“三包”賽美記高中作文

　　晚上，爸爸、媽媽和小兒子都睡覺去了，客廳變的冷冷清清的、桌上，放著三個包，一個小巧玲瓏的公文包，一個精致美觀的手提包，還有一個鼓鼓的書包。

　　這時，一個聲音打破了客廳原有的沉靜：“唉，我好可憐哪！我的小主人每天都讓我幫他管理各種各樣的書，許多的學習用品，還有各種各樣的零食和玩具，天天都把我塞得胖胖的，將我的身材都塞走行了。真是一天都離不開我啊！讓我想休息都不行，哎！”書包炫耀地說道。

　　接著，手提包也大聲說道：“是啊！可憐哪！我也可憐哪！我的主人，把她的化妝用品，手機、錢包啊什么的各樣的重要的東西要我管！有時，還給我洗洗澡，噴噴香水啊什么的，弄得我每天出門都有好多其他的包包羨慕地看著我，都弄得我怪不好意思的。手提包假裝生氣地訴苦道。

　　這時，公文包也開口說話了：“你們兩個啊，就都別再比較了，你們雖然平時都給主人們管理著重要的東西，可是啊，我們也不能只看外表啊，要是我們的能力不行，主人們也會把我們給丟掉的，所以啊，我們每天還是努力的工作吧。手提包和書包同時不屑地說：“哼！我看你是嫉妒我們得到主人的寵愛才這樣說的吧，有本事，你變得漂亮一點，說不定你的主人也像對我們一樣的對你的呢？”書包連忙起哄說到：“哈哈，是啊，是啊，誰叫你長成這樣的，又黑又丑的”

　　公文包搖了搖頭不說話了。一段時間后，小主人吵著要換書包，因為他看到了更漂亮的書包，而女主人也換了手提包，因為手提包每天只注意著怎么打扮自己，結果把自己的身體弄跨了，女主人嫌質量不好就換了，只有公文包老老實實地帶著原來的地方，男主人覺得，公文包雖然丑但是挺實用的，要是丟掉了，怪可惜的。

　　于是，手提包和書包換了居住的環境，由沙發上換到了垃圾桶里……

　　作文點評：

　　1. 擬人手法，感染力強。文章采用擬人的手法，將三種包各自的用途描述得淋漓盡致，同時也寫出了包主人的生活狀況，借“包”寫人。

　　2. 構思巧妙，生動感人。全文沒有一句話直接描寫包的樣式，但采用了“三包”的對話間接描述寫出了“三包”各自的外觀以及使用的狀況。

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