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寫我的媽媽作文范文

　　媽媽，一個多么溫馨的詞語，你會怎么寫你的媽媽呢？以下是小編給大家整理的寫我的媽媽作文范文，喜歡的過來一起分享吧。

寫我的媽媽作文范文

　　寫我的媽媽作文一

　　世界上有一個女人，有張鵝蛋臉，一般的眼睛，一般的眉毛，一般的耳朵……總之，什么都是一般的，披到肩的頭發(fā)，滑稽地扎成一個小小的，短短的辮子，她就是我的媽媽。

　　她雖然外表很普通，可她的品質(zhì)卻是很多人都沒有的。媽媽的優(yōu)點有很多：無私奉獻；溫柔體貼；勤勞……她總是用鼓勵的方式讓我進步，最讓我驕傲的就是對我的關心。有一次，我發(fā)了高燒，媽媽摸摸我的頭，又碰碰自已的頭，知道我發(fā)燒，可并不告訴我，只是問：“能挺住嗎？”我點點頭，著急地問：“怎么了？”“沒怎么。”媽媽為了安慰我，抱住我笑笑。

　　到了學校，我的病情加重，一句話也不想說，喝了點水，趴在桌子上休息。媽媽放心不下我，發(fā)了短信讓吳老師幫我看看，說書包里有體溫計。一量“39度”，吳老師趕緊打電話給媽媽，媽媽聽后，把我接回家細心照料，在媽媽的照顧下，我的病終于治愈了。

　　媽媽也有嚴肅的時候，有一次寫作業(yè)，我把自己關在房間里，一會兒胡思亂想，一會兒寫作業(yè)。不一會兒就九點了，我還剩下一篇周記。媽媽不動聲色地搶過我桌子上寫到一半的周記，嚴肅地說：“不許寫了，誰讓你那么慢！”我見了，忍不住又哭又鬧，媽媽還是不同意，沒辦法，我只好不情不愿地去彈琴。在洗臉時，媽媽終于同意讓我寫十分鐘，沒想到，我竟完成了一篇四百多字的周記，媽媽說：“看吧，你快起來有多快啊！”我羞著笑笑。

　　和媽媽在一起的時間是有限的，我要珍惜和媽媽在一起的時間，和她快快樂樂地生活。

　　寫我的媽媽作文二

　　我的媽媽是一個有智慧的人。她常常引導我尋找生活中的“真善美”，時時傳遞社會正能量。

　　她教我擁有了一對善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。在閑暇時，她會帶我去觀賞各種動植物，帶我去親近大自然。前年四月的一天，我們一家人去古窯浦桃園賞花。“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”，我們欣賞著桃花仙子燃燒生命的舞蹈，接受了一次關于生命意義的教育，使我對美的感受得到了升華。大自然的美無處不在，那一張張記錄著美的瞬間的照片，讓我感受著春夏秋冬的不同氣息，領悟著世間萬物的神奇奧妙。

　　她教我擁有了一顆善于體驗美麗的心靈。課余時間，她會向我推薦閱讀一些成功人士的獨特經(jīng)歷，引導我從他們身上體會美麗人生的奧秘，汲取成長的力量。她會和我一起閱讀沈石溪寫的《狼王夢》、《混血豺王》……和我一起探討作品的主題，引導我感受動物間的美好情感和優(yōu)秀品質(zhì)，紫嵐的殷切之情、白眉兒的傲然之氣、夏索爾的不屈之態(tài)……都給我留下了深刻的印象。浸潤在濃濃的書香里，我感悟著“真善美”，批判著“假惡丑”，小小的心靈得到一次次的洗禮。

　　她教我擁有了一雙善于傳遞美麗的手。在生活中，她常常帶領我去參加社會公益活動，做一些力所能及的事情。在“千人助學”結(jié)對活動、愛心義賣與慈善捐款等活動中，我奉獻出了一份份愛心，收獲了“贈人玫瑰，手有余香”的喜悅。她常常在節(jié)假日或晚上加班，組織“母親素養(yǎng)工程”培訓活動，讓更多年輕父母學做優(yōu)秀的家長，幫助孩子們健康快樂地成長。有時，我也會跟著媽媽去。我看到了她的忙碌與勞累，也感受到了她的執(zhí)著與快樂。

　　這就是我的媽媽！她用自己的身體力行，讓我學會了發(fā)現(xiàn)美、體驗美和傳遞美。

　　寫我的媽媽作文三

　　每一個人成長都離不開成長的環(huán)境，生活的環(huán)境自然離不開家庭，一個好的家庭都會有好的'家風來束縛著你，家風通常通過爸爸媽媽來傳遞。

　　然而，要教育好一個品行端正，舉止優(yōu)雅的人就必須有一個優(yōu)秀的家庭，平時在家中媽媽常常嘮嘮叨叨地說一些瑣事，比如，在學校尊重老師同學，與同學發(fā)生爭執(zhí)時更要學會退一步海闊天空的道理，久而久之，我的腦海里便不時不時的出現(xiàn)這樣的畫面。與其說她是生我的母親，不如說她是我人生中第一個導師。

　　在家中媽媽嘮叨地無非就是在飯桌上的禮儀是必須遵守的，媽媽常常對我的念叨離不開這幾點：

　　1、吃飯時不要狼吞虎咽，要細嚼慢咽。

　　2、吃飯時不要發(fā)出“咂吧咂吧”的聲音。

　　3、吃飯時禁止邊吃飯邊講話。

　　4、吃飯時不要把手壓到飯桌上，以免造成桌面的不平衡。等等……雖然有許許多多的規(guī)矩，但是正因為這些規(guī)矩束縛著我們的言行舉止，才使我們有著良好的生活習慣。

　　“該學習時學習，該玩耍時就不受拘束地玩耍。”這是媽媽常常在我面前說的一句話。是的，該學習時認認真真地學習：我和媽媽制定了時間表，周一至周五毫無疑問肯定是學習啦！其中周三晚可以上下網(wǎng)。周六上下午完成老師布置的家庭作業(yè)，下午可以上網(wǎng)。周日呢？該玩耍時不受拘束的玩耍：約上我的小伙伴們?nèi)ケM情的玩耍，雖然名義上是去“玩”，但在玩的過程中，難免會遇見一些形形色色的人，這也是學習。

　　所以我們要共同建構(gòu)和諧家風，父母要在家中學會樹立好的榜樣，同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更加學會抑制住自己的情緒；孩子也要設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母面前。

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