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這件事,我做得真對敘事作文（精選25篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的這件事,我做得真對敘事作文，希望對大家有所幫助。
這件事,我做得真對敘事作文 1
在生活中，我們都會做對與做錯，當做對時我們會高興，做錯時我們會失落。讓我最難忘的事情是一天在學校里發生的事，那件事已經過去很久了，對于我來說還是記憶猶新。
那天，天氣晴朗，萬里無云。可是，別人的世界是這樣的，我的'世界卻是暴風驟雨，因為我的家庭作業忘帶了。
我緊張地走進教室，發現組長還沒來，我想還是拿個新本子重寫吧，這時，我的身邊好像出現了兩個小精靈，一個小精靈說：“告訴老師，或許老師能放你一馬。”另一個說：“快點兒補，老師又不知道”聽了小精靈的話，我想起來了一句話：誠實比任何東西都可貴。哎！我只好告訴老師了。
我邁著沉重的步子，一步一步往前走。老師見我這樣子，問：“你怎么了？”我緊張地說：“老師，我家庭作業忘帶了！”老師親切地說：“知錯認錯就不算錯，你做得對，快點補起來吧。”
聽了老師的話，我覺得一股暖流流遍了全身，我一定會改掉這個壞毛病的，不讓老師失望的。 通過這件事，我下定決心，從今以后永遠不撒謊，做一個好孩子！
這天，我懂得了做人要誠實，不能撒謊，這件事，我做得真對！
這件事,我做得真對敘事作文 2
星期三的傍晚，我吃完晚飯后，就去教室。走進教室，發現教室被打掃得干干凈凈。我往四周看一看，看見了教室門后有一位女同學。我走近一看，原來是馬玉鹽。
馬玉鹽是我們班的勞動委員。她從小就熱愛勞動，不怕累，不怕臟。同學們都尊敬她，也是我最佩服的人。
她正在洗老師擦手用的毛巾，洗得很認真，好像在做一件大事一樣。
第二天一早，老師走進教室，便看見了干干凈凈的毛巾放在講臺邊。老師拿起干凈的毛巾看了，臉上露出了笑容，并問是誰把毛巾洗干凈，馬玉鹽舉起手，老師高興地笑了，并說謝謝，馬玉鹽微笑著擺手，然后默默地坐下來。這時，有的同學向馬玉鹽豎起大拇指，有的'同學向馬玉鹽投去贊許的目光。
從這事后，就想向馬玉鹽學習熱愛勞動。
這件事,我做得真對敘事作文 3
啊!原來他做得對啊!馬虎的我又犯了錯。
我無論前因后果，胡亂批評別人，現在想起來，我后悔萬分。如果時光能倒流，我一定挽回自己的過錯。
那是一個風和日麗的早晨，同學們都背起書包上學。我走到了學校，想起現在該是打掃清潔區的時候了，于是我就拿起勞動工具走向清潔區的大門。忽然，看見一個人背后全是垃圾，過了一會兒，他拾了起來。垃圾后的一面墻上掛著“六（3）班清潔區”的`牌子。我以為他扔了垃圾后，看見了我又想拾起來。其實，我理解錯了，想了想對自己說：“寧可信機有。不可信機無。去吧！”
我跑了過去，大聲對他說：“你為什么亂扔垃圾！你不知道，這樣做不對嗎？”我一句一句地對他說。他好像什么也看不見。拾完垃圾后，他含著眼淚跑向垃圾堆。我心里好像被什么扎了一樣。又問他：“到底是怎么回事呢？我完全不明白。”我反復問了他好幾次，他才吞吞吐吐地說：“我……我看見你這里有好……好多垃圾，想……想幫你們清理。”他的淚水一滴一滴往下落。
啊，我心中豁然天亮了，“原來是這樣的啊，真對不起。”我急忙向他道謙。他擦干眼淚，笑著跑開了。
一個四五年級的小同學，竟有這樣的環保意識，我看見別人的清潔區臟了，不一定幫他們打掃哩！看到那個小朋友遠去的身影，我心中感到無比欣慰。希望我能知道他的年級，他的班級，他的名字。來欣賞他的人格。
唉，還是他做的對啊！
這件事,我做得真對敘事作文 4
我家住在金寨路與廬江路交叉口東北邊的一個開放式小區里面。
經濟發展的浪潮沖擊著我家旁邊的一條小巷。相機有好幾戶人家開起了“點心店”、“理發店”、“服裝店”、“小超市”......
巷里有戶人家開了一個“莎莉理發店”。和！那家店的裝潢美得讓人乍舌：呂合金門框、茶色玻璃窗、水晶門把手。可是，就是舍不得買個排水管。有時，店主隨手將臟水倒在門口，或直接用根塑料管排出門外。
久久而之，店門口形成了一個有一米的大水坑，給附近的居民帶來了不少麻煩......
一天，天剛亮，門外就傳來“乒乒乓乓”的聲音，出門一看，原來是楊老爺爺在鏟店門口的`爛泥，鄰居們都夸他為人好。
楊爺爺繼續干著，鏟完了爛泥、排完了水，楊爺爺又涂上了水泥，干完后，爺爺又找來了一塊不要的主席鋪在水泥路上。店主見了，默默地叫了幾個工人安了排水管......
我走在小巷里，心想：這件事楊老爺爺做得對！
這件事,我做得真對敘事作文 5
我的爸爸一直令我敬佩。他在公司里嚴于律己，年年被評選為先進。這不，剛剛又被提升為科長了。他在家里是個好爸爸，對我既疼愛又嚴格，是我學習的好榜樣。
最近，我發現爸爸每天睡得比往常更晚了，就到媽媽那里去打聽：原來，再過幾天就是全市職員資格考試了，爸爸正在伏案緊張復習呢！
就在爸爸考試的前一天晚上，我寫完作業，好奇心驅使我到爸爸身邊來，想看看他是怎么復習的。當我走到爸爸身邊時，不由感到十分納悶——爸爸并不是在看書，而是把一些答案抄寫在一張張紙條上；一會又把抄好或復印好的紙條粘貼在一起。我奇怪的問爸爸：“爸爸，你這是什么復習的好方法？”神秘的.爸爸不耐煩地說：“小孩子家懂什么，快去寫作業！”我連忙說：“作業早就寫好了，您能不能也教教我這種復習方法？說不定我期末考試的時候……”未等我把話說完，爸爸就著急地說：“好了，乖女兒，等我明天考完試，再和你講清楚好么？”“不，不嘛！你現在就說清楚嘛！”一向疼愛我的爸爸只好投降：“前一段時間我出差在外，工作忙，沒能認真復習。眼看明天就要考試了，我怕到時候考不好，所以拿紙條應應急嘛！”
聽了爸爸這番話我百思不得其解：“爸爸，您平時不是經常告誡我們要做個誠實的孩子，不能弄虛作假么？”爸爸笑著說：“傻孩子，你們是學生學習上當然要認真。而我們大人既要工作掙錢，還要料理家務，學習的時間實在太少了。再說這次考試非常重要，關系到我能否有資格繼續在事業單位工作。考好了，你我臉上不也都有光彩嘛！”
是啊，咋一聽，爸爸說得也在理。他不但要緊張地工作，還要關心我的生活起居，的確辛苦，反正就一次，不如……但我轉念一想，爸爸在家里家外都很受人尊重，可他這次的行為，不是往自己臉上抹黑么？于是，我就用平時爸爸經常教育我的一番話教育爸爸：“爸爸，您不是經常教導我，要努力學習，做一個誠實的好少年么？為什么您不以身作則呢？”爸爸看到我那認真、誠懇的樣子，終于，誠實戰勝了他的虛榮心，微笑著把我緊緊地摟進懷里，說：“我的女兒長大了，懂事了！好，我就聽你的！”話音剛落，爸爸就拿出打火機，隨即將那疊紙條燒毀了。
這次考試，爸爸雖然成績不理想，但我的心里卻很踏實。因為爸爸不僅看到了他的真實水平，也看到了他的女兒已經長大成人！這件事，我做得對！
這件事,我做得真對敘事作文 6
阿明最后輸給了我，他哭得蠻傷心，阿強和星子都怪我狠。“明知道他一直奮斗到今天，卻還將他的夢打碎，讓他落敗。”
我說:“不是的。”我這樣做才能算是對阿明真正的尊重與期待。現在從阿明亮晶晶的眼睛里。我看到了閃閃的光芒，那是，與希望與渴求的力量……
阿明從小體弱，跑上個幾十來米都要大喘氣個半天才能緩過勁。有天他找到我們，星子，阿強，我，這幾個好兄弟，發下誓要不停鍛煉自己，直到能超過我們。哥幾個自然是一口答應，并保證監督著他。
嘿，這家伙倒也不用監督。跑得那叫一個狠，不要命似的跑。一天到晚學業，再忙也要不停鍛煉，他是的的.確確地在這種慘兮兮直叫人心驚肉跳的鍛煉下成長了。
三個月后他找到我們，說是是時候一決高下了。看他的跑步速度，大家都知道，他雖然盡力后有所提高，卻依舊比不上我們。
阿強和星子都故意輸給他，他們覺得，他不是這塊料。努力下去，只是傷身體。不忍看他受罪。倒不如滿足了他的心愿。大家都開心。阿明很開心，他連續賽完兩場。直抹著如泉涌的汗水，卻笑得比野菊花還燦爛。
“來，今兒個，我一挑三。”他大口喘著粗氣，情緒卻因勝利非常高亢。
“不，明兒再比，”我這么說，“公平對決。”
“也行，”他爽朗的哈哈一笑，而我卻是神色一凜，第二天的時候我做足準備。全力以赴他也是。兩人都卯足了勁，開足了馬力。但剛開始我們還不分伯仲，再往后阿明漸漸有些體力不支，我瞥見他一臉不甘，又夾雜著頹廢的神色。
最后他輸了，落后我整整一圈，強烈的落差把阿明摁在地上哭，我則在一旁被阿強和星子指責，我也不回嘴，只輕輕走到阿明跟前說，“我也是拼了老命跑的，你的確有很大的進步，估計再來個一兩月能超越我。”
“謝謝。”
我一怔。使勁揉了揉眼，只見阿明站起來，他擦干了淚水，堅定地看著遠方，眼里有光。
阿強和星子還是在責怪我，我只是笑笑，我知道對于拼搏奮斗的人而言，最大的善意不是故意讓卻，而是全力以赴，全力以赴是對對手和朋友最大的尊重，也是讓他看清目標，擁有力量繼續沖下去的最好幫助與激勵。
不論是對對手還是朋友，全力以赴，都是正確且令人贊許的態度，這也是一種真誠與期望。
夕陽下幾人的影子被拖得很長，今天的黃昏很美，風兒卻不很喧囂。阿明又開始大笑，星子又開始吹牛，阿強與我又開始打鬧。飛鳥掠過，與橘色的天空還有最好的我們定格成了一幅無悔的青春。
“這么做，我無憾。”
這件事,我做得真對敘事作文 7
一天，林林的媽媽發現籃子里的蘋果吃完了。就把林林叫到身邊，并拿給林林五元錢，然后笑瞇瞇地對他說“林林，去幫媽媽買四斤蘋果。”“好！”林林爽快地答應了媽媽。
林林邊走邊哼著小曲兒。走到半路，他看見馬路旁邊的街道上有個柜臺，柜臺后面站著幾位叔叔、阿姨，柜臺旁有個牌子。于是林林就想走過去看看牌子上寫著什么，可沒想到林林走過去之后，竟看到這樣一句話：“親愛的朋友，請伸出你那熱心的雙手，捐些錢給那些災區的難民們吧！”看了這句話后，林林慚愧地低下了頭，看著手中的.五元錢，自言自語地說：“災區的難民們吃不飽，穿不好，住得也不好。那像我們，吃的是美味佳肴，穿的是漂亮的衣裳，住的是高樓大廈?所以我也要伸出雙手，去幫助那些難民們，可這是做好事媽媽應該不會生氣吧！”于是，他就到柜臺前去排隊。輪到林林捐款的時候，周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都夸他是個有愛心的好孩子。
回到家，林林的媽媽立刻問到：“蘋果買回來了沒有？”“沒有”林林回答到。接著就把捐款收據給了他媽媽，并向媽媽說明了整件事情的經過。他媽媽聽了之后，高興地對林林說：“做得對，你真是我們家的好孩子！”
這件事,我做得真對敘事作文 8
那一年，我還是個小學生。
那天，我像往常一樣踏入學校大門，走到教學樓下一個拐彎處時，一個邊走路邊看書的小男孩和我迎面相撞。可能因為年齡緣故，我僅僅踉蹌了幾步，可他卻重重得摔在地上，我連忙上前將他扶起，他站起后哭喊著是我撞倒了他，我看見他膝蓋上的淤青，沒多想將他送到醫務室后默默地離開了。
幾節課后，一個中年男人帶著之前遇見的小孩來找我，那個中年男人說：“我是他的班主任，今天早上他來我辦公室說一個高年級撞倒了他，是不是你?”我心想：什么?做好事還被人反過來誣陷?于是我向他的班主任解釋了整個事情過程，但那個男孩卻大聲地矢口否認，硬說是我撞了他。他的班主任也不相信我說的，要求我道歉。可我根本沒錯呀，我沒有理會他們，獨自離開了。
放學后，我回到家中，站在窗邊看向天空，一片烏云密布，還有陣陣雷聲。
第二天，他們找到我的家中，跟我父母攀談了起來，父母滿臉歉意地使勁說著道歉，我想挽回，便再一次說明了整個事情，可還是沒人相信我，父母也要我賠“罪”，我不為所動，因為我明白，這樣做得對。
過了十多分鐘，父母好不容易把他們勸走了。
父親向我斥道：“看你做的.好事，把別人撞倒了，卻不道歉!我是這么教你的嗎?”
“都說了了是他走路看書撞得我，你們怎么就不相信呢!”我立馬反駁了父親的話，然后沖進了自己的房門。
因為這件事，我被安上了一個“罪名”，一個虛妄的“罪名”，一個不切實際的“罪名”，一個完全不存在的“罪名”，盡管別人不明白，可是我明白，這樣做得對。
這件事,我做得真對敘事作文 9
只聽“啪”的一聲，一道紅色的弧線從天而降，咦！那紅色的是什么東西呢？仔細一看，原來是一包垃圾。
正在這時，一個穿著時髦、腳踩高跟鞋的阿姨“篤嗒，篤嗒”地走了過來，看見了那包垃圾，鄒著好看的眉說：“扔垃圾的人素質這么低！”說完，就順腿將垃圾踢過一邊，嘴里罵罵咧咧地走了。一會兒又來了個老爺爺，他的頭發白白的，手中還柱著一根拐杖，看見那袋子后，迅速東瞄瞄，西看看，四周望望，發現一個人也沒有，便飛快地把垃圾袋打開，老爺爺大失所望，隨手一扔，還狠狠地踹上一腳，隨口“呸”把口水吐在地上，那垃圾無辜地躺在路中央。又過了一會兒，有一個滿面笑容的阿姨牽著一個手提啞鈴的小哥哥走了過來，因為那個阿姨走得太快了，可能沒有看見那堆垃圾。小哥哥卻看見了，心里想：老師總教我們要做個環保小衛士，遇到垃圾要主動撿起。想到這，小哥哥立即掙脫媽媽的.手，把那已引了許多蚊蠅的垃圾小心翼翼地扔進了垃圾筒里，然后蹦蹦跳跳，哼著歌去追媽媽了......
小朋友，你說，誰做得對？我想信小哥哥心里一定甜滋滋的...
這件事,我做得真對敘事作文 10
我家住在皮市巷的南端。
幾年來，隨著商業的繁榮，這條不起眼的小巷，相繼有好幾戶人家開起了“點心店”、“食品店”、“理發店”……
我家隔壁那戶開了個理發店，叫什么“施美理發店”，理發店的裝滿美得讓人順舌：鋁合金門框、茶色玻璃涼窗、水晶門把手……可是，就舍不得花錢買排水管，有時，店主隨手將臟水倒在門口，或用根塑料管排出門外。久而久之，門口形成了三個足有一米見方的大水洼，給行人和附近的居民帶來了諸多不便。我曾親眼目睹：一位老大爺在水洼邊滑了一跤，衣服都濕透了；一個穿著新球鞋蹦蹦跳跳上學去的小妹妹，不小心一腳踩進了水洼，白球鞋眨眼變成了黑球鞋……夏日的傍晚，坐在門口乘涼，汽車開過水洼，會濺得你滿身泥水。
經歷了無數次的“劫難”，鄰居們怨聲載道，可誰都不出來干涉這件事。漂亮的姑娘們每天踞著腳尖出門進門；愛管閑事的大媽們只敢背地里譴責那個缺德的店主……
終于……有一天早晨，天剛蒙蒙亮，我聽見門外一陣“乒乒乓乓”的聲音，就覺得奇怪：大清早的，誰在折騰呀！推門一看，原來是對面墻門里的老陳伯伯，他正拿著鐵鍬，在挖水洼里的爛泥呢！
一些鄰居看到后，都舉著大拇指夸獎他。當然也有人不懷好意，皮笑肉不笑地挖苦他：“嘿嘿，干得這么賣力啊？是想到居委會去領賞吧！”
可是，老陳伯伯絲毫不理會這些，照舊干著。挖干凈了爛泥，排出了污水，就等著砌水泥了。只見他把一桶攪拌好的水泥填到那些水洼上，用泥刀把它砌平……
干著干著，大粒大粒的汗珠從老陳伯伯花白的鬢角流了下來。
外婆見他已經很累了，連忙搬出把椅子，招呼老陳過來歇歇，老陳伯伯回答說：“謝謝啦！我還要在水泥上鋪張竹席子呢！不然，行人車輛來來往往，就會把它弄得一塌糊涂！”
這時，住在水洼旁的劉叔叔說：“你何必再跑到墻門里面去拿呢，我家就有一床舊的，反正閑著不用，你就用它來鋪吧！”他的'話音剛落，我就奔跑著進去，抱出來了舊竹席。老陳伯伯連聲說：“謝謝！謝謝！”
鋪好了舊竹席，老陳伯伯就坐在填好的水洼旁，滿意地點起一支煙，邊抽邊招呼過往行人車輛注意繞道走。
在一旁觀看的人紛紛議論起來。王家阿姨說：“老陳干了一件天大的好事兒呀！”
李家大哥也說：“今后，我們就不用受水洼之苦了！”方爺爺慢悠悠地說：“不知那個理發店店主肯不肯改？”
這時，只見理發店店主不聲不響地跨上自行車，不一會兒，他買來了粗粗的排水管，又叫來幾個工人，七手八腳地把排水管埋好了，徹底杜絕了臟水之患……
第二天，我挎著書包行進在皮市巷，望著酒菜飄香的點心店，五花八門的食品店，裝淡美觀的理發店……默默地贊許：陳大伯他做得對！
這件事,我做得真對敘事作文 11
在一個陽光明媚的下午，小狗燕燕正激烈地和小朋友們踢著足球。此時的太陽像一個又大又熱的火爐，熱得球場上的球員們汗流浹背。突然“啪嘰”一聲，燕燕一不小心滑倒了，臉上手上沾滿了泥土，好像一只花臉貓。
于是，燕燕飛快的跑向了旁邊草地上的水龍頭，踮起腳尖，大力地擰開了水龍頭。嘩嘩的水流如同瀑布一般從水龍頭傾瀉了出來，燕燕立即伸出了臟乎乎的小手沖了起來，接著他用雙手捧起清澈的水認認真真地清洗著臉上身上的泥土。
“快點回來啊燕燕！”，球場上傳來的催促聲飄進了燕燕耳中，燕燕轉過身子便急匆匆地奔向了球場，留下了孤零零的水龍頭噴涌著水。源源不斷的水先是充滿了水池，接著向水池四周溢了出來，不一會兒，整個水池周圍都充滿了水。
這時，路過的小貓誠誠聽到了嘩啦啦流水的響聲，他快步走向了水龍頭，看到了正獨自不斷淌水的水龍頭。誠誠不禁大吃一驚：“哎呀，這是誰這么不小心，將水龍頭開這么大卻還忘記了關！”誠誠即刻三步并作兩步沖到水龍頭旁，不惜將自己的衣服漸濕，把不斷流水的`水龍頭關閉。
小貓誠誠的做法是十分正確并值得我們學習的，他發現了沒有關閉的水龍頭，并不計個人得失，不惜衣服被漸濕去把水龍頭關閉，節約了水資源。同時這個故事告訴我們一個深刻的道理，水資源是十分寶貴的，我們一定要珍惜水資源。
這件事,我做得真對敘事作文 12
每一個人的一生中，都會遇到許多道德抉擇。“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”我贊同這句話，因為我也遇到過這樣的道德抉擇。
有一天，老師宣布我們又要考試了，我做好復習，非常有信心。不一會兒，老師發下了試卷，我飛快地寫著，對每一道題都非常有把握。我很快地寫完了，富裕的時間還有很多。但在這富裕的時間中，我并沒有檢查，而是坐在座位上無所事事。很快就要收卷時，我大概掃了一下我的'試卷，但沒有仔細檢查。很快老師就把試卷收了上去。
下午，老師批改完試卷后，將它發到同學們手中。我拿到試卷一看，“哇！”我竟然得了滿分！我帶著試卷回到家里，把它仔細地看了一遍。突然，我發現有一道題里我寫了一錯字，老師沒有查出來。要不要告訴老師呢？我猶豫了。不就是一分嗎，也沒什么大不了的，不用告訴老師吧。不行，要做一個誠實的人，必須告訴老師。這兩種聲音交織在我的耳際，我還是不知道該怎么辦。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你應該誠實，誠信是無價之寶啊。”我思考了一會兒，覺得媽媽說的對，我應該做誠實的人。于是第二天，我把錯字指給了老師看。老師說：“你真是一個誠實的孩子。”
面臨道德抉擇時，做出正確的選擇不是很容易，但我覺得，這次我做得對。
這件事,我做得真對敘事作文 13
近來，聽說大家都沉迷于網吧之中，這可不行。以前，我們班里有一位同學。有一回，老師對他說：“明明，你不要再去網吧了，好嗎？”他竟然當著全班同學的面說：“不行，那里有我的魂！”惹得老師瞪大了眼睛，惹得大家好氣又好笑……
為此，老師幾乎天天都要叫他進辦公室，做思想工作，跟他講沉迷于網吧的害處，但是他總是表面答應了，但堅決不改，使老師很是頭疼。
在偶然之中，我在《浙江日報》上看到這樣一個消息：“我們班以前有這樣一個男同學，他聰明伶俐，活潑可愛。老師常常表揚他，同學們羨慕他。可是他卻迷上了網吧，不僅學習退步了，還經常逃學。老師批評，家長毒打統統不管用，把大家的規勸當作耳邊風……后來居然與社會上不三不四的'人勾搭起來賭博、偷錢最后被送進了少管所……”
這是一個真實的故事，故事中的主人公失去了享受義務教育的權利，可惡的網吧奪走了他美好的童年，同時也毀滅了他燦爛的前程。
于是，我便決定在班隊課上讀這則消息，使他快點覺醒。
在我和班委們的共同努力下，還把它排演成了小品。在班隊課上，他聽得仔細，看得認真，漸漸地臉上露出愧色，最終流下了悔恨的淚水，此后，戒掉了網癮。
后來，他學習成績跟上來了，人也變得活潑開朗了，成了班中優秀學生。
看到他的進步，我笑了，這是發自內心的笑，因為我這一舉動，挽回了誤入歧途的同學，我做得太棒啦！
這件事,我做得真對敘事作文 14
嗨！大家好，我叫小紅，也是這篇作文的'主人公，我今年10歲了，上小學二年級。好了，不說了，開始介紹我的假期是怎么渡過的吧！
這天，小紅一大早就躺在床上怎么也不想起來，這是為什么呢？原來小紅放假了呀！可放假也不能不起床呀！小紅起床了吃過飯后，媽媽讓小紅去寫作業，小紅頭也不回穿上“涼涼”就跑了出去，“涼涼”是一雙小涼鞋，它是粉色的，有一朵小紅花開在涼鞋邊，小紅十分喜歡這雙鞋。小紅跑出去干什么呢，她呀，是跑出去玩了。中午，小紅回來了，她吃完飯想去玩電腦，媽媽不讓她玩，讓她寫完作業再玩，小紅不想寫就去睡覺了。就這樣，一天又一天，小紅總是不想寫作業，開學了，小紅上一點作業也沒寫，這下可好了，開學考試她得了個大“0”蛋，而且老師罰她把作業重寫兩遍，她每天寫完作業也不能出去玩了。同學們，你們說她這種學習方法對嗎？
如果我們按正確的方法去學習，既不累，也不耽誤玩，那多好呀！
這件事,我做得真對敘事作文 15
在三年級的一級班干部的競選中，我以一票之差輸給了李澤豪。但是，我并不灰心，還暗暗地下了決心：一定要當上小隊長！天助我也，這幾天李澤豪正好上課的時候注意力不集中，作業馬馬虎虎，字也寫得不太認真。如果李澤豪再退步下去，小隊長的位置就非我莫屬！哈哈哈……
正當我得意洋洋的時候，突然想起陳老師曾經對我們說對一個道理：別人在有錯誤的時候不能幸災樂禍，而是應該去幫助別人。而李澤豪也是犯了錯誤的人。所以，我一定要幫助李澤豪！在下課的`時候，我對李澤豪說：“你如果再退步下去，我會和你競爭，并且奪走你的小……”“我才不會讓奪走我的小隊長呢！” 李澤豪打斷了我的話，胸有成竹地說。
我的話還真奏效，李澤豪果然進步了，老師也表揚了李澤豪，我心里有說不出的高興。
雖然到目前為止，我還沒當過小隊長，但我覺得這件事我做對了。
這件事,我做得真對敘事作文 16
在生活中，我們都會做對與做錯，當做對時我們會高興，做錯時我們會失落。讓我最難忘的事情是一天在學校里發生的事，那件事已經過去很久了，對于我來說還是記憶猶新。
那天，天氣晴朗，萬里無云。可是，別人的世界是這樣的，我的世界卻是暴風驟雨，因為我的家庭作業忘帶了。
我緊張地走進教室，發現組長還沒來，我想還是拿個新本子重寫吧，這時，我的身邊好像出現了兩個小精靈，一個小精靈說：“告訴老師，或許老師能放你一馬。”另一個說：“快點兒補，老師又不知道”聽了小精靈的話，我想起來了一句話：誠實比任何東西都可貴。哎！我只好告訴老師了。
我邁著沉重的步子，一步一步往前走。老師見我這樣子，問：“你怎么了？”我緊張地說：“老師，我家庭作業忘帶了！”老師親切地說：“知錯認錯就不算錯，你做得對，快點補起來吧。”
聽了老師的`話，我覺得一股暖流流遍了全身，我一定會改掉這個壞毛病的，不讓老師失望的。 通過這件事，我下定決心，從今以后永遠不撒謊，做一個好孩子！
這天，我懂得了做人要誠實，不能撒謊，這件事，我做得真對！
這件事,我做得真對敘事作文 17
有一次期末考試之后，語文試卷發下來了，我得了一百分，是全班第一名。我高興的手舞足蹈，心想，當初媽媽說過如果我考了第一名，就請我吃肯德基、麥當勞。那美味的漢堡包、薯條、可樂、奧爾良雞翅 ……此時此刻，所有的美味佳肴都浮現在我的'腦海中 ……
突然，我發現有一道填空題做錯了，而老師沒有看出來，還在上面打了一個大大的鮮紅的對勾。我想：是告訴老師呢？還是不告訴呢？告訴老師吧，就得不到媽媽的獎勵了；不告訴老師偷偷改了吧，心里又感到很羞愧。怎么辦呢？我皺著眉，雙手托著腮，想來想去也拿不定主意。終于，我還是鼓起勇氣告訴了老師。老師對我說：“你做得對！”不一會兒，那個“100”就變成一個鮮紅的“99”。
回到家，我把事情的經過如實地告訴了媽媽，一想到所有的美味都泡湯了，我不禁傷心得哇哇的哭起來。媽媽用手撫摸著我的頭，溫柔地說：“別哭了，你是一個誠實守信的好孩子！誠實比一百分更重要！走，媽媽帶你去吃你想要的美味吧！”
這件事,我做得真對敘事作文 18
人生中總有無數的選擇，不同的選項總讓人頭暈眼花。有時候，做正確的事情也會失去一些東西。
我有一個好朋友，在小學時互相形影不離，老師都評論我們是雙胞胎。
我喜歡看她兩條精神的麻花辮，她是外向的女孩，我那時內向。她就像一輪太陽，讓絲絲陽光照入我內心的一片片陰暗。她有時會扎馬尾辮，跟人說話時，頭發一甩總能聞見水果洗發水的味道，沒有人會不喜歡她。
小學生只要有時間便會早早地去借書，長長的隊伍讓人望而卻步。在這種情況下，將書收起來并定期送還是個麻煩的問題。老師選擇讓當時的我來幫助她，我們的友誼也沒有因為任何事而有一絲裂痕。
有一次，我發現她遲遲不肯還書，就在一起回家的路上詢問她。她吱唔了半天，臉漲得通紅，突然停下看了我幾秒，像是躲避什么一樣逃走了。
第二天，我仍在放學時像往常一樣陪她去書店，她顯得心不在焉。我知道她家長對她的零花錢的.掌控很嚴，到了有些苛刻的地步。她平時根本不會舍得買高于40元以上的書而她正把手伸向一本與她借閱的書一模一樣的書。她的眼睛緊張地盯著我，我便了解到她一定受了圖書管理員的責難，那個老太婆一向兇狠，她一定是迫不得已的。
我原以為她會想些更聰明些的辦法，但她竟在收銀員面前想要不付錢就走出去，她被拉住時，我猶豫了。
所有人都在看著她，她眼中的淚幾乎快滴下來了。我心一沉，把口袋里的50元錢遞了出去。
我看到了她放松的表情。
我覺得，這次我做對了。
這件事,我做得真對敘事作文 19
星期天的中午，上完編程課，我和爸爸回家。我們停在小區里的網球場旁，爸爸拾起一只飛出網球場的，可憐的，孤零零的小網球，示意讓我送它“回家”——拋進去。
我發現，我做不到，一次又一次嘗試，我失敗了。小網球要么就是高度不夠，要么就是方向不對。拋網球，對我來說，比讓雞蛋立起來還要難，我不停地把小網球拋向天空，火辣辣的太陽讓我滿頭大汗，汗水浸濕了衣服，手臂酸酸的，腦袋嗡嗡作響，小網球有時亂蹦亂跳，就像在嘲笑我。爸爸在旁邊幫我接球，鼓勵我。我告訴自己：我一定做得到。突然，小網球像長了翅膀一樣，飛進了網球場，它歡樂地在球場上跳了幾下，像是在說：“謝謝，謝謝。”堅持嘗試，讓我做到了。
我發現，我做得到。通過拋網球，我明白了一個道理：遇到困難，要有積極樂觀的.態度，最重要的是要堅持努力，只要不放棄，就能做得到。
這件事,我做得真對敘事作文 20
在生活與現實面前，我們所面對的永遠是選擇。每一個選擇與實際情況都必然存在著一定的落差。我們所要做的就是盡量使落差最小化，也只有這樣，我們才能夠讓自己生活在一個相對幸福的世界里。
我與朋友說，你要切記，不要總是一條路走到黑，那樣，與你不利，與人亦然。我們要試著將面臨的問題不斷地分析與總結，不能夠總是認準一個理不放。我并不承認什么真理，但是，我們必須在面臨問題的時候，盡量使問題最小化，學會用最小的風險解決最大的'問題，這是很必要的，也是必須的。如果你還不會去用變通的眼光看待你所面臨的問題，還沒有發現你面臨怎樣的落差，那么也許，你只以為你手上拿了一個皮球，而沒有想到它會變成鉛球。我不希望用臨渴掘井的方式解決面臨的問題，因為那比“作一天和尚撞一天鐘”要糟得多。
我無懼于風雨的來臨，但是，卻總是有那么一點點的擔心，是不是在某個時候選錯了路。是啊，你所面臨的，永遠都至少是兩條路，所以，你很可能就會走錯，但是，錯了也許并不算什么，倘若一條路走到黑，那么那你所面臨的境域就很糟了。“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”這是怎樣的糟糕，我想是無須言表的。我在時刻警告自己，你必須讓自己的眼睛再亮那么一點點，然后你才能看清你眼前是怎樣的境地。
我不主張抓住別人的落魄不放，也不主張縱容他人的過錯。在大多數人面前，解決問題還是“軟”方式比較好一點。你用別人信服的方式解決問題，總要比“大棒”政策要好得多。要記住和諧是主角，團結是力量。
我所謂者，無論人生，還是生活，抑或工作，每一個問題的解決，都必然以大局為重。你的人生，當把主要矛盾的解決放在首位，但也不可忘記，次要矛盾也可以轉變為主要矛盾。你的工作，要學會把集體利益看得高遠些，把自己的目標定得高遠些，看待問題要學會整體規劃，全面分析。要學會合作，團結，這樣你才能夠站在集體中間，而不是置身于集體之外。
萬縷沉思，莫如一變。也許，你只需要換那么一條路，陽光就會撒滿眼前的世界；也許，你只需要換那么一條路，這世界就會變得那樣的美好。
這件事,我做得真對敘事作文 21
看了《人生不設限》這本書，給我最大的感觸就是渾身充滿力量！
力克.胡哲，他是澳大利亞人，天生沒手沒腳，卻從一無所有到一無所缺，活出不受限的生命奇跡！當我剛看到這本書的時候，其實是被封面照片吸引住的，照片上的力克.胡哲雖然沒手沒腳，卻有非常自信的笑容，也是這笑容，把我深深吸引住了，他的笑容是那么的陽光，給人一種深深的感染力。
力克.胡哲也有過對生命的厭惡。他曾經嘗試過三次自殺。但他最終還是明白了“人要為自己的生命負責，為自己的快樂負責”。他是第一位學生會的殘障者“勇氣主席”，是第一為登上封面雜志的菜鳥沖涼客，在夏威夷與海歸游泳，在哥倫比亞潛水，踢足球、溜滑板、打高爾夫球樣樣行……作為一個天生沒有四肢的人，要實現以上這么多的事情，可想而知力克付出的`努力，面對的困難是我們常人無法想象的。
讀了這本書，力克給我的感覺就是把每一次的失敗看作是一種嘗試。是啊！失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰勝它；困難也并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對它。我們要把困難化為動力，使自己經得起困難的挑戰。我們會失敗，因為我們是人類，我們會跌倒，因為道路崎嶇，但是我們要知道失敗也是生命禮物的一部分，所以我們應該把它們利用到極致。如果緊緊抓住失敗不放，你就只是給那些困難力量，讓它們控制你。
力克.胡哲以真實的故事告訴我們一個道理，人生會有很多不幸，但是千萬不要悲觀，要有樂觀的心態，要有信心和勇氣去克服困難克服失敗，讓自己的生命鮮活起來，就會有想不到的收獲。
人生都不受限制，要過怎么樣的生活？需要有什么樣的人生？完全取決于我們自己！
只要敢夢想，什么都做得到！
這件事,我做得真對敘事作文 22
一個星期天的下午，媽媽對我說：“今天晚上吃餃子。”我高興得一蹦三尺高，說完媽媽便走進了廚房里。我自己在屋里覺得沒意思，就來到廚房和媽媽一同包餃子。
我趕快把手洗得干干凈凈，這時媽媽正在搟面皮，不一會兒，一個又圓又扁的面皮就出現在我面前，我對媽媽說：“媽媽，也讓我來試試。”媽媽把搟面杖給了我。我也學媽媽的樣子搟面皮，可總是不圓，于是媽媽教我搟面皮，我終于可以搟差不多了，于是媽媽攪餡，我搟面皮，全部做好就開始包了。當我開始捏皮時，捏這邊那邊出餡了，捏那邊這邊出餡了，媽媽教過我后，我才捏得好一些了。我又包餃子，首先放些餡，不多也不少，再捏緊逢口，要捏得美觀，能坐穩，終于我包的餃子好看了。
這次我明白了一個道理，就是做什么事都要有技巧，要掌握方法，才能把事做好。
當吃著自己包的'餃子時，我心里美滋滋的。
這件事,我做得真對敘事作文 23
生活是七色板，生活多姿多彩，生活需要鼓勵，生活才會更美好！
當小牛在母牛身邊，母牛正在教小牛走路時，小牛總是屢次跌倒，還沒站穩就跌倒。母牛用心疼地、慈愛閃爍的眼睛望著它，那雙明亮的眼睛彷佛在告訴它：“加油！我的孩子！”小牛在這雙明亮的燈的照耀下，又再一次站起來。這一次十分堅定，似乎胸有成竹，最后，它勝利地站起來了！然后，又試著慢慢一步步地向前邁去
這和我們小時候一樣，在我們還不會走路的時候，是誰讓我們學會了走路？是誰讓我們學會了說話？
是誰在鼓勵著我們？
是我們最親愛的爸爸媽媽！
生活需要鼓勵！在我小學時，成績雖然不那么差但是也不至于那么好，我的目標不是才滿分就是第一名，而當自己沒達到目標時，自己覺得很灰心喪氣。媽媽用她那慈祥又和藹的眼睛看著我，鼓勵著我說：“這一次考得不理想了，下次努力點考好就行了，用不著難過，有媽媽支持著你！”聽完媽媽的話，覺得很有道理。
當我考了個優異的成績，我總會在媽媽面前炫耀！她像孩子般開心！之后又語重心長地對我說：“不要驕傲喲！再多努力！”母親又給我一句鼓勵，而且還讓我想起“虛心使人進步，驕傲使人落后。”不懂事的'我當時認為媽媽好神奇，一句話就上我有如此的動力，為學習而奮斗，有動力去學習！
生活的確需要鼓勵！曾學過這樣一篇《地震中的父與子》，在洛杉磯發生了地震，一所學校的孩子大都因地震而死亡，可是一個孩子和他的同學被因地震而被震落的柱子等等壓在下面，這個孩子堅信：“我的父親會來救我的，他說過他會在我身邊的，他也會來救大家的！你們不要怕！”許多家長來了后都失望哭泣而走了，一位父親來了，他想起對孩子說的那句話，便去尋找他的孩子，用手抬，用手挖，一個一個小時過去了，找到了自己的孩子。因為有父親的一句話，使孩子受心愿而堅強地活下來！
生活一定需要鼓勵！而，如果沒有心愿，世界會是怎么樣的呢？
這件事,我做得真對敘事作文 24
1984年，三位美國青年被得克薩斯州立大學開除，因為他們家境貧寒，常受老師同學的嘲笑，于是三人曠課，終被學校開除。之后三人覺得前途渺茫，其中一人想到了搶劫，這樣他們就能住上大房子，開上轎車，但是其中另一位卻用計算機，將他們成功的模擬錄像放給另兩人看，大家看得津津有味，但是他們很快黯然失色了，因為那不是真的。這時，用計算機模擬成功的那位認真看著另兩位，嚴肅地說:“這一切多美好，我們不都看到了嗎？現在我們要做的是把它拿出來，放到我們喜歡的地方去，比如佛羅里達或拉斯韋加斯。”而后經過20年的打拼，他們終于將1000美元起家的小公司，發展成了如今擁有250億美元的大公司。——這就是邁克爾戴爾的戴爾公司。
當我們心中渴望成功的時候，就應該將我們的夢想變為行動，而不是每天流著口水白日做夢。我很欣賞一句話:“想發財，先做發財夢。”人人都想發財，說不想發財的人那都是扯淡。但關鍵看你怎樣想，是想天上正好掉下一張5000萬的彩票，還是用汗水與淚水去換？是想安于現狀、指望碰上好運氣，還是以“我的命運攥在我手中”為宗旨去打拼？有點常識的都知道！
我比較喜歡華虹公司的一句廣告:“想得到，做得到。”且不說這句豪言壯語是否有點夸大其詞，但我佩服他們這種敢想敢做的精神。我想，大多數人一定都看過全球有史以來最暢銷的書之一《致加西亞的信》吧！那可是本勵志經典，雖然只有薄薄的一小本。文中的安德魯羅文是個真正的敬業者，他在沒有任何情報的情況下，找到了加西亞將軍。這在現在看來幾乎是沒人能憑自己力量完成的.。假設一下，如果叫你去找，并且你只知道那人叫“加西亞”，住在古巴的叢林里，不知相貌，不知胖瘦，不知……除了像羅文這樣的敬業者，你能找到嗎？回答是不能。正因為他渴望成功完成任務，并且努力去做了，所以他才能完成別人不能完成的任務。
轉到我們身上也是一樣的，作為一名正處在關鍵時刻的高中生，我們應該本著對自己負責，對家庭負責，對社會、國家負責的態度，認真完成三年高中學業，考上理想的大學，但是這只適合把渴望與夢想付諸行動的人，所以我堅信一句話：有所施、才有所獲!
魯濱遜在荒島上呆了10年，不正是因為他把對活下來的渴望變成行動的結果嗎？
二戰中美國101空降師506團2營E連是空降兵中戰斗力最強的連隊之一，承受了150%的傷亡率，戰斗力卻毫不減少，也不正是因為他們對和平、對未來有一種渴望，把對法西斯的仇恨、對美好生活的向往化為動力，變成行動，才能不畏犧牲地為世界人民而戰！
“想得到，做得到”！綜上所述，只有心中有所想、有所向往、有所渴望、并將它們化為行動的人，才能心想事成，并且快樂地、無悔無憾地度過自己平凡而又不平凡的一生！
這件事,我做得真對敘事作文 25
殘花因熱愛春天，遲遲不肯凋謝，黃葉因熱愛秋日，久久不肯歸根，枯草因熱愛生命，遲遲不肯彎腰正是因為它們的這份熱愛，才創造出了別樣的姿態。每每談到熱愛，我便想起那片綠油油的生機。
那片綠油油的生機便是爺爺的院子，那兒四季常青，姹紫嫣紅。院子的邊上，種滿了豌豆，豌豆細細的身軀爬滿了藤架，像小姑娘的鬈發，美麗極了。葉子像翡翠，脹鼓鼓的豌豆，像是嵌在頭發上的發卡，把頭發裝扮得更美麗！院子的一角，還種了一棵金銀花，在縱橫交錯的枝條中，可以尋到朵朵白色小精靈，它們身著蟬翼般的白色長裙。微風輕拂，一陣特殊的清香沁人心脾。院子中間種滿了整整齊齊的蔬菜，蔬菜們膘肥體壯，顯示出生命之活力。
打造出這片菜園的，是我的爺爺，爺爺七十歲了，頭發黑白交錯，密密的皺紋顯示出他走過的歲月悠長，夏天他常穿白色的襯衫，冬天則披上灰色的大棉襖，一看就知道是典型的農民。爺爺愛耕地，自從家里的幾畝土地被政府收購建為工廠后，爺爺便開始把院子打造成“蔬菜小天地”。盡管家人認為院子里泥土不好，地氣也不好，只適合種花供觀賞，但爺爺偏要種菜，誰也阻止不了他。
理想很美好，現實很殘酷。爺爺的“蔬菜小天地”剛建成不久，便招來一群特殊的客人，毛毛蟲大口大口地嚼著菜葉，連麻雀時不時也飛過來，享受這一頓豐盛的飯菜。我以為，爺爺的心情一定像蔫了的.黃瓜，糟糕透了。沒想到，爺爺只是笑盈盈地擺了擺手，蒼老的聲音蓋不住他內心的自信：“這事兒，小菜一碟，不必擔憂”。
終于，他自己配制出農藥滅蟲，還掛上一面面小鏡子，通過鏡子反射的太陽光在院子里晃動著，極其刺眼，這可不，麻雀也被這“怪物”嚇跑了。每每臺風登陸之前，爺爺對蔬菜的呵護更如同慈父般，他必定在菜地的外面套上塑料袋，給蔬菜們建造一個溫室，不受外界侵擾。正是因為爺爺對土地的熱愛，蔬菜種得一年比一年好，一年比一年壯。
恍惚間，我仿佛明白了些什么，是啊，人生就應該像爺爺一樣，對于一份自己喜愛的東西，就應該盡一切全力的付出，而收獲，總是美好的。
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