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精彩是別人的高中作文(通用27篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的精彩是別人的高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精彩是別人的高中作文 1
靜謐的夜,在一個(gè)不屬于我的地方,毫無目的得敲著鍵盤。喜歡優(yōu)美的文字,那種覺得好深?yuàn)W卻看不懂的文字。我想我是寫不出來罷。好象是自己有意,去看了她的空間,看到另個(gè)她幾乎是質(zhì)問的留言,有些替她感到幸福,也許我是奢望這種被人羨慕近乎是嫉妒的感覺的,因?yàn)椴辉鴵碛小N矣行o奈又有些不甘得對(duì)自己說或是希望別人聽到:我站在街角,靜觀別人的'精彩。我是希望有人站出來對(duì)我說,你有你的精彩的,我們好羨慕你。呵~誰又無虛榮心呢?
我是個(gè)自卑又驕傲的人,好矛盾。驕傲到了極點(diǎn),又自卑到了及至。人本來就是矛盾的集合體吧。
我是個(gè)不夠深沉的人,卻又不愿承認(rèn)。不喜歡人家說我是小孩子。卻不拒絕可愛的美稱,理由很簡單,誰會(huì)喜歡一個(gè)小孩子呢?
掩藏得很好,其實(shí)每個(gè)人都可以掩藏的很好,這么說就覺得我城府很深了,我想我不是吧。我喜歡讓別人看我的心情,若沒有看客我想我是懶于把它們寫出來的。有時(shí)刻意去寫些什么,只是鑒于大家都那么有思想。什么時(shí)候可以長大?也許我已經(jīng)長大了吧,誰知道呢。
精彩是別人的高中作文 2
對(duì)信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊,對(duì)你撒謊的人永遠(yuǎn)別信任。一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事,一些事情,總會(huì)看清一些人,我們總以為真心對(duì)人,也可以換來別人的真心對(duì)待,拚了命不讓身邊的人難過,可后來卻發(fā)現(xiàn)受傷的是自己。永遠(yuǎn)不要企望別人都與你相同,我們只需坦坦蕩蕩,問心無愧。不要用謊言去欺騙真心對(duì)你的人!能讓你騙的都是真心對(duì)你的人,人生有尺,做人有度,我們掌控不了命運(yùn),卻能掌控自己…
人心有真假,時(shí)間能見證;感情有冷暖,風(fēng)雨能考驗(yàn)。歲月,留不住虛幻的擁有。體會(huì)到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人在她(他)心里你是什么位置;ㄒ恍⿻r(shí)間,總會(huì)看清一些事。用一些事情,總會(huì)看清一些人……
有些事想不開別想,得不到別要。看不開,就背著。放不下,就記著。 舍不得,就留著。等有一天,背不動(dòng)了,就看開了! 記不清了,就放下了!留不住了,就舍得了!所以說有些事情不要太計(jì)較,睜一只眼,閉一只眼,就會(huì)過去的。珍惜眼前的人,做好眼前的事。一切都是美好的!記住,陰天,不一定會(huì)下雨!生命中,相遇的人很多,相知的人并不多;生活里,相識(shí)的人很多,相依的`人并不多,大千世界,并不是缺少一個(gè)說話的朋友,而是渴望一個(gè)理解自己,讀懂自己的朋友,蕓蕓眾生,并不是沒有相識(shí)的朋友,而是渴求一個(gè)適合自己,體會(huì)自己的朋友……
茫茫人海,有幾大千世界,有幾顆心舍不得你的離去。人走茶涼,也許你只是一個(gè)名字;時(shí)過境遷,也許情只是一段回憶。落寞時(shí),能夠陪你的才是心疼你的人;離開后,依然想你的才是真愛你的心。有心,才能動(dòng)情;有情,才能暖心。感情不用多說,只要心里有;緣分無需多表,只要長相守。
有些事,不明不白,讓人猜不透;有些人,戴著面具,讓人看不清;有些理,概念模糊,讓人悟不出;有些路,坎坷難走,讓人行不通。世態(tài)可以炎涼,做人,不要丟掉善良;世界可以混亂,內(nèi)心,不可以骯臟;有些話,能不說就沉默,藏在心里更適合;有些傷,能不揭就不放下,無聲忘記更明智;有些事,可以看透,但不要看破;有些人,可以看穿,但不要戳穿;給事留一個(gè)機(jī)會(huì);給人留一個(gè)空間,給己留一份尊嚴(yán)。予人方便,就是待己仁厚;包容別人,就是寬恕自己。活著,就是一種修行,修一顆從容達(dá)觀的心,就會(huì)輕松、自在、灑脫。
屬于你的,沒人能拿走;能拿走的,都不屬于你。不要再為煩心瑣事折磨自己,在這個(gè)多變的紅塵世界,誰也不可能總是一帆風(fēng)順。所以,無論處于何種境遇,都要保持一顆平常心態(tài);得之坦然,失之泰然,每天擁有一份從容與坦然,想想也是人生一種莫大的幸福!
一些事,別在意,它如一陣風(fēng),刮過,就沒了;一些事,別弄清,它如一根刺,弄清了,刺得心痛;一些事,別嫌煩,它如一團(tuán)麻,理出頭緒,就有眉目。人心,貴再豁達(dá),貴在容納,貴在平和。不氣不急,才夠大度;不焦不燥,才夠從容;不悲不憂,才夠堅(jiān)強(qiáng);不惆不悵,才夠陽光;不嫉不妒,才夠優(yōu)秀;不攀不比,才夠幸福;不計(jì)不較,才夠快樂!
有些事自己知道就好,沒必要去追問,因?yàn)榇鸢肝幢啬芙邮埽挥行┤俗约赫J(rèn)清就好,不值得去難過,因?yàn)楦星椴荒苋?qiáng)求。愛你的人,不會(huì)遠(yuǎn)離;不愛你的人,終會(huì)失去。經(jīng)驗(yàn),會(huì)告訴你怎樣做事;時(shí)間,會(huì)教給你如何看人。曾經(jīng)的信誓旦旦,也許只是敷衍;原來的撲面熱情,不過只是一時(shí)。人心有真假,時(shí)間能見證;感情有冷暖,風(fēng)雨能考驗(yàn)……
時(shí)間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換,體會(huì)到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人。不離不棄的,才是真朋友;不見不散的,才是真守候。
精彩是別人的高中作文 3
感恩,故而言之,所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩,第一當(dāng)之無愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對(duì)你的恩澤已是無人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大,看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨母親之后則應(yīng)該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒有母親那么多,但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi),維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒有物質(zhì)生活,想必也無法在這個(gè)社會(huì)上長久地生存下去。所以,當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí),其實(shí)也是無可厚非的,都說父愛如山,父親便是一座大山,他沉默無語,不似母親那般溫潤,但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因父愛、母愛,一個(gè)如大山似的.沉默,一個(gè)如春雨一般“潤物細(xì)無聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中,卻無法感知,還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛,別人不給,還覺得難過。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方!蹦闵磉叢⒎菦]有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒有愛,也只是你“膩”了而已。
精彩是別人的高中作文 4
記得很小的時(shí)候,我就被送去學(xué)鋼琴了。
在我的印象里,小時(shí)候的時(shí)光似乎都是在黑白色的鋼琴鍵中度過。父親給我講他自己的經(jīng)歷,小時(shí)候因?yàn)楹芨F,所以買不起鋼琴,現(xiàn)在的夢(mèng)想就是讓我成為一個(gè)鋼琴家,他讓我也要懷有這個(gè)夢(mèng)想。
但我反抗了,我告訴父親我不愛彈鋼琴。但遭到的是責(zé)罵。
從小到大,我一直活在父母的期望之下,每天堅(jiān)持練鋼琴,考試永遠(yuǎn)要考班前三,不曾逃脫過。我知道,我沒有音樂的天賦,雖然我堅(jiān)持練鋼琴了,成績保持在前面了,但我不能離開父母對(duì)自己的期望之下,終究不能有作為,終究不能擁有屬于我自己的一片天地。
初中了,我發(fā)現(xiàn)了我的熱愛,我熱愛攝影。不管在飛機(jī)上,動(dòng)車上,汽車上,我總是喜歡看窗外的風(fēng)景,遇到令人陶醉的美景,總是忍不住想把它拍下來。但是那天······
父母帶著我去鄉(xiāng)下玩,回家的路上,經(jīng)過了一座大橋,橋下是無邊無際的江,夕陽西下,變成了美妙的橙紅色,將要躺進(jìn)水天相織的搖籃中。我很興奮,這么美的景色,一定要拍下來。我沒有智能手機(jī),更別說單反相機(jī)了,我乞求母親能將它的高像素蘋果手機(jī)借我拍照,可是母親拒絕了我:
“別拍了,有什么好拍的!”
“借我一下吧!毖劭粗囎訉⒁┻^橋,我越發(fā)擔(dān)憂,連忙向父親要手機(jī),可是父親正在拿手機(jī)看股票,直接就拒絕了我:
“別拍別拍,手機(jī)我有用,還 有今天鋼琴?zèng)]練,回家先給我練兩小時(shí)!”
我無奈的`望向窗子,忽然一座山擋住了視線,我閉緊了雙眼······
還 算好,家里留有一個(gè)去年父母朋友送的普通相機(jī),今年派上了用場。吸取了上次的教訓(xùn),現(xiàn)在每次出游,我都會(huì)帶上它拍一些風(fēng)景。
直到這兩年發(fā)生的事,讓父母對(duì)我的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我鋼琴六級(jí)考了兩次也沒有考過,不管我練多少次,總有些地方會(huì)磕磕絆絆。反而,學(xué)校的攝影大賽我還 拿了獎(jiǎng)。于是在我生日的時(shí)候,父母送給我了一個(gè)單反相機(jī),附上了一封信,我既感動(dòng)又興奮,父母終于理解我了?赡苁翘(dòng)了,我沒有直接看信,而是拿著單反仔細(xì)的研究。那封信就放那沒有看,漸漸遺忘了。
今天,我才突然發(fā)現(xiàn)了這封信,慢慢打開:
女兒,也許你真的沒有音樂這方面的天賦,以前爸爸媽媽還 把自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加在你的身上,是爸爸媽媽錯(cuò)了。從你的態(tài)度可以看出,你熱愛攝影。夢(mèng)想不應(yīng)該是別人對(duì)你的希望,而是你對(duì)自己設(shè)定的目標(biāo),所以現(xiàn)在我們用單反相機(jī)作為生日禮物送給你。音樂能給人的身心帶來享受,希望你也不要拋棄它,在空閑的時(shí)候,彈幾首樂曲,放松下心情。你熱愛攝影,希望你也能堅(jiān)持你的攝影之夢(mèng),逐夢(mèng)路上,沿途風(fēng)景無數(shù),你一定要帶著爸爸媽媽給你的相機(jī),越走越遠(yuǎn)!
精彩是別人的高中作文 5
我們像小苗一樣一天天長大,而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛是無價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對(duì)我說要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對(duì)我那幼小的心靈來講,父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會(huì)過。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。
“還怎么吃?沒看見都晚了嗎?”我更加生氣地說。說完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的`時(shí)候,這時(shí)我突然看見了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說:“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請(qǐng)了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過早餐,狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。
為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時(shí),我突然感覺一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒有了機(jī)會(huì)!
精彩是別人的高中作文 6
人生的舞臺(tái)很大。每個(gè)人既是演員又是觀眾。每個(gè)人都希望在歌曲的結(jié)尾得到別人的贊揚(yáng)和掌聲,因?yàn)槲覀兌荚趯ふ液推诖齽e人和社會(huì)的認(rèn)可。
從狹義上講,這種認(rèn)可也可以被視為知己的表現(xiàn)。畢竟,好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)將使我們能夠在困難的環(huán)境中繼續(xù)前進(jìn)。但是來自對(duì)手和敵人的歡呼聲更有價(jià)值。
在這個(gè)充滿競爭的現(xiàn)代社會(huì),對(duì)手無處不在。有些人故意等待對(duì)手的錯(cuò)誤,忽視他人的成功,生氣,從不慷慨地為他人歡呼和欽佩。然而,我們應(yīng)該珍惜生活。在欣賞自己的同時(shí),我們也應(yīng)該欣賞朋友、同事和對(duì)手。
不懂得欣賞的人不會(huì)體驗(yàn)到一種快樂。一個(gè)為別人喝彩的人應(yīng)該有寬廣的胸懷,而不是吝嗇和真誠的付出。他們收獲了朋友,收獲了感動(dòng),人們的智慧和修養(yǎng)在此時(shí)得到體現(xiàn),高貴在此時(shí)閃耀。當(dāng)時(shí)周瑜與諸葛亮對(duì)質(zhì),可以說他們是同時(shí)代的兩位英雄。他們同樣出色,也各不相同。然而,近年來,“生于禹,何勝良”這句話打破了那些自信的`人才和所有卑鄙的人心中的結(jié)。他們不能容忍比自己幸福的人,他們把自己的自卑和痛苦變成對(duì)社會(huì)和他人的仇恨。對(duì)于自己的不公正,他們欺騙自己和他人,看不起那些付出艱辛和成功的人,認(rèn)為他人的成功來自家庭或社會(huì)的恩惠。嫉妒之心灼燒了周瑜的心,周瑜最終情緒低落,F(xiàn)代許多人因?yàn)樗麄兊暮诎敌睦矶チ俗プ⌒腋5臋C(jī)會(huì)。
我們不禁感嘆于伯牙和鐘子琪之間的同情。蕭何推薦韓信獻(xiàn)祭,鮑叔和管仲對(duì)過去置之不理。如果有一天在這個(gè)社會(huì)里,每個(gè)人都對(duì)別人很小心,沒有真誠的掌聲,只有虛偽的欺騙,什么樣的世界
為別人歡呼,這是一種精神上的解脫和安慰。如果你真心付出,你會(huì)感受到因?yàn)閯e人而得到滿足的感覺。
精彩是別人的高中作文 7
有一個(gè)道德故事:豬說,如果我想再活一次,我想成為一頭牛,雖然工作累了,但眾所周知,關(guān)心;牛說,如果我想再活一次,我想成為一頭豬,吃,睡,吃,睡,吃,吃,不出汗,不出汗,活不朽;鷹說,如果我想再活一次,我想成為一只雞,我想有冰,饑餓的木頭,住在一個(gè)房子里,并且得到維持;雞說,如果我想再活一次,我想成為一只鷹,能夠翱翔,漂浮四海,隨意殺死雞。它是挺有趣的一種狀況,可以說景色在別處。
大家一直不已有獨(dú)立會(huì)去羨慕別人所有著的物品,羨慕別人的工作中,羨慕盆友買的新房子,羨慕別人的車輛,這些,唯有忽略了一點(diǎn),我們自己也是他人所羨慕的目標(biāo)。
實(shí)際上人一直在那樣相互之間羨慕的。有的人經(jīng)常想象有一天一覺醒來,自身就會(huì)變成某某某一樣的人。將會(huì)是由于大家方知自身人生的遺憾,因此就會(huì)拿這些大家覺得較為極致的人生來來做比較,作為人生的座標(biāo)。實(shí)際上這一全世界并不會(huì)有十全十美,這些大家所羨慕的人另外也在承擔(dān)著她們的不順心。說白了家家戶戶可由本難念的經(jīng),人虛榮吧的天性使她們?cè)炎约猴L(fēng)景的一面展現(xiàn)給人,又有誰可以真實(shí)見到他人風(fēng)景身后呢?許多情況下,獲得的`便是所承但的,任何事物都像錢幣一樣有雙面,有反面就會(huì)有負(fù)面信息。
人,尤其是女性通常喜愛拿自身和他人來做比較,結(jié)果是人比人氣人,實(shí)際上何不和自身比,看一下自身是不是越變?cè)胶昧,是不是離自身期待的總體目標(biāo)愈來愈貼近了。隔三差五為自己激勵(lì),你能做得更強(qiáng)。或許在你羨慕別人的另外,他人也已經(jīng)羨慕你嘞。
自然,有的人確實(shí)非常值得大家羨慕,不徹底是由于她們獲得的多,只是由于她們擅于運(yùn)營。
羨慕別人是由于大家希望極致,期待能夠 活得更強(qiáng)。但是大家卻忽略了一點(diǎn),每一個(gè)人的境遇都不一樣,他人始終沒法效仿。但是我們可以仔細(xì)觀察他人的優(yōu)點(diǎn)來調(diào)整 自身的缺點(diǎn),兩者之間凝望他人的幸?鞓,比不上留意他人運(yùn)營幸福的方法;兩者之間羨慕別人的好運(yùn),比不上效仿他人勤奮的全過程。
千萬別去羨慕別人如何如何,好好地算下老天爺給你的恩典,你能發(fā)覺你所有著的肯定比沒有的要空出很多。而缺少的那一部分,雖不討人喜歡,卻也就是你性命的一部分,接納它且尊重它,你的人生會(huì)開心豁達(dá)大度很多。
因此,確實(shí)無須去羨慕別人。守好自身所有著的,想清晰自身真實(shí)要想的,大家才會(huì)真實(shí)地開心。
精彩是別人的高中作文 8
為他人喝彩。這很容易說,聽起來也很合理,但每個(gè)人都能做到嗎?有些人不這么認(rèn)為。他們可能會(huì)不服氣、嫉妒,甚至說別人的閑話,并試圖讓別人看起來不好。這樣做似乎會(huì)提高他們自身的價(jià)值。
我記得一次體育跳遠(yuǎn)考試。我和我的同學(xué)都沒想到我們的成績,但劉守深跳得很輕,超過了2米!我們驚呆了。我從心里為劉守深鼓掌。從那以后,我和劉守深成了好朋友。
為他人加油會(huì)得到友誼。這種回報(bào)難道不可取嗎?故意貶低他人將是令人沮喪和厭惡的。
在一次考試中,我的成績非常好,好幾次都是一樣的。在那段時(shí)間里,我心情非常愉快,有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力。然而,一些學(xué)生猜測并質(zhì)疑我的成績,有些甚至說他們親眼看到我作弊。我聽到這件事時(shí)非常生氣。我滿腹牢騷,無處訴說,情緒暴跌。只有作弊才能取得好成績嗎?努力學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的嗎?當(dāng)我陷入“泥潭”時(shí),我的'父母和更多的學(xué)生真誠地祝賀和表揚(yáng)我,這讓我的心情再次開闊,學(xué)習(xí)更加努力。
俗話說得好,外面有人,外面有幾天,“每個(gè)人都有長處和短處。在任何地方,都會(huì)有比自己更強(qiáng)的人。嫉妒別人不僅傷害別人,也會(huì)使自己心胸狹窄。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,不僅要從我的胸襟開闊,還要從別人那里發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)我們沒有的優(yōu)點(diǎn),從而彌補(bǔ)我們的不足。”缺點(diǎn)。
事實(shí)上,為別人歡呼并不需要太多麻煩。只要你真誠地為別人鼓掌,也許說你很棒,別人就會(huì)從心底感激你。
讓我們?yōu)樗藲g呼吧!經(jīng)常為自己加油。為一件小事贊美自己是如此簡單。但很少有人為其他人歡呼。我不禁想,為什么?
另一個(gè)人可能是坐在我旁邊一起學(xué)習(xí)的同學(xué),可能是比朋友更好的伙伴,也可能是我的對(duì)手。當(dāng)兩個(gè)人為了名字無休止地斗爭,當(dāng)另一方獲勝時(shí),誰不回頭
精彩是別人的高中作文 9
光陰似箭,歲月如梭。就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時(shí)間如流水般,悄然無聲的走了。歲月無情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡,時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán),生命樹上緩緩地飄下了15片落葉,我長大了,走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)時(shí)代。對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境,我充滿了畏懼,四周好象都是黑暗的墻壁,不過很慶幸,我是個(gè)樂觀派的人,我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友,結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛心,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小,關(guān)心不論程度深淺,我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當(dāng)聽到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí),我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛,如汪洋大海一樣深沉。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)試著去關(guān)心他。就如那一次,我看見一位同學(xué)愁眉緊瑣,好象很痛苦似的',于是,我便走過去,小心翼翼地問:“這位同學(xué),你有遇到什么難題嗎?我能幫你什么嗎?希望我能助你一臂之力!薄拔,我”起初,他有點(diǎn)猶豫不決,大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我,可最終他還是告訴我了,讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開金口了,他說“我英語總是學(xué)不好,成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺,你說我該如何是好?”這個(gè)還不簡單,我真誠地對(duì)他說:“這很簡單,只要你上課注意聽講,課后多復(fù)習(xí),單詞多去記,那么,你的成績就能一飛沖天,威力無邊!薄肮,你說得倒簡單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住,這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎?還請(qǐng)你多多指教。”他有點(diǎn)不服氣!疤觳懦鲇谇趭^。天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀,多寫,多背!蔽乙槐菊(jīng)的說。“我”他不知道要說什么,可又把話咽了回去,他已經(jīng)被我說得心服口服了。在以后的日子里,隨處都可以看到他捧著書本,專心致志地背英語的認(rèn)真樣。他的英語也隨著他的努力提升了。
天下無難事,只怕有心人。只要你肯去努力,就能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,把障礙踩在腳下,抵達(dá)世界最高峰。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來說,或許你的關(guān)心不值一談,小得如沙粒,但對(duì)于別人來說,卻是很大的幫助。
我決定了,關(guān)心別人多一點(diǎn),傷害別人少一點(diǎn),或許我會(huì)變成一個(gè)小天使!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!标P(guān)心別人,使我不由得高興起來,忍不住哼起了小曲兒。
我們每個(gè)人都是在別人的關(guān)心下長大的,無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關(guān)心,都無微不至地呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們?nèi)菀资軅恼诔砷L的心靈。他們的關(guān)心是一件御寒衣,雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈溫暖如春;他們的關(guān)心是一陣清風(fēng),雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。
每一個(gè)大人都說,我們這一代是垮掉的一代,自私、任性、嬌生慣養(yǎng)、不懂得承擔(dān)責(zé)任……諸如此類的話語不斷在我耳畔響起,我不禁問自己:真的嗎?真的嗎?
也許這是真的,但我們能就這樣坐以待斃,等到建設(shè)祖國的重?fù)?dān)落在我們的肩頭時(shí)就放棄這百年基業(yè)?
我想,我們要改變,要改變自己,要改變世人對(duì)我們的看法。那么,我們首先要學(xué)會(huì)的便是關(guān)心!
父母教育了我們,賦予了我們寶貴的生命,哺育我們成長,教育我們成人。無論我們走到天涯海角,最關(guān)心我們的人便是父母。父母給了我們這么多的愛,我們就應(yīng)以關(guān)心和愛來回報(bào)他們。對(duì)父母的關(guān)心并不需要多么的奢華與隆重,只需做一點(diǎn)兒小事:當(dāng)父母回到家,為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累了,為他們捶捶背;當(dāng)父母病了,在床前照顧,再做上一頓飯,哪怕只是一碗熱湯面……
老師在我們的生命里扮演了十分重要的角色,從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中,老師們不僅傳授我們知識(shí),還教導(dǎo)我們做人,俗話說“一日為師,終身為父”,老師把一切獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該關(guān)心老師嗎?
在學(xué)校遇到老師,尊敬地說一聲“老師好”;在放學(xué)后,禮貌地說一聲“老師再見”;在節(jié)日里,開心地道一聲“節(jié)日快樂”;在教師節(jié),深情地贊一聲“老師,您辛苦了”!
這樣的幾句話,對(duì)于我們來說并不難,但對(duì)于老師來說卻是極大的關(guān)懷,何樂而不為呢?
朋友讓我們快樂時(shí)使我們的快樂多了一倍;在我們憂傷時(shí)使我們的憂傷少了一半;在我們遇到困難時(shí)向我們伸出援助之手;在我們遇到煩惱卻無人傾吐時(shí)聽我們慢慢哭訴……這一切都只因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
朋友是依靠彼此之間的關(guān)心而長久的,你會(huì)在不經(jīng)意間做這些事情,不用刻意去做,因?yàn)槟鞘悄銓?duì)朋友的關(guān)心!
關(guān)心,讓我們感受親情,讓我們報(bào)答師恩,讓我們分享友誼。古人云:人生一大快事莫過于金榜題名之時(shí),但在我看來,人生一大快事莫過于學(xué)會(huì)關(guān)心!
精彩是別人的高中作文 10
古語云:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”此話不無道理,只有正確對(duì)待他人的“美”,才有可能讓自己變得更“美”。倘若總怕別人比自己“美”,那你身上的“美”不能再變得更“美”。所以,換個(gè)方式對(duì)待別人的光芒,也許你的“美”才會(huì)更“美”!
換個(gè)方式對(duì)待別的光芒,也許你是一顆與石頭差不多的鉆石,但是,當(dāng)星光露出的一霎那,你與石頭天壤之別,因?yàn),你學(xué)會(huì)利用星星的光芒,讓自己變得更亮,更有價(jià)值。
面向大海,春暖花開。你有過這樣的喜悅嗎?海子有,這的確不是他的想像,他用行動(dòng)證明了這種喜悅!當(dāng)初的他只是一個(gè)流浪的“三毛”,身無分文的他開始從事寫作,別人恥笑他:“他有什么水平,怎么可能成為一位詩人?”但事實(shí)上,海子做到了,他利用一切可能利用的時(shí)間吸收別人寫詩的精髓,潛心寫作,從別人的寫作中,他看到了不僅僅是一行行優(yōu)美的文字,更加看重別人寫作的手法,自己不斷模仿,縱使生活與愛情讓他痛苦不堪,但他的詩壇地位是不可輕視的'?成功根源在何處?是的,他站在了別人的光芒中看世界,使得他變得更加閃亮。倘若他當(dāng)初沒有吸收別人的寫作精華,他還會(huì)有今天的詩壇地位嗎?他還會(huì)有“面向大海,春暖花開”的喜悅嗎?我敢肯定地說:他不可能有!
我想,較于石頭與鉆石,海子更像鉆石,周瑜更像石頭!
“三氣周瑜”讓大家覺得可笑,周瑜被諸葛亮的才智活活氣死,多可笑,竟然有人真像石頭那樣愚蠢,不會(huì)利用別人的光芒就算了,還將自己的性命都搭上了,值嗎?一句“既生瑜,何生亮”只能說明周瑜太過愚蠢,倘若當(dāng)初他能學(xué)習(xí)諸葛亮的才智,誰輸誰贏還不一定呢?
如今生活中,我們會(huì)遇到很多比我們優(yōu)秀的人,要做到“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也”,這樣,我們也許會(huì)變得更加優(yōu)秀。在當(dāng)今社會(huì)中,能夠立足下去的唯一途徑就是“取別人之長,補(bǔ)自己之短”!
做鉆石,還是做石頭,選擇權(quán)在各位手中,但是,做石頭的人終究會(huì)被社會(huì)淘汰!
精彩是別人的高中作文 11
中國,一個(gè)文明古國,互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照著做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。
記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行雙科競賽,我有幸被選上了?紙錾,全部同學(xué)都在做題,“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過,是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì)兒,我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過,我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。
突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了!崩蠋熥哌^去看了看,問:“誰有備用的鋼筆?”全場選手都搖搖頭,有的在低聲說話,有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過,大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他!耙鄮椭鷦e人。”媽媽的話在我耳邊回響,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的.心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后,他將鋼筆還給了我,對(duì)我說:“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現(xiàn)出考場上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了,難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?
幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會(huì)到快樂。
快樂是船,快樂是船,幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走,帆升船動(dòng),漿停船停。帆降船停。
精彩是別人的高中作文 12
為他人喝彩,撥動(dòng)你真誠的琴弦,奏出一首無私的贊美詩。
為他人喝彩不僅是對(duì)他人成功及其艱辛歷程的決心和鼓勵(lì),也是內(nèi)心無私之美的展示。
生活需要掌聲,別人的掌聲還是自己的掌聲。掌聲是戰(zhàn)場上的金鼓。掌聲是貝多芬的命運(yùn)。
過去,有一位年輕有為的藝術(shù)愛好者,但他沒有受到重視。作為一名畫家,色彩是他的生命。他辭掉了工作,投身于繪畫。他因沮喪而心神不定。有一天,他拿起另一支筆來畫畫,一個(gè)乞丐問:“叔叔,我可以要這幅畫嗎?”;我沒有錢為我母親買生日禮物當(dāng)然,畫家說,并把畫送給了小乞丐;謝謝你!
畫家高興地回到家里說:“謝謝你。”;我的畫終于被要求了他更加努力地工作,他的心以極大的熱情跳動(dòng)著。一年后,他成為一名畫家。一個(gè)乞丐對(duì)一個(gè)畫家的成功有很大的影響!干杯,沒有身份界限。歡呼是在別人震驚你之后,你用另一種方式激勵(lì)別人。
當(dāng)一個(gè)浪人向你走來,要求為你演奏一首歌時(shí),你用自己的姿勢(shì)吸引他。也許他打得不好,但這是他對(duì)生活的理解。此時(shí),請(qǐng)舉手為他鼓掌歡呼。
生活是平靜的大海。當(dāng)你歡呼時(shí),風(fēng)就來了。它為火焰增添了燃料,使大海生機(jī)勃勃。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,對(duì)他人的肯定就是對(duì)自我的肯定。伴隨著一聲歡呼和兩聲掌聲,其他人的生活將在下一刻開始改變。
為敵人歡呼的是大海之心和包容藍(lán)天之心。為你的同伴歡呼是鳥兒的歡樂,也是友誼的玉壺。為一個(gè)成功的`人喝彩是對(duì)他成績的肯定,春天一束鮮艷的花,為一個(gè)失意的人喝彩,贊揚(yáng)他以前的過程和汗水,冬天一壺火,雨夜一杯香噴噴的熱咖啡。
敲響你的手,敲響你的心鈴。祝福他人的離去或看似乏味的旅程!
為他人歡呼,讓他人受到鼓舞,同時(shí)讓你的心理解洗禮。
精彩是別人的高中作文 13
其實(shí)我一直都在想,那些故事,我也是都知道的。對(duì)于你的意義,從來就沒有任何隱瞞。我只是那么直接的表現(xiàn)著,那些屬于你的愛情。
只是到了最后,你我都還沒有發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)夢(mèng),都是如同我們所想。
假如你愿意受這個(gè)委屈,我想我也根本就不會(huì)在意這些前因后果。如果沒有足夠的積蓄,那么我們有為什么說這么多呢。
假如,這樣的事情根本就都不屬于你,也許,現(xiàn)在的`你根本就不能看清楚因果,也分不清楚對(duì)錯(cuò)。只是感覺時(shí)光流轉(zhuǎn),突然又回到了幾年前,高考的那幾天。
但是如果只能依靠回憶去生活,我想這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。關(guān)于太多,關(guān)于我們自己。
如果你還是在這里,我根本就不會(huì)理解,那到底是一種怎樣的想法,對(duì)于你而言,所有你視若珍寶的東西,是否都需要正常的溫度。
來讓你足夠適應(yīng)。
但是,我想很多事情都不會(huì)這樣的。假如你一直都不能夠理解,我們也不會(huì)真的很在意,這到底屬于什么。
每個(gè)人都司空見慣的東西,對(duì)于我們而言,也從來都是難以割舍的。
那些隱秘的東西,我想也沒有什么必要,總是需要被別人看見。
精彩是別人的高中作文 14
晚飯后,我如往常一樣來到了天臺(tái)。此時(shí),玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟,開始明了:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂”的美名,萬古流芳。“世有伯樂,然后有千里馬”,然而,事實(shí)上伯樂在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的'小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾,與此同時(shí),他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí),也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。
造物主的這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛運(yùn)動(dòng),即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個(gè)明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來,我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動(dòng)的銀河,倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜,梨花未眠。
精彩是別人的高中作文 15
那何為欣賞?我認(rèn)為:努力地尋找別人的長處、優(yōu)點(diǎn),從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的,同時(shí),真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表揚(yáng)別人,這就是欣賞別人!
欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人,從生命來說是平等的,你尊重別人的人格,別人也會(huì)尊重你的人格,你欣賞別人,別人也會(huì)欣賞你。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱模欠裼猩线M(jìn)心,是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。
欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長處,勇于克服自己的短處,具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通,為了交朋友,為了要?jiǎng)e人承認(rèn),為了表現(xiàn)自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點(diǎn)自己沒有的先進(jìn)思想、文化、技術(shù)等精神營養(yǎng)。
或許你是個(gè)極端完美人士,整天抱怨身邊的一切:時(shí)明時(shí)暗的陽光,或陰或雨的天氣,忽高忽低的溫度,一切的一切,你看在眼里,恨在心里,甚至?xí)r常咬牙切齒。但這實(shí)在是很累,不是嗎?那么,何不從現(xiàn)在開始,換一種眼光,換一種心情去看待周圍的事物呢?承認(rèn)維納斯的缺陷美,不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過緊抓她那對(duì)殘缺的雙臂來得更好嗎?欣賞別人,你會(huì)很滿足,別人更會(huì)從你流露出的贊美的神情中體會(huì)到快樂、自信與堅(jiān)強(qiáng)。欣賞源于寬容,源于大度,源于一顆包羅萬象的真誠的心。
在日常生活中,你是否常常能得到別人認(rèn)真的`對(duì)待和賞識(shí)?你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)呢?那么,你也能夠把對(duì)別人的贊賞和表揚(yáng)全都講出來嗎?可能對(duì)我們來說,往往指出別人的缺點(diǎn)或批評(píng)別人容易做到,相反,欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實(shí)并不難做到,只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛,作為個(gè)人的人際關(guān)系也能大大改善。法國雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!弊屛覀兿翊蠛D菢有{百川,像高山那樣巍巍矗立,摒棄自卑、自負(fù)和自滿,去正確地欣賞別人吧!
精彩是別人的高中作文 16
在炮火連天的歐洲戰(zhàn)場上,盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵,他們倆在戰(zhàn)壕里向法西斯猛烈地掃射著。
這時(shí)沖鋒號(hào)響了,伯塔“噌”的一下躍出了戰(zhàn)壕。阿爾法提著重重的機(jī)槍快要爬出戰(zhàn)壕時(shí),突然法西斯的炮火增強(qiáng),沖上的士兵只能退回。阿爾法環(huán)顧四周,沒有看到伯塔。
前方傳來了慘叫聲,阿爾法一聽就知道是伯塔,因?yàn)樗麄兪呛门笥。面?duì)雨點(diǎn)般的子彈,沒有人向前去救助。阿爾法丟下機(jī)槍,剛爬到戰(zhàn)壕上面,一聲炮響,嚇得他溜進(jìn)了壕溝。這時(shí)他想起了他的家人。
在藍(lán)天下的綠草地更顯得可愛,有一幢很老的房子,那里就是他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子正在睡覺,他是那樣的可愛;他年邁的父母辛苦地經(jīng)營著農(nóng)場……突然一聲炮響,炸斷他的思緒。他再次聽到了那慘叫聲,心里很不是滋味。是去救他呢,還是不去?萬一我死了,我的家人怎么辦?
我還沒有見過我的兒子,還有我的父母也需要照顧,所以我不能死。但是,我不去救他,這么猛烈的炮火,伯塔會(huì)被炸死的。在上次戰(zhàn)斗中,他為了救我,用身體擋住了敵人的子彈,雖然沒有性命之憂,但現(xiàn)在體力已大不如前了。我相信要不是因?yàn)槲叶w力不濟(jì),他這次也不會(huì)負(fù)傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對(duì)得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪著頭發(fā),這時(shí)又一聲炮響,慘叫聲再次傳來。
阿爾法奔出戰(zhàn)壕,一撲,拉住伯塔一滾,滾到了一個(gè)大彈坑里后,突然聽到很大的爆炸聲,把他倆都嚇呆了,原來是他們的`戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法望了一望,心中一驚,爆炸點(diǎn)就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說道:“謝謝你來救我!卑柗ㄍ,真誠地對(duì)他說:“你也救了我!
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣或那樣的問題,不要回避。朋友,請(qǐng)伸出你溫暖的手,盡力幫助那些需要幫助的人,記住,幫別人就等于幫自己。
精彩是別人的高中作文 17
幫助是一泓清泉,暖暖地流過心河。幫助自己不是被動(dòng)地等待別人的援助,而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)也在幫助自己!}記
在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。
那是一個(gè)初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的`繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語,一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè),由于是星期六,又該寫周記了。我拿出周記本,一時(shí)不知道寫什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來,摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開門,整棟樓的男女老少都出來納涼湊熱鬧了!這時(shí),三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來,察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了!可我不會(huì)修!我去找電工叔叔,讓他來修!”大家也這樣認(rèn)為,于是安心地等著。不一會(huì)兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來了:“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了,修不了。”聽他這么說,大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí),樓梯上傳來一陣“咚咚”的聲音,原來是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖,艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他!拔襾硇薨!”他說,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮,他費(fèi)力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手操作。他打開了保險(xiǎn)箱,很快找到了故障,拉出保險(xiǎn)絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡單的幾個(gè)動(dòng)作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲,整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌!皝黼娏!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說:“您這么大歲數(shù)還這么熱心!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒有電我也不習(xí)慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說完,他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里,望著周記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我?guī)砹斯饷鳎幫我找到了寫作的靈感,他不正是我寫周記的最好素材嗎?
是。∮枞朔奖,自己方便。讓我們學(xué)會(huì)助人為樂吧!要知道,幫助別人的同時(shí),也是幫助自己。
這是一個(gè)平凡普通的生活小故事,一座居民大樓停電了,在人們都束手無策時(shí),是一位殘疾軍人叔叔拿著工具拄著拐杖,艱難地下樓,接好了保險(xiǎn)絲,使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通,但它所蘊(yùn)含的“助人為樂”“幫助別人的同時(shí),也就是幫助自己”的主題,卻是重大而深沉的。
精彩是別人的高中作文 18
世界因愛而變得美好,社會(huì)因愛心而變得和諧。每個(gè)人心中都有一朵愛的小花,它促使著我們學(xué)會(huì)愛一個(gè)人,幫助一個(gè)人。無論你是貧窮還是富貴,每個(gè)人都是平等的。人人為我,我為人人。
廣州珠海區(qū),一名乘坐藍(lán)色保時(shí)捷的少女和通車男子救下了一個(gè)暈倒的婦女,然而,“少女救人”卻引來爭議。有人會(huì)認(rèn)為少女這是幫助他人好的表現(xiàn),有人會(huì)認(rèn)為少女這個(gè)動(dòng)機(jī)是什么,是為了得到關(guān)注?每個(gè)人都有不同的想法。在困境面前,救助病弱者本來是應(yīng)該的,救助他人不會(huì)因身份有關(guān),而是與自身行為有關(guān)。貧窮救人行為本身沒什么關(guān)系,就認(rèn)識(shí)出于好心,是每個(gè)有良知的人本能。
幫助他人,就是幫助自己。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)需要幫助,然而在社會(huì)上好心的人太少了。每個(gè)人都不會(huì)真正的為他人著想一下,網(wǎng)絡(luò)是最好了解民生的工具,曾有一則震撼人心,引起每個(gè)人反思的新聞,2歲小女孩小悅悅被車撞后,車主逃逸,18個(gè)路人熟視無睹,結(jié)果是一個(gè)撿廢品的老奶奶將小悅悅報(bào)道了路旁,可很遺憾的是小悅悅因病情過于嚴(yán)重離開了。
18個(gè)人的無視,最后是撿廢品的老奶奶看見。救人就是出于一個(gè)人的良知和好心,這與貧富無關(guān),每個(gè)人都應(yīng)該為了社會(huì)和諧,更好的做出貢獻(xiàn)。
明星做慈善,是為了名氣嗎? 因?yàn)樗麄兌迷鯓踊貓?bào)社會(huì),怎樣去幫助那些需要幫助的人。災(zāi)難面前,人人平等。李連杰—著名的影星,他在自己事業(yè)證紅火的時(shí)候,他開始成立慈善機(jī)構(gòu),他想憑著自己的.影響力,去呼吁每個(gè)人,一起去幫助那些需要幫助的人。
愛心的奉獻(xiàn),不會(huì)因身份而改變什么,這是發(fā)至人們內(nèi)心真正的聲音。良知會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好之處,幫助他人就是幫助自己。
每年中國都會(huì)評(píng)選一次感動(dòng)中國杰出人物獎(jiǎng)項(xiàng),不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事,而是他們無私地奉獻(xiàn),幫助他人的精神感動(dòng)著我們。有的是農(nóng)民工,有的是孩子的母親,有的 是大慈善家。無論他們有什么樣的身份,他們有什么樣的背景,他們都是為了幫助他人,為了社會(huì)和諧貢獻(xiàn)著他們的微薄之力。
互幫互助是中國的傳統(tǒng)美德,幫助他人就是幫助自己,這不僅傳承了沒得,而且還充實(shí)了自我,讓我們學(xué)會(huì)了幫助他人就是幫助自己的精神。
精彩是別人的高中作文 19
今天是4月1日愚人節(jié)——“april fools day”。據(jù)說,這是由西方傳過來的節(jié)日,顧名思義,愚就是“愚弄”的意思了,愚弄?jiǎng)e人、娛樂大家,何樂而不為呢?于是今天,一場愚人大戰(zhàn)開始了……
一大早起來,我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的、仿真度很高的玩具,我頭天晚上悄悄買的。我悄悄地觀察著:媽媽忙東忙西、一刻不停。吃完早飯?jiān)摮鲩T了,我滿心期待地站在一邊裝作背書包。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走,準(zhǔn)備換鞋。
“啊!”一聲尖叫,媽媽臉色蒼白、連連后退。我急忙跑過去,媽媽嚇得大叫:“有蛇!兒子,走開!”
我若無其事地拿起蛇,笑著對(duì)媽媽說:“沒事,媽媽!這是玩具蛇,假的'!”
媽媽這才緩過神來,盯著我說:“臭小子,是不是你干的?為什么嚇我?”
我不好意思地說:“對(duì)不起,媽媽!今天是愚人節(jié),我想跟你開開玩笑,沒想到,真的嚇到你……。”
媽媽生氣地說:“開玩笑?開玩笑也不能太過分了。”
“知道了,我下次不敢了”我陪著笑臉說,媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭。
來到學(xué)校,在自己的座位上坐好,我悄悄地在一張紙上寫著:“小樣!誰怕誰?來咬我啊!”再貼上雙面膠,好了,搞定!
“你鬼鬼祟祟地搞什么?今天是愚人節(jié),你小心挨整。”說這話的是我最要好的朋友。我笑笑,謝謝他的提醒,忽然我一臉恐怖地盯著他的身后,他疑惑地回頭看,說時(shí)遲那時(shí)快,我迅速地將紙條貼在了他的后背。他轉(zhuǎn)回頭奇怪地問:“怎么了?你看到什么了?”
我開心地說:“什么也沒有!我逗你玩的。你剛剛不是說——今天是愚人節(jié)嗎?”
“哦靠!你連我都捉弄?狗咬呂洞賓、不識(shí)好人心!彼麣夂艉舻剞D(zhuǎn)身就走。我只是看著他笑,一個(gè)上午別人都看著他笑,一直笑到中午,紙條才被人撕下來。他看到紙條的那個(gè)表情,我現(xiàn)在想想都忍不住想笑。
愚人節(jié)真好玩!我喜歡過愚人節(jié)。下次我還要愚人娛己,你們大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦!
精彩是別人的高中作文 20
一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學(xué)會(huì)尊重別人,才會(huì)贏得別人的.尊重。事情是這樣的:
一天中午吃完飯,我完成了作業(yè),一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧!”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說:“切,我開個(gè)玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀,錢思傲這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她,真是不識(shí)好人心。于是,我撕下錢思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對(duì)不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請(qǐng)你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學(xué)之間開開玩笑,沒什么!彼膶捜,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。
是呀,生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。尊重別人要從小事做起。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對(duì)同學(xué)最起碼的尊重,是純真友誼的基礎(chǔ);回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對(duì)長輩親人的尊重,是對(duì)親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對(duì)食堂師傅的尊重……
精彩是別人的高中作文 21
“既生瑜,何生亮?”喜愛三國的朋友肯定會(huì)對(duì)這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話可以說是對(duì)周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮,周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者,孔明流傳千古,而周瑜卻為后人留下一句嘆息,何也?我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!,一代文豪蘇東坡都對(duì)其推崇至此,可見周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵,才干,文學(xué)可以說均不亞于孔明,而且周瑜還是人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn),便是氣度小。有個(gè)成語叫“恃才自傲”,當(dāng)他生活在那種人人不如他,舍我其誰的圈子里時(shí),可能他會(huì)發(fā)揮得很好,可一旦有人和他不相上下或是超過他時(shí),他不去欣賞,去為他喝彩,反而怨恨他人,最終郁悶而死,為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明,乃是敗給自己,敗于自己沒有那種為別人喝彩的氣度。
如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩,選擇為孔明的`忠誠喝彩,我想,也許歷史會(huì)不同于今天的歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂,唯有杜康。”了。周瑜應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí),這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候,不斷提升和完善自我;也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國人,這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候,不會(huì)損傷自尊,相反還會(huì)收獲友誼。唉,如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,吳國可能不會(huì)在三國中最不受重視;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,也許孔明會(huì)與他成為很好的知己;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,三國的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫一遍;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,如果,如果終究是如果。
其實(shí)為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這不但不會(huì)損傷你的自尊,相反還會(huì)收獲友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過程,其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程,可惜,這些周瑜不懂。
如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。
精彩是別人的高中作文 22
人家都說:“高中和初中就挨不一樣!备咧性(jīng)對(duì)于我來說是那么的渴望和期待,漸漸的等我來到高中后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了 ,高中生活和我想象的不一樣。生活沒有之前那樣的閑暇,人際不再像之前那樣的渺小,朋友,同樣也漸漸的少了。
伴隨著中考,我步入了高中,這次中考對(duì)我來說打擊很大,但對(duì)我的影響也很大。自從中考過后,我徹底的改變,我可以照顧自己了,我能夠站在他人的角度看問題,并且我感覺我變得自立了。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)結(jié)束,我明天就要第一次進(jìn)入高中,并且開始新的高中生活了。對(duì)此我感到緊張,但在緊張中又暗含著無比的喜悅。就在這一晚上我因興奮過度,而導(dǎo)致失眠,這一次失眠讓我從中想了很多,你明天就是高中生了你會(huì)變得怎樣?
第二天,早早的出發(fā)去上學(xué),帶著喜悅踏入了永城實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué),也許,由于當(dāng)時(shí)的無知,對(duì)此校充滿著堅(jiān)定的.信心,渴望有一天我能完成我的夢(mèng)想。
別人都說:“人相處久了,一切全都會(huì)暴露出來。”學(xué)校里的生活也是一樣,時(shí)間久了,好的不好的現(xiàn)象都顯現(xiàn)出來了。
我很后悔,初中沒有珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),導(dǎo)致中考考的不理想,進(jìn)而有一次導(dǎo)致我在普通班沒有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,加強(qiáng)班。也許我沒有堅(jiān)韌不拔的毅力吧!別人玩,我也想和他們?cè)谝黄穑歉鼑?yán)重的是,他們成績還不是很好,盡管我參與你們玩,我可以考到班級(jí)第一名,而你們呢?成績不好,也不好好學(xué)習(xí),成天想著怎樣玩。但也并不是所有的學(xué)生都在玩,班里總還是有那么幾位知道好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,只是你們努力的方向不對(duì),盡管不對(duì)也不要放棄,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下,也是那么好的。并且班級(jí)里還有許多的謠言,也許這謠言是真的,也許不是。但我堅(jiān)信,我一定不會(huì)參與到里面的,因?yàn)槲也簧朴谂c別人討論關(guān)于他人的“負(fù)面”影響,每當(dāng)我想說的時(shí)候,我就會(huì)想到,也許你也會(huì)被別人用來當(dāng)話題。
伴隨著時(shí)間,我也在成長,自從我把課代表甩掉之后,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名普通學(xué)生是那么的輕松,也許是我從來沒有當(dāng)過一年普通學(xué)生的原因吧!但我還是想說一下,我不知道我是不是這個(gè)樣子的,你們不就是一個(gè)課代表嗎?請(qǐng)不要飄,也不要不好好學(xué)習(xí),你們要起帶頭作用的,自己都做不好更何況帶領(lǐng)別人呢?
我不想說一些別的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)看透了高中生活,也許是班級(jí)的原因吧!我希望下學(xué)期一切都將會(huì)改變。
精彩是別人的高中作文 23
走別人的路,是借鑒而非生搬,是用他山之石以攻玉而非人云亦云。開自己的花是在原有基礎(chǔ)上另辟蹊徑而非描摹刻畫,亦步亦趨。走別人的路是智慧,開自己的花是創(chuàng)新,唯有二者結(jié)合,才能在時(shí)代洪荒中永垂不朽,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
她,清新、時(shí)尚,在淘寶網(wǎng)店風(fēng)靡一時(shí)之際申請(qǐng)加入,在借鑒了眾多前輩的經(jīng)驗(yàn)后,同大多數(shù)店主一樣懷著獵人守株待兔的心情經(jīng)營網(wǎng)店,而慘淡的營績讓她的心從云端墜入深淵。而善于創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的她,偶然間注意到供貨時(shí)的集裝箱破舊狹小。于是,想要直銷小型集裝箱的念頭便從心底萌發(fā)。沒有跟在眾人身后亦步亦趨的孫穎,在另一處發(fā)現(xiàn)了自己的風(fēng)景。由于價(jià)格公道質(zhì)量優(yōu)秀,那一年孫穎獲得了銷售新人獎(jiǎng)。小小紙箱托起了孫穎的大夢(mèng)想。若當(dāng)時(shí)沒有借鑒經(jīng)驗(yàn)的謙虛和敢于創(chuàng)新的勇氣,那時(shí)的她或許同小小的浮游一般被經(jīng)濟(jì)的洪荒湮沒,又怎會(huì)有她璀爛奪目的今日。佛曰:“人知、我知、敗也。人不知、我知、勝也!弊咴趧e人的舊路上是為了吸取經(jīng)驗(yàn),而綻放自己的'花朵則是擁有了整個(gè)神秘的星空。
他,果敢、沉穩(wěn),在投資企業(yè)風(fēng)靡一時(shí)之際投身其中,四處求討經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí)企業(yè)管理?伤l(fā)現(xiàn)投資大企業(yè)的方式并不適合他的小公司,于是他轉(zhuǎn)而開始做中小型企業(yè)投資人,找到了自己方向的馬云,先是與眾不同的進(jìn)行了四年的零利潤免費(fèi)投資,積累了名聲人氣后方才開始收費(fèi)。如此新穎獨(dú)特的方式讓大多數(shù)人趨之若鶩,心向往之。如今已成為行業(yè)內(nèi)龍頭老大的馬云回憶起當(dāng)初時(shí)感慨道:“我就是不想按照別人的舊路一走走到黑,我有我自己的未來!备移锤谊J有創(chuàng)新意識(shí)不隨波逐流的馬云終于讓自己的夢(mèng)想成真,親手打造出自己的阿里帝國。
走別人的路,開自己的花。通過她和他輝煌人生的詮釋,我們可以了解到,在借鑒了前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不因偱守舊、不墨守成規(guī),打破思想的牢籠,為自己的夢(mèng)插上翅膀才能放飛希望。一味尊崇獨(dú)行獨(dú)干,亦或是邯鄲學(xué)步,都只能在失意和失望中走向滅亡。
走別人的路,博采眾長,集思廣益,借鑒前人之精髓。
開自己的花,大膽創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,展現(xiàn)自我之風(fēng)采。
走別人的路,開自己的花,讓我們借踏他人的肩膀,揮動(dòng)自己的雙翼,向蒼穹翱翔!
精彩是別人的高中作文 24
那一年你4 歲,非常喜歡唱歌。你有動(dòng)聽的嗓音并且唱歌讓你快樂。有一天你媽媽加班到很晚才回家,看到她回家你覺得很開心,就圍著她唱歌。媽媽卻有些兇狠地說:“別唱了!你不知道你的嗓音很難聽嘛?”
那一刻你住嘴了。從此你變得不太愿意唱歌了,因?yàn)槟阌X得自己嗓音難聽,怕別人討厭你。而這僅僅因?yàn)槟銒寢屧谛那樵愀鈺r(shí)一句無心的斥責(zé)。她像其他媽媽一樣對(duì)你懷著美好的期望,可她永遠(yuǎn)都不知道自己無心的一句話變成了一個(gè)你束縛自己的、和自己簽下的魔鬼契約。
你上初中那一年開始愛上數(shù)學(xué),沉浸其中不能自拔,你的數(shù)學(xué)成績還得過班里第一。但老師一次在班上說:“數(shù)學(xué)思維一般還是男生比較擅長,女孩子開始的時(shí)候成績很好,但是等學(xué)到復(fù)雜的部分,就要落后于男生了。”你很難過,為什么就因?yàn)樽约菏桥,?shù)學(xué)就會(huì)慢慢落后呢?
老師的一句偏見,再一次被你相信并且內(nèi)化成自己的聲音。從此,你和自己簽下了又一個(gè)魔鬼契約。
當(dāng)然我可以給你講無數(shù)個(gè)這樣的魔鬼契約:“做自己喜歡的事情還是賺不到錢并且沒有辦法養(yǎng)活自己”,“那么美麗、性格好、智商高的女孩子是不會(huì)喜歡我的”,或者是簡簡單單的那一句“我并不覺得自己是一個(gè)很值得愛的.人”……
這些魔鬼契約都是以別人的無心評(píng)價(jià)開始,以最終把它變成自己內(nèi)心的聲音結(jié)束。那你要如何打破這種魔咒呢?那就是,不要相信任何人對(duì)你的評(píng)價(jià),這個(gè)人包括你自己。
當(dāng)下次別人告訴你,你非常擅長或者不擅長某件事時(shí),都請(qǐng)你感謝他們。但也請(qǐng)你記得,你擅不擅長某件事,跟他們沒有任何關(guān)系,因?yàn)槟阋x擇聽從自己內(nèi)心的聲音,去向著你想要的方向成長,并且接納此刻你還成長得不夠的地方。
不要相信任何人對(duì)你的評(píng)價(jià),這樣的你,不會(huì)在不知不覺中跟魔鬼們簽訂下限制自己的契約。因?yàn)槟阒,你生活的流?dòng)性、復(fù)雜性和豐富性,都有你自己來決定。
精彩是別人的高中作文 25
生活就是一部電視劇,每個(gè)人在不同的場景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個(gè)聽話的好孩子。
我是一個(gè)活潑開朗的孩子,臉上總能掛著一絲微笑,同學(xué)們都說我是一個(gè)陽光女孩。陽光女孩的我長著一對(duì)濃濃的眉毛,頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個(gè)“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍(lán)為主。在課余時(shí)間我喜歡看書、練字,還有眺望遠(yuǎn)處。
在媽媽心里我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子,在奶奶心中我卻是個(gè)乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時(shí)我去幫媽媽,媽媽說:“寶貝,去幫我拿一下醋。”我連忙去拿,就在拿醋時(shí),我的手輕輕碰了一下油桶,結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿面笑容凝結(jié)住了。我心想:完蛋了,暴風(fēng)雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧!不行,這可不像我的風(fēng)格,好漢做事好漢當(dāng),頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了。“媽媽,嘿嘿,我辦了一件好事!薄罢f吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿。”“三面貼墻你也能灑,我服了你了,你什么時(shí)候才能長大?做什么事都馬馬虎虎,一點(diǎn)也不小心謹(jǐn)慎,要我說什么好呢?”而我在奶奶的眼里卻是一個(gè)乖孩子,好孩子。為什么這樣說呢?因?yàn)槲以谀棠碳业谋憩F(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干,盡量減少爺爺、奶奶的`負(fù)擔(dān)。每次我干活時(shí)奶奶都會(huì)端著一杯水說:“別累著了,喝點(diǎn)水吧!”我接過水說:“我不累,奶奶您坐著吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出對(duì)我的疼愛。
看,這就是我!與你不一樣吧!
精彩是別人的高中作文 26
戶口簿眼中的我:××,女,××年××月××日出生,×省×市×鄉(xiāng)×村。但別人眼中的我并非這么的直白。
“丫頭,快點(diǎn),幫我掃一下地,我去休息一會(huì)兒。”“不要!你以為我很空嗎?我需要休息,而且,讀書很累很累的,要不你我換換。”媽媽被我說得啞口無言。從此,我的名言就是:不要跟我比懶,我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個(gè)不折不扣的懶丫頭。
冬天太冷了,我轉(zhuǎn)移陣地來到了樓上,鉆進(jìn)被窩看起了書,被窩太暖和了,我不由得開始呼呼大睡,醒來后,我便下了樓,爸爸問我:“你看書怎么睡著了呢?”我說:“不知道,就是想睡。”后來,我在爸爸眼中就成了一個(gè)貪睡蟲。
我不愛動(dòng)腦筋,看見相似的題目就會(huì)想當(dāng)然。這次的社會(huì)考試,姐姐承諾只要這次考試考到90多分,她就會(huì)給我一份獎(jiǎng)勵(lì)。可惜,我前面的題目做的不仔細(xì),后面漏寫單位,少答一個(gè)問題,反正錯(cuò)誤層出不窮,沒能考到90多分。因此,在姐姐眼中,我變成了一個(gè)小馬虎。
除了上述的種種缺點(diǎn),我也是有優(yōu)點(diǎn)的!澳銈儾,我最喜歡的.詩是什么?”表姐們七嘴八舌,但是沒有一個(gè)答對(duì)!爱(dāng)然是‘劉詩詩’嘍,連這個(gè)也不知道!边@番話引得表姐們哈哈大笑,我在表姐們眼中可是一個(gè)開心果,是個(gè)幽默的小可愛。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的,電腦眼中的我是一個(gè)游戲迷,在同學(xué)們眼中我是一個(gè)小胖妞……
原來,我是一個(gè)這么綜合復(fù)雜的人。在別人眼中,我是一個(gè)懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個(gè)愛開玩笑、膽小、愛玩游戲的一個(gè)人。
精彩是別人的高中作文 27
有個(gè)人一生碌碌無為,窮困潦倒,你是別人的一棵樹。一天夜里,他實(shí)在沒有活下去的勇氣了,就來到一處懸崖邊,準(zhǔn)備跳崖自盡。
自盡前,他號(hào)啕大哭,細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹,聽到這個(gè)人的種種經(jīng)歷,也不覺流下眼淚。人見樹流淚,就問道:“看你流淚,難道也同我有相似的不幸嗎?”
樹說:“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我,生在這巖石的'縫隙之間,食無土壤,渴無水源,終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來欲墜,寒來欲僵。看我似堅(jiān)強(qiáng)無比,其實(shí)我是生不如死呀。”
人不禁與樹同病相憐,就對(duì)樹說:“既然如此,為何還要茍活于世,不如隨我一同赴死吧!”
樹說:“我死倒是極其容易,但這崖邊便再無其他的樹了,所以不能死呀。”人不解。樹接著說:“你看到我頭上這個(gè)鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,它們?cè)谶@巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”
人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。
其實(shí),每個(gè)人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人,對(duì)于有的人來說,也是一棵偉岸的樹。
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