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我與老師的作文300字

時(shí)間:2023-09-11 11:26:47 三百字作文 我要投稿
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我與老師的作文300字28篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我與老師的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與老師的作文300字28篇

  我與老師的作文300字 1

  我與老師的故事真是數(shù)不勝數(shù),有一件事令我印象深刻。

  那時(shí),我還在讀幼兒園。那是一個(gè)炎熱的中午,我正在操場(chǎng)上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看見今天的'菜,好像不用丟垃圾,我就轉(zhuǎn)過(guò)身往回跑。

  一不小心,太陽(yáng)穴的上方就撞上了椅子的角。也許由于速度太快的關(guān)系或者其他的,所以當(dāng)時(shí)并沒有感覺到疼痛,直到聽見有人說(shuō):“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我頭上一滴滴鮮血流了下來(lái)。我害怕的直哆嗦,眼眶里充滿了淚水。

  老師聽到說(shuō)我撞破頭還流血了,急得手忙腳亂。過(guò)了一會(huì)老師才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙拿來(lái)毛巾把血止住了。然后在傷口上貼上創(chuàng)可貼,再把我送進(jìn)了醫(yī)院,通知了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽道說(shuō)是眼睛上邊撞出了血,急忙趕了過(guò)來(lái),不停的問(wèn)我:“一加一以等于幾?”我只好不停的回答:“二、二、二。”醫(yī)生說(shuō):“只是皮外傷,并沒有傷到大腦。”大家總算松了一口氣。

  我十分感謝老師在第一時(shí)間把我送到了醫(yī)院!

  我與老師的作文300字 2

  明天就是教師節(jié)啦,我想自己做一張賀卡送給敬愛的老師。

  我在家里拿出一張紫色的卡紙。首先對(duì)折,然后在封面的左上角貼了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),非常鮮艷,這是我從巧克力的包裝盒上拆下來(lái)的。爸爸用彩筆在封面中間寫了幾個(gè)大字——9.10教師節(jié)。我在賀卡的里面畫了很多五顏六色的小花兒,并且寫了一句祝福的.話,最后還簽了我的名字。

  老師就像點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒自己,把光和熱奉獻(xiàn)給了我們;老師還像陽(yáng)光和雨露,溫暖和滋潤(rùn)著我們,我們就是那花園里怒放的小花朵……

  第二天,我把親手做的賀卡送給老師,并對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂!”老師的臉上露出幸福的笑容。

  我與老師的作文300字 3

  在小學(xué)這三年里有許多個(gè)教過(guò)我的老師。其中,我最喜歡的還是我們的班主任——王老師。

  有一次我正在寫作業(yè),一個(gè)馬虎,把“藍(lán)寫成了“藍(lán)”。可我沒發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)寫字,而且字也寫得歪歪扭扭,當(dāng)時(shí)我只想趕快把作業(yè)寫完,就可以出去玩了。結(jié)果第二天我把作業(yè)交上去,王老師批改了以后,王老師用責(zé)怪的眼神看著我,好像在說(shuō):“你的作業(yè)為什么這么糟糕”。

  我看到老師的眼神,不由自主地低下了頭。結(jié)果下課的時(shí)候,老師叫我到辦公室去。不僅挨了一頓批評(píng),還被老師留下來(lái)重寫。當(dāng)時(shí)我雖然 按照老師的做了,可心里還是悶悶不樂。覺得老師小題大做,不就是作業(yè)的字寫的差了一點(diǎn),一個(gè)字寫錯(cuò)了,這些改了不就行了,至于嗎?

  我回到家把這件事不以為然地告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“老師這樣嚴(yán)格要求你是對(duì)的,因?yàn)樽执砟愕拿婷玻謱懞昧耍瑒e人光看你的字就會(huì)覺得你一定長(zhǎng)得挺漂亮。”所以這一點(diǎn)你應(yīng)該感謝王老師對(duì)你的嚴(yán)格要求啊。聽了媽媽的一席話,我心中的`疙瘩也就解開了。

  所以我非常感謝王老師對(duì)我的培育,現(xiàn)在我的字也寫得很整齊,漂亮了,王老師真是我最尊敬的一個(gè)人。

  我與老師的作文300字 4

  兩個(gè)月前我們班來(lái)了三位實(shí)習(xí)老師,一位是董老師,一位是金老師,一位是許老師。今天,我就給大家介紹一下董老師。

  董老師,她的臉是瓜子臉,個(gè)子很高,細(xì)長(zhǎng)的.兩條腿,經(jīng)常笑得眼睛瞇成一條縫。我們都叫她“老子”,為什么呢?因?yàn)椋幸惶於蠋熢诮o我們講課時(shí),本想說(shuō)“老師”的,但是因?yàn)榭谡`卻說(shuō)成了“老子”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)。有的人有趣地說(shuō):“現(xiàn)在‘老子’就在我們身邊了,我們可要好好學(xué)哦!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)又哈哈大笑起來(lái)。你看我們這班孩子淘氣吧!

  還有一次,董老師叫我回答問(wèn)題時(shí),題目寫在黑板上我看不清,我回答不出答案,董老師很耐心地問(wèn)我,“不懂嗎?”我搖搖頭沒說(shuō)話,董老師鼓勵(lì)我,“大膽的,不怕,回答錯(cuò)了沒關(guān)系。”我告訴老師是因?yàn)榭床磺搴诎迳系念}目,董老師說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,那你看書,書上也有這個(gè)題目。”董老師又把題目讀了一遍,我順利地做了回答,董老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一顆小星星。

  我和實(shí)習(xí)老師的趣事還有很多,但一時(shí)想不起來(lái)了,我們?cè)谶@兩個(gè)月期間有時(shí)不是很聽話,有時(shí)開小差,有時(shí)很淘氣,對(duì)不起了,讓老師費(fèi)心了。

  我與老師的作文300字 5

  童年里,我們就像谷粒一樣,在老師的培養(yǎng)教導(dǎo)下快樂成長(zhǎng)。

  老師雖然您經(jīng)常罵我們,不過(guò)我們知道老師正在操心著我們的學(xué)習(xí)生活。雖然老師經(jīng)常說(shuō)我們不如三班的同學(xué)學(xué)習(xí)好,但有一回,您給我們布置了重寫周記《美麗的校園》,然后,您就叫我們下樓觀察校園,方便我們寫好周記。當(dāng)聽后,我們馬上拿起本子和筆下樓觀察我們美麗的校園,當(dāng)寫作時(shí)我們能很快地寫完這篇作文。

  有一次,老師您布置了背日積月累,可是第二天,我和幾個(gè)同學(xué)卻怎么也背不出,老師您就叫我們放學(xué)去老師辦公室背。放學(xué)后我們就在老師辦公室背書,其他同學(xué)都背完了,只留下我和另一位同學(xué)沒完成,老師您讓我兩明天回校在檢查,第二天,我兩終于能完整流暢地背好了。

  還有一次,老師要求我們背第2課課文。當(dāng)時(shí)我背剩還差一個(gè)字,您要求我重背。當(dāng)老師叫不會(huì)背的同學(xué)站起來(lái)時(shí),我本來(lái)就不用重背的`,不過(guò)我的同桌向老師說(shuō)我背得慢,老師告訴我。您先不寫我的名字叫我跟同桌背,我也能背好了。

  老師您辛苦了!為我們?nèi)找共賱凇8兄x您我們敬愛的好老師!

  我與老師的作文300字 6

  簡(jiǎn)老師是我們班的生活老師。她20來(lái)歲,中等身材,留著整齊的頭發(fā),一雙明亮的好像星星在發(fā)光。臉上總是帶著微笑,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似的。

  簡(jiǎn)老師對(duì)我們生活上的事可細(xì)心啦!有一天晚上,我在睡夢(mèng)中被簡(jiǎn)老師叫醒了,原來(lái)是簡(jiǎn)老師發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,就拿出體溫計(jì)給我量體溫,啊!39度發(fā)高燒,她馬上給我穿上衣服,帶我去醫(yī)務(wù)室看病。然后,又打電話通知我媽媽。回到睡室,簡(jiǎn)老師打來(lái)開水給藥我吃,吃完藥我就睡了,可是簡(jiǎn)老師并沒有睡覺,可是簡(jiǎn)老師并沒有去睡覺,而是整個(gè)晚上在留意著我的病情,給我擦汗——蓋被——給開水我喝。簡(jiǎn)老師不僅對(duì)我這樣的。對(duì)其他同學(xué)也是這樣的`。

  除了爸爸——媽媽外,我們身邊最親近的人就是老師了。老師教我們知識(shí),教我們做人的道理,無(wú)微不至地關(guān)心我們,我們?cè)趺茨懿粣鬯兀?/p>

  我與老師的作文300字 7

  她,清秀的身材,烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上架著一幅近視眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的。她平時(shí)不拘言笑,偶爾說(shuō)一兩句幽默的話,總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲。

  汪不僅是我們知識(shí)上的.啟蒙者,還是我們思想上的引路人和里的益友。汪老師教負(fù)責(zé)我們班的課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩,們每次都聚精會(huì)神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

  汪老師平時(shí)非常關(guān)注們的思想品德,在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例,對(duì)同學(xué)們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進(jìn)步,像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

  我與老師的作文300字 8

  我們的劉老師戴著眼鏡,高高瘦瘦的。上課時(shí),她認(rèn)真地給我們講知識(shí)點(diǎn),下課時(shí),她和我們有說(shuō)有笑,是我們的好朋友。她像辛勤工作的園丁一樣,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的`花朵。生活上,老師像媽媽一樣照顧著我們?cè)趯W(xué)校里的生活;學(xué)習(xí)上,老師一絲不茍地批評(píng)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。

  有一天,我像往常一樣把作業(yè)抱到老師辦公室,劉老師看到我的手掉皮了,連忙從柜子里拿出護(hù)手霜擦在我手上,并告訴我要使勁搓,我一時(shí)呆住了,心想:“這不就是像媽媽一樣對(duì)我的關(guān)愛嗎?”下課后,我一邊搓,一邊回味著老師對(duì)我的關(guān)愛,心里暖和極了。

  劉老師不僅要求我們認(rèn)真做作業(yè)、仔細(xì)檢查,而且還要求我們字要寫得工整、美觀,老師說(shuō):“字是一個(gè)人的外表。”從那以后,我很認(rèn)真練字,寫字的時(shí)候,都會(huì)很嚴(yán)格要求自己。

  如果我們是一顆種子,那老師的關(guān)愛就是陽(yáng)光和水份,滋養(yǎng)著我們,讓我們逐漸發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

  我想說(shuō),“老師,謝謝您!”

  我與老師的作文300字 9

  她有一頭烏黑的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,像柳葉一樣隨風(fēng)飄蕩,圓圓的蘋果臉,像秋天的紅蘋果。

  她非常嚴(yán)格,特別是上課時(shí)。有一次,老師在上面講課,我在下面看《阿衰》這時(shí),老師停下來(lái)講課,狠狠地瞪了我一眼,我立即把書塞回課桌里。可心里還想著書里的內(nèi)容,于是我又把書拿出來(lái)看。突然,老師喊到“張一彬,出去站著,下課來(lái)我辦公室!”說(shuō)完,又接著講課。下課后,我來(lái)到老師的辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,上課認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作。然后給我講解上課我沒聽到內(nèi)容。

  她也很關(guān)心同學(xué)。有一次,我生病了,老師看見我無(wú)精打采的趴在桌子上走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不舒服嗎?”我有氣無(wú)力的回答:“是的。”這時(shí)老師帶我去醫(yī)務(wù)室,還給我倒了一杯開水。

  嚴(yán)老師是世界上最好的`老師,也是世界上最美,最可愛,最善良的老師!

  我與老師的作文300字 10

  我的老師周瑤是一位長(zhǎng)相十分好看的女老師。她身高165厘米左右,長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉。

  她不僅長(zhǎng)得好看,而且還多才多藝。記得六一兒童節(jié)的舞蹈都是她教我們的。

  老師對(duì)我們很好。有一次我們?nèi)ニ依铮桶鸭依锏牧闶澈退媒o我們吃。

  有一次,我們班的男同學(xué)把老師氣哭了。我們偷偷地跑到老師的辦公室前,看到了老師的眼睛哭的紅紅的,但她好像根本不在意,又打起精神來(lái)給我們班同學(xué)上課。

  我們老師還喜歡和同學(xué)一起打乒乓球。有好幾次我們上體育課解散的'時(shí)候,她都會(huì)和同學(xué)一起在那里打乒乓球。

  她很溫柔,但有時(shí)也很嚴(yán)格。有一次,幾個(gè)同學(xué)買糖被她發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果把糖全沒收了,那幾個(gè)同學(xué)還要罰站。

  這就是我的老師,那個(gè)多才多藝的她,那個(gè)時(shí)而溫柔卻又嚴(yán)格的老師。

  我與老師的作文300字 11

  我很喜歡我們班的語(yǔ)文老師,她每次上課都會(huì)給我們講一個(gè)動(dòng)人的故事,或她小時(shí)候發(fā)生的趣事,讓我們愛上語(yǔ)文。

  她的頭發(fā)黑中帶黃,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有文化。她每次說(shuō)起話來(lái),都很溫柔。我們上課的時(shí)候,老師用那溫柔的話語(yǔ)讓我們陶醉其中,講著講著,我們不自覺的被引進(jìn)文章中,和故事的`主人公一起緊張一起笑。老師也默默地笑了。

  老師還讓我們表演,大家都積極參加。表演時(shí),老師把同學(xué)們“做”的竹節(jié)人沒收了,我表演課文里的學(xué)生,去了老師的“辦公室”,一看,原來(lái)如此,老師也像我們那樣貪玩兒,把同學(xué)們的竹節(jié)人玩了起來(lái),嘴里念念有詞:“沒人知道我在玩竹節(jié)人。”老師表演的活靈活現(xiàn),讓我們覺得好像就是課文這個(gè)故事中的人物。

  我喜歡這樣有趣的語(yǔ)文老師。

  我與老師的作文300字 12

  我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長(zhǎng)裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對(duì)我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì)講笑話逗我們開心。我們都說(shuō)她超級(jí)搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室,看見老師又穿著一條黑色的長(zhǎng)裙呢。哇!這么冷的`天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問(wèn)她:"老師,你到底冷不冷啊?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說(shuō):"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?

  我與老師的作文300字 13

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過(guò)很多老師,但我最喜歡的,就是我們的班主任——王老師。

  王老師長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的頭發(fā),臉上嵌著一雙黑珍珠似的.眼睛,還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上,還釘這一對(duì)金耳釘,漂亮極了。

  王老師不僅漂亮,而且還很關(guān)心我們。

  有一次上課,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,我的肚子突然疼了起來(lái)。我無(wú)可奈何,只好一手捂著肚子,一手寫作業(yè)。我把字寫得東倒西歪,亂七八糟。老師看見了,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“老師,我肚子有……有點(diǎn)疼。”話音剛落,王老師就說(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室,雖然做了一些處理,但我的肚子還是疼,老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后,把我接回了家,吃了點(diǎn)藥,慢慢的肚子就不疼了。后來(lái)王老師又打來(lái)了電話,問(wèn)我的肚子好了嗎?我說(shuō):“王老師,您不用擔(dān)心了,我已經(jīng)好了,下午就能上學(xué)了。”

  這樣美麗又關(guān)心人的老師,誰(shuí)能不喜歡呢?

  我與老師的作文300字 14

  我的老師,待人很好。無(wú)論誰(shuí),她從不區(qū)別對(duì)待,不管是好同學(xué),還是壞同學(xué),都不歧視誰(shuí),或針對(duì)誰(shuí)。

  老師很少生氣,但我有讓老師生氣的時(shí)候。那是一個(gè)星期五,我們剛好有素養(yǎng)課。出于想玩的.心理,我連作業(yè)都沒有抄就跑了。到了晚上才想起沒有抄作業(yè)。坐在書桌前出神,想問(wèn)同學(xué),可電話又打不通。只好安慰自己:“星期一早晨一定補(bǔ)足。”爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我:“做完作業(yè)了嗎?”我心虛地回答:“做……做完了。”爸爸也沒有懷疑,就去忙了。

  終于熬到了星期一,我早早來(lái)到教室,準(zhǔn)備在組長(zhǎng)來(lái)之前趕出作業(yè)。可眼前的景象令我大為吃驚——黑板上干干凈凈,什么也沒有。組長(zhǎng)來(lái)催我交作業(yè),我只好硬著頭皮交了個(gè)空本本上去。上完早讀后,老師叫我到辦公室去。我沒有完成作業(yè),老師并沒有罰我,只是好好地跟我談話,并讓我把作業(yè)補(bǔ)完。她輕輕地說(shuō)著那番話,意味深長(zhǎng),我受到了很大的教育。

  老師,您像一盞明燈,照亮我,溫暖我。感謝您。

  我與老師的作文300字 15

  王老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛彎彎的,大大的眼睛,高高的鼻子,鼻子上架著一副眼鏡,大臉龐,圓臉,古銅色的皮膚在陽(yáng)光下泛著亮光,使人感到一股充沛的生命力量。

  我的老師的臉是一張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)表,晴天的時(shí)候老師的臉面帶笑容,給我們講故事猜迷語(yǔ),讓我們懂得了許多知識(shí),陰天的時(shí)候,老師在教室里把臉板下來(lái),一言不發(fā),我們?cè)诮淌依飷瀽灢粯返摹?/p>

  我的`老師不但臉是一張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)表,而且非常關(guān)心同學(xué),星期二下午我們班的同學(xué)和別的班的同學(xué)打架了,老師看見了,帶著受傷的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥,還狠狠的批評(píng)了他們,同學(xué)們也受到啟發(fā),事后我們打架的事情很少發(fā)生了。

  老師,是一個(gè)天底下光輝的職業(yè),有人形容他們是人類靈魂的工程師,有人形容他們是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多汗水,不知何時(shí),臉上又增添了一道皺紋,可

  我與老師的作文300字 16

  每個(gè)人都有老師,每個(gè)人的老師各有各的特點(diǎn),一想起老師,每一個(gè)同學(xué)的情感變化也不同,有的喜、有的怒、有的哀、有的樂……而我對(duì)我的老師唯有喜和樂。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。

  我的老師姓王,大家都親切地叫她王老師,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮垂在后腦上,兩條潔白如玉的手習(xí)慣性的放在身后,一雙有神的大眼睛,一個(gè)紅色框框的眼鏡搭在高挑的鼻子上,一個(gè)可愛的小嘴巴和一條靈巧的舌頭說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一雙大長(zhǎng)腿走著看似隨意的“舞步”。

  王老師時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)不大的.孩子,時(shí)而又嚴(yán)厲的像只“母老虎”,記得有一次,我們班的一位同學(xué)因?yàn)榈溶嚩t到,正當(dāng)我們用同情的目光看向那位同學(xué)時(shí),老師卻做出了一個(gè)讓我們意想不到的動(dòng)作,王老師微笑著撫摸著那位同學(xué)的頭,說(shuō):“我知道你不是故意的,答應(yīng)我,下次不犯了,好嗎?”我們都驚呆了,而我卻在燦爛的陽(yáng)光照耀下,看見那位同學(xué)眼里的淚光。

  老師,你的笑容永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

  我與老師的作文300字 17

  一回到學(xué)校,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。高先生不是興高采烈地迎接我們嗎?才一個(gè)星期。她為什么來(lái)這里?我看到她的身體似乎更苗條了,仍然蒼白,雖然明顯化妝了,但還是掩飾不住一張憔悴的臉。

  高老師告訴我們她這個(gè)星期將和我們呆在一起。本來(lái)因?yàn)樯现艿娘L(fēng)波,學(xué)生們心情不好,所以宿舍紀(jì)律很差,甚至和生活老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校把情況告訴了高老師。高老師再也躺不下去了,所以她決定和我們一起吃飯,一起生活。

  學(xué)生們的心里充滿了內(nèi)疚。我們應(yīng)該用最好的.表現(xiàn)來(lái)回報(bào)她。

  晚上,在我的刻意要求下,高老師躺在我的床上,抱住了我。我盯著她瘦削的臉,心里充滿了幸福。多么溫暖的港灣啊!

  在高老師的懷里,我甜甜地睡著了.在我的夢(mèng)里,高老師的孩子在一朵大的金油菜花中茁壯成長(zhǎng)著,對(duì)抗著春風(fēng)。

  我與老師的作文300字 18

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對(duì)我們和藹可親,就像對(duì)自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。

  記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會(huì)不會(huì)打我,老師會(huì)不會(huì)罵我,這回我完了。回到家里,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來(lái),沒有狠狠的批評(píng)我。而是耐心的和我講解。為了讓每個(gè)學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無(wú)私的春蠶。不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的.道理,老師,你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進(jìn)步的力量,我永遠(yuǎn)愛您!

  我與老師的作文300字 19

  我的老師是一位四十來(lái)歲的教師。我們稱呼她為斯老師。

  斯老師是一位講究樸實(shí)的好老師,她的穿戴不是很華麗,但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的短發(fā),一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  斯老師雖是相貌平平,但她的品德卻是多么高尚。她雖然上課時(shí)嚴(yán)肅,但下課時(shí)卻和我們一起討論問(wèn)題。斯老師非常關(guān)心我們,星期天的晚上一有時(shí)間總是來(lái)看我們。斯老師教學(xué)也有一套,她能把我們班最調(diào)皮的'治的服服帖帖。斯老師對(duì)待工作也一絲不茍。有時(shí),夜深了仍然可以看見您那高大的身影,您的雙眼以布滿了血絲。我覺的我多么的對(duì)不起斯老師,也對(duì)不起全班同學(xué)呀!我這個(gè)星期在學(xué)校里吃零食是很不應(yīng)該。斯老師對(duì)不起!

  我有一位這樣好的老師你們?yōu)槲腋吲d吧!

  我與老師的作文300字 20

  那位老師長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的黑頭發(fā),皮膚白白的,戴著一副圓圓的眼鏡,鏡框是黑色的。架在她那挺挺的鼻子上。她也有著一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候可以看到每個(gè)小朋友的一舉一動(dòng)。她的`耳朵也非常靈,哪個(gè)小朋友講話她都能聽得一清二楚。

  夏天的時(shí)候,那位老師非常喜歡穿裙子,幾乎每天都能看到她穿不同的裙子。

  她總喜歡叫我小婁,上課的時(shí)候,她還總是會(huì)讓同學(xué)們拿著粉筆到黑板上來(lái)解答一道道題目。她總會(huì)列很多很多的筆記,我?guī)缀跞聛?lái)了。這個(gè)老師對(duì)我們也十分好,她很有愛心,當(dāng)有同學(xué)有題不會(huì)的時(shí)候,她總會(huì)一遍又一遍的給同學(xué)講解。班上有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué),她都會(huì)請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)幫助她們。當(dāng)有人生病請(qǐng)假時(shí),她會(huì)單獨(dú)叫同學(xué)去辦公室補(bǔ)課。她也會(huì)給我們買很多小禮物,讓我們用自己得到的博士卡來(lái)兌換。

  她真是一位好老師……寫了這么多,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

  我與老師的作文300字 21

  我們語(yǔ)文老師是林老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

  林老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,王小虎的大雞蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是林老師就宣布本屆斗蛋比賽王小虎同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋將軍。你看,我們的'老師多幽默啊!

  林老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,林老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)張小海說(shuō)在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

  我與老師的作文300字 22

  老師,是另一個(gè)母親,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng);老師,是一盞指路的明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引方向;老師,是一棵大樹,在我們受到傷害的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_安全的臂膀。

  我的孫老師長(zhǎng)著一個(gè)鴨蛋臉,上面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。孫老師中等身材,不胖不瘦,臉上總露出一副嚴(yán)肅的表情。

  孫老師是很嚴(yán)厲的。每當(dāng)有同學(xué)不帶作業(yè),沒寫作業(yè),她就會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間批評(píng)他們;每當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律,她就會(huì)點(diǎn)名批評(píng)……

  在我看來(lái),孫老師還有不嚴(yán)厲的一面。記得有一次,媽媽送我去上學(xué),我們遇到了孫老師。媽媽還有事,便讓我和孫老師一起去學(xué)校。在路上,我和老師邊走邊聊。孫老師很關(guān)心我,她問(wèn)了我在家里的許多事。過(guò)馬路時(shí),孫老師緊緊的`牽著我的手,讓我感到一股暖流流遍全身,十分的感動(dòng)。

  如果我們是小花,那老師就是一滴水呵護(hù)著我們;如果我們是小草,那老師就是一縷陽(yáng)光,給我們滋潤(rùn),告訴我們道理。

  我與老師的作文300字 23

  我們的于老師,既是語(yǔ)文老師,又是班主任。老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。老師愛穿一條黑色的裙子,搭配著一件古銅色的`上衣,顯得很漂亮。

  上課的時(shí)候,老師講課語(yǔ)言十分生動(dòng)有趣,我們津津有味聽著都入了神。有調(diào)皮的同學(xué)在做小動(dòng)作,老師那嚴(yán)厲的目光盯著他,嚇的他都不敢做小動(dòng)作。下課的時(shí)候老師非常溫柔,有的同學(xué)不會(huì)做題,于老師就一遍遍的給他講解題意,直到那個(gè)同學(xué)聽懂了為止。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)的時(shí)候,老師耐心細(xì)致的幫助我們改正,那一句句深深的教誨印在我們心中;每當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,老師正在思考著明天的講課內(nèi)容;每當(dāng)我們熟睡的時(shí)候,老師正在燈下為我們批改作業(yè)。

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是園丁,每天給我們這些幼苗辛勤的澆水、施肥,讓我們健康茁壯的成長(zhǎng)。

  老師,請(qǐng)接受我衷心的祝福,祝您健康快樂!我永遠(yuǎn)愛您!

  我與老師的作文300字 24

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師,就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  金老師個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)了一頭短短的金發(fā),睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次,我的同桌看課外書入了神,上課鈴聲響了,他還在看。直到金老師走到他身邊,他才緩過(guò)神來(lái)。下課后,同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。

  金老師不但嚴(yán)厲,而且很幽默。記得有一次,張陽(yáng)哭鼻子了,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“好多金豆豆掉下來(lái)啦了,同學(xué)們快來(lái)接呀!”我們都哈哈大笑,張陽(yáng)也破涕為笑。

  金老師,您是陽(yáng)光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成長(zhǎng)。

  感謝您,老師!

  我與老師的作文300字 25

  在我心目中有一位好老師,她是我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師—黃紅暉老師。

  她對(duì)工作是多么盡職啊!黃老師有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的嘴巴,眼睛外框還有黑眼圈。我想可能是老師工作很辛苦才會(huì)有黑眼圈。老師還披著一頭長(zhǎng)發(fā)呢!記得有一次,我突然發(fā)高燒。一大早姑姑就帶我來(lái)到學(xué)校請(qǐng)假順便在學(xué)校對(duì)面的.醫(yī)院看病。當(dāng)老師走進(jìn)教室見到我那蒼白的面孔,著急地問(wèn):“你怎么了?”我告訴老師:“我發(fā)燒了,所以向老師您請(qǐng)假。”

  老師聽后,急忙說(shuō):“快去看病。”就這樣我沒有上課,于是黃老師一下課就來(lái)到我家輔導(dǎo)我,今天同學(xué)們學(xué)習(xí)的課文。還有一次,我要去廣州讀書了。我去向老師告別,黃老師依依不舍地抱著我說(shuō):“有空就會(huì)來(lái)看看老師,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),考一個(gè)好的成績(jī)。”老師說(shuō)的每一句話我會(huì)永遠(yuǎn)記心中。我喜歡我的老師—黃老師。

  我與老師的作文300字 26

  一雙炯炯有神的眼睛加上一頭烏黑的秀發(fā),這就是我的語(yǔ)文老師。

  老師上課總是跟別的老師不一樣,她每次都只講課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分,剩余的時(shí)間讓我們自己分析課文較簡(jiǎn)易的部分,理解全文的內(nèi)容,并在這方面的基礎(chǔ)上做作業(yè)。

  更讓我難忘的是老師那既富有磁性又充滿感情的聲音,每當(dāng)她朗讀課文時(shí),同學(xué)們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境一般。有一次,老師在念《小攝影師》的`時(shí)候,聲音抑揚(yáng)頓挫,讀到第十自然段卻變得緩慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一邊哭一邊說(shuō):“我把膠卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遺憾。還有,學(xué)習(xí)《翠鳥》一課時(shí),為了讓我們更多地了解翠鳥,老師特意拿翠鳥的標(biāo)本讓我們看,使我們對(duì)翠鳥有了更具體、形象的認(rèn)識(shí)。

  老師不但教學(xué)認(rèn)真,而且對(duì)班上的同學(xué)都很關(guān)心。一次,我生病了,老師一會(huì)兒端水給我喝,一會(huì)兒為我擦汗,忙得不亦樂乎。看著這一切,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  我愛我的老師,我為有這樣一位老師而感到自豪!

  我與老師的作文300字 27

  “拿出紙!”

  隨著這樣的聲音,一個(gè)老師快步走了進(jìn)來(lái)。他,就是我們的班主任語(yǔ)文楊老師。

  楊老師個(gè)子很高,腿很長(zhǎng),臉是長(zhǎng)圓形,還留了點(diǎn)胡子。他的樣子讓人一下就能想到變瘦了的'姚明。楊老師的性格多變,有時(shí)開心,有時(shí)生氣,也有時(shí)很幽默。每次同學(xué)聽寫錯(cuò)誤很多時(shí),楊老師就會(huì)說(shuō)“重寫!”“抄十遍”“寫不完不許走!”

  我說(shuō)他幽默,也是有“證據(jù)”的。有一回班上有個(gè)人生字寫錯(cuò)了一行,老師就把他叫了過(guò)去。老師問(wèn):“我是什么?“是皇帝!”“語(yǔ)文書有幾頁(yè)?”“您說(shuō)幾頁(yè)就是幾頁(yè)。”“那你怎么能寫錯(cuò)呢?”“可…可…”“你怎么知道我渴的,快去給朕接水去!”

  這時(shí),我們?nèi)喽脊笮ζ饋?lái),有幾個(gè)人都笑出了眼淚,我們認(rèn)為楊老師是最有趣的人。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!在學(xué)校里有一個(gè)好老師是重要的。他決定了你的前途。

  我與老師的作文300字 28

  個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對(duì)沈老師說(shuō):“您對(duì)我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”

  您在一起的時(shí)光總會(huì)是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因?yàn)槲覀兘衲晔亲咧ソ瞎珗@。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團(tuán)結(jié),好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來(lái),還連問(wèn):“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個(gè)同學(xué)買了一瓶?jī)霰乃鸵淮鼭窠怼@蠋熛駤寢屢粯雨P(guān)心著我們,她總是把好的'留給我們。

  堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找不到好的工作,就連吃飯都成問(wèn)題的。

  我們是祖國(guó)的花朵,而您就是辛勤的園丁,無(wú)畏的照顧我們。謝謝您老師。

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