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營(yíng)造安靜環(huán)境做尚美少年的小學(xué)國(guó)旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：
早上好！
上周我們講了如何愛(ài)護(hù)校園，要管住我們的手，不扔，不破壞；管住我們的嘴，不吃，不吐。從一周的檢查情況來(lái)看，效果還不錯(cuò)，一會(huì)兒郇老師會(huì)具體說(shuō)。這一周我們的樓道展板上做的內(nèi)容將陸續(xù)布置好，各教室窗戶下面的裝飾美術(shù)老師已經(jīng)布置好，讓我們的每一面墻壁都既給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)，又賞心悅目。
今天主要想給老師和同學(xué)們講講“安靜”這個(gè)詞。先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題:
1、在你上課的時(shí)候，是否聽(tīng)到過(guò)教室外面有同學(xué)大聲嚷？
2、當(dāng)你正在思考問(wèn)題時(shí)，是否被外面咚咚的跑步聲干擾？
3、一年級(jí)的同學(xué)放學(xué)比較早，站隊(duì)時(shí)喊一二一的聲音是否想過(guò)會(huì)影響其他年級(jí)？
4、當(dāng)你想有一個(gè)安靜的環(huán)境時(shí)，卻聽(tīng)到很多嘈雜的聲音時(shí)，你有什么感覺(jué)？
是的，我們都會(huì)很討厭這種行為，會(huì)評(píng)價(jià)這樣的人沒(méi)素質(zhì)，那大家反思一下，你平時(shí)有過(guò)這種行為嗎？
在公共場(chǎng)所保持安靜這既是一種公共規(guī)則要求，也是我們自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣。我很欣賞一位作家說(shuō)的一句話：“在有旁人的時(shí)候，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂(lè)，當(dāng)別人不需要它的時(shí)候，就是一種噪音。”的確,在公共場(chǎng)所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，是人最起碼的禮貌常識(shí)。在學(xué)校，教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，應(yīng)該保持安靜，在這個(gè)校園里、在操場(chǎng)上大家可以盡情地玩耍，動(dòng)靜要區(qū)分，要控制好。
今天提出這個(gè)問(wèn)題，是想引起所有師生的注意，每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)注一下，是誰(shuí)不顧及自己的形象，在制造噪音，在讓自己成為別人討厭的對(duì)象，遇到這樣的人，我們都有義務(wù)去提醒、去制止，尤其是老師們，在給學(xué)生做好榜樣的同時(shí)，要盡到教育的義務(wù)。其實(shí)，做到安靜并不難，只要你時(shí)刻想著別人，對(duì)自己多一點(diǎn)約束，自己走路的聲音、說(shuō)話的聲音、關(guān)門的聲音等等輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，那時(shí)，我們的學(xué)校會(huì)更美好。
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