美麗的海底世界小學(xué)作文300字
篇一：美麗的海底世界
今天我和父母一同去了海底世界游玩，啊！那里真是太美了，簡直是夢中仙境，人間天堂。
海底有山，有峽谷，也有森林和草地，植物的色彩多種多樣；有褐色的，有紫色的，還有紅色······有大的，有小的，最小的單細(xì)胞海藻要用顯微鏡才能開清楚。
聽講解員小姐講，海里的動物已經(jīng)知道的大約有三萬多種，他們有各自各的活的方式有一種棱子魚，它體型跟愣子差不多，所以叫棱子魚，因?yàn)樗碜娱L有十分米，所以每小時(shí)能游幾十公里攻擊其它 動物是能比普通的火車還快。讓我印象最深的要算“與象共舞”了。鯊魚是非常兇猛的海中殺手，饑餓時(shí)會主動攻擊人類，所以海洋的動物都會對他敬而遠(yuǎn)之幾件一個(gè)美女訓(xùn)練員身穿潛水服，一會兒摸 摸它的背，輕松急了！兇猛的鯊魚也很乖地隨著仙女偏偏舞動，不斷按照仙女的指令做出各種動作，配合默契！真是精彩極了。
這個(gè)海底世界簡直就是一個(gè)夢中仙境。
篇二：美麗的海底世界
《海底探險(xiǎn)》中弗老師帶著同學(xué)們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)了。跟隨著他們，我看到美麗的海底世界。我喜歡那說自己是明星的海星；像刺兒球一樣的海膽；像花一樣的海葵；五顏六色的珊瑚；還有可愛的小丑魚 ……我還想坐在海豚的背上去海上玩兒；還好想抱抱海貍。
讀了這本書，我懂得了很多知識。
我知道了地球上有七個(gè)主要陸地：非洲、南極洲、亞洲、大洋洲、歐洲、北美洲和南美洲。我們的中國是在亞洲。
我還知道食物鏈的組成：大魚吃中魚、中魚吃小魚、小魚吃小水生動物、小水生動物吃極小的浮游生物。大的吃小的，真有意思！
我還懂了魚是怎樣在水里游動：魚是左右擺動尾巴劃水；鯨是上下擺動尾巴劃水；水母的身體像傘，快速向后噴水就能向前游；魷魚吸水后噴出來，就能向前或向后游；扇貝是一開一合地快速前進(jìn)。
還有一種生活在夏威夷的怪魚，它的名字比魚還長，我讀了很多遍才記住這個(gè)長長的名字——“糊木糊木魯哭魯哭阿撲阿阿”。
我真希望能有一輛“神奇校車”，帶著我來一次真的海底探險(xiǎn)！
篇三：海底世界
小朋友們，你們游覽過海底世界嗎？如果游覽過，你是否也像我一樣流連忘返，恨不能變成美人魚進(jìn)去待上一陣子呢！
海底世界美麗極了。那里有碧綠碧綠的海草；有五光十色的珊瑚；還有各色各樣的魚兒。
海草姿態(tài)萬千，站著的，依著的，躺著的。它們在水中隨意擺動，就像少女在翩翩起舞。
珊瑚一叢叢一片片，火紅的，翠綠的，湖藍(lán)的，金黃的、、、、、、像花，像樹，像鹿角，像刺猬、、、、、、應(yīng)有盡有。
魚兒形態(tài)不一，大的，小的，長的，短的，有帶刺的，還有光溜溜的。它們的顏色各異，有紅的，有黃的，有黑的，有灰的，還有粉中帶紫、黑白相間的，更有好幾種顏色混雜在一起的，色彩斑斕 ，煞是好看。它們在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里自由自在的游動。它們時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲，時(shí)而在海草和珊瑚叢中玩捉迷藏的游戲。多么快活呀！
篇四：海底世界
去年暑假的時(shí)候，爸爸帶我去了青島。在那里我去了海洋館，參觀了美麗的海底世界。
進(jìn)入海底世界，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，那里有許多可愛的海底動物，有綠綠的海龜，有五顏六色的七彩神仙魚，有可愛的海豚，又讓人生畏的大鯊魚，還有很多我沒記住名字的魚類，數(shù)都 數(shù)不完，看的我眼花繚亂。我還摸了一種叫海星的動物，它摸起來非常舒服，身體軟軟的，并且有很多圓圓的沱沱，它傻傻不動的樣子，像個(gè)可愛的小男孩，我都忍不住多摸了它幾下。看著美麗的海底 世界，我忍不住用相機(jī)照了很多照片。
海底世界之行讓我久久難忘，讓我期待下次再去看看奇妙的海底世界。
篇五：海底世界
在湛藍(lán)湛藍(lán)的大海里，有一個(gè)美麗的海底花園，這里生長著五顏六色的植物，還有色彩斑斕的'動物，是海洋里最頑皮、最愛嬉鬧的動物——小海豚最愛玩捉迷藏的地方了。
新的一天開始了，小海豚一大早就來到了海底花園，小伙伴們已經(jīng)準(zhǔn)備好玩捉迷藏了。看！黃燦燦的黃花魚、紅撲撲的劍魚、深紅色的龍蝦藏在粉紅色的珊瑚后面，藍(lán)盈盈的石斑魚藏在藍(lán)幽幽的巖石后 面，紫盈盈的小丑魚、白嫩嫩的水母、黑黝黝的金槍魚藏在綠油油的海草下面，粉中帶紫的雷達(dá)魚、白色帶褐色條紋的蝙蝠魚、粉撲撲的章魚藏在深褐色的海帶后面，灰蒙蒙的沙丁魚、白蒙蒙的銀魚躲 在白皚皚的沙丘后面，青茵茵的螃蟹、金燦燦的海蛇鉆進(jìn)了沙土里，白花花的飛魚游來游去，大聲地招呼著小海豚，小伙伴們都已經(jīng)藏好了，該你去找他們了。
小海豚飛快地游來游去，小伙伴們東躲西藏，他們玩得真開心！
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