名牌初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的名牌初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名牌初中作文1
嘿！新學期，新開始，新同學，新老師，可是不知道名字，一開口不知道叫什么，那可尷尬了。于是，我們班出現了一堆花花綠綠的名牌。
有的大，有的小，有的正規，有的……各式各樣，有的賞心悅目，有的則慘不忍睹。
先說說漂亮的吧！張曉晨的名牌本來是很平常，但是字寫的真的不錯，所以我喜歡。還有管欣怡的，用彩筆在彩紙上寫出了非常可愛的字體，放在筆盒上，完美！而且我最相中的就是易存放，想拿回家也很方便。王辰旭則是在紅色對聯紙上工工整整寫上了毛筆字。還有貼心的崔家琛，怕老師不認字，特地給“琛”字注上了音。說實話，我覺得張提淦更應該這樣做。
再說說我的兩位同桌，右邊的王云露，名牌沒什么特點，但他卻在后面畫滿了漫畫。
還有最讓我無語的萬禮聞。事情是這樣的，在他做好名牌拿過來那天，對我說：“這個名牌還用了杠桿原理。”我正納悶，他把名牌拿過來了，里面撐著一個桿。我說：“這算哪門子杠桿原理啊！”他說：“這就是杠桿原理啊。”瞬間我就呆在那里了。
當然最特別的數李張霖，他直接拿了個旗桿，上面帶著五星紅旗，下面就是名字。幸虧坐在旁邊，要是坐在中間那可擋同學們的視線了。
我的？嘿嘿，我的是用硬紙板對折，用非常可愛的字體寫上了名字，還用彩筆描了邊，反正我是滿意了。
有了名牌，拉近了你我之間的距離。
名牌初中作文2
不知何時起，老家掀起一股“熱流”，個個都看《奔跑吧，兄弟》。有些學校還模仿咧。這不，我剛經過一個學校，就見到了一條橫幅：
**中學一年一度的撕名牌大賽
呵呵，我要駐足觀看了。還好可以進去，一大群人擠在大操場兩側，紛紛拿出照相機拍照。我也去看看。（是在20xx年8月1日的傍晚）。
“好，今年是**中學第一屆的撕名牌大賽，歡迎大家來觀看。”校長鄭重的宣布，“現在我們請出紅藍雙隊。”
校長一說完，兩隊從左右走進來，每隊有十個人，每個人的隊長都有“超能力（他們稱為英雄技，技能只能使用一次。）”。
我看到紅隊隊長的“英雄技”是——繼承。什么意思啊？我去問了校長。哦，原來是這樣：繼承這個技能可以在隊長“死”后給自己隊的某一個隊員隨機加個“英雄技”。
“比賽開始！”校長一聲令下，雙方立馬活動起來。我看到紅隊有一個隊員已經沖到藍隊陣容里去了，速度飛快，往藍方隊長沖去，其余人馬上支援。藍隊隊長和紅隊隊員“廝殺”起來，結果一聲“嘶”，紅隊的一個隊員被撕了，校長看了一下，說：“周元OUT！周元OUT！”
“你給我小心點，看我不撕了你！”紅隊隊長憤怒的說。
“那你就來試試！”藍隊隊長也爆發了。隊長攪在一起。“嘶”，誰又被撕了，原來是之前紅隊那個勇猛的隊員，撕掉了藍隊的隊員。“徐廣福OUT！徐廣福OUT！”……
“馬巖OUT！馬巖OUT！”……
“陳偉OUT！陳偉OUT！”……
經過了半個小時，隊員們都滿頭大汗，但紅隊隊員氣勢兇猛，和藍隊隊員又撕起來了。“嘶”、“嘶”、“嘶”，紅對還剩下三個人，藍隊還剩下兩個人。
“嘶”紅隊隊長一把撕下藍隊隊長的名牌。“方凱源OUT！方凱源OUT！”什么，念的是紅隊隊長的名字。校長解釋說：“許旭升的超能力是反彈。”
“哦。”他并沒有生氣，因為超能力是抽的，“你真好運！”
“你的技能是什么？”許旭升問。
“繼承！讓我弟來繼承技能吧。”方凱源的弟弟是方凱炎，也是那個勇猛的隊員。
哇！他抽中了“連破封印”，可以在撕了一個人的名牌后讓其隊的某一人OUT，而別人撕他無效，能無效三次。
經過了許久，方凱炎成功撕掉了許旭升的名牌，紅隊獲得勝利！可以獲得獎杯，校長還給參加活動的人發紅包。
這場比賽真好看，老家的其余學校也紛紛舉行。真正掀起了一股熱流。
名牌初中作文3
最近，浙江衛視有一檔非常火的綜藝節目，叫做“奔跑吧兄弟”里面有七位“兄弟”：李晨、陳赫、鄧超、鄭愷、angelababy、王寶強和王祖藍，什么時候演就不說了，相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任務、每一期都會讓人捧腹，期期任務不盡相同，像搞怪運動會啊、逃離啊、解密啊、比賽啊、找箱子啊等等，但總有一些基本相同的游戲，令人記憶猶新，比如趾壓板和撕名牌，總是帶給我們無盡樂趣。
終于到了元旦三天小長假了，在家里閑的沒事與朋友出來玩兒。但沒有什么好玩兒的，十個人干干耗了十來分鐘，終于是有人提議：“咱們來模仿“跑男”來玩兒撕名牌吧？”此話一出我們便紛紛附和“好!那開始分工，額……你和他去買名牌，就是叉叉商店，快去。額……哪你和這倆貨回家拿趾壓板，嗯……”“喂什么叫做貨！”“哎呀，行了，快去！”“嗯……哪個，名牌不經玩，玩兒兩局衣服上的`膠就不粘了，再買點海綿膠。”“嗯，好。”“嗯，你倆和我去體育管理弄運動器材，好了，大家快行動起來！”
不一會兒，大家都到了，在體育館里集合。
“大家貼名牌吧，寫自己名字吧？”“恩可以。”“現在想想，我們怎么玩呢？直接撕名牌太不好玩了，想想先干什么呢？”……“行，就這么玩兒！”
開始游戲了，我們九個人分成三個隊。第一輪是投籃游戲，每人十個球，每隊三十個，投中最多的不用玩兒趾壓板跳繩，中間的隊一共跳三十個，最少的隊一共跳五十個。投籃開始了，每個人都凝聚精會神，怕給同伴拖后腿，有時一個球半天才投。都希望自己隊投中多一點，自家投中了就歡呼，別隊投中了就“哎”一聲。結果出來了，我們隊投中了二十一個，另外兩隊分別投中了十七和二十四個，我們要挑三十個！嗚嗚嗚，完了！
看著別人在趾壓板上哇哇直叫，心里又歡樂又擔憂：下一個就是我了！怎么辦啊！
“喂，該你了。”有人提醒我，“快點啊！” 我慢慢的走到趾壓板前，看著朋友們幸災樂禍的樣子，心里不由得有點發怵：“嗯……哪個……我腳有點臭，額……能不玩兒嗎？”“快點兒，麻溜的。”人家都玩兒了，我也不好意思再耍賴，摸起跳繩龜速挪了上去。“ 啊！啊！啊！啊……”
一系列的游戲過后，同學們的樣子很滑稽。終于到了撕名牌環節，我們采用的是攻守交替撕名牌戰法，所謂攻守交替撕名牌戰法，就是在一定時間內，一隊的人進攻，另外的人只能躲或藏。在先前的游戲中，我們隊獲得了五分半的時間，另外兩對分別獲得了五分和六分半的時間，就意味著我們隊在十七分鐘的時間里，只有五分半的時間可以進攻，另外十一分半的時間我們隊只能躲。
“撕名牌大戰，開始！”一聲令下，我飛快的到事先找好的雜物間里多了起來，時間一分一秒的過去了，外面一點動靜也沒有，心里很著急。剛想出去看看，就聽見叉叉OUT了，心中一陣狂喜。看看表，還有不到一分鐘就該我們的進攻時間了，想想，還是在這人等等吧，心中暗數：25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”門開了，我一看，樂了：這不是對方的叉叉嗎？看看表，時間到，外面有人喊“該我們攻擊了！”呵呵，反擊，開始了！
“刺啦”……
名牌初中作文4
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌。我們也是如此的高興。我們在老師的帶領下，來到了操場，玩了一個別開生面的游戲 ——撕名牌。
游戲規則：每個人后面貼上一張名牌，名牌上寫上自己的名字，2VS5，如果被撕了就淘汰了。
第一組為男生隊，第一隊人員是大力士劉圣男、“小旋風”鄭繼屹。第二組是由段士豪為頭領，謝廣康、徐俊博、王長奧、夏嚴碩。只見劉圣男力大無比，鄭繼屹充滿了殺氣。當然對方也豪不示弱。
在老師的一聲令下，游戲開始了。第一組隊員先商量了對策便發起了“猛攻”對方沒有時間商量，只好“迎戰“，鄭繼屹以迅雷不及掩耳之勢的速度對謝光康發起了攻擊，而謝光康丈二和尚摸不著頭腦，還被蒙在鼓里。”唰“把謝光康的名牌撕了下來。接著鄭繼屹又去捕捉另一個”獵物“而劉圣男這邊也遇到了敵人，段士豪、徐俊博、王長奧一同進攻，劉圣男別看他胖，動作還真靈活，巧妙的躲過了”危險地帶}。可最終還沒有逃掉，夏嚴碩突然出現。天哪、天哪、天哪！敵人簡直是前后夾擊！就像一張網把劉圣男困在了里面。我心里真為她捏一把汗。太棒了！劉圣男東山再起、左沖右突，又幸運地逃脫了。劉圣男開始反擊，他簡直是凌波微步，像分身一樣來到敵人面前，“唰唰”完美的撕下了3個人的名牌。夏嚴碩命真大，他孤軍奮戰劉圣男和鄭繼屹不管三七二十一，就沖向夏嚴碩。夏嚴碩王祖藍附身“遁地術”，這下敵人拿它沒辦法。突然，眼睛一亮，把這個“王祖藍”抬起來。“唰”又撕下了他的名牌。
劉圣男這隊像常勝將軍下了場。而敵人卻垂頭喪氣的累趴下了。
【名牌初中作文】相關文章：
都是名牌惹的禍初中作文06-04
撕名牌小學作文02-06
撕名牌優秀作文05-26
快樂撕名牌作文03-22
關于撕名牌的作文06-26
關于名牌的作文范文07-05
有趣的撕名牌作文04-17
撕名牌大戰高中作文11-04
有趣的撕名牌大戰作文01-19