快樂(lè)伴我成長(zhǎng)敘事作文
【快樂(lè)伴我成長(zhǎng)敘事作文第1篇】
童年像一個(gè)七彩的夢(mèng),有哭有笑,有喜有怒……又似一條小河,歡快地流過(guò)。許多趣事,就像金色的小魚(yú),在我記憶的小河里,游來(lái)游去。
剛學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久,我常常在家里嚷嚷:“快快長(zhǎng),快快長(zhǎng)……”媽媽笑著問(wèn):“長(zhǎng)大后,你準(zhǔn)備干什么?像姐姐一樣當(dāng)一名教師,好嗎?”我搖搖頭,雖然人們都說(shuō)姐姐是個(gè)好園丁,和孩子們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)顯得年輕。爸爸說(shuō):“快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)大像郭晶晶姐姐一樣,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)光。”我又搖搖頭,雖然在電視機(jī)旁為大姐姐加油,經(jīng)常拍紅了手掌。我神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了希望每天都有人陪我玩……” 稍大一些,有了自己的個(gè)性。當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí),田野里,麥苗青翠欲滴。正是春耕時(shí)節(jié),大人們忙著播種。我呢,也不愿乖乖地待在家里,就拿著小鐮刀,拎著小籃子,沿著狹窄的田埂,來(lái)到一望無(wú)際的田野上挖野菜。結(jié)果回來(lái)時(shí),人變成了一條“小泥鰍”,爸爸媽媽看了都笑彎了腰。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,很想改掉衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。于是,就學(xué)著媽媽的樣子,燒飯做菜。那笨手笨腳的'樣子,滑稽可笑,但我卻總是樂(lè)此不疲。因?yàn)樵谖已劾铮砷L(zhǎng)就是快樂(lè),我成長(zhǎng),所以我快樂(lè)!
【快樂(lè)伴我成長(zhǎng)敘事作文第2篇】
快樂(lè),說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。生活中并非每個(gè)人都能得到快樂(lè),但只要你保持良好的心態(tài),永遠(yuǎn)有一顆熱愛(ài)生活的心,那你人生不同的階段就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
小時(shí)候的我以游戲?yàn)闃?lè)。每天宅在家里看電視,玩玩具,十分快樂(lè)。偶爾無(wú)聊時(shí),外婆會(huì)帶我去小河邊洗衣,再帶個(gè)小盆,在旁邊撈蝌蚪;外公去地里種菜時(shí),我也去,還背個(gè)小鋤頭,模仿著外公挖地的樣子;媽媽在廚房炒菜,我一溜進(jìn)去,趁媽媽不注意,拿著鏟子在鍋里瞎掰一陣……童年的生活永遠(yuǎn)是美妙的、快樂(lè)的。
剛上學(xué)的我以友誼為樂(lè)。雖然沒(méi)有小時(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)樵趯W(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我們一下課就聚在一起,有說(shuō)有笑,討論著課上的難題;放學(xué)后,同伴們又一起走出校門(mén),互相擺著小手告別,期待明日的再見(jiàn);雙休日,她們還跑到我家來(lái)找我,又在一起追逐嬉鬧,吹拉彈唱,好不熱鬧。有了朋友,上學(xué)的日子里有了更多的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我以讀書(shū)為樂(lè)。每天暢游在書(shū)的海洋里,我收獲多多。盡管我沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰,但卻能從書(shū)中感受到它的美;盡管我沒(méi)有到達(dá)宇宙,但卻能從書(shū)中讀出它的浩瀚;盡管我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但卻能從書(shū)中體會(huì)到它的殘酷……讀書(shū)猶如一次奇妙的旅行,能把我?guī)У饺魏蜗肴サ牡胤健?/p>
小時(shí)候的快樂(lè)是游戲,剛上學(xué)的快樂(lè)是友誼,而現(xiàn)在的快樂(lè)是讀書(shū)……我相信,在未來(lái)的路上,快樂(lè)還會(huì)一直伴隨著我!
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