縣局要求實施招待費限額管理,確保招待費用不超標;加強督促檢查,節約水電,杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現象,在基建、維修中,合理預算,嚴格結算,力爭少花錢,多辦事,辦好事。另一方面搞好學校創收,增強學校財經“造血”功能,進一步做好青少年陽光體育俱樂部的工作,面向社會,開展豐富多彩的體育健身活動,擴大創收空間,盡可能提高教師福利待遇,當好學校“管家婆”。

  三是提高服務意識,為學校、為教學、為教師、為學生提供優質后勤服務。經常聯系教職工,傾聽教師呼聲,經常換位思考,設身處地為師生著想,及時收集各種信息,有計劃的提前組織好辦公、教學、基建、維修、衛生用品等各種物品的采購、保管和供給工作;同時,搞好學校環境衛生,保證師生水電正常供應,切實加強學校和學生安全工作,做好師生的“服務員”。

  四是努力改善條件,提高后勤保障能力。

  在校長的支持下,努力改善學校辦學條件,搞好校園建設、校舍維修,不斷綠化、美化校園,逐步改善老師們的教學、辦公和生活條件,努力為大家創設良好的教學、生活環境。

  后勤校長新學期講話稿 10

尊敬的各位領導:

  在今天這個草長鶯飛的日子里,我校非常榮幸地承辦全縣后勤現場會,在此我謹代表中峰鎮中心學校向出席會議的各位領導和兄弟學校同仁們致以熱烈的歡迎!

  我校后勤管理始終樹立后勤為前勤服務的理念,按照縣教育局的要求進一步規范營養餐管理、規范食堂管理、規范寢室管理,特別是在規范學生寢室管理方面作了一些努力,為了更進一步促進交流,下面由我把相關情況向各位作以匯報,權作拋磚引玉。我交流的題目是《安全為首、育人為重、以人為本》。

  一、規范引領,建立健全組織機構,完善管理制度。讓每個孩子安全舒適。

  (一)是建立了“四位一體”的宿舍管理體制。學校校長組織領導,分管領導具體負責,德育處、總務處具體落實、專兼職寢管員和班主任具體管理。形成了學校領導、班主任、德育處、專兼職寢管員“四位一體的管理體制。圍繞學生就寢“安全舒適”的目標,明確了值周領導帶班職責、宿舍值班老師職責、住宿生管理條例、學生會及寢室長管理職責、文明宿舍評比規則。每學期開學都召開由校領導、總務處、德育處、寢管員、班主任參加的全體學生大會,對住宿生進行安全、紀律、衛生、愛護公物等方面的教育。

  (二)是改造和完善學生宿舍安全設施設備。我校住宿生777人(男住宿生439名,女住宿生338名),通過擴改建成男女公寓樓三幢,總面積3000平方米,宿舍入口均有高清攝像頭。每個樓層均按規定配備滅火器等消防設施設備。宿舍房屋安全堅固,防潮干燥,遠離火源。每間宿舍按標準嚴格落實一生一鋪,配置了物品柜(臺)、梳妝鏡、洗漱池、晾曬架等必備設施,要求配齊男生兩盆兩巾一瓶,女生三巾三盆一瓶個人生活用品。寢室樓上均配有水沖式廁所,新建了太陽能浴室一所,每周分時段分班級對學生進行開放。

  (三)是加強對寢室管控。每天就寢時由寢室長和班主任點名查寢,然后登記就寢情況。發現異常及時報告寢管員及德育處、行政值周干部進行處理。寢室實行24小時值班制度,責任到人。同時落實了行政值周干部、陪寢老師及專兼職寢管員一律在校住宿的規定。

  (四)是落實宿舍日常監管。學校每周對宿舍的樓道、宿舍進行消毒,時時通風,做到“一周一消毒一徹洗,一日三掃常保潔”。在晴好天氣學校分時段組織學生晾曬被褥。同時我校還長期堅持實行路隊護送。每逢周末,各班班主任護送到主路口,并關注乘車安全,星期天下午到校,班主任提前到校等侯每一名寄宿生平安返校,特殊情況在第一時間同監護人取得聯系并妥善解決。這些貼心周到的管理讓學生感到了家庭般的溫暖和安全。

  二、用心構筑品味高雅之居,營造環境育人之所,讓每個孩子陽光快樂。

  (一)是加強學生養成教育。達到“十要十不要”目標。“十要”即要定時定量用餐,語言舉止要文明,飯前便后要洗手,見到老師和同學要問好,睡前要洗腳刷牙,要按時作息,要勤換衣服勤洗澡,要勤剪指甲勤理發,要按軍訓要求整理內務,要憑有效證件和班主任假條進出校門并登記。“十不要”:不打架偷盜,不吃不健康食品食物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不夜不歸寢,不上網打游戲,不翻越圍墻,不抽煙酗酒、不化妝、不穿奇裝異服。

  (二)是制定陽光寢室評比標準。為了使學生養成愛勞動、愛整潔的良好習慣,學校制定了“陽光寢室標準”,即“凈化、美化、靜化”。凈化要求宿舍內及走廓地面清潔,門窗潔凈明亮,無灰塵,墻上無印跡,各種生活用品擺放整齊,垃圾及時清理。要求寢室內務達到“十凈十條線”的標準。美化要求組織布置好宿舍,做到整潔美觀,具有濃厚的文化氣息。靜化要求從起床后晚上睡覺前,禁止在宿舍或走廊上追逐,高聲吵鬧,不吃零食,熄燈后及時睡覺,不聊天說話。

  (三)是長期開展陽光寢室評比活動。我校始終堅持每月開展一次陽光文明宿舍評比活動,同時舉行“陽光文明寢室”授牌儀式,激發學生競爭意識,帶動學生自覺參與寢室保潔活動。另外不定時地進行“疊被子”等內務整理培訓、比賽也促進了學生內務生活整理技能的提升。在一次次的專項活動中“自己的事情自己做,要做大事從小事做起”的意識漸漸扎根心底。

  (四)是大力開展陽光服務活動。引導班主任、寢管員及陪寢教師以陽光之心育陽光之人,教育學生爭做有青春活力的陽光少年。班主任寢管員及陪寢教師每晚必須去宿舍了解學生的學習生活狀況,及時解決他們實際困難;同時細致觀察每個學生的生活習慣、個人愛好,給予每名學生的熱情的關注。做到以心換心,以情動情。

  三、拓展寢室文化內涵,提升人性化服務。讓每個孩子“以舍為家”。

  (一)是創新寢室文化建設。在學生群體中開展寢室“雅號”征名活動。自己的寢室取一個帶有鮮明個性的“雅號”激發了學生濃厚興趣,現在學校每個寢室均有獨特的命名,給學生創造了一個溫馨的“家”。開展寢室布置“創意秀”。要求各班寢室按自己獨特的設計方案布置宿舍。培養各宿舍同學的團隊意識和團結協作能力。

  (二)是重視學生心理疏導。我校心理咨詢室全面對學生開放,開通了親情電話和校園之聲廣播電臺,開設了心理健康課,對學生加強精神衛生宣傳、健康教育與咨詢輔導,普及心理健康知識。班主任經常與學生開展談心活動,引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強青少年克服困難、經受考驗、承受挫折的`能力,有針對性地幫助學生處理好學習、交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界。

  (三)是開辦陽光社團教育活動。寄宿生一天到晚在校,易于產生孤獨、壓抑、倦怠等不良心理。學校從關注寄宿生心理健康安全的角度,以“促進發展”為根本,以“活動展示”為載體,開辦書法、舞蹈、棋藝、籃球等十五個豐富多彩的陽光社團,使每個寄宿生“有事可做”,以此釋放寄宿生的充沛精力,引導寄宿生的興趣和注意力,提高學生的學習興趣。

  各位領導,新的學期新的征程,在以后的學校后勤管理過程中我校將切實樹立后勤為前勤服務的理念,以“五大理念”為統攬、以落實“五個全面”為布局,大力推進“三大一進”和“聯校協作”活動,努力把學生培養成“一個健康三個好”的工作目標。盡管我們在宿舍管理工作中作出了諸多的思考與努力,但是我們很清醒的認識到,我們所做的工作與上級領導的要求相比、與家長及學生的期望相比、與兄弟學校的管理相比,還存在著一定的差距,希望大家對我們的工作提出寶貴建議,給予指點和幫助!

  謝謝大家!

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