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可愛的真實作文

　　《三重門》是17歲的韓寒花了一年的時間嘔心瀝血的長篇新作。這本書讓我十分好奇，并不是因為作者，而在于它的題目——《三重門》，讓我讀起來有幽深神秘的感覺，仿佛一條路不僅曲折蜿蜒，而且恍如幽深、神秘、恐怖的迷宮。在同學的推薦下我一口氣讀完全書，不是因為此書優美的句子而是因為書中真實的人物。

可愛的真實作文

　　我認為韓寒和其他的作者最大的不同之處在于，其他作者筆下的主人公優點一大堆，而林雨翔呢，卻是缺點一大堆，優點得從缺點里面找。

　　林雨翔是這本書的主人公。他不懂裝懂，當Susan向林雨翔切磋一點關于宋詞的時候，為了得到Susan的好感,這個死愛面子的林雨翔明明腦中一片空白竟然也裝模作樣敢說略知一二，虧他當時的表情還十分鎮定自若，其實內心一定夠緊張兮兮的。唉！東拉西扯的說了一大堆,真是為他感到臉紅啊。

　　真有作者的'一手，文中創作了一首《臥春》詩：

　　臥春

　　臥梅又聞花，

　　臥知繪中天。

　　魚吻聞石水，

　　聞是答春潤。

　　用諧音一翻譯便是：

　　我蠢

　　我沒有文化，

　　我只會種田。

　　欲問我是誰，

　　我是大蠢人。

　　林雨翔愛出風頭。你瞧他，一篇作文在中國文化研究中心的當代文學研究組中獲了獎，在同學面前炫耀不說，還要在學校廣播臺中廣播，看他那高興的樣子，巴不得把天上的星星都變成錄音機，放出“林雨翔獲獎了”的聲音。在市南三中的考試中，英語考試成績差了，好學的謝景淵勸他注意點自己的成績，沒想到好心當成了驢肝肺，惹得一頓批評：“我這個文學社社長還用的著你來說嗎?”瞧瞧，自己考得不好反倒，還要提及那個瞎貓碰上死耗子——撞上的“文學社社長”，不忘了自己的身份啊。

　　他還愛身在福中不知福。就像最后Susan說的那樣：“后來，你反而進了市重點，那也好，市重點的教育比區中好多了，你有這么好的機會，你在市重點干什么呢？”大家用鼻子想也會知道他在市重點是整天的胡混日子了。最后當他失去了在市重點讀書的機會是，林雨翔才知道后悔。

　　整本書里，最后一句話這樣寫道:“也許放開這紛紛擾擾自在一些，但不能放開——比如手擎住一塊凸石，腳下是深淵，明知爬不上去，手又痛得流血，不知該放不該放，一張寂寞的臉消融在夕陽里。”

　　不過，這就是一個平凡人的平凡生活。正是這樣，書中情節常常讓我為之捧腹大笑；為之牽腸掛肚，這可愛便在真實之中。正是因為林雨翔的種種缺陷，讀林雨翔，不禁地總會想到我的同學，想到我們的不懂裝懂，想到我們的大出風頭，更想到我們的身在福中不知福，感到林雨翔，你就在我的身邊。