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好習慣益終生小學生國旗下講話稿

時間:2023-09-12 17:55:28 澤濱 講話稿 我要投稿
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好習慣益終生小學生國旗下講話稿(精選11篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的好習慣益終生小學生國旗下講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

好習慣益終生小學生國旗下講話稿(精選11篇)

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:好習慣,益終生。

  說起習慣,大家都不陌生,英國著名科學家培根說過:“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”。可見習慣的力量有多大。我國著名作家巴金爺爺曾說過:“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。”這就是告訴我們,要從小養(yǎng)成好習慣。

  每一個人的成功或失敗都由他的習慣來決定。良好的學習習慣,是成功的保證,記得有這樣一個故事:幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的`科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中,可以看出從小養(yǎng)成好習慣,有多重要,真是好習慣益終生。

  好習慣,你像一場春雨,滋潤了我們幼小的心靈。

  好習慣,你像一道彩虹,架起了我們溝通的橋梁。

  好習慣,你像一座金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。

  習慣對每個人來說都有極其深遠的影響,任何一種習慣都不是天生的同學們,從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣,只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等,進步便會常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

  謝謝大家!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下發(fā)言的題目是《好習慣,益終生》。

  我國著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起到了決定性的作用,對我們中學生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

  在日常行為規(guī)范方面,我們身邊也還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。例如,校園內(nèi)、樓梯上有時會見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾。尤其中午,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如,在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;校園內(nèi)部分同學之間相互的`講臟話、粗話,隨意攀爬學校危險地方,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。這些都是不良的習慣。都是與文明中學生不相稱的。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

  在此,請允許我向全體同學提出幾點建議:

  1、養(yǎng)成預習的習慣。

  2、養(yǎng)成上課積極發(fā)言的好習慣。

  3、養(yǎng)成細心做事的習慣。

  4、養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  入中國科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友也從不間斷。就這樣,他一年記住了3000多個漢字和3000多個單詞。正是著良好的習慣為他的成功打下了堅實的基礎。

  大科學家歌德每天凌晨五點準時起床開始文學創(chuàng)作,幾十年來從未改變。以至于小鎮(zhèn)上的人用歌德窗戶上亮起的燈光校正自己的鐘表。歌德成為著名的作家與他的良好習慣是密不可分的。

  反之,雖有天才,但沒有好的習慣也會一事無成。宋代的神童方仲永,五歲即能作詩,且文理皆有可觀者。但是他卻沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,而是滿足于與父親環(huán)謁于邑人,荒廢了學業(yè),最后只落得一個泯然眾人矣的下場。他的遭遇豈不令人可悲,可嘆!悲嘆之余我們更應深深思索,神童沒有好的學習習慣尚且成為了庸人,那么我們才能平庸的人有應該如何做呢?

  記得著名教育家魏書生曾經(jīng)說過:“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣,行為養(yǎng)成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。”其實,良好的習慣就如同孩子儲蓄的資本,會不斷地增值,讓自己的一生受益!讓我們從現(xiàn)在起,從點滴小事做起,培養(yǎng)自己良好的行為習慣吧,因為好習慣益終生!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 3

老師同學們:

  大家好!

  我是九(2)班的xxx。今天我演講的題目是《良好習慣,收益終身》。

  講到習慣,我想問同學們一個問題:你們有什么習慣?你的習慣帶給了你什么?習慣人人都有,但好與不好之差,卻能影響事情的結(jié)果!我身邊有這樣一位同學,她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她:“為什么要這樣做呢?”她說這是她從小養(yǎng)成的習慣!這位同學寫的作文總是很高分,甚至用到了很多我們都沒有學到的寫作技巧,相信這與她良好的`習慣是分不開的。

  習慣的力量有多大?它就好比指引你思想和動作的那股神經(jīng)沖動,控制著你。因此,把生活中有利的事情都變成習慣,也許你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同學總說堅持不下來。當你把它變成一種習慣,跑步自然就輕松了起來。好的習慣,你將讓你事半功倍,而壞的習慣,將會成為成功路上的絆腳石。

  有些人又會問,什么才算好的習慣呢?是學習上的嗎?其實,好習慣不只拘泥于學習,它也存在于生活中!在學習上,上課認真聽講、仔細做筆記、自覺遵守課堂紀律等都是好習慣。而在生活方面的好習慣,如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養(yǎng)成馬路安全意識等,想必大家都不陌生。

  人們都說細節(jié)決定成敗,我認為細節(jié)也在于你的習慣。習慣的好壞不會直接決定你的成功與否,但它卻會決定你能否在成功路上走得更遠更好更漂亮。請記住,良好習慣,受益終身!

  謝謝大家!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好,我今天講話的題目是《好習慣,益終生》。法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的`能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各個方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。習慣主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣 提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  2022年的日歷已經(jīng)翻到11月3日,在這里我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。

  記得法國學者培根說過,“習慣是人生的'主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,預習,課后復習,才能形成高效的學習方法。

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  預祝每個同學期中考試都取得好成績!謝謝大家!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《好習慣,益終生》。

  美國著名的心理學家威廉·詹姆士有一段名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”簡而言之:“習慣決定命運!”。因此,對我們小學生來講,養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要。“好習慣,益終生!”。在這里,我建議同學們從以下幾點做起:

  一、養(yǎng)成課前準備的習慣。

  聽到上課鈴聲,迅速回到座位把學習用品輕放于桌面上的指定位置;身體坐端正,停止講話,眼睛注視前方靜待老師進堂上課。這樣,一上課就能投入學習。

  二、養(yǎng)成認真聽課、積極思考的習慣。

  課堂學習時要做到:專心聽講,不講廢話不做小動作;聽課時要邊聽邊想;不懂多問,積極參與課堂討論;回答問題先舉手,得到允許后先站起后發(fā)言,發(fā)言時聲音響亮;別人發(fā)言時要認真仔細地聽,虛心學習,取長補短。

  三、養(yǎng)成預習、復習的`習慣。

  每天都要把學過的知識復習鞏固,還要對明天要學習的內(nèi)容進行預習,把不懂的問題記下來。

  四、養(yǎng)成獨立作業(yè)與檢查訂正的習慣。

  盡量在一個安靜的環(huán)境中積極獨立思考,完成作業(yè)。做好后仔細檢查;作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地訂正。

  五、養(yǎng)成課外閱讀習慣。

  課外多閱讀,可以開拓視野,豐富知識,提高表達與寫作能力。

  如果你養(yǎng)成了以上的學習習慣,每天一定會有新的收獲!

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,不斷堅持,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,做一名勤學、樂學、善學的好學生!謝謝大家!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我演講的題目是《好習慣益終生》。

  法國學者培根曾說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的行為,長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做,抓緊時間的習慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們中學生來說,尤為重要。

  就拿我們密切相關的學習來說,我們常看見這樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的習慣,成績總是不好。其實,這完全是學習習慣和方法的`問題,大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們即學得有效率,又學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終身受益。

  昨日的習慣,已經(jīng)造就今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的中學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是“好習慣,益終生”。

  法國學者培根曾說過:“習慣是人生的主宰。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,但凡能成功的人,都有一些良好習慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己心事早做,養(yǎng)成了一個良好的習慣,這位一直與時間賽跑的作家,在中國甚至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,由此可見,行為習慣對一個人各方面素質(zhì)有決定性作用,對我們中學生來講尤為重要。

  就拿我們密切相關的學習說吧,我們經(jīng)常看到這種現(xiàn)象,有的同學平時不刻苦,不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的'學習習慣,成績總不好,我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日才來趕,結(jié)果做出的作業(yè)質(zhì)量十分低。這完全是學習習慣和方法的問題,大家也都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又輕松,漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)其實學習很有趣,相反,如果你沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣,上課不注意聽講,不認真思考,不但不能提高效率,而且會對你身心發(fā)展造成不利影響。因此,我們在學習里應養(yǎng)成一個良好學習習慣。

  昨天的習慣造就今天的我們,今天的習慣決定明天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的中學生。

  我的演講完了,謝謝大家。

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 9

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  我是來自八年級90班的段xx。今天我要演講的主題是“好習慣,益終身。”

  俗話說:“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活息息相關,密不可分。一個人的后半輩子均由習慣組成,而他的習慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的。可能大家不明白什么是習慣,所謂習慣,就是在長時期逐漸形成的行為方式。

  若把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動,就像電腦各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。

  從前有這樣一個故事:一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙,紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了一塊小點金石,誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說,這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區(qū)別。只是它摸起來是溫的。這個人來到海邊,尋找金石,為了避免重復,他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的!當他回過神來是,他已仍然隨手扔進了大海。因為他已養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣。可見壞習慣的養(yǎng)成對一個人的一生來說是件非常遺憾的事。

  當然,一個良好的習慣的養(yǎng)成是不容易的,但只要我們有心,不容易也是會變?nèi)菀椎摹?jù)可靠資料顯示,一個動作重復37次就可以形成定勢思維,變成習慣性動作;中央臺人物訪談節(jié)目中,一個專家介紹,一個良好習慣的養(yǎng)成需要的時間是26天。差不多一個月,在這一個月期間,只要你堅持了,并用頑強的毅力去戰(zhàn)勝心中的.惰性,用堅強的意志力去培養(yǎng),那么你就會收獲一個好習慣。

  良好的習慣能夠助人成功。種一個行動,收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運。正如一個良好的學習習慣,有利于激發(fā)學習的積極和主動性,有利于形成學習策略,提高學習效率。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。

  習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習慣,終其一生也無法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地,壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當我們疏忽時,就蓬勃地蔓延起來。 所以我們要吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。讓我們培養(yǎng)一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣,造就一個美好的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!此時此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則,守規(guī)范,好習慣益終生》。

  “良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《中學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。

  中學時期是我們一生培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的人來說,更要養(yǎng)成一個良好的習慣,我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度,如上學不遲到、上課認真聽講,獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的'學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。

  現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自己。在生活中我們要多參加社會活動,遵守公共秩序,買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成,要養(yǎng)成熱愛學習,熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,積極發(fā)言,碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習,熱愛班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以《守則》為指南,規(guī)范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的中學生!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

  好習慣益終生小學生國旗下講話稿 11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是《好習慣,益終生》。

  在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學期的第五周,也走進了三月。三月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。在這樣的`季節(jié),我們油田一小持續(xù)開展28天我們一起來見證活動。28天,是一個看似漫長實則短暫的過程;28天,是一個需要我們堅持再堅持的過程;28天,是一個有著我們共同見證的過程。在這28天中,只要我們能堅持做到每天重復一個或多個好習慣,28天后,這些好習慣就會成為一個不易被拋棄的真正的習慣。

  法國學者培根說過,習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。習慣于主動打掃衛(wèi)生,習慣于說聲謝謝、你好、對不起,習慣于每天堅持鍛煉,習慣于理解、寬容,習慣于用心觀察,習慣于提前預習,課后復習,形成高效的學習方法。

  同學們,好習慣,主宰人生;好習慣,受益一生;好習慣成就美好未來。播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣,用恒心去澆灌,努力成就我們生命的精彩吧!

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