美好的時刻初中作文
第一篇:美好的時刻
那是一個春天的夜晚,她獨自一人走在林間小路上,微風(fēng)吹過樹枝發(fā)出沙沙聲響,像細浪般涌來。四周靜悄悄的,一點聲音也沒有,而月亮已經(jīng)升高,隱在一叢樹葉中。樹葉的搖動把她切成許多不規(guī)則的小塊,閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。
她來到河邊,萬籟俱寂的林間,一塊石頭明朗的出現(xiàn)在她的眼前,身邊時傳來腦兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴。她說不出的高興,輕輕地坐在石頭上微笑著。
整個林間漆黑而美妙。林外,屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠處,大約一里外的紫藤帶著媚眼若隱若現(xiàn),翩舞攝人心魄的舞蹈,萬般風(fēng)情在夜幕中神秘而誘人。那只看門狗在前方蔥郁的樹林里出現(xiàn)了身影,向她跑來,跳上石頭舒服地躺在她的腿邊,伸展了一下身子,把小巧的腦袋成在她的大腿上,隨她一同觀賞寂寥長空,繁星閃爍,側(cè)耳諦聽林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久,誰都不出聲。
然而,在這黑壓壓的林間卻并不寧靜_松鼠和昆蟲它們都在那兒奔跳,歡笑;還有那草地上,那花園里的陰影處,花草都悄悄的生長;月光下,石頭上,狗兒的呼吸聲;樹林里,半空中,螢火蟲飛動著,夜間里像精靈般可愛又神秘……
那些白的梨花,粉紅淡紫的花球,很快就會飄散零落,如煙硝般散去,艷麗的花瓣無影無蹤,留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結(jié)的可愛果實。青青的瓜藤,綻放著笑容,優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著,變換著,滿懷希望地等待黎明的曙光。但是過不了多久,你看見的將是彎著身子的嬌羞的姑娘,而不是這些花朵了。在這漫漫長夜里,在這無邊寧靜里,生命_這神秘而高貴的東西,它既摸不著,又聽不見,卻這樣逗玩在我們的身邊,且不時的調(diào)皮戲弄證明自己_正在活動著,它在生長。
一個沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無知,卻已然模糊地意識到:這就是生命:
江河在奔流,地球在旋轉(zhuǎn),生命在活動,自己在成長……
第二篇:遇見你們,在最美麗的時刻
七月,在這樣一個煽情的季節(jié),在這美麗的時刻,我遇見了你們:這群心懷遠大志向,不畏艱苦將愛心的種子播撒在我們這樣一個偏遠的小山區(qū)的志愿者們。然而,時光的沙漏終有流盡的時候,當(dāng)時間偏轉(zhuǎn),風(fēng)景在暮色中模糊,又該如何回憶昔日?不知不覺中,我們就告別了短暫而又充實的十天,但這十天的點點滴滴,卻猶如烙印一般,深深的印在我的腦際,讓人難以忘卻。
還記得,初相見,是場震撼。
在那個蟬鳴午后,盛夏未央的時候,我頂著炎炎烈日大汗淋漓的趕來學(xué)校,環(huán)顧那個空蕩蕩的學(xué)校,落寞之情油然而生。然后,我正準備推門進教室的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一個人在講臺上正講的興致勃勃,還不時的手舞足蹈(這就是我們后來的周老師),那時候我還以為是搞什么宣傳活動的呢,但看見英語老師還在里面坐著呢,于是我就想偷偷的溜進去,然后悄悄的坐下應(yīng)該不會打擾到任何人吧,誰知周老師說我嚇了他一大跳,并讓我saysorry,而后我就在眾目睽睽之下,當(dāng)著大家的面難為情的說了聲抱歉,多么搞笑的一次相遇!
亦難忘,這十天,點點滴滴。
首先,不得不承認在這幾天學(xué)到的知識:第一天復(fù)習(xí)了虛擬語氣,溫故而后得知新,并再一次加深印象;然后,是一系列的造句練習(xí)培養(yǎng)了我的語感同時也提高了我們的糾錯能力;接下來應(yīng)該是詞義轉(zhuǎn)換,既豐富了我們的詞匯量,又使的我們在廣闊的詞匯空間游刃有余的翱翔;最后便是作文的指導(dǎo)和提升訓(xùn)練了,它使我們掌握了寫作必備的一些基本句型和技能。。。。?傊亲屛覀兪芤娣藴\!其次,就是老師那詼諧幽默的作派,能夠讓我們在一種輕松愜意的環(huán)境中學(xué)到很多,也樂意接受許多知識。最后,我想說一下自己,我承認我是一個開朗樂觀的女孩,特別喜歡微笑(不過準確的說應(yīng)該是笑吧),因為我一直淺薄的認為,微笑能化解生命里的很多倉促與不安;微笑還能融化記憶塵微的那份冰冷與無奈;微笑更能讓生命里的悸動淋漓盡致的綻放芳菲。微笑的每一天,會讓自己的身心愉悅,會讓別人因為溫暖而感動與瞬間。我也相信,微笑是最美好的語言,尷尬時笑一笑,悲傷時也笑一笑。。。。。。然后一切就會不了了之,你也會發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不在有陰霾,湛藍的天空是一碧如洗。但我有時候是笑的有點過了,甚至在上課的時候冒犯了您老師,真的不好意思啊!
永不忘,最后的,生日宴會。
一直以來,我都很喜歡這句富有禪意的話:宇宙人生皆是因緣而和,緣聚則成,緣滅則散。我相信是緣,讓我們在此相遇,相識,相知。但分別并不代表我們的緣分就到此為止,我希望我們以后還可以保持這種朋友般的師生關(guān)系。而且,在此次宴會上最令我難忘的還是您贈送的那句話:lcame,lsaw,lconquer。Andlwillrememberthisforever~~最后,我再次深深的感謝您:周老師。及所有志愿者的哥哥姐姐們,你們辛苦了!希望你們能夠早日實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造一番輝煌的事業(yè)。并祝你們:開心每一天,快樂每一年,你若安好,便是晴天!
席慕容說;生命是一條奔騰不息的河,我們都是那個過河的人。在生命之間,左岸是忘記,右岸是銘記。所以總想用心銘記生命里出現(xiàn)的每一個人,伸出手,極力要抓住那遺失的美好,醒來卻發(fā)現(xiàn)散落了一地的記憶碎片,不懂,茫然。。。。。。然后,轉(zhuǎn)身,煙火闌珊的昨夜,刻畫出滿世迷離的煙云,化為心中那訴不完的縷縷清愁!
第三篇:快樂的時刻
伴隨著綿綿的細雨,我的十二歲生日拉開了序幕。
那天早晨,我很早的醒來,顯得格外有精神,爸媽早已去飯館了,我一個人興高采烈的等待客人的來到。一個上午,門庭若市,屋子里坐滿了人,我熱情的倒茶,親切的問好,長輩們夸我長大了,我靦腆的笑了。朋友們也來了,看著他們送的一個個精美的禮物,我愛不釋手,這真是鐵哥們兒。臨近中午,我像導(dǎo)游似的帶著滿屋的人來到餐館。
爸媽正打著雨傘笑瞇瞇的站在餐館門口,媽媽打扮的花枝招展,爸爸一身西裝革履,他們激動得滿臉通紅,迎接著客人。雖然下著小雨,可來參加我十二歲生日的人還是絡(luò)繹不絕。走進餐館大院,一股新鮮空氣撲鼻而來,只見院子里的了花草樹木沐浴在綿綿細雨中,為我的生日泛著綠光,感謝父母為我選擇了這么好的環(huán)境。
進了餐廳,客人們正在火熱的聊天,屋內(nèi)的氣氛與屋外的形成了鮮明的.得對比,只見墻上寫著“祝秦澤昭十二生日快樂”幾個紅光閃閃的大字,講臺上還放著一個大蛋糕,看著這場景,我感到從未有過的幸福?腿瞬畈欢嗟烬R了,我和爸媽走上講臺,臺下立刻安靜了起來,客人們目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們。主持人微笑的說:“請秦林(我爸爸)講話!”爸爸拿起了話筒,情緒高漲的說了幾句話,看得出他非常的激動,辛辛苦苦付出十二年,他怎能不高興呢?接著,我興奮的接過了話筒,醞釀在心中的話語與脫口而出:“感謝大家的關(guān)懷……”臺下立刻騰起一片掌聲,久久在我心中回蕩,是啊,是大家和父母的關(guān)懷才使我健康成長的呀!
最激動人心的時候到了,“點蠟燭,切蛋糕!敝鞒秩税l(fā)話,小朋友們一個個都擠了過來,像小饞貓似的緊緊地盯著蛋糕。不久,蠟燭點好了,那火苗伴隨著音樂跳著舞,我閉上眼睛,心想:吹了蠟燭,我就十二歲了,我長大了,這十二年是我人生路途的一部分,也是我童年美好的回憶。我睜開眼,吹滅了蠟燭,朋友們紛紛拿起了奶油,朝我臉上抹,頃刻間我就變成了花花臉照相機趁機拍下了這個美好的鏡頭。
伴著綿綿的細雨,客人們也都帶著微笑陸陸續(xù)續(xù)的離開了餐廳,我還沉浸在生日的幸福之中。
第四篇:美好的瞬間
過去的,是記憶中熟習(xí)的身影;不變的,是相片中永恒的微笑;留下的,是那段刻骨銘心的親情;多少次翻開影集的指間不愿離去!}記
閑來無事,翻開影集,想回憶過去。
一張相片掉了出來。是我小時候的照片。
這個時候的我與現(xiàn)在的我相比真的好小。小時侯的我好可愛,好天真,好無憂無慮。
這時媽媽見我盯著相片便走過來,微笑著指著相片對我說:“這是你19個月的照片,這時的你是最可愛,最聽媽媽話的時候。”
細看照片,照片中的我正在梳頭,頭發(fā)梳得一根根的排列都看得清清楚楚。眼睛睜得大大的,直盯著鏡頭看。小嘴巴可愛得嘟著。小臉胖嘟嘟的。上身一件紅色毛衣,這條褲子是黃色的毛線褲。
媽媽又說了:“這是在人民照相館拍的,那天你吵著要我?guī)闳フ照掌,我就帶你去了,這件衣服是小姑姑從蘭州帶回來的,是你那時最喜歡的,褲子是我親手織的,這雙鞋子是我給你買的。那天我特地幫你洗了個澡,指甲也剛剪過。你開心地一直叫我‘媽媽,媽媽’那時我就覺得自己好幸福。你19個月的時候啊,走路還走不穩(wěn)就想著跑,跑起來就像個小竹熊,一搖一晃的。如今都長得和我一般高了啊!
我有點吃驚,媽媽竟把我的這些細節(jié)記得清清楚楚。我的點點滴滴她都時刻記在心里。
這張照片上的我全身上下都是媽媽精心給我打扮的,很清爽;現(xiàn)在的我全身上下都是自己安排的,再不容媽媽插手。
媽媽說她最大的愿望是我能健康快樂地成長。而我卻一次次地大嚷:“不要你管!”媽媽常跟我說她想回到過去。
我又何嘗不想呢。那時的我可以毫無顧及地跟媽媽一塊兒玩耍,可以毫無顧及地在媽媽懷里撒嬌、說悄悄話。
現(xiàn)在我們都回不去了,是的,回不去了。那就讓媽媽一如既往地愛我,也讓我一如既往地愛著媽媽吧。讓這張照片成為我們心中最美好的瞬間,也是永恒的瞬間。
第五篇: 快樂的時刻
人生中有許許多多快樂的事,如去游泳去唱歌,去郊外等,我最快樂的時刻是去外婆家的河邊游泳。
在夏季里,我回到外婆家去玩。
天氣真熱!剛走進外婆家的門口,我就嚷嚷開了,“熱死人了,熱死人了,什么天氣哪!”接著,我吵著鬧著要媽媽帶我去河邊游泳,媽媽就是不答應(yīng)我,因為我從來都沒有學(xué)這游泳后來,外婆看見我鬧得太兇了,只好到外面給我買了一個救生圈和一件游泳衣,游泳衣和救生圈可美麗了。我高興得在外婆臉上親了親,外婆和媽媽都笑著說:“你這個小調(diào)皮。
我和外婆、媽媽一起去河這游泳。我蹦蹦跳跳的來到了河邊。哇,多么美麗的小河!我穿好了游衣,鉆進了泳圈歡快的沖進了像畫一樣美麗的河中。清涼的河水撫摸著我的小腳丫,頓時,一種清爽舒暢的感覺從腳底涌遍了全身。河水很深,我不敢往深處去,只是坐在石梯上用雙腳打著水。后來,我是在媽媽和外婆的鼓勵下,我緊緊地摟住救生圈,小心翼翼地向河邊“飄過去!
就在這時,村里的小伙伴們也來了,她(他)們比我都小,也穿著美麗的游泳衣,不帶救生圈。她(他)們先是排著隊站在小木橋上,隨著一聲喊:“一、二、三跳”,“撲通”他(她)們也一個個的跳進了水中,隨之濺起了水珠,一下子打濕了我的臉和頭發(fā)。
我還呆著呢,一個小妹妹游了過來,她(他)們也就都游了過來。我們在水里嘻嘻哈哈的笑著,互相追逐,嬉戲起來。他們時而鉆到水底摸我的小腳丫,時而冒出水面撓我的背,癢得我咯咯地笑個不停。漸漸地,我不緊張了,我也不害怕了,我們游呀、笑呀、打呀、追呀,多么的開心。
我都不知道,我是什么時候?qū)W會游泳的,我想有可能是在抱著救一圈學(xué)會的,有可能也是在和他(她)們打鬧,嬉戲時學(xué)會的。
鄉(xiāng)下的生活真是太有趣了,在河水清清地流著,柳樹枝繁茂,魚兒快活地游著的地方生活,真是太美好了。
我也不知道過了有多久,媽媽和外婆叫我上岸了,說是去吃飯,我才戀戀不舍地向岸邊游去。
要是以后還有機會,我還要來到這里。
第六篇:我們生命中的每個時刻
在我們的生活中,我們都不知道下一秒將會發(fā)生什么事情,所以我們不應(yīng)該在任何一個時刻放棄任何的時間或任何機會。
我們生命中的每個時刻就像戰(zhàn)場上一樣,有時會遇到自己部隊的援兵,這就算是星幸運,有時會遇到許多敵人,這就算是危機四伏,但是我們不管遇到哪種情況我們都必須牢牢的把握住,在遇到我們自己的援兵時,我們要把握這個機會去好好的分配,去將敵人的部打毀,當(dāng)我們遇到敵人時我們也要把握這個機會,因為我們不能讓敵人取勝,我們要把握每個時機去打到敵人,只要我們打死一個敵人,那么我們就多了一絲勝利的希望,所以我們不能放棄。因為我們沒一個人都明白在這個經(jīng)濟發(fā)達的國家里,落下一步就會讓自己的前途跟別人步步都落下。
我們生活在這個繽紛多才而又繁忙的世界里,我們沒有理由選擇放棄,所以我們還能有什么選擇,我們的選擇只有一個,那就是要把握,把握我們生命中的每一個時刻。
在生活中我們就是不會占卜的占卜人,為自己的下一秒,下一分鐘在做著占卜往往都是錯的,我們不能憑自己的意識去辦事現(xiàn)時是殘酷的,我們誰也不能改變,因為結(jié)果都是我們自己造成的,我們不能怪誰都是我們自己沒有把握住。時間就是金錢,寸金難買寸光陰我們不能總怠慢時間,不能怠慢生命,更不能怠慢我們來之不易的機會。
把握我們生命中的每一時刻,就是把握我們的生命。
第七篇:難忘的時刻
我永遠也忘不了那個時刻……
那個夏天,她,一個母親,低著頭,向我這個女兒認錯!那年七歲的我,只是覺得她沒能給我最好的生活,是她的錯,卻殊不知,她嚴厲的背后,是一位母親對女兒千般的疼愛。
還記得,那天,我寫完作業(yè),讓她檢查,她卻說,讓我學(xué)著自己檢查。我聽了,很不高興,便在背后罵她,說她討厭,說她煩,她便重重地打了我一個耳光,我的淚水像散落的珍珠一般,落了下來。當(dāng)時的我,只是覺得很委屈,并沒有覺得自己做錯了什么。于是,我不顧一切地向門外跑去,一步,兩步,三步……我漸漸的離家越來越遠。我心想:她一定不會來找我!卻絲毫沒有想到,此時的她,已是千般后悔,萬般著急了。我沿著繁華的街道踱步,望著我和她常去的商店,看著路旁的一對母女,腦海里不時浮現(xiàn)出她拉著我的手逛街的情景……不知不覺,幾滴淚珠劃過我的臉龐。我后悔了,向家跑去。打開家門,看到的,是觸目驚心的一幕_她,一個母親,低著頭,向我這個女兒認錯!我,震驚了……
現(xiàn)在,我一想起這件事,就覺得自己很蠢:我有什么資格去辱罵我的母親?我有什么資格去責(zé)備我的母親?我有什么資格?什么資格?
第八篇:幸福的時刻
20xx年12月9日,在新希望英語學(xué)校的“地球村”,第五屆新希望杯口語大賽的頒獎儀式正在舉行,我站在領(lǐng)獎臺上,手中捧著三等獎的獎狀和榮譽證書,心里感覺有一種從未有過的幸福。
今年三月份,媽媽想讓我去新希望英語學(xué)校學(xué)英語。報名時,人家說還要面試。第二天,媽媽帶我去面試,老師用英語問了我?guī)讉問題,我大部分都聽不懂,老師讓我在紙上寫了幾個單詞,老師對媽媽說:“這個孩子的詞匯量很少,發(fā)音也不準,我建議他從預(yù)備級開始學(xué)起!眿寢尶纯幢任倚∫活^的預(yù)備班的同學(xué),對老師說:“能不能讓他在劍橋一級試聽上兩天,實在不行的話,再讓他回到預(yù)備級!本瓦@樣,我勉強地來到了劍一九班。
從那天起,我就有一種比別人英語差的感覺,媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,你才三年級,一定會趕上的!”每天早上在睡意朦朧的時候,媽媽就打開復(fù)讀機,讓我聽,只要一有時間,我的耳朵里總能聽到英語,這樣我不聽也得聽。
每周的英語書面作業(yè),寫完以后媽媽總要給我逐字逐句地檢查,寫不好的撕了從寫,寫錯的,反復(fù)寫十遍,說實話,我當(dāng)時煩死媽媽了。
就這樣,兩個學(xué)期過去了,這次口語大賽我不報有任何希望,媽媽說:“去鍛煉鍛煉吧!背龊跻饬系氖牵揖尤贿M入決賽啦!這下我可有信心了,一遍又一遍地練習(xí)參賽內(nèi)容,終于我站在領(lǐng)獎臺上,雖然只是三等獎,但是接過獎狀的那一刻,我的感覺是非常幸福的,因為我感受到風(fēng)雨后的彩虹。
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