- 相關推薦
以樂觀為話題的作文（通用59篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以樂觀為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以樂觀為話題的作文 篇1
在這漫長的10年里，我碰到了數(shù)不勝數(shù)的困難，但在一次次的挫折之下，我選擇了樂觀面對，這每一次的樂觀面對，又使我在成長中多了一個閃光的足跡！
在記憶深處，我總記得這樣一件事——
有一天，我把當天的作業(yè)全都做完了，就穿好鞋，到好友家去玩。可走到她家門口，按了按門鈴，喊了幾聲，也不見人來開門，對門的一位阿姨告訴我：“王可思一家今天一大早就出去旅游了，可能要三五天才能回來！”我謝過這位阿姨，又向我的'另一個好友家進軍，我按下門鈴，里面?zhèn)鞒鲆粋�粗粗的男人聲：“誰呀？”“請問是劉琪家嗎？”“你這小屁孩來搗什么亂…..”我這時才想起劉琪家已搬走了，我沒聽完他的訓斥就趕快逃走了。
我跑到三樓自由平臺，獨自走在路上，想著：啊, 原來沒有朋友是這么無聊呀!一個朋友搬家了，一個朋友生病了，另一個朋友又出去了！唉——！忽然，一個脆笛般的美妙歌聲傳入我的耳邊，我抬頭一看，一個穿花裙子的小女孩在一邊歡蹦亂跳，我心里浮現(xiàn)出一個念頭：我可以加她為好友呀！我立即跑過去。“Hello! 你叫什么名字, 我叫李瑩瑩！”沒等我開口，她倒先開口了，“我叫劉洋，很高興認識你！”“我還有個姐姐，她叫李美瑩。”我就這樣認識了兩個新伙伴！
樂觀面對事情，往往會有較好的結果，所以，以后不論遇上什么事，我都會樂觀，樂觀，再樂觀，勇敢面對！
以樂觀為話題的作文 篇2
有一個漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見任何人。玲玲的`醫(yī)生對她說：“你不妨向窗外看看，有可能會有人給你一個微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學。這個時候，正是放學的時間，有許多學生涌了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過窗前的人都會對她笑一下。后來，她又恢復了信心，樂觀的面對生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術，重新又回到了原來的那個她。康復后，她又回到學校去上學，因為她的努力，學習成績名列前茅，考了一所很好的大學。
玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時，耳朵失聰。熱愛音樂的他，樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個例子，就比如說朗朗吧！朗朗從小學彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時候，他的智力一下子退到了三歲時的智力。可是，他并沒有放棄，經(jīng)過努力和挫折，她成了中國著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習！
以樂觀為話題的作文 篇3
“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……
這不，今天老師帶領我們到聾人學校去獻愛心。還沒進校門，我就驚呆了，聾啞學生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場上成群結隊地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非常快樂，沒有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。
老師帶領我們來到學校教學樓二樓的六年級教室，那些學生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻給聾啞學生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個動作都做得很到位，受到了聾啞學生們的熱烈掌聲。那些聾啞學生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預料，劇中的對話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。最后一個環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學生們交流的一個環(huán)節(jié)，我們把自己想說的`話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學生交流，當我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶里不停地打轉……
我們都是健全人，我們更應該努力學習，珍惜我們現(xiàn)在好的學習條件，好的學習環(huán)境。“樂觀向上”“堅持不懈”兩個詞永遠都會銘記在我的心中。
以樂觀為話題的作文 篇4
有人曾問過我：“你為什么這么美麗又帥氣？”我沒有回答。后來，又有人問我：“你為什么這么美麗？”最后，我給了他們一個答案，他們無語.答案是：“因為我樂觀。”
接著我又說：“我的生活中跟你們一樣，都是有酸甜苦辣的，但是我把一切不開心的事都把它用另一個觀點來看待這一件事。”我說完，他們對我說：“說幾件事讓我們聽聽吧！”于是，我就給他們說了三件事。
第一件事，是在暑假期間。一天，我和我的兩個伙伴參加夏令營，來到森林里，我們?nèi)撕土硗鈳讉�人分成一組，和其他幾組進行比賽，比賽內(nèi)容是看哪組先到達山頂，就是哪一組贏。由于我們幾個爬山?jīng)]有經(jīng)驗，又加上身上背著東西，沒有那組爬得快。到了傍晚我們才到達目的地。雖然有點累，但我們幾個都沒有說累，回想爬山的過程，感到自己特別了不起。接下來我們開始扎營，準備做飯。我們第一次自己動手做飯，積極性特高，我和另外一個同學去撿柴，撿柴期間，我看他不專心，就說了他幾句，沒想到他竟然和我吵起來，最后還說：“晚上等著，到?jīng)]人的地方較量一下。”我說：“等著就等著。”回營后，朋友見我不高興，就問我怎么回事，我把事情說了，他們說晚上他們也去。吃飯時我想來想去，還是不能去，如果去了，就會傷和氣，夏令營活動就會失去意義。我越想越覺得不值，于是我決定不去。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭”在無聲無息中消失了。夏令營活動圓滿完成。我倆個也和好了。現(xiàn)在想起來，我那時做得真對。
第二件事發(fā)生在星期天。那天，我和朋友出去玩，忽然，我感到手有點燙，不自主地“啊”了一聲。扭頭一看，原來是旁邊吃飯的一個人把飯不小心倒在了我手上。我的朋友看了看我，又看了看他，那人不但不道歉，只用眼飄了我一眼接著又吃開了。當時我真生氣，想跟他吵一架，但又想一句話：讓一步海闊天空。與這種沒道德的人吵架沒價值，讓他自己自我反省吧，或許這樣處理會更好。于是我像沒事似的'走開了。
第三件事發(fā)生在學校。那是一天中午，我到校走到我座位跟前，不知是誰在我的本子上畫了一幅很不好看的畫，亂七八糟，我很生氣，反過來想想，可能是哪位同學跟我鬧著玩的。這樣氣就消了。
聽了我的故事，或許你會認為我傻。但我認為，多一份寬容，多一份諒解，自己會變得很幸福，很快樂。你們這樣認為嗎？
他們聽了我的幾件事后，都說要向我學習。
我說我美麗，因為我樂觀，但你也很美麗，只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。
以樂觀為話題的作文 篇5
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。
突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉向手上的手機，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機關掉，閉上眼，然后又打開手機，同時大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個最不應該來的短信。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的'最上排開始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動過的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀啊！
從日記里可以看出，我小時候是多么的天真，似乎從來就不知道什么是打擊，什么是困難，對什么事都一笑而過，有時實在想不過的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我現(xiàn)在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的，是從上初中開始的嗎？我不知道，因為我已經(jīng)記不清了。
咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只不過汽車經(jīng)過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心情手記，鄭重的寫下了一句話：遇到困難時朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動人。
以樂觀為話題的作文 篇6
花落看葉綠，葉枯聽雨鳴。——題記
在生活中，你也許可以沒有金錢，你也許沒有名望，你也許沒有很好的命運和家世，但是，你唯一一個必須要擁有且要堅持的，那就是樂觀。它，是你走向成功的鑰匙！
李白，中國文學史上的一顆奇異的明珠。在漫漫歷史中，大放異彩。他曾寫：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他曾寫道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，他曾吟道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！
在我眼前，站著一個完完全全的.李白，一個能“扶搖直上九萬里”的李白！我們不能不說，正是樂觀，才塑造了我們所見的“詩仙”李白。
樂觀，是一張風帆，帶你駛向成功的彼岸。
居里夫人，物理學的巨人，為物理學的發(fā)展做出巨大努力和巨大貢獻的人。她發(fā)現(xiàn)了那美麗的發(fā)著藍光的鐳，可誰又想得到，她是在一個“環(huán)堵蕭然，不蔽風日”的破木屋里完成的實驗。
她沒有很好地實驗室，她只有破木屋；她沒有提煉的器皿，她只有大鐵爐；她沒有許多的助手、學員，只有她和她的丈夫。
她的手經(jīng)常被鐵鍋里濺出的溶液所燙傷，她的眼睛因長時間受煙的熏染而漸漸失明，她的身體因放射性物質(zhì)而漸漸虛弱。但她仍樂觀地堅持下來，擁有了屬于她的光輝。
樂觀，是一把鑰匙，終會開啟成功的大門。
所以，在你困難的時候，在你想放棄的時候，別放棄樂觀，堅持樂觀，成功就一定與你相伴！
以樂觀為話題的作文 篇7
生活中出現(xiàn)過許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸Γ鋵嵱卸啻蟮睦щy都不怕，怕的是我們這樣去面對，如果我們樂觀的去面對，那就不是困難。
記得那是在初一下學期的時候，有一次，老師要求我們寫大作文，是關于怎樣面對自己的一篇大作文，而我拿到了這個題目，卻把它想到了另一個方面。我滿懷信心的按照自己的那個錯誤的思路去寫，也就是一節(jié)顆，我就寫完了，別人都在寫關于自己的那些事情，而我呢？卻在寫一篇童話。寫完以后，我很是激動，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語文老師看。老師剛拿到的時候滿臉笑容，好象在夸我這么早就寫完了似的。當他看了一些的時候，臉色開始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說我寫的.是什么，與要求一點也不相符，要求是寫自己，而我卻寫別人，還是童話。
老師讓我拿下去重寫，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫，就與老師理論起來。老師什么也沒說，只是讓我下去慢慢的領會題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫，寫什么是我的自由。
一節(jié)課就這樣過來了，可我還想不通自己到底哪里做錯了。我的好朋友見我是樣，就過來勸我，把她的看法說給我，我聽完突然反應過來，原來是自己理解錯了。我又把題目重新認認真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過來，繼續(xù)開始寫。寫了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時候一直在笑，看完以后告訴我說：“這次寫的很好。”我聽完老師的話，立即笑逐顏開。
從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見的，可怕的是不去面對它，或者是逃避它。我們應該樂觀的去面對。遇到什么事情多想一想。其實不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢當然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無意間把手伸進口袋里，我發(fā)現(xiàn)錢丟了。一開始我很著急，到處找，可后來我不著急了，因為我知道我只不過才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實我發(fā)現(xiàn)，生活中最大的事不是賺錢，而是樂觀的面對生活，只要樂觀的面對生活，什么困難就不在話下。
以樂觀為話題的作文 篇8
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信;樂觀是重創(chuàng)后的崛起，樂觀是幸福中的點綴;樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有了樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀，誰就擁有了奮進的力量;誰擁有了樂觀，誰就擁有了歌頌人生的甜嘴;誰擁有了樂觀，誰就擁有了揮發(fā)的潛力。相信只要活著就有力量建造自己最輝煌的明天。
在我家旁邊，住著一位清潔工。他，一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，黑發(fā)已被白發(fā)覆蓋了。臉上的'皺紋跟隨著歲月一條又一條爬滿了整個臉，雖然如此，但他那慈祥的面孔依然是那樣。羅伯伯這個人很樂觀，和藹可親的，很平易近人。說起他嘛，的確令我佩服得五體投地。
記得那是一個寒風凜冽的冬天，早上，我依依不舍的離開那張暖烘烘的大床，披上大衣，背起書包，寸步艱難地走在上學的路上。這時，遠處隱隱約約地，好像有一個人挪動著。模糊中，我加快了腳步，上前一看。我驚訝地望著，原來是鄰居家羅伯伯呢!他僅穿著一件薄薄的大衣，而且大衣上還有上幾個補丁哪!一雙凸出青筋被凍僵的雙手還在“工作”。一陣陣寒風直灌入我的心窩，寒風呼嘯而來，他的頭發(fā)亂紛紛的，頓時，眼淚模糊了我的視線……
曾經(jīng)聽奶奶說過他的妻子狠心地騙走了他10000多元存款后就沒了蹤影，拋下了他獨自一人。受到沉重打擊的他整日以淚洗面，可生活還要繼續(xù)，他便干起了清潔工這份工作。有一次奶奶問他收入如何，他說“我每個月有700塊不過也過得很好啊!我覺得足夠了。”
在生活的道路上，每個人都會碰釘子，翻跟頭，坎坷辛苦不計其數(shù)，誰也不比誰少。
以樂觀為話題的作文 篇9
嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開放，而樸實無華的日日春卻幸福自己開花的每一天都是春天。
人的一生充滿艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿積極的心態(tài)，擁抱樂觀，才能讓自己的生活處處花團錦簇、春意盎然。
擁抱樂觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂譜上奏出美妙的樂章。
“一簞食，一瓢飲，居陋巷。”這是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂”。那是因為他擁有一顆樂觀的心，他熱愛自己的生活。俄羅斯的一位在總統(tǒng)府工作的清潔工說：“我不過在做著和總統(tǒng)一樣的工作，只不過他在打掃俄羅斯罷了。”清潔工雖然是一個平凡的職業(yè)，但是這位清潔工卻能夠樂觀地對待自己的工作，那么他的每一天必定會如同春天一樣美好。
擁抱樂觀，即使你的生活正是一團糟，絲毫看不見光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。
《幸福來敲門》中的克里斯沒有工作，批發(fā)的'醫(yī)用儀器沒能賣出去，租住的房子因交不起費用將要被收回，妻子也離開了他。克里斯的生活可謂是跌到了低谷。然而克里斯并沒有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過了實習期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時間里，克里斯把生活看作一個個階段，他從未放棄過，一直對幸福充滿渴望，對生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽。
以樂觀為話題的作文 篇10
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個好心情。”
唐代文學家柳宗元別貶到永州后，沒有自暴自棄，能及時調(diào)節(jié)好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領略自然、體驗自然、欣賞自然，并寫下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會遇到種種風雨，正如同生活中我們總會遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰(zhàn)勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來的成功者，大都是在挫折中站起來的，他們以積極、樂觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難，從而鍛造堅強的意志和樂觀面對挫折的態(tài)度。所以說：“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服，所謂的困難都會變得美麗、變得平凡、變得瑣碎。”
如果說生活是流淚的.蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗；如果說生活是日出日落，那么樂觀便是太陽周邊的霞光，如果說人生是一棵樹，那么樂觀便是樹上的累累果實；如果說人生是一座山，那么樂觀就是繞山的無限春光。
所以說生活中，樂觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂觀的人，才充滿了樂趣；我們的生活，因有了這樂觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。
以樂觀為話題的作文 篇11
在生活中總會遇到許多困難與坎坷，它們會讓人心煩意亂，甚至會產(chǎn)生絕望。在這時，唯一能克服它們的只有良好的心態(tài)，只要往好處想，世上便沒有過不去的坎。
每逢遇到考試或比賽，一拿起筆一握住話筒總會使我緊張，尤其是考試時遇到實在不會的題目，緊張的感覺會成倍地增加。記得一次考試，題目通過投影播放，可一題實在難住了我，還沒緩過神來，這題便過去了。我心急如焚，拼命抑制住緊張的`情緒，保持住考前樂觀的心態(tài)，在腦海中一直想著“我一定能行。”回憶它時，答案便一躍而出。我喜出望外，一直保持著樂觀的心情繼續(xù)做題，終于很好地完成了試卷。從那以后，我知道了保持樂觀的重要。
不僅是學習，在大大小小的平常的事情中，樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來了，數(shù)學題太難了……這些事中都不可著急，抑制住自己消極的心態(tài)，堅持良好樂觀的態(tài)度，事情就可以勢如破竹，迎刃而解。在班級里的行規(guī)分“噌噌噌”往上長，自己卻找不到加分的途徑，原地踏步。我禁不住抱怨，可上次的事情頓時讓我不慌不忙，還有兩天，應該來得及！我沒再抱怨，抓緊時間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來加分，不夠時我也沒有灰心，抓住時間加，分數(shù)總會有的！經(jīng)過我的努力，班上的達標榜總算有了我一席之地。
學習遇難，不要灰心，保持樂觀；生了病，不要害怕，保持樂觀；生活受挫，不要絕望，保持樂觀……不管遇到什么難事，只要你有一顆樂觀的心，好心態(tài)，好生活，就永遠常在！
以樂觀為話題的作文 篇12
在你的眼里什么事情是苦，什么事情是樂呢？很多同學說苦是學習不好，學習成績始終無法提高，找不到學習的樂趣，整天被試卷和習題困擾；樂是作業(yè)少了、名次提升了，家長和老師都開心。但對于我來說，我的苦是沒有辦法與同學們一起學習、生活，現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向。
在學校里與同學們一起學習，雖然有時候會覺得很吵鬧，但卻是非常有學習氛圍的。而一個人的時候，上課有時會走神，寫作業(yè)時無法討論，只能自己思考和分析，少了斗題的樂趣，煩心事也無人傾述。
每次與同學們一起做事的效率是很高的，自己做事時總是感覺節(jié)奏會慢下來，有時干到一半就不想做了，沒有小組成員的督促和幫助。古語說的好：一個好漢三個幫，一排籬笆三個樁；三個臭皮匠抵個諸葛亮……這些古語都說明了眾志成城。那樂呢？就是與大家在一起學習、生活的美好時光，這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高，集大家的智慧為一體，做事高效率、高質(zhì)量，大家一起常常碰撞出火花。
人們一起開心時氣氛都是愉悅的'，總比一個人樂要好很多，這種樂能持續(xù)很久，并且無法用言語形容。那種與伙伴一起得來的樂，才是真正的快樂，這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。
《孟子》中寫到：獨樂樂，與人樂樂，孰樂乎？是孟子對齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是啊！分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，卻一個人獨樂，最終也永遠不會真正快樂。
這就是我的苦樂觀，多么想與同學們一起生活、學習，一起眾樂樂，多么想念校園、老師和同學們。快點開學吧！
以樂觀為話題的作文 篇13
樂觀就像是你身后的肩膀，在走不動時可以給你依靠；樂觀就像一壺水可以在你饑渴的時候幫你補充能量。一個人有樂觀的心態(tài)固然是好的，但也不能盲目樂觀。
可能有些人會覺得，只要我有樂觀的心態(tài)，終究走到終點。所以他們便開始盲目樂觀，一件事不管做的如何，從不在乎別人的評價，只要自己覺得好就可以了。這并不是樂觀，而是一種對任何事都無所謂的心態(tài)。產(chǎn)生這種心態(tài)是非常危險的，他們只在乎當下，并沒想到這樣下午未來會是怎樣的。他們可能會犯下許多錯誤的事情，甚至會失去自己想要的.，在乎的東西。
我身邊也有這樣的例子。我小學的一個朋友，他對任何事情的態(tài)度都是無所謂，甚至前一天老師剛警告過他，第二天依舊可以表現(xiàn)出一副什么也沒發(fā)生過的樣子。我也曾勸告過他，我說：你如果再這樣下去可就要被勸退啊。他給我的回答卻是：退就退唄，反正也就是轉個學罷了。當我露出驚訝的神情的時候他還說道：怎么了，這么驚訝干嘛？這叫樂觀懂嗎？我當時便覺他沒救了。果不其然，沒過幾個月他的家長就被建議讓孩子轉去別的學校了。我不知道現(xiàn)在他過得怎么樣，也不知道他有沒有改變這種無所謂的心態(tài)。如果他沒變，還是像以前一樣的話，我認為哪所學校也不會要他。
說了這么多，我最終想表達的是：樂觀可以給我們動力，可以是我們前進的希望，但前提是我們得前進啊，樂觀只能在我們?nèi)松馁惻苤谐洚斉苄瑓s不能充當輪椅。樂觀是要向前看，展望未來，而不是困于當下，做一個對什么也無所謂的人。
以樂觀為話題的作文 篇14
生活百般滋味，人生需要笑對。——題記
那烈日炎炎中的初次見面，我永遠不會忘。
站在陽光下，太陽的光灑向她，她笑了，笑的真好看，兩顆小虎牙讓她顯得更好看了。她笑著對我說：“同學初次見面從此就是朋友了。”她的影子替我擋住了陽光，我也不怎么熱了。
從那以后我們每天形影不離，成為了無話不說的好朋友。可是，漸漸的我開始有點煩她了，因為她不論事情好壞，她都笑，仿佛她天生只會笑一般。我開始悄悄遠離她，以至于我只要聽見她的笑聲就會故意躲起來，真的越來越煩了，感覺那笑聲是聒噪。
那天陰云密布，伴隨著的是我那不及格的`成績，我郁悶極了，一整天都處于低谷之中，這時她笑著出現(xiàn)了，手里還攥著東西：“怎么了？你怎么那么不高興呀？”“我，我沒事。”我故意想結束話題，這時她看到了我那不及格的試卷：“呀！不就是沒考好嗎？這不就能查缺補漏了嗎？”她又笑了，仿佛笑容就長在她臉上一樣，拿不掉，摘不下。我吼了一聲：“你能不要再笑了嗎？笑得讓人惡心！”我接著說：“你太聒噪了，能不能少說點廢話？”她愣了，停頓一秒，她把手松開，放一張紙條在我的課桌上，跑開了，眼里還泛著淚花。
沒想到她會哭，原來她也會哭呀，我用余光瞟了一眼。看到桌子上的東西后，我用眼睛正視它。一張紙條和一塊糖。紙條上面寫著：生活百般滋味，人生需要笑對。祝我最好的朋友生日快樂。我的眼角也泛了淚花。
天更陰了，雨的聲音更大了，沒有一絲轉晴的好轉。我獨自站在窗前沉思：是啊！生活百般滋味，人生需要笑對。
從此，我也把笑容掛在了臉上，拿不掉，摘不下。這天我遇到了一個郁郁寡歡的同學，我笑著對她說：“你好，你是沒考好嗎？別難過了，生活百般滋味，人生需要笑對。”
以樂觀為話題的作文 篇15
偶然，我看到了這樣的一副漫畫，它讓我若有所思……
一瓶紅酒翻在了地上，悲觀的人看到后，說：“全完了！”而樂觀的卻說：“嘿，幸好還剩點兒呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。
這篇漫畫告訴我們，樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時行動，學會欣然接受不會被壞情緒控制；相反，悲觀者則在困境中關注的是自己失去了什么，雖然失去的很少，也會覺得是災難是痛苦。
是呀！我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學單元測試，第一次我遇到不會的題目，想了許久，可還是做不出，我便空在哪兒，心里告訴自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考個良”。
悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁，我看向時鐘，心想：估計要做不完嘍，我太慘啦……分數(shù)下來后，果真，85分，良！
第二次，經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài)，不再想會錯多少，而想著我又做對了多少，每做對一道題，我會對自己說：小顧，你太棒了！你又爭取到了五分，加油！如果遇到絞盡腦汁都不會的，我會先放下來最后再做，先做會的.，并努力給自己加油打氣。總之，這次我不斷為自己打氣，結果，這次考了97分，相差整整12分呢！
在生活中也是這樣。有時滿腔期待為了某種心愛之物，去了一趟超市，但貨賣光了。悲觀者會認為白跑了一趟，消極，甚至會帶有抱怨的情緒；樂觀者則認為正好強身健體，當多運動一會兒也蠻好。其實事情的結果一樣，但心態(tài)不同，人的精神狀態(tài)自然也是不同的。
從這漫畫我深刻領悟到，悲觀者在困境中只會怨天尤人，而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我們都要樂觀面對，老天不會虧待積極向上的你！因為愛笑的人運氣總會更好些。
以樂觀為話題的作文 篇16
現(xiàn)在有很多人都抱怨自己命苦，上帝不眷戀自己，過著悲苦的生活。而我卻認為他們是錯的。自己有了憂慮，就得自己解決，何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢？我就有一個小小的故事可以讓大家來參考。
我有一個小學同學，與我非常要好，那時他的成績也好，很會和別人相處，是大家羨慕的對象。大家在五年級之后到了不同的中學，我們兩個的聯(lián)系沒有斷，天天都會打電話。但過了不久，我發(fā)現(xiàn)他在另一頭的語氣有點沮喪，也不說風趣幽默的話了。當我問他時，他也經(jīng)常岔開話題，直到最后，他才向我道出了實情。
由于他在小學里一直是個優(yōu)等生，受著別人驚羨的目光，但到了初中，競爭對手特別地厲害，他在那只能算一個普通的中等生，受盡尊享的他，一下子還不能適應，為此而困擾，經(jīng)常希望能夠超過他們，結果反而弄的自己心神不寧。
我聽了他的一番述說，決定改變他的想法，于是對他說：“你現(xiàn)在的成績雖然比優(yōu)等生要差，但我相信，你只要聽我的忠告，變得自信，樂觀。而且你也有一點基礎，只要你多花點時間和精力，肯定能超過他們的。”他贊同了我，就把電話掛了。
從那時起，我很期待這他的第二次來電，畢竟我想了解一下他的現(xiàn)狀如何。偶爾有一天去了他的博客，發(fā)現(xiàn)一篇日志：“我發(fā)現(xiàn)成功并不是很難，當初我的`失敗是因為缺乏自信、樂觀的心態(tài)。在友人的幫助下變得樂觀，多看到了自身的進步和優(yōu)點，不再沉迷于失敗之中。雖然成績沒有成為數(shù)一數(shù)二，但是每個月總能拿到一些獎項，還真是要謝謝他了。”看完這片博文，我長吁了一口氣，果然他聽取了我的意見，我也不用為他的現(xiàn)狀擔心了。他了解了面對坎坷應有的心態(tài)，哪怕是在以后，他遇到更多的困難，也能保持樂觀的心態(tài)，也會從容應對！
以樂觀為話題的作文 篇17
有一對好兄弟，大的叫樂樂，小的叫悲悲，為什么兩兄弟的名字是反義詞呢？這還要從一件小事說起。
有一天悲悲和樂樂在公園里玩，一會兒你追我趕，一會兒捉迷藏、一會兒又去蕩秋千，只要能玩的，他們倆都玩?zhèn)�遍。玩著玩著兄弟倆感覺又累又渴。于是弟弟去小店里買了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開，突然手一滑，整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說：“全完了。”就在這時，哥哥猛地沖了過來，撿起地上的'飲料，說：“幸好還剩點。”就想給弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒了飲料的痛苦之中，嘴里還時不時地說：“早知道就不買這瓶飲料了，還浪費這么多錢。”由于弟弟很悲觀，哥哥很樂觀，所以弟弟叫悲悲，哥哥叫樂樂。以前我參加過國際象棋比賽，那里可是高手如云，比賽總有輸贏。我見到有的選手輸了，便號啕大哭起來，而我輸了，想想原來走棋還可以這樣走，嗯，我又學到了很多，參加比賽值了。最終我取得了第五名。
說到樂觀，我想起了四年級下語文書中的一篇課文，題目叫《生命生命》，這篇文章的作者是杏林子，杏林子下體癱瘓，隨時隨刻都與病魔斗爭，但是杏林子用心去感受，用微笑去面對生活，他就是以樂觀的精神，一步一步終于取得令人矚目的成就。可現(xiàn)在的社會上很多人因為一點點的挫折就會失去信心，不知道挫折是人生必經(jīng)的，是生活中的良藥。
樂觀的人在每種憂患中都能看到一次機會；悲觀的人在每次機會中只會看到一種憂患。我們要在憂患中看到機會，失敗中看到成功，做一個樂觀的人。
以樂觀為話題的作文 篇18
生活需要樂觀如今，我已經(jīng)是初二的學生了，很快就要初三了，就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。
經(jīng)常可能會很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。
其實我覺得，遇到這種時候樂觀是最重要的，因為一個人的心里想法可能會關系到很多的事情。樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面，比如每當我考試成績不理想的時候，我就會從好處想，比如說我遇到了什么新的題型，新的計算方法，把它總結出來。去積極的應對下一次考試，考好了就行。在報紙上，小說中，經(jīng)常可以看到，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無藥可醫(yī)，但是很多人在醫(yī)生的指導，和自己樂觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無憾。這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力，不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。
其實樂觀就是以積極的態(tài)度，來處理事情。不止一個案例告訴我們，積極，和消極的態(tài)度對事情的影響。更重要的是如今，一個人有沒有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評價一個人，是否健康的標準了。所以積極地態(tài)度是更重要的。
處世消極不僅會影響到人的`心理健康，還會影響身體健康，消極的心理，有時會影響到一個人的食欲，一個人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會變好呢？以上說了這么多點，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。
以樂觀為話題的作文 篇19
生活即使再不好，也要保持一個積極樂觀的心理。像身殘志堅的霍金；像無私奉獻的喬依；也像我那態(tài)度樂觀的阿姨……
我那從北京來的阿姨又來看我了，接她的重要責任，自然包在我男子漢的肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士，比我媽媽大兩歲，平時靠寫些文章或詩歌度日。雖然生活十分清苦，但她依然樂觀。這不算什么，但她是位雙腿殘疾的殘疾人，據(jù)說是一輛面包車壓的。
剛到火車站，便在門邊大椅子看見阿姨。只見阿姨手里還拎著一袋香噴噴的北京烤鴨，阿姨看見我，朝我揮揮手。為阿姨送行的'叔叔囑咐我：一定要照顧阿姨。哼！我個男子漢還要你教嗎？我一定會照顧阿姨的啦！
由于沒打到出租車，我只好扶著拄拐杖的阿姨一起走向車站。路上阿姨哼著小曲，還給我講了她最近寫的一篇小詩：《夢兒》。夢兒，夢兒，乘著月亮婆婆的船，帶來一個個有趣的夢。夢中有你，夢中有我……夢兒笑呵呵。（有點記不住了）
我對阿姨飽含樂觀的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑聲和快樂仿佛給了我們快樂的美夢，夢中有我愛的每一個人。路人也充滿敬意的讓著阿姨。
路旁開著一朵朵惹人喜愛的郁金香阿姨柔聲對我說：“郁金香，平淡無奇，哪來的詩意？”阿姨憐愛地看著我，俯下身輕聲道：“只要心中有樂，哪怕是一顆小石子，也是一塊玉石……”
那個下午我明白了許多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有樂就不會存在痛苦。樂觀是一種麻醉劑。霍金說過：“活著就有希望，一個人即使身體有了殘疾，也絕不能讓心靈也殘疾。”
生活中的樂事，要保持在心里。
以樂觀為話題的作文 篇20
以樂觀的心態(tài)面對一切，這樣，你的世界里也會到處充滿著陽光。
緊張的期末考試結束了，而我卻沉浸在數(shù)學期末考試里。本來我的數(shù)學就不大好，考試時又因為時間關系，沒做好的題目，快到下課時，只能隨便亂填了幾個數(shù)字。下課和成績好的同學對了一下抄在草稿紙上的答案，發(fā)現(xiàn)自己錯得一敗涂地。頓時，一股莫名的`害怕和擔心涌上心頭，感覺這次的成績可能比去年還要差，一想到這里，心里又有些難過。
想到自己錯了這么多，我就很悲觀地對同桌說："我的數(shù)學錯得好多，怎么辦？你把我殺了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成績了，真不想…"說著說著，眼眶里就變紅了，心里又是一陣擔驚受怕的痛苦。同桌見我這樣的悲觀，笑著對我說："別這么悲觀嗎，我的數(shù)學考試也是因為時間關系，也有幾道題目沒做，你看我比你樂觀多了。
你也應該像我這種保持一顆樂觀的心。"聽了同桌這樣說，雖然還有一陣陣哀傷，但同時也有了一絲的安慰。雖然當腦子空蕩的時候還會想起自己試卷上錯得那么多，但我還是用樂觀的心態(tài)面對我自己無法平靜下來的心靈。
雖然這次數(shù)學期末考試考砸了，但是我還會繼續(xù)努力，爭取再下次數(shù)學考試以一顆平平淡談的心態(tài)去面對。
以樂觀為話題的作文 篇21
在這漫長而又快樂的暑假里，我閱讀了大量的課外書，每讀完一本我都把其中的道理深深地記在心中，而這本書，卻成了我人生中的轉折點。
大家都知道，關愛和樂觀，是每個人要有的'，但是我讀的這本[我是白癡]里面關愛的方法是不一樣的。里面主要描述了一個可憐的小男孩，他從小就有了弱智這種病，大腦發(fā)育不良，在學校里別人時常欺負他，并給他取了個外號：白癡。讀到這里，我直為小男孩氣憤。
但是他什么都不知道，只會傻傻的笑。班里有個跛腳的人，因為他有病，所以他能感受到那種痛苦，因此，他們就成了好朋友。坡腳總是在背后默默的幫助小男孩，有一次，小男孩不小心弄砸了一件事情，那同學正要一拳打過去時，坡腳挺身而出，擋在小男孩前面，卻被那同學打了。
同學嘲笑說:“哈哈，兩個傻子互幫互助，哈哈！”坡腳生氣的不說話了，最后默默的走了。
小男孩雖然在學校總被人欺負，但他很快樂。我在這本書當中學到了要關愛和樂觀。
讀書是學習中最重要的一項，或許書能點亮我們心中的一盞燈。
以樂觀為話題的作文 篇22
露珠幸福，向著太陽的它光彩奪目；乞丐可憐，雙眼灰暗的他，看不出生活的美好。生活中從不缺少陽光，關鍵是我們要向著太陽。
眾所周知，人生不如意者常十之八九，我們都知道人的一生不可能順順利利，一定會有不如意，一定會有缺憾！當困難到來的時候，惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，即使我們脆弱得如隨著被人吃掉的露珠，也要樂觀積極的活著。
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學生的不容易，正是這樣無私的樂觀的心態(tài)，感動了無數(shù)的人，讓每一個在困厄中的`人們也變得更加積極勇敢面對生活中的困難，正是這種愛得陽光，從老人的困苦中散射出來，感動了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來，白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐，然而一個悲觀失望，一個卻不為自己的處境傷感；一個眼中世界灰暗，一個心中春光燦爛，材料中的那位，還在為一顆露珠的失去而傷感，而白芳禮老人卻積極樂觀只為他人能夠好好地活著，自己也是樂觀的
向日葵女孩何平，一邊要上大學攻讀學業(yè)，一邊要打工賺錢維持生計，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅強，是他臉上的笑容，是積極樂觀的心態(tài)她知道生活本來就不可能一帆風順，既然是這個家庭的一員，就要勇敢地擔起責任。當我們的心胸開闊，再苦再累也會充滿溫馨與甜蜜。
樂觀的心態(tài)，可以打敗意志的消沉、情緒的自我封鎖。
樂觀的心態(tài)可以沖破一切東西，使我們沖上一座又一座的高峰。樂觀的心態(tài)可以在憂累和困難中看到一絲的希望；而那些悲觀者卻會在每種的憂累和困難看到了一種可怕的“影子”。
太陽每天升起，陽光灑滿大地，照亮世界的每處陰霾，向著太陽，露珠里會折射出五彩的光輝；背對太陽，鉆石也會會失去光澤。
我們是向日葵，我們向著太陽！
以樂觀為話題的作文 篇23
梅斗寒雪，傲首獨枝，樂觀地等待春天；雨夜瀟然，花木入夢，樂觀地等待晨曦；孤云出岫，去留無系，樂觀地等待彩虹；江河奔騰，一瀉千里，樂觀地等待入海。
人生如彎彎曲曲的水，世事似重重疊疊的山。樂觀就是進取的水，樂觀就是生命的山。樂觀如在黑夜中搖曳的燭光，弱小卻執(zhí)著，在茫茫夜幕中將行人的眼眸點亮。樂觀如在寒冬中破冰的小草，柔弱卻堅強，在皚皚白暮中將春的氣息帶到。
樂觀讓大唐盛世綻放出了一朵絢爛奇葩。“秀口一吐，便是半個盛唐”的李太白逍遙一世。在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的仕途路中跌跌撞撞，磨練了才子的真性情，在歷史的畫卷中抹上了濃墨重彩的一筆春色。他狂放，“我輩豈是蓬蒿人”；他自信，“天生我材必有用”；他樂觀，“乘風破浪會有時”。他在酒香朦朧中走來，在墨香氤氳中著筆，字字洋溢樂觀的精神，句句流淌豁達的情懷。在時過千年的歲月里，樂觀的他早已化成了不朽的詩篇。
生命是奔騰不息的長河，史鐵生就是那長河中頑強抗爭的勝利者。面對突然失去雙腿遭受致命打擊的他，曾經(jīng)的年少輕狂，霎時蕩然無存；曾經(jīng)的美好夢想，瞬間灰飛煙滅。但堅強的勇者并不會因此而頹廢，他泰然面對一切，向著那風雨過后的彩虹揚起一個自信的笑容，以文字為枝干，吐出了生命的新芽，綻放了奪目的光彩。他體驗著生命的苦痛，表達著開心和快樂。他用殘缺的身體說著最健全的思想，他用樂觀的精神寫出最幸福的人生，他用睿智的'言辭驅走了我們內(nèi)心暗殤的陰霾。
一個“飄落到凡間的天使”，在人生的舞臺上樹立了一座極致的豐碑——她就是好萊塢永恒的時尚女郎奧黛麗·赫本。19歲亭亭玉立的她來到倫敦著名的舞蹈學校就讀，因營養(yǎng)不良、氣喘等疾病阻擋了她成為一名頂尖舞者的成功之路。她也曾一度絕望，但樂觀給她帶來了全新的生命。最終以清麗脫俗的容貌，綻放得淋漓精致、卓越不凡的演技，獲得了奧斯卡中終身成就獎。
因為樂觀，被貶的陶淵明吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”的美好詩句；因為樂觀，雙臂抱筆的朱彥夫寫下了三十萬字的《極限人生》；因為樂觀，成就了陸幼青的《死亡日記》。因為樂觀，一生風雨，一生坎坷的蘇軾以“一蓑風雨任平生”道盡了千古真理，讓人懂得用樂觀、寬容、豁達的心去面對身邊的人、事、物。樂觀如穿破云層的一縷陽光，照射到人的心底，溫暖心扉。樂觀如生命之泉，不畏艱難險阻，勇往直前。樂觀如幽蘭之香，雖處深谷，不以無人而不芳。
同學們，不要為落葉而悲秋，不要因一次失敗而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次失敗荒蕪不了整個人生。我們要堅信，風霜之后，永遠是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，永遠是繁花錦簇的康莊大道。樂觀使生命之花常開不敗，樂觀使生命之水長流不斷。
魯迅說過：“真的猛士敢于直面慘淡的人生”，這里我要大聲地說：“真的猛士敢于微笑地直面慘淡的人生”。
以樂觀為話題的作文 篇24
有這么一種情感，因為有它，北宋大文豪蘇軾即使被貶也唱出了：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的名句；因為有它，詩仙李白即使被同僚排擠出長安，也能作“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傳奇，因為有它，才能成就毛澤東身處困境時寫下的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的佳話。
這就是樂觀，步行于荒野，一步一春天。
這就是樂觀，繚繞著“人間有味是清歡”。
樂觀不就是貯藏希望的長明燈嗎？當病毒肆虐華夏大地，在方艙醫(yī)院的人們，不但不是哀怨漫天，暮氣沉沉，不但不是以淚洗面，悲傷欲絕。反而處處都充滿了爽朗的笑聲，正是因為他們的樂觀，病魔并沒有殘忍地帶走他們，自發(fā)組織生日會，自發(fā)跳起廣場舞，方艙醫(yī)院里免得不是藥水和消毒水的味道，而是積極與達觀的氣息。縱使黑夜吞噬了一切，白晝還可以再回來。樂觀，在方艙醫(yī)院點起了一盞又一盞的.長明燈。
樂觀不就是點燃心靈的起火石嗎？日本國民大作家夏目漱石患糖尿病時，苦中作樂，沒有自怨自艾，反而認為這是一個難得的閑下來的好機會，認為“一個人若不能找到一種恰如其分的閑適境界，那真是不幸”這樣一來，健康無病時盼而不得的閑適之春，在患病期間悄然降臨，他吟詩作對，將自己生活中的一點一滴記錄下來。汪國真有言“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨”。這就是夏目漱石患病期間最好的寫照。
樂觀不就是抵達成功的指路燈嗎？柳永懷有一腔抱負卻因莫須有的“行為不加檢點”得罪了皇帝，拉入了仕途的黑名單。但他并沒有放棄自己的理想，依然以一種樂觀向上的心態(tài)面對皇帝的刁難，直面困難，終于于暮年時登上進士，雖沒有一日看盡長安花，但因常年與底層百姓為伴，撫民清凈，不愧為白衣卿相。不愧為“忍把浮名，換了淺斟低唱”。
每一個成功者的曾經(jīng)，都有失敗者的影子。但與所不同的是，每一個成功者，他們往往在跌入谷底的時候保持樂觀的心態(tài)，下定決心磨礪自己，堅信會迎來柳暗花明的一天。
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
抱怨身無寸鐵，不如以己為刃。
嘗試著去包容世間百態(tài)，“常想一二，不思八九”，別讓悲觀的陰翳蒙蔽你的雙眼，因為步行在荒野上，只要心懷如春天般的溫暖，帶著對春天的渴望，步履不曾停，你的腳下，終將是四季如春。
以樂觀為話題的作文 篇25
樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因為我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消云散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情，一次數(shù)學考試由于家里來客人的原因，我沒有復習，考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料。
考了55分，同學們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣，臉上依然笑兮兮的，同學們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分。”同學們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?
我快樂是因為我樂觀，這次沒考好，下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時常發(fā)生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應該把自己的煩惱置之腦后。不去計較那些瑣事，像崇高的`目標看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學習中我不會應成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會認真的去分析失敗的原應，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰(zhàn)勝學習中面臨的所有的困難，我也不回因為自己考得好而得意忘形，驕傲自滿。應為我知道還有很多的路要我邁進，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對待學業(yè)。
對待父母我非常孝敬，應為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應為我知道他們都是為了我好，所以有的時候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠向后，充滿希望的生活永遠會燦爛，是啊，我快樂應為我樂觀，我樂觀是應為我對生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。
以樂觀為話題的作文 篇26
生命的旅途中，我們一路高歌，彼此尋找著她，她教會我樂觀。
午后，懶散的陽光散在每一個角落，將每個事物染成了淺黃，風一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片樹葉沙沙作響。
我舒適的倚在窗邊，凝望著窗外的一片橙黃色的花海，有些花開的正艷，蜜蜂嗡嗡的在上空吸取著花蜜，風輕輕地拂過，花海起伏蕩漾著。
記憶中我們就是因為花相識的，那個小女孩。
那天，心中低落的找出來散步，偶然的路過一片油菜花田，我邁著沉重的步伐走到一朵將要掉落的花前，想要伸手打掉它“住手！”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她卻實與眾不同，清秀的臉蛋，一雙寶石般具有靈氣的眼睛，身著一件白色的連衣裙，不過，她……的`雙腿呢？我不敢去看她，她說：“這朵花雖然不完美，但它才擁有結束自己的權利，它現(xiàn)在只是在向世人展現(xiàn)自己姣好的一面，它并不漂亮，但畢竟是個生命。”聽了她的話，我低下了頭，她笑道：“呵呵，雖然我身體上有很大的缺陷，但我活出的是真實的自我過 ，何必在意別人對你的看法，走自己的路，讓別人說去吧，開心最重要。”
是呀！何必在意別人，開心才最重要，又不是為別人而活，不必在意他們，活出自己的精彩就好，女孩，謝謝你，教會我樂觀。
一縷微風拂過，花兒都那么美，即使身處逆境，也不要自甘墮落，沒有人嫌棄你，只有你自己會罷了，無論你是否完美，都要用笑容與樂觀綻放青春。
不相識的女孩，可能我在你生命中只是一個過客，但你卻已深深印入我心，感謝你教會我樂觀。
以樂觀為話題的作文 篇27
當一個人遇到困難時，樂觀是他克服困難的動力；當一個人受傷時，樂觀是他的良藥；當一個人成功時，樂觀是他走向成功的路標；當一個人難過時，樂觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的烏云在天上翻滾著，仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里，杵著頭望著窗外那壞天氣，此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學課，大家都若無其事坐著等著上課鈴。，可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測驗大家自身認為考得并不好，“轟——”的一聲，打雷了，這雷聲震耳欲聾，仿佛預示著“災難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，數(shù)學老師手捧著一大疊試卷走了進來，大家的心也跟著揪了起來，“第一名，第二名，第三名。”隨著名次的落后，我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想，第十名后面的試卷是發(fā)下來的，我一看，一個大大的79分映入眼簾，心也涼了大半截，我一看名次，25名，我的心徹底碎了。
數(shù)學老師看著大家失落的.樣子，說：“這次的測驗大家雖然考砸了，但是別灰心，你們對自己不是一向最有信心的嗎？要學會樂觀，告訴自己，下次努力一點，一定可以考得好！”
老師的這番話雖然很簡短，但已經(jīng)把大部分同學的心從絕境深淵撈了上來，大家都告訴自己要樂觀，下次努力，我也嘗試著告訴自己，不過樂觀對人真的有幫助。下課鈴響了，同學們依舊做著自己的事，看書的看書，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲。大家的心，經(jīng)歷了“風吹雨打”，飛過了深淵，越過了大海，現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋，它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒！
學會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說，一個成功這還不懂什么是樂觀時，那么屬于他的成功是沒有意義的！
以樂觀為話題的作文 篇28
還記得初一時被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學之中講笑話。可是“風趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍的心？說實話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。
一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學。當記者采訪他時，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個詞。”的確，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。
這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的'嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風總是來的不是時候，農(nóng)人們總要抓緊時間撒肥料。路上，正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這
顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運動起來，風變大了，肥料能飄得極遠。“嘿，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠處的人喊道。可老農(nóng)人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風的強弱，甚至逆風撒了起來，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。
可這時，老農(nóng)卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會兒，風停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。
面對多變的天氣或命運，“樂觀”便有了些“俠氣”。
烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。
以樂觀為話題的作文 篇29
不知道是從什么時候開始，我喜歡上坐在桌前，呆呆地望著天空，回憶著我所經(jīng)歷過的事。天空仍舊是藍藍的，呈現(xiàn)出一片寧靜，安詳；可我心里想的是些不愉快的事情。
幼時，常見哥哥寫了許多文章寄出去，可寄回來的是金錢。我好奇的問了問，他向我解釋了。當時，我就下定決心長大以后，一定要和他一樣。在小學，我寫了一篇文章，寄出去。一天，兩天，三天……我死心了。我覺得自己不適合寫作，就再也沒寄過。直到初中，我為了爭強好勝，與同學比寫作，可沒贏幾次。不過他激發(fā)了我對寫作的渴望，我又寫了幾篇寄出去，可還是屢投屢敗，每次寄出去的.文章象石沉大海－－杳無音訓。
在初中，每次期末考之后，我總是無緣前１５，記得期中考，我是第四，我知道這是碰巧，可同學們看到我，總是說：＂高處不勝寒。＂誰都知道這是對我的諷刺，而我卻做出若無其事的樣子，又有誰知道我暗地里花的時間比別人多。期末考分數(shù)出來了，別人投來懷疑的目光，父母投來恨鐵不成剛的目光。
我想：老舍筆下的祥子有心買車，拉車，卻因種種原因，最終變成了行尸走肉。這是不是驗證了一句話＂有心載花花不開，無心插柳柳成蔭＂呢！為什么在我想認真做好一件事的時候，成功不曾露面？而在我漫無目標對待的時候，會一鳴驚人？簡愛說過一句話：我貧窮，低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的。＂我多么希望每個人能夠在經(jīng)歷風雨之后，會看到雨后的彩虹。
小學以來，我一直是老師心中的得意門生，許多競賽候選人里總回看到我的名字，參加的那么多的競賽，得獎卻少的出奇。終于我考上了我夢寐以求的學校。這里人才濟濟。我再也不是那個學習好的三好生了。這里稍不留神就會退后。進入初中來，參加比賽的人選里沒有我，老師表揚的口中沒有我，批評的對象里多了我，頭疼的對象里多了我。我再也不象小學一樣，為了一道題目坐在桌前想一整天，取而代之的是看電視，上網(wǎng)。
在失敗的時候，會受到好友的勸告，旁觀者的冷嘲熱諷，父母的責備。在這種情況下，更需要堅持不懈。環(huán)境越苦，條件越惡劣，就越能激發(fā)人的潛能。失敗也是一種享受，可以讓人及時發(fā)現(xiàn)錯誤，去改正。想要做一個勝利者，就必須先嘗試做一個失敗者。
誰說女子不如男，我相信我一定能勇敢面對一切困難。只要我不放棄心中的夢想
以樂觀為話題的作文 篇30
生活中，每個人都有自己獨特的性格。有的悲觀，有的樂觀;有的暴躁，有的溫順;有的謙遜，有的高傲……在這些性格中，我最欣賞的便是樂觀。
樂觀面對生活，微笑是必不可少的。微笑是生活的維生素。人不是天生就會微笑，只有熱愛生活的人才會與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明，在開始一段時間里，海倫對自己的遭遇充滿了絕望。后來，他的家庭教師給了他生命的啟迪，讓她找回了自信，讓她以微笑面對生活，終于在艱苦的環(huán)境下完成了激勵后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨，也是在雙腿癱瘓的情況下，成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的人，不但沒有感到無助和自卑，而且還微笑著接納了生活，作為健全的我們呢?
所以，用樂觀面對困難，永不退縮。也許我們會失敗，但是，我們只要用一顆樂觀的心去看待失敗，奮發(fā)前進，努力拼搏，也許成功就在你的下一站!
很早以前，我也是一個多愁善感的孩子，很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無憂無慮地玩耍，而我依然在枯燥的學海中生活。父親的嚴厲，母親的.教導，讓我不由地哀嘆老天是如此的對我不公。隨著時間的流逝，隨著我和周邊同學的比較，現(xiàn)在我明白了，沒有奮斗就沒有收獲的果實。從此，我以更加樂觀的心態(tài)去迎接困難，面對挑戰(zhàn)。
樂觀永遠是人生路上必備的風景線。它讓你的生活不再壓抑，不再憂愁，感到快樂，讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰(zhàn)。來吧，就讓我們保持這種心態(tài)，帶著我們的夢想揚帆遠航!
以樂觀為話題的作文 篇31
以前有一個人覺得生活很沉重，便去見哲人柏拉圖，以尋求解脫之道。
柏拉圖沒有說什么，只是給他一個簍子讓他背在肩上，并指著一條沙石路說：“你每走一步就拾一塊石頭放進去，看看有什么感覺。”那人開始遵照柏拉圖所說的去做，柏拉圖則快步走到路的另一頭。
過了一會兒，那人走到了小路的盡頭，柏拉圖問他有什么感覺。
那人說：“感覺越來越沉重。”
“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說，“每個人來到這個世界上的時候，都背著一個空簍子，在人生的路上他們每走一步，都要從這個世界上拿一樣東西放進去，所以就會有越走越累的感覺。”
那人問：“有什么辦法能夠減輕這些沉重的負擔嗎？”
柏拉圖反問他：“那么你愿意把工作、感情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢？”那人聽后沉默不語。
柏拉圖說：“既然都難以割舍，那就不要去想背負的沉重，而去想擁有的歡樂。我們每個人的簍子里裝的不僅僅僅是上天給予我們的恩賜，還有職責和義務。當你感到沉重時，也許你就應慶幸自己不是另外一個，因為他的簍子可能比你的.大多了，也沉重多了。這樣一想，你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎？”那人聽后恍然大悟。
人生在世本來擁有很多的幸福和快樂，不要總是把過去的負擔背在身上，放在心上。要用樂觀的心態(tài)，多去想想快樂的事情，你就會發(fā)現(xiàn)心中自然簡單了許多。
樂觀心態(tài)是指對待事物的變化所具有的積極向上的人生態(tài)度。人生會遇到許多難以預料的事，在這些事物面前，我們應當正應對待，多往好的一面想并為此而努力。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。單獨一人的力量很渺小，不能左右事物的發(fā)生發(fā)展，但我們能夠用用心的心態(tài)和樂觀主義精神去應對它。
以樂觀為話題的作文 篇32
說有一人在沙漠里迷路了，就剩下半瓶水，如果是你得話，你會作何感想呢？有的人或許會認為，就剩下半瓶水了，我還被困在沙漠里，這回死定了，悲觀主義者大概都會這么認為吧，一旦在這樣的情況下你有了悲觀的想法，那么就等于自己失去走出沙漠的勇氣與希望！
人生在世不如意之事十之八九，所以不管到了什么時候，遇到什么問題，樂觀積極的面對，才會有解決的辦法！
如果是我在沙漠里迷路了，手中只剩下半瓶水，我會不停的暗示告訴我自己，我還有半瓶水呢！我肯定能夠走出沙漠，有了這樣積極樂觀的心態(tài)，我就不會放棄生存的念頭，或許再往前走走就會看到有人們穿梭的出現(xiàn)，要是那樣的話，我就可以跟著他們，騎著駱駝回家了！
樂觀不僅僅是一個人為人處世的一種態(tài)度，從更加深層次的理解來講，當我們遇到難題的時候，只有保持積極樂觀的心態(tài)，才不會被困難嚇倒，從而再觀察和尋找之中找到解決問題的'方法與答案！
樂觀是在遇到問題的時候勇敢的表現(xiàn)！
樂觀也是自己鼓舞自己，增加自信，穩(wěn)定心態(tài)的一種對自己相信的暗示！
樂觀更加是安身立命，為人處世的決定性和決勝性的，好心態(tài)！
請大家一定要相信，不論到了什么時候，只有保持一顆樂觀積極的心態(tài)，我們才能夠，泰然處之，不被困難所嚇到，才會讓我們保持冷靜，睿智的頭腦，從而找到解決的方法和最終的答案！
保持樂觀態(tài)度，贏得精彩人生！
以樂觀為話題的作文 篇33
人心就如同一個百味瓶，酸甜苦辣鹽五味俱全，而人生中的苦與樂分別又是什么呢？在我看來，最苦不過是昧著良心做事。
波力阿比曾說過：最可怕的原告與見證是每個人自己心中的良心，如果你做錯了一件事，你的身心會懲戒你的，因為人的本性都是善良的，這份懲罰會一直伴隨著你一生，它是無形的。
一件不該做的事情，或者是說了一句不該講的話，這也許會讓許多人的努力前功盡棄，也許會毀了一個人的一生，這些都會讓我們自己也慚愧一生，也許我們并不是故意這樣做的'，但當我們再次見到受我們影響的人時，并不敢去面對他們，不敢直視他們的眼睛，這就是良心對你的懲罰。
那樂又是什么呢？當然是有良心的做事了，記得小學時候我當了我們四人小組的數(shù)學組長，我們班上的兩大神都在我們小組，老師對我說，王紫樂，這次也是在考驗你，我相信你，我下定決心要當好這個組長，于是每天監(jiān)督他們上課，提醒他們認真筆記，寫作業(yè)，果然在我的帶領下，他們倆的作業(yè)效率提高了許多，不再拖沓作業(yè)了，老師們當著全班的面表揚了我，那兩位同學也感謝了我，我心中的自豪油然而生，這也許就是良心給我們的獎勵吧！
良心才是我們不可收買的至寶，良心是最真實的測謊儀，我們只能自己騙自己，苦，不過是昧了良心！樂，不過是盡了良心。這就是我的苦樂觀！
以樂觀為話題的作文 篇34
讀書雖苦，樂在其中。對我來說，學習是最苦也是最樂的。
學習苦在過程。要持之以恒，堅持每天都能學進去，這才是最難的。學習貴在堅持，要想能夠持之以恒的學習，一定要有足夠的毅力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是韓愈說的。成語鑿壁偷光里，匡衡沒錢讀書，早上打工沒時間讀，晚上因為家里窮，買不起油燈，所以一卷書常常要十天半個月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書，背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來，走到墻邊一看，從壁縫透進來的是領居的燈光。于是他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。學習的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個漫長且艱難的過程，但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了，那學習的樂就來了。
雖然讀書的過程很苦，但是學習的果實卻很甘甜。雖然匡衡學的很辛苦，但是他后來成為了一位很有學問的人。當你看到一張白色色草稿紙，在你經(jīng)過很辛苦、很艱難地研究那道數(shù)學題，而寫上滿滿的數(shù)字之后，最后地出正確答案，會有一種濃濃的成就感，這就是學習的樂。舉個例子，你的`學習成績不是很好，你努力、用心、刻苦地學了一學期后，期末的成績和之前的成績比起來進步了不少，你覺得你之前的努力有回報，讓你感到了學習的樂。高爾基說過：“對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣”。所以讀書的樂，在于它的結果，收獲的喜樂。
學習中有苦也有樂，一分耕耘一分收獲，只要熬過了學習的苦，就能收獲學習的樂。
以樂觀為話題的作文 篇35
快樂的人，在黑夜中也會綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢中也滴淚。
——題記
樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性x痹。腦性x痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”她，就是加州大學藝術博士黃美廉。
他21歲時身患重癥，醫(yī)生說他的'生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家霍金。
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
以樂觀為話題的作文 篇36
在人生的道路上，我們會面臨許多選擇，這些選擇可能會影響我們的一生……
小時候的我特別愛哭，被打了、被罵了，哪怕是不小心磕到了，淚水就像泄了堤的大壩，在眼眶里打轉，掉下“金豆豆”來。因為這個缺點，媽媽沒少批評我。可我并不以為然，哭本來就是人的生理反應，是一種發(fā)泄方式，我覺得沒有什么大不了的？
直到有一天，姑姑帶著果果來我們家做客。我才知道，哭—真的很討厭。一到我家，果果就玩這個，吃那個，一不稱心如意就放聲大哭。看著她無理的樣子，我不禁想到以前我也是這樣動不動就流眼淚，樣子真令人怒火中燒。無論你說什么，她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣。現(xiàn)在想想，每次大哭之后，嗓子都會特別難受，眼睛也是紅腫、發(fā)澀，看來哭真的不好。
后來，我努力克制自己不去為了一些小事哭泣，在快要哭的.時候，想一些快樂開心的事情，平復心情，做一個陽光樂觀的少年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再動不動就哭泣；被批評了，好好想想為什么被批評；跌到了，爬起來，拍拍塵土，微笑面對……。面對困難我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地沖向前，克服并戰(zhàn)勝它。
朋友，選擇是一個很重要的東西，正確的選擇是一個好的開頭，讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧！這樣你就會擁有樂觀的人生態(tài)度。
以樂觀為話題的作文 篇37
生活中，我們常常會從小事中得到啟示。有一件事帶來的的啟示，讓我記憶猶新。
那天，天空哭泣了起來。我和同學們穿著雨衣，在水坑里跳來跳去，水坑濺出了水，像一朵朵小花。我們玩了一會兒，路面上因為有水所以越來越滑。突然，我沒站穩(wěn)，一不小心掉進了一個大水坑，身上濕了，同學們哈哈大笑了起來。此時，我面對著四個選擇：A大哭著跑開。B把嘲笑我的同學也推進水坑，C沒關系，回去換件干衣服，D大笑著說：“游泳的感受真不錯！”但我選了選項A。
雨像斷了的珍珠一樣，不停地落著，我哭著跑回了家。媽媽見我這樣一頭霧水，連忙問我怎么了？我哭著把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，坐到我身邊平靜地說：”多多，選擇A的'人自尊心太強了；選B的自尊心一定也很強；選C的是一個很不錯的人；而選擇D的人，擁有樂觀的精神！多多，下次遇到不好的事別哭了，高高興興去面對不就好了么？說不定，樂觀可以讓壞事變成好事呢！”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，就急忙去找到剛剛一起玩的朋友，對他們說：“游泳的感覺真不錯！”他們聽著笑了起來，我也跟著笑了。
這是一件很平凡的小事，但我從這件小事中學會了樂觀。
以樂觀為話題的作文 篇38
“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”不同的人對待事物有不同的看法，以及所持有的不同心態(tài)。而當你以樂觀的心態(tài)看待世界時，世界亦會回報你以美麗。
樂觀的渴望自由，何等的驚心動魄！電影《肖申克的救贖》中有這樣一幕：就猶如飛鳥羽毛上的光澤一般盤旋在肖申克監(jiān)獄上空的《費加羅的婚禮》樂曲聲回蕩，陰暗潮濕的牢房里囚著好多犯人。身著鐐銬絲毫不影響他們此刻滿含熱淚的.歡呼，煥發(fā)出的樂觀。在我們眼里，犯人都是以靜待死亡的心情悄無聲息的活著，沒有自由的身軀只想著痛苦和不幸。而電影的這一刻我相信，即使身處獄中，囚犯仍可以積極生活。正是因為心存樂觀心態(tài)積極面對人生，眼中看似堅固的牢籠束縛不住自己的心。
若是讓悲觀吞噬了樂觀，一切不復從前。梵高生活極其貧苦而苦難，遭受饑餓與潦倒的雙重壓迫。青年氣壯的他盡生活之黑暗，卻依舊堅持繪畫，堅持自己的夢想。并沒有因此而沉淪，他渴望陽光，被那陽光燃燒的《向日葵》激情了全世界。而后日子愈加難過，甚至幾乎一張畫也沒有賣出去，梵高的樂觀一點一點被痛苦壓倒欺上，最后全部被吞噬，晚年的他甚至患上并非因為生活的勞累而從此一蹶不振，他仍然心懷陽光，樂觀面對生活，沒有被看似強大的貧困壓倒，眼中的人生依舊是藝術的世界，正是因為有這樣的希望，才有如此難以超越的藝術巔峰。
郝思嘉說：“明天又是新的一天。”我們都需要用這樣樂觀的心態(tài)面對每一天。同樣是半杯水，樂觀者看來覺得太棒了，還有半杯！而悲觀者卻滿臉沮喪，只剩半杯水了，怎么辦？心懷不同的心態(tài)自是會看到不同的景象。就像同樣是滿地坑洞的路況，一位導游只知道抱怨路極不好，而另一位導游卻懂得從中發(fā)現(xiàn)與眾不同的樂趣。眼前可以黑暗，但心靈決不能沒有陽光。無論怎么樣，持著積極樂觀的心態(tài)面對生活，就會發(fā)現(xiàn)生活同樣愈發(fā)向上。
積極心態(tài)讓我們看到希望積極進取。滿身癱瘓的霍金憑借強大的內(nèi)心活下來，寫下了宇宙擴張性震驚世界的論文；雙目失明卻不肯放棄學習步伐的海倫凱勒，成為心懷陽光偉大女作家；雙手在車禍中失去的鋼琴達人劉偉，沒有因此放棄音樂夢而是繼續(xù)用腳一彈成名，積極心態(tài)感動中國。
就像喬布斯說的：“即使明天毀滅，我也要在今天種下我的葡萄樹。”世界，就應當努力使之美好起來！而我們正式需要用這般樂觀心態(tài)去看待世界！
以樂觀為話題的作文 篇39
花謝了還會再開，春去了還會再來，黑暗過后總是黎明，苦澀中總帶有甜美，沒有賣不出的豆子，沒有失去希望的生活……這就是樂觀。
樂觀是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸。生活中難免有一些失意，有人選擇沉淪，有人選擇面對。一把鋤頭，一身褐衣，清晨與露珠同行，傍晚與月亮為伴，在清新的空氣中游走，放松頭腦中的每一根神經(jīng)。此時，我們需要的就是這樣輕松地出發(fā)，笑對新的一天，用自己的雙手擁抱自然，開創(chuàng)明天，走出失意，走向新生。這就是樂觀。
樂觀是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的堅定。挫折并不可怕，可怕的是輕易放棄。生活總是在關閉一扇門的同時又為我們打開一扇窗，關鍵是你能不能發(fā)現(xiàn)它。也許探索的路艱難又漫長，但我們必須堅持。即使道路坎坷、布滿荊棘，只要心中的那盞燈不滅，只要頭腦中的那個聲音還在回響，我們就要前進。這就是樂觀。
樂觀是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的'自信。世界上沒有一個人可以把你看低，如果有的話，那只有你自己。所以在任何時候都要學會自信、堅定信念。特別感動于特奧會上那些智障的孩子。在一般人眼里，他們是被上帝咬過一口的蘋果，是“賣不出去的豆子”，然而，他們的父母，乃至我們的社會沒有放棄他們。在特奧會這個舞臺上，他們努力拼搏、展示自我，以另一種方式實現(xiàn)著自己的人生價值。你看那燦爛的笑臉，那就是他們特殊的標志！他們快樂地活著，因為他們知道：你行，我也能行。這就是樂觀。
樂觀就是在黑暗中看到光明，在苦澀中嘗到甘甜，在等待中看到希望，在逆境中磨煉意志……每個人都要擁有一顆樂觀的心，在生活中尋找生命的意義，也將樂觀傳遞給他人。其實生活就像永遠能夠賣出去的豆子，每一天都有它的價值。錯過不一定是失去，傷口不一定是傷疤。以微笑迎接每一個旭日，用笑聲送走每一抹夕陽，終有一天你會發(fā)現(xiàn)你得到了許多。
把握生活吧，莫當守株待兔的懶漢，要做迎著太陽奔跑的獅子。努力耕耘，種下希望的種子，不懼失敗，定會收獲黃燦燦的金豆！
以樂觀為話題的作文 篇40
今天我在網(wǎng)上看到這么一個故事:
一個父親有兩個兒子，一個兒子叫悲觀，一個兒子叫樂觀。在一個圣誕節(jié)的前夜，父親分別送給兩個兒子不同的禮物，他在悲觀的房子里放了一堆玩具，而在樂觀的房子里放了一堆馬糞·……第二天，父親首先來到悲觀的房間，卻看見悲觀坐在一堆玩具中哭泣，爸爸感到很奇怪，于是關心地問其原因，兒子說：“爸爸，玩具雖然多，但是我怕玩壞了。”爸爸搖搖頭，又來到樂觀的房間，只聽兒子高興地對爸爸說：“爸爸，我知道這馬糞堆里一定會有小馬駒!?
這便是樂觀與悲觀看事物的不同，樂觀者在困境中尋找機遇，而悲觀者則在機會中看到的是危難。樂觀者覺得滿世界是鮮花和陽光，悲觀者縱然是眼前一片光明，臉上卻無法露出一絲笑容。鮮花盛開，悲觀者沮喪花開了會花謝。樂觀者想到的是花開了以后能果實累累。樂觀的人，看懂生活的百科全書，奏響生活的美妙樂章;悲觀的人，看透生活的酸甜苦辣，聽不見歡樂輕叩門響樂觀的人，用正義鞭笞邪惡，笑傲江湖，獨領風騷;悲觀的人，用絕望旁觀邪惡，看破紅塵，借酒療傷
樂觀的人即使身患重疾也能坦然處之，笑對每一天，珍惜每分每秒。悲觀的人也許并沒什么但杞人憂天，憂心忡忡惶惶不可終日。樂觀的人看待一切事物對自己都是美好的，悲觀的人對自己的一切美好事物覺得都存在瑕毗?
還有這么一個小故事也很有趣，說的是有兩只螳螂到外面逛了一圈回來。一只傷心的說:"外面的人在罵我們是害蟲。"但另一只卻一臉高興說:"我倒沒覺得，明明他們在說我們嗨!蟲!"樂觀和悲觀僅一念之差。猛想起笑星潘長江說他自己身高的一句臺詞:"濃縮的都是精華。"呵呵經(jīng)典哪，樂觀的人看到的是自信，悲觀的人想到是自卑
試想紅樓夢中的林黛玉和薛寶釵如果生活在現(xiàn)在的年代會怎樣，我想也是后者適于生存。即便寶玉對黛玉癡心一片娶了她做老婆，以黛玉多愁善感的個性能容忍多情的寶玉在外拈花惹草?而八面玲瓏的薛寶釵則不同，她開朗會活出女人的風采，即使寶玉不娶她，何愁別的男人不欣賞。
經(jīng)了解具有悲觀傾向的人在很大程度上與造成抑郁癥有關。
隨著生活節(jié)奏的日益加快和競爭的日益加劇，舒緩壓力的途徑缺乏，使越來越多的人遭受抑郁癥的折磨，據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查表明，在全球1億多人的抑郁癥患者中，自殺率高達15％。縱觀歷史上，趙匡胤、林肯、羅斯福、丘吉爾、巴頓、希茜、戴安娜、牛頓、達爾文、愛因斯坦、夢露、林彪等人都曾經(jīng)受到過此病的折磨。而梵高、海明威、徐遲、三毛、阮玲玉、顧城、張國榮、海子、陳寶蓮、李恩珠等則因為得了抑郁癥沒有采取相應的'措施而自殺身亡。可見悲觀在其中有著不可忽視的誘因，如果他們擁有一種樂觀豁達的心態(tài)或許免于這樣的悲劇!?
人生道路不可能沒有沼澤與坑洼，也許遍地荊棘，樂觀的只把它當作登往成功的階梯，前面是希望的曙光，悲觀的遇到挫折舉步維艱看到的是空洞，人生也許有時候樂觀與悲觀會并存，難免也會有失意，讓樂觀戰(zhàn)勝悲觀，悲觀轉化成樂觀，樂觀就會成為成功之源。煩惱時不如品一杯茶香四溢的龍井，聽一曲云水禪心，領悟一番"行到水窮處，坐看云起時。"的意境!相?車到山前必有路，船到橋頭自然直．＂總會有峰回路轉的一天！
以樂觀為話題的作文 篇41
現(xiàn)在我是名學生，所以我的苦樂觀或許與他人迥乎不同，但也不會只是局限于一個可觀的表面或總結出一些眾所周知的道理。
我的苦或許與一些同學的相似，但也不只是單單對于學習的。是一種警告嗎？是一種麻煩嗎？都不是，我的苦便是——每次失利后會后悔莫及。我相信很多人的苦也與我的苦一樣，因為大概是平時不認真，到了關鍵時候才回想起來，并且還不長記性。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：“我說人生最苦的事，莫若于身上背著一種未來的`責任。”比方說學習吧，平時練習、學習都是為考試負責任；如果平時不認真努力，那是在負責任嗎？而我們再想想，考試像是一種社會上選人才做貢獻的機會，這不單單是對自己不負責任，這是對社會不負責任。
所以說平時不負責，不認真，未來時來擔這些重擔子還無法改變。你說劃不劃算？關漢卿曾說過：“事前要思免后悔。”畢竟在后悔前你就好比在只有你一個人的空間，沒有人提醒你，只有你自己了悟，未來才不會幫現(xiàn)在承受痛苦。
我的樂既不是物質(zhì)上的，更不可能只是一種欣喜于某物質(zhì)的樂。那是什么呢？我認為我的樂是：自己盡了全力、負了責任，去完成一件事情，并得到了大家的認可。這里樂的結構是缺一不少的，既要盡自己的能力，又要得到大家的認可。
首先去做一件事，盡自己的能力，不讓未來的自己后悔是顯然十分重要的。而得到大家的認可也是固然重要的，畢竟大家要看這事兒的好壞，當然你去盡全力做壞事是絕對不好的。大家的認可，這一點也可以說是鼓勵繼續(xù)這種觀念和價值觀，或者是糾正這種不好的風俗。顯然，要做好一件事讓自己樂也不簡單，因為這兒需要靠我們的責任心、努力和正確的價值觀才能辦到。
我的苦和樂中的核心便是——要努力負責任，認真去做每一件正確的事。這樣心里踏實了，心里自然開心，人生自然自由。
以樂觀為話題的作文 篇42
你認為什么是苦，什么是樂呢？我的觀點：作為一個學生來講，這幾點極重要的。
首先，我認為的苦是一種粗心不認真的行為。因為這種行為要改掉是很不容易的，并且它潛伏在生活中各個方面。我就是這樣一個粗心的人。
有一次上學在出門前，特意的準備了當天要用的“美術三件套”。并仔仔細細的將其放在桌子上的一個顯眼的位置。急急忙忙的就出門了，等到達學校時，才想起還有這么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。這是一種怎樣的錯誤呢？
我相信大家一些生活中這種事情，可沒少經(jīng)歷。你說這是不是對自己的一種苦呢？當然，這算是一方面的小事粗心，還有接下來我要說的便是一件大粗心事了。
期末考試，一種對自己一學期學習成果的檢驗方式。在前不久我就被這粗心的惡魔指引著。在語文考試時，將選擇題的題號全部看錯，到頭來也就只對了第一個和最后一個。別不相信呀，感受到這粗心的可怕了嗎？我是深深地感受到了粗心給我?guī)淼摹＃芯涔旁捳f的好啊“失之毫厘，差之千里”。當你粗心變成了一種常態(tài)時，那你便會體會到，人與人之間的`差距了。所以這便是我的苦了。
那樂呢？我認為呀，樂是把你認為很難的事情卻做到了。就像一道很難的數(shù)學題，但你在寫滿整整一頁草稿紙后。最終正確地將它寫下時，你的心中會不會有一種油然而生一種自豪感呢？
從生活方面來講，原本都不敢一個人去買東西，就是害怕和陌生人說話的你。現(xiàn)在卻可以跟他們聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感覺哩？我常常體會到這種樂，并不是看了什么搞笑的而樂。而是從心里蹦出來的樂呀。
所以我認為的苦是做完粗心事的后悔不已，卻不可能穿越去改變。樂則是一種超越自我后的種種成就感帶來的。
生活中也就是說少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些樂吧。
以樂觀為話題的作文 篇43
樂觀，就是學會笑，對自己笑，對別人笑。而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛，樂觀讓我覺得自己長大了、成熟了。
我曾經(jīng)讀過一個有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的，悲慘的事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事，他將樂觀的美德發(fā)揮得淋漓盡致。
對于我們來說，樂觀又是多么重要啊!比如說這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺很傷心，但在傷心之余，我也會把這件事看成是一件好的'事情，因為這次的題目我做錯了，那么，等老師講解過后我便理解了，那當下次大考時就會做了，這不是一件好事嗎?如果你換一個角度去看消極的事情，如果你樂觀的去對待不幸的事情，我相信，你的人生會更加精彩。
你一定還記得這樣幾句話吧：當上帝給你關上一扇門的時候，一定也會為你開啟一扇窗，所以，無論遇到什么事情都不要輕言放棄。
海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽又是付出了多少?但她用一顆樂觀、堅毅的心克服了一個又一個難關，他的樂觀精神是否值得我們?nèi)ベ潛P?是否值得我們?nèi)W習?
樂觀可以讓人學會很多，如果說，堅持是一個人難能可貴的精神，那么，樂觀就是這種難能可貴的升華。花有開有落，人有生有死，但是，有了樂觀，你的人生將會變得更加美好。
在人生路上，只有當你學會了樂觀，才能保證你走向了成熟。
以樂觀為話題的作文 篇44
人生不是一帆風順的，我們也會因這樣或那樣的事而煩惱。我們不如摒棄煩惱，保持一顆樂觀的心。
煩惱的人的世界是灰色的，沒有陽光，他們埋葬自己，失去所有；摒棄煩惱，樂觀的人，世界是彩色的，他們活力四射，就像那沉舟側畔的萬點白帆，是那化作春泥更護花的點點落紅，更是那直上青天的一行白鷺，讓生活更加精彩。
李白沒為摒棄仕途而煩惱，相反還舉杯邀明月，對影成三人；文天祥沒有因為被元兵捉住，難逃一死而煩惱，他還唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；杜甫沒有為茅屋破損而煩惱，還高歌“高得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。啊，樂觀人的人生，好精彩。
千百年來，秋曾被人們用來寄托哀愁，流露出煩惱的哀嘆。李清照獨上西樓，哀嘆“紅藕香殘玉簟秋”，吐訴著相思之惱；李煜望著青空低吟“春花秋月何時了”，悲傷地回憶著故國的舊夢；李商隱推開西窗吟唱“巴山夜雨漲秋池”，傾訴著離別之情。啊，煩惱者的人生，好悲涼！
人不就這么一輩子嗎？短短數(shù)十年寒暑，剛起跑就到達終點的一輩子；今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子； 一個不容我們從頭再活的一輩子。所以，我們何必為了小事而煩惱，何必如東坡一般長嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；何必隨陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。保持樂觀的心，珍惜眼前的每一刻，每一瞬。
讀書，本就是一條苦難又孤獨的路，可我們必須沒有煩惱。這是我們自己選擇的路，就算再難，再苦也得樂觀啊。說什么“大道如青天，我卻出不得”，那是煩惱者的.抱怨；何不吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這才是樂觀者的呼聲。
生活并不是公平的對待每一個人，即使我們在奮斗中遭遇挫折或者失敗，我們也不能有任何的煩惱，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。時刻保持著“丈夫之志，能屈能伸”的樂觀。
樂觀對待生活，生活才會樂觀對你，保持一顆樂觀者的心，走出煩惱.
以樂觀為話題的作文 篇45
在我們成長的過程中，有父母的呵護和關愛，有朋友的陪伴，有老師的辛苦，付出的滋潤，但也不僅僅只有這些甜蜜的'。
在有那么一天會有一些東西事物悄然變化，從前的我飯來張口衣來伸手無憂無慮，但是在那一天起，一直以來照顧我的呵護，我的媽媽對我說了一句，倩倩從明天開始你自己的事情要自己做了，我不會管你了，于是我悲慘的生活就開始了。
早上自己在鏡子前擺弄那些亂糟糟的頭發(fā)書啊裝啊，怎么也弄不好，我開始哭鬧，但是媽媽只是在旁邊冷眼相看，只回我一兩句衣服要自己洗，力氣小，又從未干過家務活，總是將小手搓紅了，要自己去上學，還要漸漸做一些家務，而我在做這些時，媽媽就在旁邊看著我，意味深長的看著我，可我懂不了，懂不了眼神里的心疼和決心。
于是我開始想媽媽是不是不愛我了，是不是不想要我了，但想這些有什么用呢，我只能自己慢慢的學起來，過了一段時間我能夠自己梳頭了，能夠自己洗衣服了，也會做更多的家務，活了能夠自己做飯吃，在這些艱苦的磨練中學會了許多事情，而我也時常在上學的路上發(fā)現(xiàn)媽媽的身影在我身后的不遠處。
我也明白了媽媽那耐人尋味意味深長的眼神，明白了媽媽為什么要這樣做，她的目的是什么，為了讓我學會自立，這次磨練讓我學會了獨立自主，在我們成長的過程中不僅有甜蜜還有痛苦，挫折磨練，也往往有了這些我們才能健康成長。不要抱怨，生活有太多的無奈，用樂觀的心情去看待，會有不一樣的事情發(fā)生。
以樂觀為話題的作文 篇46
何為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神，是對人生。對事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會擁有充實的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今，持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長征路，正因為有主席的信心，有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂，才有了勝利的長征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂觀豁達。“何夜無月?何處無竹柏?”這美麗的夜色不會因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩如畫。正是因為蘇軾的樂觀，因為她在承天寺的悠然自得，才為世人留下了千萬首美麗詩篇。
長征路程是艱難的，正因為有了樂觀的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因為能樂觀對待，而融化了心中痛苦的堅冰。
記得有這樣一個小故事：一對雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個悲觀，一個樂觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾，持有的`態(tài)度不同，結果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂，使生活充實。
通過一次考試，我進一步懂得了“樂觀”：我和一同學成績不差上下，考試時，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無其事，笑著說：“我一定能行”。就這樣我們兩個陸續(xù)走進了考場。成績揭曉，她名居學校前列，而我······哎!
我的親身感受與實際，詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂觀，實踐中悟出真理。樂觀，會讓我們的生活更加甜蜜!
以樂觀為話題的作文 篇47
有人曾經(jīng)說過：“樂觀本身就是一種成功。”沒錯，人生在世，總有許多大大小小、多多少少的煩心事，但是否能過了這道坎兒，便要看你的心態(tài)。倘若你樂觀面對風雨，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個悲觀者，那么，你將永遠被困在自己給自己設的籠子里，永遠也走不出這片黑暗。
古今中外，那些大有成就的人面對困難，都能表現(xiàn)出一種超凡氣質(zhì)與心態(tài)——樂觀。在1914年的美國，大發(fā)明家愛迪生的工廠失火，經(jīng)一夜的奮力搶救，終于熄滅大火，但損失極為慘重，近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天清晨，67歲的愛迪生趕到現(xiàn)場時，出乎意料的平靜，他說：“災難也有好處，它能把我們所有的錯誤都燒光，現(xiàn)在可以重新開始。”在說著名作家馮驥才，一天家中失竊，除了丟了一些現(xiàn)金外，字畫之類的.貴重物品卻安然無恙，他笑那賊“并非行家”，當人問他有無損失，他笑著說：“在家里我就是最重要的生產(chǎn)力，我沒丟，就算不上什么大損失了。”身處逆境，卻能從事物的另一側看到光明，運用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心態(tài)，如此還不夠豁達瀟灑?
不說遠處，就看看身邊的一切。有的同學對了幾塊錢，開始怨天尤人，直呼自個兒倒霉!而有的同學則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了，不然丟的就是十幾元了，反而還在謝天謝地。同樣的事情，卻產(chǎn)生了不同的情緒。“冬天已經(jīng)過去，春天還會遠嗎?”這是美國流傳最廣的一句話，所有人在困難面前都會笑著對自己說這句富含哲理的話，或許有的人會認為這是一種自我安慰，但是我告訴你，如果一句安慰語句可以使你笑對人生，勇對挫折，那么，它便是一句最時尚的名言。
智者在處事中，總能以各種不同的情緒面對生活中的一切，他們能從禍中看到希望，在陰天背后看到看到笑臉的太陽，正是因為他們擁有了人生的態(tài)度——樂觀，才使得他們成為智者，成為在復雜環(huán)境中仍能談笑風生，恪守平靜的人。
你可愿在生活中一展自己智者的風采?
以樂觀為話題的作文 篇48
生活中什么事才算得上是苦呢？作業(yè)沒寫完嗎？上課遲到了嗎？考試成績下降了嗎？都不是。我認為目前最苦的事還是莫過于做了什么對不起別人的事。
作業(yè)沒寫完，是自己的問題，這根本不能算苦。上課遲到了，可能是交通擁堵等別人的問題，但是，只要自己想開一點，這也不能算苦。考試時成績只是暫時的一個起伏，十分正常，這樣想也就不能算苦了。但如果你做了對不起別人的什么事情，每日每夜都會害怕他找過來，即使別人沒有發(fā)現(xiàn)，你的心中也隨時受著折磨。因為你隨時都想著自己對不起他，這種折磨無時無刻不困擾著你，當然也就夜不能寢，食不能安了。
不單獨是對一個人是這樣的，對于整個學校，如果你做了什么破壞學校風氣的事情，得不到學校的原諒，那么你也會整天生活在眾人鄙視的眼光之下，如果你破壞了班級的公物，沒有賠償，也會整天被同學們記恨。當然，最讓人備受煎熬的還是你做了什么對不起自己的事情，比如明知道自己需要加強鍛煉，卻每天早上起來就把鬧鐘關掉。這種事情雖然會讓你得到一時的.安逸，但你整天都會被它所困擾，直到你真正去鍛煉，得到了自己的原諒。你一天不得到原諒，就會被這種事情困擾一整天，你一生得不到原諒，那么就會被困擾一輩子。
那么說了苦的事情，什么事又是樂的呢？自然與苦相對的事情就是樂的了，最樂的事情，那當然就是你得到了別人的原諒。相信大家都有做過錯事的經(jīng)歷吧！如果你因為什么事情受到了家長的責罵，當時最渴望的事情一定是得到他們的原諒，如果你哪天因為失去了理智而亂做作業(yè)對老師敷衍，事后肯定最渴望的也是得到老師的原諒。
我相信大家在做錯事后肯定都在心里悄悄的想過只要這一次能被原諒，我以后一定改。這也就證明了，得到原諒是每個人心中最快樂的一件事情。是每個做錯事的人，最渴望得到的東西。
既然最苦的事情是做了對不起別人的事情。那么只要不做對不起別人的事情，不就好了嗎？這是每一個人的夢想，也是我們奮斗的目標。雖然以我們現(xiàn)在的能力來看，是完全不可能達到的。但只要每個人都認真的去做好自己，不去為他人添加麻煩，那我相信總有一天我們一定能夠達到這個目標，最終永遠解除我們的苦。
以樂觀為話題的作文 篇49
梅薛，獨自傲立第一枝，樂觀地等待春天；雨夜下著雨，花草樹木都在做夢，樂觀地等待著黎明。孤獨的云從天而降，沒有任何束縛，樂觀地等待著彩虹。河水洶涌向前，奔流數(shù)千英里，樂觀地等待著大海。
生活就像蜿蜒的水，世界就像山脈。樂觀是進步之水。樂觀是生命之山。樂觀就像黑暗中搖曳的燭光，微弱而持久，在無邊的黑暗中照亮行人的眼睛。樂觀主義就像冬天破冰的小草，脆弱而堅強，把春天的氣息帶進白色的黃昏。
樂觀讓大唐盛世綻放出燦爛的花朵。李太白說：“如果你吐出來，你將是盛唐的一半。”。在“欲渡黃河，冰阻渡口，太行滿山雪”的仕途中，他跌跌撞撞，磨礪了才子的真性情，在歷史的畫卷上畫出了絢麗多彩的春色。他很生氣，“我們是龍蒿人嗎？”他自信地說：“既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧！”；他很樂觀，“有時會乘風破浪”。他走在酒香的薄霧中，在濃濃的墨香中寫道。每一個字都充滿了樂觀精神，每一個句子都流淌著開放的情感。在過去的幾千年里，樂觀的人已經(jīng)成為不朽的詩篇。
生命是一條無盡的河，史鐵生是那條河中頑強斗爭的勝利者。面對突然失去雙腿和致命的打擊，他一度年輕輕浮，突然消失了。這個美麗的夢曾在瞬間消失。然而，一個堅強勇敢的人不會因此而氣餒。暴風雨過后，他平靜地面對一切，對著彩虹露出自信的微笑。他把文字當成樹枝，吐出生命的新芽，閃耀光芒。他經(jīng)歷了生活的痛苦，表達了幸福和快樂。他用殘缺的身體說出了最健康的思想，用樂觀的精神寫出了最幸福的生活，用睿智的`話語驅散了我們內(nèi)心的黑暗。
一個“墜落地球的天使”在生命的舞臺上樹立了一個極端的紀念碑——。她就是奧黛麗·赫本，好萊塢永恒的時尚女孩。19歲的她亭亭玉立，去了倫敦著名的舞蹈學校，在那里，營養(yǎng)不良、哮喘和其他疾病使她無法成為頂級舞者。她曾經(jīng)絕望過，但樂觀給她帶來了新的生活。最終，她憑借美麗優(yōu)雅的外表和出色的演技獲得了奧斯卡終身成就獎。
因樂觀而被貶謫的陶淵明，吟誦了一首美麗的詩：“采菊東籬下，悠然見南山”。因為樂觀，朱延福拿著筆，寫了30萬字中的0。《極限人生》。因為樂觀，陸幼青的《死亡日記》實現(xiàn)了。因為樂觀，一生沉浮，蘇軾一生坎坷，用“一個多雨的任平生”說了千古實話。人們知道如何樂觀、寬容和開放地面對身邊的人、事和事。樂觀就像一縷陽光沖破云層，照進心底，溫暖人心。樂觀就像生命之泉。它不怕困難和危險，勇往直前。樂觀像蘭花的芳香。雖然它在一個很深的山谷里，但它不是沒有人，而是沒有香味。
男孩女孩們，不要為落葉而悲傷，不要因為一次失敗而放棄戰(zhàn)斗。因為一朵花枯萎了，不能浪費整個春天，一次失敗不能浪費整個生命。我們必須堅信，經(jīng)過風吹雨打，海鷗和飛魚會永遠在一起游泳。荊棘過后，它將永遠是一條充滿鮮花的道路。樂觀讓生命之花不可戰(zhàn)勝，而樂觀讓生命流動。
魯迅說：“真正勇敢的人敢于面對慘淡的人生”。在這里我想大聲說：“真正勇敢的人敢于微笑著面對陰郁的生活”。
以樂觀為話題的作文 篇50
樂觀是什么呢？樂觀是積極地面對人生，不能總是把痛苦的面具掛在臉上，要以樂觀的心態(tài)面對人生。
那一次，我在家里陪著我剛三歲的小弟弟玩，因為他總是特別愛和我一起玩，不管我在干什么？他總是說：“姐姐陪我玩。”只要看見他，我的心里就特別開心和快樂，滿滿的都是幸福，我正陪著弟弟玩的時候，媽媽喊我?guī)退匆路Ｒ驗樵谂愕艿芡妫瑳]有辦法抽開身子于是我就抱著弟弟，讓他站在外面等我把衣服洗完了再陪他玩，結果正當我寫到一半的時候，他突然跑了過去一不小心趴在了水上，我又緊張又害怕，怕媽媽批評我。媽媽來了，看見我就說：“你怎么回事？怎么看你弟弟的？她今天已經(jīng)濕三身衣服了。”媽媽邊說邊給弟弟換衣服，弟弟卻在旁邊笑，于是我也跟著笑了起來。
我剛上學的頭一個星期，回來的時候，媽媽就對我說：“過一段時間我就要出去了，因為你姐姐在爸爸那里打工，總是想回來，我的去說說他。”我說：“那你走了，我怎么辦？家里就剩我一個人了。”媽媽說：“不是還有你爺爺嗎？”我哭著說：“那不一樣！”說完，我哭著跑回了房間。我一整天把自己關在房間里，到上學的時候才出來。媽媽送我上學，我對媽媽說：“你能不去嗎？”媽媽說：“不行，你姐那樣，我不能不去。”到了學校之后我經(jīng)常難過，總是悶悶不樂的。有時還想哭，一個星期馬上到頭了。我的心里在想著媽媽沒有走，媽媽沒有走。每個星期都是這樣想的，后來大概過了三個星期，媽媽對我說：“靜怡，當你上學的時候再回來時，我就已經(jīng)在爸爸那里了。”等我再回來的時候，果然媽媽已經(jīng)走了，我在學校里就也沒有過多地快樂，想想些搞笑事，但就是想不起來，總是想些傷心的事。在學校里同學也會安慰我，說我媽很快就會回來，當我聽到這里的'時候，心里也沒有那么難過。
最后，我的心態(tài)也不是像以前那樣的樂觀開朗，可見樂觀是有多么的重要。我想回到以前，重新找回樂觀。
以樂觀為話題的作文 篇51
從小到大，真正對事情有感觸的沒幾件，也許見過世面不多，又或許無暇去體會，但總有一件事令我印象深刻，正是因為親身經(jīng)歷，才如此熟悉。
小時候，我曾是運動好手，每當有短跑比賽時，班上同學總是推派我去參加。而我也爭氣地替班上拿下了輝煌的戰(zhàn)績。我很喜歡這樣，風光又榮耀，直到升上了小學四年級的那個暑假……
那天，我待在家里，一往如常地寫著功課，接著，我的雙突然快速地往下滑，腦部逐漸失去意識并昏迷，后來的一切都是由爸媽的口中輾轉得知。爸爸告訴我：“當時一旁的媽媽見狀急忙撥打電話將我送達成大醫(yī)院，經(jīng)檢查后，醫(yī)生告知媽媽說必須得進行顱內(nèi)手術，當他簽下手術同意書時，雙手仍顫抖不已。”而當我醒來后，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳無法走動，只能倚靠著輪椅前進，當下知道腳有殘廢的可能，心情激動不已。聽聞醫(yī)生說只要復健一切都還有機會。于是我開始進行一連串的運動，從基本的`動作到困難，縱使艱辛，仍永不放棄。如今的我，腳已逐漸恢復正常，雖然不再像以前一樣如此會跑步，但至少我還活這世上。在復健的過程中，我還看到許多比我更不幸的人，從雙腳殘缺到四肢不健全的人都有，我想，我是幸福的。
從磨難中培養(yǎng)樂觀，不會很困難，完全取決于自己的心態(tài)。人生中有著無數(shù)的變數(shù)，希望在每一個變數(shù)下能磨練自己，使自己更加茁壯。
以樂觀為話題的作文 篇52
從我不記事起，外婆總和我講“先苦后甜”“先苦后甜”的。可什么是苦？
首先，有正事兒沒做完是苦。何謂“正事兒”？即職責、分內(nèi)之事。拖一分鐘，就少了一分鐘去完成正事；多了百十分鐘，那可就涼涼了。可一旦想著“這事情無頭可起，反正先玩了再做，玩的時間和做正事兒的時間都和原來一樣”，就會墮落。這樣的玩，也不見得多愧疚，但偏偏這個“不愧疚”是麻痹自己得來的，這和吸毒有什么區(qū)別？簡直就是萬惡之源！
難道，正事兒做完了一直玩就是樂了嗎？無事做落得個“生命中”只剩下玩的下場，也是苦，是最苦。當做完了正事，你的家人又包攬下了家務事之類的，一直做你喜愛的.事情，這樣十天八天過去，你一定會疑神疑鬼地想：我不會還有什么事沒做完吧？可轉頭又會在娛樂的誘惑下進退兩難。這難道不傷神嗎？再說了，只要你不是在養(yǎng)老或一夜暴富，轉頭你又會像個撒出了網(wǎng)的漁夫，撈不回兩塊碎肉，只會撈上來一大堆麻煩事。為了放下玩樂，你不得多多開導自己、安慰自己，玩樂的機會這輩子還有很多，等把這次的瑣事“拋尸”大海了，放松的時間還怕少？就在這樣不得已的心力交瘁中，你也許就會把玩樂當成了精神支柱，只要想著這點希望，是不是又有干勁了呢？事實上，這樣的死循環(huán)從來對你不抱有善意，越期待，越失望——就這樣。
我是典型的那種安于現(xiàn)狀的人，可我怎么不懂——喜愛一成不變是人的本能，但現(xiàn)實往往不如意。我會緊張，會悲痛，會煩躁。可我堅信，“既來之則安之”。不論你有沒有不切實際的幻想，不論有沒有幻想實現(xiàn)的那么個“萬一”，你都該拼命完成它。總之，在我心目中，最樂，不過是“苦樂”交替，我卻總有能力去淡定且完美地解決不得不做的事情和愛做、想做的事情。生活，不正是如此嗎？
以樂觀為話題的作文 篇53
美，這個字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認為善良是一種美，有的人認為寬容是一種美，還有的人認為謙虛是一種美……而我則認為樂觀是一種美。我美麗，是因為我樂觀。
同學和朋友都認為我沒有煩惱，其實不然，我也有煩惱，只是我很樂觀，不管遇到什么煩惱對與挫折，我都能用樂觀的心態(tài)去面，然后慢慢克服它們。
記得一次數(shù)學考試，150分的試卷，我只考了72分，當時我想：天啦，太可怕了，連一半還沒考到，這可怎么辦呀？這不是折煞人嗎？淚水不自覺的在眼眶里打轉，但我還是忍住了，沒讓它流出來。我在默默的'鼓勵自己，不行，我不能哭！擦擦眼睛，我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細地分析試卷上的錯誤，粗心做錯的題我重做，不會的題目問同學、問老師。終于功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我的數(shù)學成績有了很大的進步，在下一次的考試中，我得到了134分的好成績。看著試卷，我在心里為自己鼓掌。
事后，我的好朋友問我：“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜？”我告訴她：“其實在挫折來臨時，我也哭過，但我明白，哭只是一種發(fā)泄，是一種懦弱的表現(xiàn)，因此，面對挫折還不如笑一笑，就挺過去了。”
小時候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導我：“孩子，長大了無論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現(xiàn)，他不會同情弱者的，要用堅強的意志打開智慧之門。你愈是哭，挫折就愈是欺負你！”
后來，每當我遇到挫折想哭時，耳畔總是想起媽媽的話語，于是，笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀，越來越美麗。
我樂觀，我美麗，因為樂觀本身就一種美麗！
以樂觀為話題的作文 篇54
俗話說“笑比哭好”，它的意思是說樂觀好。
“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。”它意思是說樂觀是一個很有用的東西。
今年的超級女聲冠軍李宇春在福州看望白血病患者時曾說過：“人生中有些事情不管愿意不愿意，它也總是會來，這是我們無法選擇的。我們能選擇的是如何去面對這些事。對于不好的事，如果我們樂觀的面對，那么我們就會多些快樂。”李宇春的話使我毛塞頓開，它揭示了樂觀的真諦，她教會了我如何樂觀。
一天，我還在放學回家的路上，突然一輛自行車從我身邊呼嘯而過，差點撞到我，嚇得我心砰砰直跳。我剛要發(fā)火，可那輛破車已漸行漸遠了。只見那輛車的.后架上拖著一條長長的紙帶，就像風箏的尾巴，可這條“尾巴”卻是一條白色的垃圾紙巾，而那人又把車騎得飛快。天哪，難道他以為自己是在放風箏嗎？想到這我不禁笑了起來。
我發(fā)現(xiàn)，原來快樂真的很簡單，只要你don’t worry，就可以be happy。
快樂很方便攜帶，因為它就在我們的心中，而樂觀是快樂的鑰匙。學會樂觀，放飛快樂，直到永遠。
以樂觀為話題的作文 篇55
前幾天去了一個地方叫云棲竹徑。那你一路上有很多樹，有一些樹已經(jīng)有幾十年了，有的樹是著少排點了，讓我覺得很是不可思議。
植物大多都是靜態(tài)的，哪怕是他們有一些動靜，我們用肉眼也是很難憔悴的，可是不能否認的是，植物也是有生命的，而且他們有時候，活的比我們?nèi)巳耍谩?/p>
看到那幾十年的老樹，甚至是上百年的老樹，我不僅感嘆，他們在這幾百年當中見證了什么呢？他們會到寂寞吧。從前的人是怎么樣生活的？從前的世界又是什么樣子的呢？現(xiàn)在的生活對于他們來說又是什么樣的變化呢？如果他們能夠說話的話，他們一定能把這個故事講得繪聲繪色。
樹木的年齡可以根據(jù)年輪來判斷，時間越久，所以樹木才會越來越粗。人不可能像樹木一樣活那么久，但是樹木也不能像人一樣，那么自由。造物主是公平的。如果有來生，你會不會做一棵樹呢？
我想我是愿意的，大概是因為我這一世成為了人，所以下一世，我想要成為一棵樹。舒適偉大的他介紹了一個地方的許多歷史，人文。想想，就是一件非常酷的事情。
可是換個角度來想，樹木的生命，也是人類的主宰。大部分人，對于樹木并沒有那么愛惜，他們會砍伐。所以，如果作為一個數(shù)不能夠說到保護的話，也是一件悲哀的事情，甚至可能會比人類更早結束自己的生命，所以不管成為什么，都有一定的難處。我想見證過如此多歷史的老樹，一定能夠理解其中的意味，他們在下一世，一定會想要做一個人。
可是百年的老樹，就真的.幸福了嗎？說最大的不好就是它不能夠行走。人類可以利用雙腿利用交通工具看山川河流，看世間萬物。我們只是小小的一只，但是我們可以看大大世界。而樹比我們高大許多，卻不能夠憑借自己的力量，去追尋更大的世界。所以，我想愛旅行的人，一定不會想要成為一棵樹。這像是樹的悲哀，又像是人類的幸運。而在此時此刻，我也明白了成為一個人類，就擁有了那么多的權利，竟然是與生俱來的。
當你見證過去的生命，但是你卻不能夠訴說的時候，你也會覺得那是一種悲哀吧，當看見身邊的花草比自己先走一步的時候，也一定會難過吧。當你沒有辦法長久和一個人類成為朋友的時候，也一定會覺得孤單吧。人類是幸運的，有自由的權利，有訴說的權利，有選擇孤單的權利。為自己作為一個人類感到幸運，別總再抱怨生活，哪怕活了百年的老樹，也未必會有我們?nèi)绱俗杂擅篮谩?/p>
以樂觀為話題的作文 篇56
樂觀可以給人自信和力量，在困難和挫折面前我們需要樂觀。樂觀是風雨中的陽光，他會給處于困難和逆境中的人信心和勇氣。我們遇到什么困難都不要灰心，要抱有一個樂觀的心態(tài)去面對它。
有一次我參加了一場數(shù)學測試，成績馬上就要出來了，我們每個人心驚膽戰(zhàn)。上課了，老師發(fā)下了試卷的那一刻，我驚呆了，我根本沒想到那么低的分數(shù)，我沒有勇氣看這個試卷，更沒有勇氣看我在試卷上錯了什么題，只是匆匆的把卷子卷成一個沒樣，塞進了平時我根本不光顧的那個書包口袋里。我現(xiàn)在都不敢面對老師了，因為我可是老師的得意門生，這一下子考砸了，老師不“炸”我才怪呢！即使老師不責怪我，同學們的嘲笑也對我來說，也真夠受的啊！
回頭再想想在家里整天累死累活的'爸爸媽媽，讓我更是自責不已。我恨不得自己找一條地縫，像老鼠似的鉆了進去。我不止一次狠狠的反復責問自己：“你為什么只考這么多呢？你為什么不再多考一點呢？真沒用！”
那一段時間，我變得自卑起來，整天悶悶不樂，不想與任何人說話，在學校整天也是三心二意，無精打采，就是發(fā)揮不到最佳狀態(tài)。
我的表現(xiàn)引起了爸爸的注意，那一天，爸爸把我叫到了書房，坐在我的旁邊，和我談著這次小測試的事，他說：“這次考試考不好能說明以后也考不好嗎？其實也不能怪你，我知道這次不少孩子也沒有考出高分，題是不是難了？其實你也有優(yōu)點，記憶力挺好的，上次我讓你背辛棄疾寫的《西湖·夜行黃沙道中》，我只讓你讀了一次竟然就背了下來。這次考試你也及格了，希望下一次你再進步一點，我對你的要求不高，只要進步到80分以上就可以了，行嗎？”我爽快的答應了爸爸。那一刻，我很開心，覺得自己原來并不差，下一步的目標一定能達到。我又一次鼓起勇氣，從此又變得愛說話、樂觀自信了，是一個嶄新的我了。
人生需要樂觀。在挫折面前，我用樂觀戰(zhàn)勝了悲觀消極，我相信自己會取得好成績。
以樂觀為話題的作文 篇57
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對生活就會十分沮喪，失去信心也失去了成功的機會。
同一件事情，不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們能夠試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會很好。”而另一個卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在那里不會有銷路的。”于是，樂觀的人留了下來，最后獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅僅能夠獲得事業(yè)的成功，而且還能夠獲得生命的延續(xù)。有個人患了絕癥——癌癥，他心中的`夢想是當一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊用心的配合治療。最后他的小說寫成了，并且讓讀者很感動，也獲得了一個大賽的一等獎。此時，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。
樂觀能夠讓你快樂，樂觀能夠讓你走向輝煌，樂觀能夠讓你走向成功，更重要的是樂觀還能夠讓你重新獲得生命。
以樂觀為話題的作文 篇58
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”她，就是加州大學藝術博士——黃美廉。
他21歲時身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的.手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家——霍金。
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
以樂觀為話題的作文 篇59
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會我應當自立自強，積極樂觀。
《自理自強好少年》講的是關于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養(yǎng)成乖巧懂事，勤儉節(jié)約，自立自強的性格。看著母親拖著病重的身體日夜干活，她總是想著如何為母親分憂，從小家里的.家務她都是搶著干，像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。
雖然她家境貧窮，不能過著與其他同學一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學習，不放過任何時間，任何機會。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關心同學，熱愛集體，尊重老師，積極參加學校組織的各項活動，成為一名受歡迎的品學兼優(yōu)的好學生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個道理：做人要始終積極樂觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂觀的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務時，當不想寫作業(yè)想偷懶時，當和同學爭吵時，我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會感到無比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
【以樂觀為話題的作文】相關文章：
以樂觀為話題的作文08-29
樂觀與悲觀為話題的作文08-03
以樂觀為話題的作文600字12-22
以樂觀為話題的作文8篇01-10
以樂觀為話題的作文7篇03-04
以樂觀為話題的作文600字精選03-04
以樂觀為話題的作文(7篇)03-07
以樂觀為話題的作文怎么寫07-01
以樂觀為話題的范文600字01-10