課間追逐打鬧四年級作文
1
追逐打鬧記
最近，我們四（3）班發(fā)生了追逐打鬧事件。
事件一：王宇豪VS王憲龍
傷害指數：3（5、4、3、2、1、）
今天上午，班里的王宇豪和王憲龍打起架來了，王宇豪先是打王憲龍的頭，然后便開始踢起來了。我看了非常生氣，就把這件事告訴了王老師，王老師看了以后，發(fā)了火，狠狠地批評了他們。這時候，王宇豪和王憲龍開始眼淚“啪、啪”往下掉。
事件二：邵鳴鳴VS孫嘉良
傷害指數：2
下午，邵鳴鳴和孫嘉良開始追人了，邵鳴鳴先抓注了孫嘉良，然后對孫嘉良踢了他的嘴唇，一時間，孫嘉良感到一陣頭暈，嘴唇里流出了鮮紅的血。我發(fā)火了且大發(fā)脾氣，把這件事告訴了老師。老師很生氣，也對他們用棍子打了邵鳴鳴和孫嘉良……
事件三：蔣守達VS我
傷害指數：5
下課了，可蔣守達拿了一個松球，要扎我，我怕極了。好不容易躲在了王逸楠的后面，可蔣守達讓開王逸楠了，我雖然逃跑了，可蔣守達又打人了，我打了小報告。王老師生氣極了，急忙跑到教室，抽打了蔣守達，蔣守達已經哭得淚流滿面了，可王老師還是不停的打，直到放學了，王老師才停止打蔣守達。這多么給我們班級丟面子呀！而且會給一到三年級的同學帶來不好影響。
你們大家來評評理，他們做得對不對？大家千萬可不要向這五名同學學習，否則，會破壞班級紀律，而且會發(fā)生危險的哦！
2
課間風波
“叮鈴鈴……”下課了，同學們一窩蜂似的涌出教室，有的在操場上追逐打鬧；有的`在紫藤下捉迷藏；有的三個一群兩個一伙的聊天。但我覺得即使是下課，也感覺到非常的無聊，站在門口望了一會，就回到了自己的座位上，不如看看書吧！于是，從抽屜里找出了那本《百科全書》津津有味地看了起來。
我們班的搗蛋鬼大王不知何時溜進教室，在班長的座位旁鬼鬼祟祟，見我發(fā)現了他，便很小心地把頭低下了，我裝作什么也沒看見，他見我饒有興趣地看書，就傻笑了一眼，然后把一只“獨角仙”(一種與蟑螂差不多的臭蟲，女同學都很害怕）偷偷地放進班長的文具盒里，之后一溜煙跑了，我看的一清二楚。
“嗒、嗒、嗒……”走廊里傳來清晰的高跟鞋的腳步聲，我有一種很強的預感，是我們的班頭來了，于是，我把手中的書悄悄的塞進抽屜里，靜靜地地等待著班頭的到來。過了一會，同學們被班干部召回教室坐好。王老師面無表情地走進來，緊接著聽到“鞍的一聲，順著聲音扭頭看去，班長一屁股坐在地上，那只獨角仙從她的文具盒中飛出來，在桌子空繞了一圈飛走了。王老師的臉沒有一絲笑容，現在更是烏云滾滾。肯定會有不好的事發(fā)生。“陳小凡！你給我滾出來”！聲如洪鐘的王老師咆哮起來，只見搗蛋鬼低著頭徑直走到老師跟前，全班同學鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。“啪”的一聲，老師上給他一個耳光，“你給我回家好好檢討檢討，學習那么差，作業(yè)不認真，課間都不讓人省心。說，剛剛的事，是不是你干的”０……”搗蛋鬼無言，“我看見你在后花園里捉蟲子，猜到不會有什么好事，就隨你而來，果真１，“啪”又是一巴掌，隨后拿起將桌上的一個作業(yè)本往他的臉上一扔，氣憤地走出了教室。
一場風波平息了，搗蛋鬼紅著臉撿起地上的作業(yè)本放回講桌上，同學們又活躍起來。
“叮鈴鈴……”
3
課間危險事故
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，上午只有一節(jié)課了，同學們三個一群兩個一伙，像小鳥們一樣飛出教室，向著操場飛奔而去，因為在那里可以和同學們打打鬧鬧。剛才還沉寂的操場，一下子變得熱鬧起來，我們又比賽看看誰的跑得快，我們跳啊！追啊！笑啊！我累得不行了，剛停止地方，這是黃雨庭從對面“啪”一聲撞上來，我只覺得一陣朦朧，整個人躺在地上，迷迷糊糊中聽到有人在急切地叫我：“小弟弟，你有沒有事？”，啊，還好，我沒死！我極力地搖了搖頭，有位大姐姐就送我去醫(yī)務室。。。。。。
黃雨庭的額頭撞個包，他還哭了大半節(jié)課，我的嘴皮都破，我只有在地板上時流眼淚，很多人都說我嘴都歪了，左手都破了不能彈鋼琴了。
以后下課不再跑了，受苦的是自己。
【課間追逐打鬧四年級作文】相關文章：
課間追逐打鬧的檢討書09-19
課間打鬧的檢討書01-13
課間打鬧的保證書12-28
課間打鬧保證書12-28
課間打鬧檢討書03-20
教室追逐打鬧檢討書07-08
學生課間打鬧檢討書09-22
教室追逐打鬧的檢討書范文03-23
學生課間打鬧反省檢討書08-04