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翻開(kāi)新書頁(yè)的初中作文
【篇一：翻開(kāi)新書頁(yè)】
書是人們生活中必不可少的東西。就像魚兒離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)土一樣。爸爸媽媽也意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是他們給我買了許多新書，每當(dāng)我翻開(kāi)新書是，總會(huì)有一些特別的感受。
翻開(kāi)新書頁(yè)，用手感受書頁(yè)震動(dòng)的韻律，光滑的書頁(yè)忽起忽落，好像在向我們講著書里的奇幻內(nèi)容：又好像在呼喚新主人來(lái)欣賞書中的美麗插圖。一陣風(fēng)吹來(lái)，書頁(yè)翻開(kāi)，變成一朵美麗的花，向你秀出自己瑰麗風(fēng)采，亮出自己的奇幻魅力。
翻開(kāi)新書頁(yè)，聞著書上淡淡的墨香，感受著神奇的墨香飄遍全身，這墨香變化無(wú)窮。時(shí)而是花香，時(shí)而是果香，時(shí)而是奶奶身上的香水味，是孩子們玩耍時(shí)身上的汗味。它時(shí)而為甜，時(shí)而為辛，時(shí)而為苦。雖說(shuō)它變幻無(wú)窮，但其中總是夾著一絲淡淡的快樂(lè)。
翻開(kāi)新書頁(yè)，看著書上清晰、漂亮的字，我心生愉悅。這些小字是多么奇妙啊！他們記著主人公的喜怒哀樂(lè)：記著春夏秋冬：記著生老病死。這一張張書頁(yè)好像有魔力，把它們連在一起就是一本書，這是多么奇妙呀。
書，能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，不管是物理，化學(xué)還是歷史。只要看相應(yīng)的書，都能為你找到答案。如果把書比作一朵花，那么書頁(yè)給人的感受，墨香，書上的文字就是花瓣：書里的知識(shí)就是花蕊，花瓣里包裹著花蕊，孕育著里面的精華。花朵放開(kāi)，把書里面的知識(shí)都展現(xiàn)出來(lái)。之間那花中精華在花瓣中閃閃發(fā)光。
書的力量是誰(shuí)也阻止不了它散發(fā)的，書的光芒是誰(shuí)都能看得到的。讀書，就是在吃一頓大餐，讓我們來(lái)享用這心靈的盛宴吧！翻開(kāi)新書頁(yè)，書香伴我行！
【篇二：翻開(kāi)新書頁(yè)】
小時(shí)候媽媽就告訴我空閑時(shí)要少看電視，多讀書，可我不明白為什么要看書，隨著周末媽媽抽空陪我泡在書店的次數(shù)越來(lái)越多，我會(huì)主動(dòng)要求媽媽送我去書店，我漸漸明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。讀書給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干�！边@些名人名言都說(shuō)明了讀書的好處，讀書可以益智，讀書可以修身，讀書可以養(yǎng)性”。所以現(xiàn)在的我很愛(ài)讀書。
每當(dāng)看到一本好書，我就迫不及待的想要得到它，我寧可不買玩具，不買零食，不買新衣服，我也會(huì)纏著媽媽買下它。
每當(dāng)手捧一本新書，我就像獲得了至高無(wú)上的寶貝一樣，內(nèi)心對(duì)于書中內(nèi)容的期盼與渴望不亞于考試得了第一名，新書中淡淡的墨香，讓我迫不及待的想要欣賞里面的故事，看著書頁(yè)目錄的一個(gè)個(gè)標(biāo)題，我就會(huì)對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生無(wú)限的遐想：小紅帽會(huì)上狼外婆的當(dāng)嗎？福爾摩斯到底有多神奇，魯濱遜是怎樣在孤島上生存下來(lái)的，他有怎樣的魔幻經(jīng)歷？愛(ài)麗絲是如何在仙境中漫游又怎樣回到現(xiàn)實(shí)的？這些問(wèn)題的答案還得由書前的自己來(lái)解讀。
人生何嘗不是一本書？書中的故事是否精彩全在于書寫的人，這本人生的書既由自己書寫也得由自己一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，翻一頁(yè)我們的人生就少了一天，從我呱呱墜地起，我的人生這本書就在由自己書寫，如今我已經(jīng)讀四年級(jí)，天真無(wú)邪的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小頑童漸漸成長(zhǎng)為一名明事理，有理想的花樣少年，天真的故事情節(jié)馬上就要翻頁(yè)，我真的好留戀過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮也渴望未來(lái)的多姿多彩，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我要用我的努力，我的勤奮，我的上進(jìn)書寫我人生新的一頁(yè)！
【篇三：翻開(kāi)新書頁(yè)作文】
星期六上午，我和姐姐來(lái)到了市知音圖書館。一進(jìn)書店，一股書香撲面而來(lái)。我在書架前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知該選哪本書好。突然，我的目光停留在《外國(guó)名人故事》上，我立刻把它抽出來(lái)，找到一個(gè)座位，翻開(kāi)新書頁(yè)。
翻看著這本書，我仿佛來(lái)到了美國(guó)，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗可愛(ài)、雖失聰失明、卻依舊魅力四射的女孩。她，就是海倫·凱勒。我在書中和她一起經(jīng)歷了病痛，感受到了莎莉文教師的不平凡；我陪她一起考上了哈佛大學(xué)，伴她徜徉在在拉多克利夫?qū)W院的圖書館里，直至畢業(yè)……最后，我陪她走完了跌宕起伏、光輝燦爛的一生。堅(jiān)強(qiáng)的海倫，用自己的勤奮、頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了不幸，成為了舉世聞名的作家、教育家。
翻看著新書頁(yè)，我想到了渺小的我。和海倫相比，我簡(jiǎn)直就是樂(lè)山大佛腳下的一個(gè)小人物。有一次語(yǔ)文考試，我的作文只得了17分，面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)，我萎靡不振、提不起一點(diǎn)兒勁兒來(lái)�，F(xiàn)在想想，自己當(dāng)初的挫折還不及海倫所面臨挫折的萬(wàn)分之一。我有什么理由不振作精神、發(fā)奮圖強(qiáng)？海倫·凱勒，她給了我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
翻看著新書頁(yè)，我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還懂得了誠(chéng)實(shí)。列寧8歲那年在姑媽家打碎了一個(gè)花瓶，開(kāi)始不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)媽媽三個(gè)月的誠(chéng)實(shí)美德故事，列寧感到了羞愧，主動(dòng)寫信向阿尼亞姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤�？粗袑幍难孕�，我想到了小時(shí)的我：打碎了杯子不敢承認(rèn)、把房間搞得亂七八糟不敢承認(rèn)、把衛(wèi)生紙扔得滿地還是不敢承認(rèn)……這都是我缺失誠(chéng)實(shí)和勇敢的表現(xiàn)。翻看著新書頁(yè)，我在思考：我為什么不能做一個(gè)勇敢的孩子，像列寧一樣去承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤呢？
新書頁(yè)，謝謝您！是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)。新書頁(yè)，謝謝您！
【篇四：翻開(kāi)新書頁(yè)】
每當(dāng)我們輕輕的翻開(kāi)新書頁(yè)，總會(huì)有不同的驚喜等待著我們，那里有墨香、有故事、有親情、有希望與夢(mèng)想……
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)了五年級(jí)下冊(cè)的新書。當(dāng)我輕輕翻開(kāi)新書頁(yè)時(shí)，心中激動(dòng)不已。第一頁(yè)的內(nèi)容就深深的吸引了我�！痘编l(xiāng)的孩子》我看到這個(gè)的題目，就想：文章是不是描寫鄉(xiāng)村的孩子們平時(shí)都玩什么，吃什么還有穿什么？我充滿了好奇，興致勃勃地讀了下去——
“五月，洋槐開(kāi)花了。山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球。有的槐花一條一條地掛枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒�！�
寫得真精彩，文章內(nèi)容不是我想的那樣。接著往后看，描寫的是槐花飯有甜有咸的各種口味，還寫了槐鄉(xiāng)孩子很勤勞，用槐米來(lái)?yè)Q取自己的學(xué)費(fèi)。
這篇文章給了我很大觸動(dòng)，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。以前從沒(méi)有去過(guò)槐鄉(xiāng)，看見(jiàn)到過(guò)槐鄉(xiāng)的孩子讀了這篇文章我就像是去槐鄉(xiāng)游覽了一番；以前從沒(méi)通過(guò)馬蜂窩，讀過(guò)了《捅馬蜂窩》，就像親自捅過(guò)了一樣……一片片精彩的內(nèi)容和細(xì)致的描寫，讓我有種身臨其境的感覺(jué)！
新書總是給人驚喜和激動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的驚喜和激動(dòng)。當(dāng)我剛剛領(lǐng)到新書的時(shí)候，總是忍不住心情興奮；當(dāng)我捧著新書往回走的時(shí)候，禁不住一聲興奮地歡叫；當(dāng)我剛剛回到座位的時(shí)候，都禁不住要馬上瀏覽一番。
每本新書帶給我們的感覺(jué)都不一樣，有時(shí)是驚喜，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)是沉醉，有時(shí)是悲傷，百感交集是否讓你沉醉在新書頁(yè)上呢？讓我們輕輕翻開(kāi)新書頁(yè)，一起探索里面的秘密吧！
【篇五：翻開(kāi)新書頁(yè)】
周末，我和媽媽一起到書店里買書，我走到了書架前，被五彩繽紛、各種各樣的圖書吸引住了，許久我的目光停留在了《昆蟲記》這本書上，我心想這本書里說(shuō)不定會(huì)有關(guān)于孔雀蝶和狼蛛的奧秘，于是我把《昆蟲記》買回來(lái)了家。
回到家，我的好奇心驅(qū)使著我，走到《昆蟲記》前，我迫不及待地把包裝拆開(kāi)。我翻到了第一章《天生攀巖家》，這篇文章運(yùn)用了：比喻、擬人、列數(shù)字的修辭方法，生動(dòng)的描寫了狼蛛和十字珠的習(xí)性、特征、生活習(xí)慣和性格，并描寫了它們各方面中的相同與不同之處。這篇文章中我能體會(huì)到作者對(duì)蜘蛛的喜愛(ài)之情。
我最喜歡的是這本書中的《大孔雀蝶家族的習(xí)性》這篇文章。通過(guò)，孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，它身穿栗色天鵝絨上衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上滿是灰白色的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線條穿過(guò)其間，線條周邊呈灰白色，翅膀中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色。使我更細(xì)致的了解了孔雀蝶，我每次讀到這段話時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出美麗的孔雀蝶。
讀完這本書后，我感受到我們不懂的東西太多了，我們需要學(xué)習(xí)的東西也太多了。我們需要不斷從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)。
我感悟到作者法布爾是一位卓越、細(xì)心的一名優(yōu)秀的昆蟲學(xué)家。我要向他學(xué)習(xí)認(rèn)真、細(xì)心觀察身邊事物的習(xí)慣，長(zhǎng)大了我也想當(dāng)一名出色的昆蟲學(xué)家。
【篇六：翻開(kāi)新書頁(yè)】
翻開(kāi)新書頁(yè)，我會(huì)很高興；翻開(kāi)新書頁(yè)，我會(huì)很興奮；翻開(kāi)新書頁(yè)，我會(huì)很期待。高興是因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新的知識(shí)了；興奮是因?yàn)槲矣忠M(jìn)入到另一個(gè)境界了；期待是因?yàn)�，我想快點(diǎn)知道我要學(xué)到的是什么。
每當(dāng)翻開(kāi)新書時(shí)，我就會(huì)迫不及待的開(kāi)始閱讀這本書，因?yàn)槲蚁胫�，這本書是在什么地方，什么時(shí)候，主要講了一件什么事情。文中的主人公又是誰(shuí)，讀完這本書后，我有什么收獲，我明白了什么道理。這些，都是我每讀完一本書前的問(wèn)題。只要閱讀完一本書時(shí)，那么，這些問(wèn)題不都解決了嗎？
漸漸的，我讀的書越來(lái)越多，我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，我的見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣泛。
每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)境界，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來(lái)好好欣賞一番。在這境界里，有時(shí)仿佛連這境界里的植物也都活了，它們可以和我聊天，可以和我一起享受，可以和我一起做游戲，進(jìn)來(lái)后，我都不想回到現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)，媽媽叫我做點(diǎn)什么事，如果她要是強(qiáng)行把我從書里“拽出來(lái)”，那么，我會(huì)很生氣的。
如果打開(kāi)新書的第一頁(yè)是空白的，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以讓我對(duì)這本書更加好奇，這本書到底講了一件什么事，這么神秘，第一頁(yè)還是空白的？這更加使我迫不及待的想開(kāi)始閱讀這本書了。
當(dāng)我家的電表每隔一小時(shí)就響起來(lái)的時(shí)候，我抬起頭，看看表，才知道我已經(jīng)趴在桌子上讀了近一個(gè)小時(shí)的書了，我放下書，咽了一口唾沫，好像把從這本書中學(xué)到的知識(shí)全部都咽了下去。
讀書的滋味很快樂(lè)，翻開(kāi)新書頁(yè)的滋味更加快樂(lè)。
【篇七：翻開(kāi)新書頁(yè)】
書是一座知識(shí)的寶庫(kù)，它承載著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎粫情_(kāi)啟智慧的鑰匙，它凝結(jié)了前人無(wú)數(shù)的心血，等待著我們?nèi)鞒小?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯�！毕胍羞M(jìn)步，就要多讀書，讀好書。書對(duì)我們的幫助非同小可，它可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，使我們從幼稚走向成熟。我們應(yīng)該忠心的感謝書籍。
書籍也是需要不斷更新的，就像營(yíng)養(yǎng)搭配一樣，各種書都看一看，才能“營(yíng)養(yǎng)均衡”。打開(kāi)新書頁(yè)，也許是同學(xué)們最開(kāi)心的一刻。此時(shí)，大家的小腦袋里肯定裝滿了問(wèn)號(hào)：書里寫了什么？有沒(méi)有千古流傳的佳句，有沒(méi)有美輪美奐的詩(shī)歌，有沒(méi)有甜美動(dòng)人的童話……強(qiáng)烈的好奇心會(huì)使大家迫不及待地打開(kāi)書翻看起來(lái)。可在我心中，打開(kāi)新書頁(yè)更是最神秘的一刻，是最激動(dòng)的一刻。那時(shí)，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。隨后在慢慢地品讀中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)，又得到了一次升華，一種自豪的情感便會(huì)涌上我的心頭。
每翻開(kāi)一本新書，我就會(huì)結(jié)交一些新朋友。讀《三毛流浪記》我結(jié)識(shí)了正直、善良、堅(jiān)強(qiáng)的三毛。讀《窗邊的小豆豆》我認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑皮、天真、可愛(ài)的小女孩。讀《三國(guó)演義》我仿佛穿越到了金戈鐵馬，烽火連天的古戰(zhàn)場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了勇猛善戰(zhàn)的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮……
將手輕輕放在新書頁(yè)上，觸到的不僅僅是紙面，是親情，是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，是希望與夢(mèng)想，是幸福與快樂(lè)，是滿足與甜蜜，是感動(dòng)與鼓舞。
在書的陪伴下，我的知識(shí)日漸增長(zhǎng)，我的閱讀能力越來(lái)越來(lái)強(qiáng)，我的詞匯越來(lái)越豐富。是書讓我撥開(kāi)云霧，看到初升的太陽(yáng)：是書讓我發(fā)奮向上，好好學(xué)習(xí)；也是書帶給我樂(lè)趣，讓我有了一片歡樂(lè)的天地，所以我要再次向書表示感謝：“謝謝你，我親愛(ài)的書！”
有書的陪伴，我從孤獨(dú)；有書的陪伴，我的生活充實(shí)而快樂(lè)。那么就讓我們攜起手來(lái)，翻開(kāi)新書頁(yè)，一同去體驗(yàn)它帶給我們的驚喜與期望吧！
【篇八：翻開(kāi)新書頁(yè)】
手，輕輕翻開(kāi)新書頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有墨香、有美文、有故事、有親情、又希望與夢(mèng)想……蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，有了書籍，我們才能通過(guò)努力完成自己的理想，有了書籍才能使自己變得更加充實(shí)……
當(dāng)我把手放在新書頁(yè)上，我能感到它是那么慈祥，那么和諧，如我的母親般哺育我多年，使我茁壯成長(zhǎng)，使我變得更加成熟，不再那么幼稚，我又能感覺(jué)它似我的一位朋友，與我共同努力學(xué)習(xí)，從知識(shí)的海洋中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，每當(dāng)我把手放在新書頁(yè)上，心中充滿了感恩，是它讓我學(xué)會(huì)做人，懂得感恩，孝順父母，努力學(xué)習(xí)……
每當(dāng)我把手放在新書頁(yè)上，我仿佛身置原始森里里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中含著大地萬(wàn)物的香氣，使人煥然一新，那里是那么豐富多彩，我又我又仿佛來(lái)到了海灘邊，坐在沙灘上沐浴著明媚的陽(yáng)光，那里充滿了生機(jī)，仿佛一切事物都會(huì)呼吸。
當(dāng)我把手放在新書頁(yè)上，我感到書籍中流淌著中華五千年文化歷史，流淌著深厚的文化底蘊(yùn)。如易中天的《品三國(guó)》，當(dāng)年明月的《明朝那些事》，曹升的《流血的仕途》，閻崇年的《正說(shuō)清朝十二帝》，黃仁宇的《萬(wàn)歷十五年》，柏楊的《中國(guó)人史鋼》，梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿罗D(zhuǎn)》等，這些書籍向我們展示了中華上下五千年的深厚文化底蘊(yùn)。當(dāng)我把手放在新書頁(yè)上，我能感受到《紅巖》里的江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭等等，許多的革命英雄的革命故事；我能感到《三國(guó)》里的曹操、孫堅(jiān)、張飛、徐庶、關(guān)羽等任務(wù)的豪氣與勇猛，諸葛亮、賈詡、郭喜、司馬懿等人物的聰明能干，我能感受到《西游記》里師徒四人取經(jīng)時(shí)經(jīng)歷的九九八十一難；我還能感受到《水滸傳》里一百單八將的豪爽與熱情。
手，輕輕翻開(kāi)新書頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有墨香、有美文、有故事、有親情、又希望與夢(mèng)想……
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