國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂（精選10篇）

　　在當下社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂，歡迎閱讀與收藏。

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 1

親愛的老師、同學們：

　　以前，我不太喜歡讀書，媽媽一直讓我讀課外書，我當時很不情愿，讀得也不認真。自從我看了一本書，改變了我對讀書的態度。

　　記得我過生日的那一天，媽媽給我買了一本拼音、圖畫的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書故事》當作生日禮物送給我。書中的一個個小故事吸引著我，《孔子學琴》讓我懂得了在學習過程中，要不怕疲倦、學而不厭、做到最好;《以德報怨》讓我學會了要對大家有好相待，大家才會對你有好、和睦相處;《曾子殺豬》告訴我要誠實、守信、這是做人的基本的準則。還有許多故事讓我讀得津津有味，增加了我對讀書的興趣。

　　我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節約;《十萬個為什么》讓我懂得了花草樹木、動物、宇宙、軍事等方面的'知識;《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅強、勇敢的面對。在讀書的過程中，我可以和故事中的人對話，與他們共呼吸、同命運，我會為他們的高興而高興，為他們的悲傷而難過，我還可以游覽祖國的大好河山。

　　一本你喜愛的書就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學和智慧，要學到更多知識，讓書伴我成長。

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　兩三歲時，媽媽給我念書，我聽的是樂趣，一年級讀書，我目的是認字;二三年級，我讀的是做人的道理;而四年級讀書，我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園，可人們的'貪欲，使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲，可人們卻把它們當做餐桌美味。

　　我想：這是不公的，青蛙這一生都在為人們做貢獻，而人類呢?這不是《農夫和蛇》在重演?

　　我每讀到這種書時，便會融入其中，不能自拔，和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時，媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”——沒收，可書的吸引力太大，我總有辦法把它們——“偷”來，沉浸其中。

　　有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進屋，到書架旁，只聽一聲：“干什么?”我靈機一動，急中生智，“嗖”的一下，把書塞進衣服里，我連忙說：“我。我去。個廁所!”十分鐘，三十分鐘，一個小時。“茉兒，粘到馬桶上了，還不出來!”我才如夢方醒，假裝沖了一下馬桶，才匆匆走開。

　　每當讀完一本書，我便有無數遐想，即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智，讀書使人聰慧，我愛讀書!

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　前天（4月23日）是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

　　對于讀書，也許，有些同學認為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！

　　同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的'視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。

　　同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

　　只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨于平靜；因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變

　　同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。

　　“同沐四季風，共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！我的講話到此結束，謝謝大家！

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 4

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我們演講的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。

　　書籍是人類最寶貴的精神財富，它帶給人們智慧與文明，教人思索與進取。世界上沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣，把人帶到智慧的高地。每本書都收藏著人類的記憶和夢想。

　　風弄云散流觴，聽歌聲悵悵是誰家羽衣霓裳，幾頁霜楓染就卻又菊色斜陽，滿階亂落天香，昨夜小樓細雨桂堂，傘下我踮腳望，詩中徜徉，蒹葭蒼蒼。如花的歲月，如夢的季節，書陪我們走過春風夏雨，秋日冬雪，用心讀書，人生的真諦已然沁入心脾。我們有幸在讀書中成長，在讀書中收獲。

　　書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會，在那里我們與辯者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂趣無窮。石板竹露悠長，聽書聲朗朗是誰家三百月光。從古至今，凡是文人志士沒有一個不愛讀書。陸游筑“書巢”自得其樂；歐陽修家藏萬卷書，書籍之多令人驚嘆；毛澤東上學時省吃儉用，只為購得一本好書，用心良苦令人欽佩。

　　供銷社的商店是少年夢想，三國演義看到第幾章，尤記那一年的火龍很長，戲院里的`白素貞有婉轉唱腔，書記憶著時光所有的摸樣，時間來去他站在原地，直至鉛字變重書頁泛黃。墨落宣張，提筆書成顏色中勾勒蓮紅鵝黃，折扇字兩行，是不會憂怨卻道盡少年何愁志滿胸腔。幾葉楓凜霜，卻又泛黃，滿街傾顧無方，只記書中自有白玉堂。

　　在此，我們提議：

　　1.保證閱讀時間，養成良好習慣，制定一份個人讀書計劃，充分利用課余時間，進行課外閱讀。每個同學每天課外閱讀時間應不少于半小時，閱讀量不少于5000字。

　　2.選擇適當的讀物，提高閱讀質量，名著是人類精神文明的瑰寶，平時多閱讀名著，豐富個人文化修養，強化自身素質，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　3.養成“不動筆墨不讀書”的習慣，閱讀過程中，應適當在作品中對重點、難點、精彩語句做批注，還可將好句、好段或自己感興趣的內容進行摘抄。

　　4.積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。

　　知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家。

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 5

老師們，同學們：

　　早上好！我今天的講主題是“以讀書為榮以讀書為樂”。

　　有人說：“一個人的精神發育史，實質上就是一個人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”

　　書中，記載著人類歷史發展的軌跡；書中，閃耀著人性真善美的光輝。讀書，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。

　　同學們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達到四個目的：

　　一是喚醒大家的讀書意識；

　　二是探討讀書方法；

　　三是交流讀書成果；

　　四是提升大家的綜合素質。

　　同時，讀書必須要明確三點：為什么讀書；讀什么書；怎樣讀書。

　　為了進一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學們提幾點建議——

　　1.學會選擇，多讀好書。培根不是說嗎！讀史使人明智，讀詩使人聰慧，可見，書海泛舟，學會選擇，對有效讀書是很有幫助的。

　　2.尋找時間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的'。與書為友，方能給養不止；與書為伴，方能行者無疆。希望同學們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態。

　　3.做好摘記，有效讀書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財富。

　　同學們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣；書，是沁人心脾的美麗詩篇；書，是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞；書將是我們心中永不隕落的春天……

　　讓我們都來讀書吧！

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 6

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香。

　　夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的.心也隨之平靜下來了。

　　我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經歷了28年，終于他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！

　　在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。

　　而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！謝謝大家！

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自五一班的xxx，今天我國旗下講話的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。

　　書，是人類的精神食糧，是打開心靈枷鎖的鑰匙。古人云：“書猶如藥也，善讀可以醫愚”。德國著名的劇作家歌德也這樣說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人在對話”所以要做一個有道德的人，一個高尚的人，就需要走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，尋找到人生的真善美。

　　我們中國有上下五千年的文明歷史，歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優良傳統。中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”，成為文明古國，其中一個重要原因就是我們中國——是一個熱愛學習，勤奮讀書，善于思考的國家。進入21世紀以來，信息每天都在不斷更新，知識每天都在不斷變化，我們唯有多讀書，讀好書才能不斷獲取新知識、新信息，才能更好的適應社會發展，不會被社會無情淘汰。同學們，也許你們會抱怨學習任務繁重，沒有時間、沒有精力去閱讀更多的書籍。但魯迅先生這樣說過：“時間就像海綿里的.水，只要愿意擠，總是會有的�！敝灰�你熱愛讀書，重視讀書，處理好讀書與學習的關系，無論是課內還是課外，我們的生活都會顯得格外精彩。

　　老師們、同學們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強。在此，我想向全校師生發出倡議：

　　1、崇尚讀書、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，在讀書中陶冶情操，在讀書中健全人格。

　　2、品讀經典。中華文化源遠流長、博大精深，我們要從經典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。

　　3、學以致用。如今，時代的發展需要高素質的復合型人才，我們只有不斷學習，不斷讀書，從書中汲取營養，從書中去獲取知識，這樣才能在未來的社會環境中認清真理，以扎實的知識構建我們的美好人生……

　　老師們、同學們——讀書破萬卷，下筆如有神。今天，此刻——就讓我們捧起書本——與書為友、與書為伴，用朗朗的讀書聲來震顫我們生命的琴弦，用淵博的知識來豐滿我們人生的羽翼，讓校園的每一個角落都飄逸著濃郁書香！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《熱愛讀書，與書為樂》。

　　1995年，聯合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的這一天，世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動，以此鼓勵人們，特別是年輕人去發現讀書的樂趣。

　　我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。西漢時有一位著名的經學家名叫匡衡，自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點糧食度日；晚上，他想讀書，可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動手鑿個洞，引一點微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起書來……后來，為了能讀到更多的書，他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計報酬，目的只有一個——希望讀到更多的.書。古代還有“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們為書而生，為書而樂，幾千年來演繹了許多可歌可泣的感人故事。

　　莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們讀史書，感受歷史的殘缺與完美；我們讀詩歌，感受作者的壯志與豪情；我們讀童話，感受童年的異彩紛呈。讀書帶給了我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給了我們平和的心態，讀書讓我們心靈充實，腹有詩書氣自華。

　　同學們，讀書是一種興趣，也是一種需要；讀書是一種積累，也是一種成長。愿同學們都能熱愛讀書，養成終身學習、畢生閱讀的好習慣。

　　我的話講完了，謝謝大家！

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 9

敬愛的老師，親愛的同學們，

　　大家早上好！

　　我是六年級9班的xxx，我是六年級9班的xxx，今天我們演講的主題是《以讀書為榮，以讀書為樂》。

　　書，是我們每一個人的朋友；讀書的身影，是校園里最美麗的風景；讀書的人是校園里最可愛的人；朗朗的讀書聲，是我們校園里最動聽的`音樂。在讀書這個樂園里，我們將以名著為友，與經典為伴，暢游書海，沐浴書香，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，讓文學的光和熱溫暖我們的心靈。

　　中華民族自古以來就很重視讀書。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” “頭懸梁，錐刺股”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這些語句生動地向我們展示了古人讀書的艱苦條件�？勺x書人知道讀書的重要性，哪怕鑿壁偷光、螢囊映雪也要堅持讀書。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。書就像一個指南針，在你迷失方向的時候，為你指引前程。書是無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。

　　讀書，真快樂！它可以讓足不出戶的我們欣賞到小橋人家，大漠孤煙，長河落日；它可以讓我們穿越時空的隧道，看楚漢之爭，火燒赤壁，與蘇軾攙弓天狼，與李商隱剪燭西窗；它可以讓我們感受李白的豪放風格和奇特想象力，體會杜甫憂國憂民的情懷…它還可以讓我們明白《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了希望與收獲； 選擇讀書，就選擇了紀律與約束，選擇了理智與自由；在這里，讓我們大聲呼吁，同學們，讓我們熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　與書為伴，快樂成長！

　　國旗下講話稿以讀書為榮以讀書為樂 10

敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家早上好！

　　我是五年級六班的xxx，今天我演講的主題是《以讀書為榮，以讀書為樂》。

　　書，是我們每一個師生的朋友；讀書，是校園里最美麗的風景；讀書的人是校園里最可愛的人；朗朗的讀書聲，是我們校園里最動聽的音樂。在讀書這個樂園里，我們將以名著為友，以經典為伴，暢游書海，沐浴書香，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，讓文學的光和熱溫暖我們的心靈。

　　中華民族自古以來就很重視讀書。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”古代人讀書是件多么苦的事情，“頭懸梁，錐刺股”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這些語句生動地向我們展示了那時候讀書的艱苦條件�？勺x書人知道讀書的重要性，哪怕鑿壁偷光、螢囊映雪也要堅持讀書。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的'“書籍是人類進步的階梯”。書就是一個指南針，在你迷失方向的時候，為你指引方向。書是無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。

　　讀書，真快樂！它可以讓足不出戶的我們欣賞到小橋人家，大漠孤煙，長河落日；它可以讓我們穿越時空的隧道，看楚漢之爭，火燒赤壁，與蘇軾攙弓天狼，與李商隱剪燭西窗；它可以讓我們感受李白的豪放的風格和奇特的想象力，杜甫憂國憂民的情懷…它還可以讓我們明白《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，只要堅持下去，成功一定屬于自己。讀書真快樂！

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；在世界讀書日4月23日來臨之時，我們大聲呼吁，同學們，讓我們熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

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