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解決方法

孩子爭強好勝的解決方法

時間:2021-09-13 12:13:51 解決方法 我要投稿

孩子爭強好勝的解決方法

  孩子好勝的正面意義

孩子爭強好勝的解決方法

  根據(jù)青少年的心理特征,孩子好勝主要在于顯示自己的力量和智慧,在大多數(shù)情況下主要是在同伴面前顯示自己的能耐。在同伴面前不甘示弱是他們好勝心的開始,好表現(xiàn)也就是好勝心在行為上的反映。孩子太爭強好勝該怎么辦,有些孩子表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上爭第一,有些孩子表現(xiàn)在開展活動和競爭干部上顯示自己的才華,對孩子的好勝好強應(yīng)加以愛護。

  孩子好勝的負(fù)面意義

  然而好勝心除了它的積極一面外,也有其潛在的消極作用。好勝者有時因求勝心切,在與他人有矛盾時,好勝心會使人產(chǎn)生一種非要壓倒對方不可的思想,表現(xiàn)出好斗逞強,不揮手段,以至導(dǎo)致他傷或自傷,或不走正道,弄虛作假,以不正當(dāng)?shù)氖侄稳ゾ鹑s譽,以滿足自己的虛榮心。孩子太爭強好勝該怎么辦,或不顧實際情況和主客觀條件,輕舉妄動,盲目蠻干,造成嚴(yán)重后果。

  孩子太爭強好勝該怎么辦

  對好勝心強的孩子即要積極鼓勵,又要適當(dāng)指點,使好勝心真正成為孩子前進(jìn)的一種驅(qū)動力。

  另外還有一些應(yīng)對孩子爭強好勝的方法:

  1.樹立正確的價值觀

  初中學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期,作為家長,也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀和正確的自我評價標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子明白,真正的進(jìn)取,是看自己是否在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,努力的目的是完成自己的既定目標(biāo),而不是為了打敗別人。量力而行,坦然面對自己的缺點或劣勢。在鼓勵孩子好勝的時候,也要教孩子懂得敗不餒的可貴。

  2.接納孩子的負(fù)性情緒

  “孩子一直給我們驚喜,有些方面甚至超過了我們的預(yù)想。”孩子能從父母的喜悅中讀到她的成功之意義,這也等于悄無聲息地告訴孩子,成功是很重要的。

  心理學(xué)上的無條件接納,是不僅僅要接納孩子正性的情緒,在孩子遭遇挫折,有負(fù)性情緒的時候,也要允許和接納,使孩子獲得心理的.安全感:爸媽對我的愛不是只有在我取得好成績的時候,是無條件的,無時無刻的。這樣孩子也才會不那么看重結(jié)果,才能用平常心去對待每一件事情的結(jié)局。

  3.陪孩子參加親子活動

  對過分爭強好勝的孩子,不要給予過多的表揚,相反,的確可以適當(dāng)?shù)貪姖娎渌悦夂⒆幼躺运健⒓刀市睦恚狈F結(jié)協(xié)作精神。父母還可以陪孩子參加一些親子活動,或是孩子感興趣的事情,家長以身示范并告訴孩子,我們享受的是這個活動本身和參與活動的過程,而不要僅僅去在乎結(jié)果。在對孩子爭強好勝的積極面予以肯定的同時,對消極方面一定要合理地引導(dǎo)。

  孩子過于爭強好勝,家長怎么教育?

  一、停止鼓勵殺手心態(tài)。

  不要屈從于勝利就是一切的哲學(xué)從而認(rèn)為孩子應(yīng)該不惜一切代價去爭取勝利。所以,下面這些話不要說:如果你今天能贏,我們?nèi)揖统鋈コ燥垺D阏嫦衲惆职郑以谀氵@么大的時候什么事情都拿第一。繼續(xù)保持高水準(zhǔn),哈佛大學(xué)在向你招手呢。要知道,你可以做得更好,現(xiàn)在就開始鞭策自己朝著目標(biāo)努力吧。你真是太了不起了!別的女孩子都得回家躲到壁櫥里去了。如果你只拿到第二,那么沒人會記住你。你把那個防守隊員打得一敗涂地,我打賭,他下一場比賽絕對上不了。

  二、指出過于好勝對他人的影響。

  三、贊揚孩子對小伙伴表現(xiàn)出的友情。

  是的,孩子獲勝了,或事情做得好,你可以向他表示祝賀,但當(dāng)他對其他孩子表現(xiàn)出同情、關(guān)注和合作的行為時,也要表揚他。你傳球給XX,真不錯。我很贊賞你能一直考慮同學(xué)們的感受,樂觀地看待事情。

  四、強調(diào)孩子的努力。

  嘿,你的名次飛躍到了第三,你可是拼盡全力了。如果你沒有花那么多時間練習(xí),你的獨奏會就不會這么成功。與其獲得第一,還不如知道自己已經(jīng)竭盡全力來得有意義。

  五、強調(diào)自己盡力就足夠。

  六、用名人做榜樣。

  名人可以用來做好的榜樣,也可以用來做壞的榜樣。他在球門前接到了一個完美的傳球,但這也不意味著我們必須眼巴巴地看著他隨后拙劣的演出。他可能富得跟Midas國王(希臘神話中的一個人物,可以將一切他接觸的東西變成黃金。)一樣,但這么傲慢自大的人,我連跟他呆三分鐘都不情愿。那個選手一度遙遙領(lǐng)先,但最后還是失敗了,但你看到了嗎?他失敗后仍然那么有風(fēng)度,這才是一個優(yōu)秀的運動家。

  七、促使孩子變得更敏感。

  用行動和言語來向孩子傳達(dá)一個信息:你愛的是他這個人,而并非他取得的成績。你必須對孩子這樣說:不管成功還是失敗,你知道,我們都愛你。盡力就可以了

  這是我們所有人對你的要求。你拿了第一名還是最后一名,其實一點關(guān)系都沒有。我們愛你。

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