感人的一幕作文三篇
篇一：感動話題作文
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是>溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待>秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去>傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
篇二：感動話題作文
在生活 中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面在汶川大地震的救援工作 中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
2008年5月12日下午14時28分，以四川 省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國 的心，政府也派出一支支救援隊伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué) 樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測到微弱的生命 跡象，便開始救援。經(jīng)過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師 用他的身軀護住了幾個奄奄一
息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué) 反映，地震發(fā)生時，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生。可是，有四位同學(xué)落在了隊伍后面。突然，一塊巨大的'石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的身軀護住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動著。
譚老師就這樣過世了不！譚老師沒有走，他永遠活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好 的世界去了；孩子別哭，還有我們在背后支持與幫助 你們；孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí) ，長大后建設(shè)自己的祖國 ，不能讓譚老師失望
雖然這件事已過去一個多月，但是譚老師保護學(xué)生的那一幕卻時常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年 ，
篇三：感動話題作文
翻閱自己的影集、日記 、成長 手冊，仿佛又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長的足跡。
人生 中，有許許多多令自己感動的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動的事莫屬這一件了。
今年十一國慶 節(jié)的一個晚上，我和媽媽 出去散步，經(jīng)過小花 園的時候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路 燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細看，是五十六個民族各族的標(biāo)志，繡的十分細膩，前面還有五個喜迎奧運 的福娃，也很好看，像印上一般生動可愛 ，當(dāng)我問媽媽這是誰的巨作時，媽媽說：“是我們剛才見到的那位老人！”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有！
我來到老人面前看了看，問：“爺爺 ，那個東西你花了幾年的時間 完成的？”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動，看著老人用腳專心的忙做，我感動了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京 去迎奧運，使五十六個民族更團結(jié) !老人看了看對我說：“小朋友 ，你也簽個字吧！留個電話，以后有空給你打電話。”我聽后就簽了，給了他一元錢，這時已經(jīng)快九點半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫時的情景，我被老人的那種堅強不息，與命運抗?fàn)幍木?所感動，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況 ，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，多學(xué)知識，長大后為祖國多做貢獻，把我們的國家建設(shè)的更加美好！
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