書(shū)香伴我成長(zhǎng)高中作文1100字
詩(shī)經(jīng)如彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心。
詩(shī)三百，不過(guò)是生前無(wú)邪的記憶。
暮色四合，華燈初上，輕輕扣上書(shū)頁(yè)，抹去眼角流出的淚水。封面上清雅的花與“思無(wú)邪”三字相互交融在一起，仿佛方才做了一個(gè)冗長(zhǎng)的，無(wú)比美妙的夢(mèng)。
聽(tīng)說(shuō)《思無(wú)邪》已很久了，卻直到現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)拿起來(lái)好好讀一讀。《詩(shī)經(jīng)》是一部古老而珍重的書(shū)，是中國(guó)是個(gè)的源頭，這本書(shū)正是安意如——這個(gè)有著美好心智的女子對(duì)它的評(píng)析。
讀書(shū)，便是在讀人。讀安意如筆下對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的理解，亦漸漸了解了她這個(gè)人。《詩(shī)經(jīng)》只是民歌，但是能夠真正讀懂它的人沒(méi)有幾個(gè)。作為女子，安意如對(duì)它的理解可謂是淋漓盡致。那些催人淚下的離別詩(shī)，那些引人深思的棄婦詩(shī)，那些讓人肝腸寸斷的思夫詩(shī)——這些詩(shī)中描寫的內(nèi)容，在她的筆下，仿佛都活了起來(lái)，千百年前那些場(chǎng)景，一遍又一遍地在腦海中回放、重演。同是女子，對(duì)她的這種情感感同身受，因此每每讀到動(dòng)人處，總會(huì)淚水模糊了雙眼，感情不能自拔。
她的文字中總透露著她的才氣，仿佛筆尖輕輕一劃，寫下來(lái)的就是一句句能夠?qū)懙饺诵睦锶サ恼Z(yǔ)言。她的筆尖亦處處流淌著細(xì)膩——她總能像講故事一般描述出背景故事，總能體會(huì)到主人公內(nèi)心中最深沉的感受，并將這些感受帶給我們，仿佛主人公不是與我們相隔遙遠(yuǎn)的古人，而是她自己。
這正是我最喜歡之處。她是這樣一個(gè)心如止水的女子——她自己也這樣說(shuō)。然而就是這樣一個(gè)心靜如水的女子，寫下的文字，卻讓我們心中泛起不小的漣漪——這是她成功之所在。
想必她一定是走過(guò)了漫漫長(zhǎng)路吧？要不然怎能寫下這些華彩的文字。
我想做一個(gè)像安意如那般寧?kù)o的女子。我回首這段與文字結(jié)緣的過(guò)往，心中感慨萬(wàn)千。
很小的時(shí)候便擁有了一本《少兒圖畫(huà)》——那是我的啟蒙書(shū)，至今對(duì)它印象深刻。后來(lái)就陸陸續(xù)續(xù)有了童話書(shū)，不識(shí)字的.我還需要父母一篇一篇地念給我聽(tīng)，帶著有些興奮亦有些好奇的心情聽(tīng)完了“白雪公主和王子從此快樂(lè)地生活在一起”這個(gè)在現(xiàn)在看來(lái)不知道有多老套的結(jié)局。后來(lái)認(rèn)了字，開(kāi)始看簡(jiǎn)單的故事書(shū)，即使對(duì)故事情節(jié)到最后也不怎么了解，但還是懷著感動(dòng)讀完了它們。我承認(rèn)，這些，便是我最單純的兒時(shí)記憶——不可磨滅。
后來(lái)，接觸的文學(xué)作品漸漸多了起來(lái)。從最初的兒童文學(xué)到后來(lái)的文學(xué)巨著，一路走來(lái)，懷有的情感亦有翻天覆地的變化。那些世間百態(tài)，那些人情事故，無(wú)一不給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我才真正走上了讀書(shū)的歷程。
現(xiàn)在，視野更加開(kāi)闊。喜歡看名人的傳記，也喜歡看諸如安意如一樣對(duì)人物、對(duì)文章的品析�，F(xiàn)在讀的更多的，并不是書(shū)中的內(nèi)容、情節(jié)，而是作者、主人公懷有的情感——不能算是讀他們的情感吧，應(yīng)該是在揣測(cè)。我喜歡這種揣測(cè)的過(guò)程。
書(shū)使我充實(shí)，使我收獲了許多。它帶給我的教益是無(wú)窮盡的。
漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，都是書(shū)陪伴著我。黑夜中，點(diǎn)一盞明燈，一路有書(shū)相伴，便不再孤單；驕陽(yáng)下，找一處陰涼，一路有書(shū)相伴，便增添了些許樂(lè)趣。
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