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小學(xué)四年級熱愛勞動的作文

時間:2024-05-07 10:13:25 賽賽 四年級的作文 我要投稿
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小學(xué)四年級關(guān)于熱愛勞動的作文(通用25篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)四年級關(guān)于熱愛勞動的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級關(guān)于熱愛勞動的作文(通用25篇)

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 1

  “五·一”勞動節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書房里的'窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進(jìn)行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學(xué)著媽媽平時拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!

  做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 2

  “五一”勞動節(jié)時,我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

  一回到家,我放下書包,就想找點事做。我看見媽媽在拖地,我說:“媽媽,我來幫你吧?”媽媽微笑著說:“寶貝,不用你做,你去玩吧!”我一聽,不知如何是好。我又來到廚房,看到爸爸正在做飯,我央求說:“爸爸,我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說:“哎呀,你別添亂了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳,看看有沒有其它的事做,客廳的地很干凈,沙發(fā)上很干凈,茶幾上也很干凈,真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點事做怎么這么難呢?

  第二次上作文課時,老師要我們說一說上次做勞動的情況,同學(xué)們你一言我一語,說得很興奮。我坐在座位上,什么都說不出來,我的心里很難過。我的.一個同學(xué)問我:“鄭堯天,你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了,因為我沒有完成這項作業(yè)。

  爸爸媽媽,您們知道嗎?熱愛勞動的孩子更聰明,我不希望您們那么嬌寵我,如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個熱愛勞動的孩子,請您們讓我多多鍛煉。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 3

  我們都有自己要好的同學(xué),有學(xué)習(xí)好的,有擅長體育的,還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛勞動,他的名字叫:恩樂。

  恩樂有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛與一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動,不論是在路上,不論是在學(xué)校,還是家里,從不放過一絲垃圾,一見就撿,常常讓人以為是回收垃圾的。

  有一回放學(xué),我與他一起走回家,邊走邊聊,聊得很愉快。突然,從遠(yuǎn)處有一個垃圾袋悠悠地飄過來,他眼疾手快,抓住了那個袋子。我心想:完了完了!他的.“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止,他肯定也會把我拉下水。我就說:“恩樂,把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個零食袋,我想:哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料,他說:“你看,前面有幾個垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干。他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還很高興啊!我很納悶,大概撿了20分鐘。

  隔天,我們走在路上,沒有垃圾,空氣新鮮,心情很好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動,才開心的啊!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 4

  我們都有自己要好的同學(xué),有學(xué)習(xí)好的,有擅長體育的,還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛勞動,他的名字叫:恩樂.

  恩樂有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子.恩樂熱愛勞動,不論是在路上,不論是在學(xué)校,還是家里,從不放過一絲垃圾,一見就撿,常常讓人以為是回收垃圾的..

  有一回放學(xué),我和他一起走回家,邊走邊聊,聊得很愉快.突然,從遠(yuǎn)處有一個垃圾袋悠悠地飄過來,他眼疾手快,抓住了那個袋子.我心想:完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止,他肯定也會把我拉下水.我就說:“恩樂,把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個零食袋,我想:哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料,他說:“你看,前面有幾個垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干.他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還很高興啊!我很納悶,大概撿了20分鐘.

  隔天,我們走在路上,沒有垃圾,空氣新鮮,心情很好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收獲.恩樂是為了這樣才熱愛勞動,才開心的啊!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 5

  一件事情深深的打動了我,使我愛上了勞動:星期天,爸爸媽媽出去了,飯碗還放在水槽里,蒼蠅在旁邊興奮挑起了舞來。衛(wèi)生間,有臭氣撲入我的鼻子,四處張望,發(fā)現(xiàn)了放在浴缸里的衣服。我想到:這幾天他們工作很辛苦,晚上回來洗個澡,就直接入睡,早上五點就要匆匆忙忙的去上班,根本沒時間洗衣服。我應(yīng)該回報他們,把碗筷和衣服都洗了吧。

  把抹布涂上洗潔精,用水擦碗,一個一個洗好,心情也就逐漸高興了起來。

  下一個目標(biāo)——洗衣服。用肥皂在衣服上擦了幾下,用清水洗了好幾遍,直到?jīng)]有味道。他們回來了,說:“楊陽,你真能干。”我聽了,心里比吃了蜂蜜還要甜。

  自從那時起,我就做許多家務(wù)活,如:拖地,掃地等。因此,媽媽總會對別人說:”我們家楊陽真行,怎么的'會干家務(wù)。“此后,鄰居遇到我,總會對我豎起大拇指。

  我還幫過奶奶摘柿子呢。因此奶奶給我起了一個稱號名叫:勞動小猴子,每當(dāng)我聽見這個名字,我的心里就會暖暖的。

  過年時,爸爸媽媽帶來了許多東西,有機(jī)器人,有蛋白粉等,有一部分還是我的,他們說是獎勵我愛勞動的表現(xiàn),看,愛勞動的人誰都喜愛。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 6

  今天,我閑著沒事就做起了家務(wù)活兒來,我也深深體會到勞動的快樂。早上我起床之后,我便快速打理好了一切。我可不想又整天看電視,想起就索然無味。對了,我的校服不是臟了嗎?拿出來洗洗吧!我剛把水放開,媽媽邊走過來。“小鈺,今天挺懂事的呀!自己知道洗衣服了。”說著,就將手中的臟衣服放在一旁。“記住哦,先洗衣領(lǐng),袖口和門邊,最后用清水洗凈。”媽媽的叮呤是我的速度加快了一倍。那“刷刷”的聲音真像舉了一場音樂會!

  到了中午,我便開始了大掃除。我找出清潔工具,在屋子里胡亂的掃,結(jié)果弄的塵土飛揚(yáng),“群沙亂舞”。大垃圾倒是清除了,可污漬呢?這就需要拖把了。我把墻角,桌底,客廳,臥室反反復(fù)復(fù)拖了4次才結(jié)束了工作。屋子總算被我打掃的干干凈凈,一個多小時的努力可算沒有白費。

  終于到了寧靜的.夜晚,我邊享受著白天的勞動成果,心里美滋滋的。而且還有了深深的感想:平時在埋怨家人做得不夠好時,何曾知道勞動的艱辛?以后我會經(jīng)常勞動,幫父母分擔(dān)家務(wù),做一個孝順的乖女兒!并且,享受自己的勞動成果也異常快樂,所以我認(rèn)為:勞動也是一種享受!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 7

  人的一生是雙手創(chuàng)造的。只有努力工作,他才能創(chuàng)造自己更好的生活。我的曾祖母是一個非常熱愛工作的人。

  我記得有一次,我和哥哥去鄉(xiāng)下看望太奶奶,但是我們沒有看到她的身影。我們哭了很久,沒有看到她的人。于是,我們走進(jìn)奶奶家附近的竹林,看看她是不是在那里挖竹筍。我們剛走進(jìn)竹林,就看到太奶奶彎腰,雙手抓著鋤頭,在挖竹筍!汗水已經(jīng)覆蓋了她的.額頭。過了一會兒,一根粗大的竹筍被她從地里挖了出來。我們看到了,高興的哭了,因為竹筍太大了,裝不下兩大碗!太奶奶聽到我們的叫聲,突然抬頭驚訝地看著我們說:“你什么時候來的?我怎么可能不知道?”我們都大笑起來。

  午飯后,客人們開始打牌,但泰奶奶不見了。我想,反正奶奶一會兒就回來了,我也不用太擔(dān)心,就和哥哥去浪費水了。

  我們拿著瓦片來到河邊,卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在碼頭上,戴著草帽,在烈日下洗衣服。看她定力,我們不忍打擾她,就悄悄回去了。

  太奶奶不僅是個愛勞動的人,做事也這么敬業(yè)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 8

  我長得不高也不矮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴。你知道嗎,我最有特色的是什么?告訴你們吧,我有一雙胖乎乎,肉乎乎的手。媽媽總嘲笑我的小胖手,說我是最懶的,但我卻不這么認(rèn)為。

  我覺得我最大的優(yōu)點就是愛勞動。因為每次班級勞動,我都會主動留下來幫忙,每次勞動到最后的總有我。記得有一次大掃除,是我們小組負(fù)責(zé)的。作為組長的我分配好任務(wù)之后,我拿起掃把,仔細(xì)地把教室的每個角落掃得一塵不染。雖然,手拿著掃把用力掃地,手很疼,不過這一點疼算不了什么。我發(fā)現(xiàn)講臺下有個地方很臟,掃把太大放不進(jìn)去,怎么辦呢?我用手比劃了一下,就把手伸進(jìn)去,把垃圾一一拿出來,手被卡得很疼,而且也很臟,但是這點問題又算什么。然后我把凳子、桌子擺放整齊,接著把玻璃擦得閃閃發(fā)光,再把講臺上的污漬擦干凈,最后把地拖了一遍,教室馬上變得煥然一新。我站在講臺上看著我們的'“杰作”,心里別提有多高興了。我覺得我有一雙勤勞的小胖手,現(xiàn)在媽媽也夸我是一個勤勞的好孩子。

  你們喜歡愛勞動的我嗎?

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 9

  今天小姨從酒泉來了,姥姥說:“你小姨從小就特別愛吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧。”

  我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說:“媽媽,讓我和你們一起包,我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說:“好啊,點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。媽媽笑了笑說:“看我的。”她伸手抓過一張面皮,用筷子抹點餡,刮在面皮上,然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現(xiàn)了一個圓鼓鼓的`像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說:“點點,你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節(jié)白面就粗手粗腳地?fù){起來。不知怎么的,餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。

  “姐姐可真笨,不會包餛飩,也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹,我認(rèn)真地看媽媽怎樣包餛飩,我不斷努力終于學(xué)會了包餛飩,搟面皮,從而也使我嘗到了勞動的甜頭。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 10

  張旭婧是我們班的值日生。她每天早上、中午和眼保健操時都要去打掃清潔區(qū),日復(fù)一日,但她從來沒叫過苦,而是默默地付出。每當(dāng)我看見張旭婧即將要打掃衛(wèi)生時,都覺得那背影是異樣的親切可愛。

  有一天,我正在校路上走,剛要上樓梯,卻發(fā)現(xiàn)樓梯,臟得慘不忍睹:紙片、、舊筆芯、飲料瓶......橫七豎八地躺在地上,就像一群流氓在搞事情。而且從一樓到四樓,每一層都是。更可氣的.是,這還是我們班的清潔區(qū)。雖然值日生是張旭婧,但我眼前浮現(xiàn)出張旭婧掃樓梯的情景時,就不由自主地憤慨起來。

  預(yù)備鈴一打響,張旭婧就去掃樓梯了。她臉上沒有什么痛苦的表情,而且也不埋怨樓梯太臟,和平常一樣。我仿佛看見張旭婧正拿著掃?賣力地掃地,頭上布滿了細(xì)密的汗珠。一會兒,她回來了。下課后,我出去看了看,驚訝地發(fā)現(xiàn)樓梯竟然和新的一樣,一塵不染。頓時,我又想起了那親切可愛的身影......

  張旭婧雖然每天都用了大量時間來打掃衛(wèi)生,但并沒有影響學(xué)習(xí),門門成績都不落后。我要向這位熱愛勞動,堅持不懈的學(xué)霸學(xué)習(xí),因為她是我的好榜樣!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 11

  勞動節(jié)即將來臨。我想起了高爾基的一句話,世界上最完美的東西是由熱愛勞動的人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。因此,我決定在家工作來展示它。

  我一看到房子的其他部分都被我母親打掃了,只有書房有點亂,所以我決定打掃書房。我先整理我的書桌。我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾扔進(jìn)垃圾箱,然后把里面的東西分類。我拿塊抹布認(rèn)真地擦了擦桌子內(nèi)外的灰塵,順便擦了擦?xí)康拇皯舨AА懲陼篮螅艺砹艘幌聲堋@锩娴臅⒙淞耍铱赐旰笕釉谀抢铩K麄兛雌饋砗懿徽麧崱K晕野阉械腵書都拿出來,然后有規(guī)律地從大到小排列。我還研究了我們班圖書館員的外貌,對他們進(jìn)行了分類,整理了目錄和序列號,并把它們記錄在一個小筆記本上。這樣,當(dāng)你將來想找書的時候,你就不會漫無目的地把它們翻過來。最后,我開始清理地面。我?guī)Я艘话褣咧銇砬鍜叩厣系幕覊m,然后從浴室里帶了一把拖把來學(xué)習(xí)母親通常拖地的樣子,按順序從里拖到外。最后,我畫了兩幅畫來裝飾我的書房!

  完成這些之后,我感到有點累,但當(dāng)我看到我的新研究時,我并不覺得累,但我很高興。勞動鍛煉了我們各方面的能力,豐富了我們的生活。將來我會更加熱愛勞動。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 12

  我叫陸**,今年9歲半,在東風(fēng)西路小學(xué)三年四班讀書,我在班里當(dāng)語文小組長呢!我是一個活潑可愛的小女孩,白里透紅的臉蛋上長著一對水靈靈的眼睛和一張唇紅齒白的小嘴巴。

  我熱愛勞動,經(jīng)常把媽媽的活兒全部搶著干。有一次,媽媽不在家,我認(rèn)真地做完作業(yè),看見地板很臟,我想媽媽上班那么勞累,下班后又要照顧我,我得幫媽媽拖地板。想到這里,我連忙箭似的跑向洗手間拿來拖把,接了一桶水,把拖把洗干凈,用拖把在骯臟的地面上來回拖動。一下、兩下……經(jīng)地我的努力,原本骯臟的地板變得干干凈凈。媽媽回來了,驚訝地問:“是誰拖的地?拖得真干凈!”

  我笑瞇瞇地問:“你猜猜?”媽媽樂呵呵地說:“除了我的乖女兒,還有誰!”聽了媽媽的話,我的.心里美滋滋的。

  我的缺點就是膽小。在上數(shù)學(xué)課時,有時候知道答案,因為膽小總是不敢舉手發(fā)言。課間,老師找我談心,鼓勵我,上課要大膽舉的發(fā)言。

  這就是我——一個熱愛勞動又膽小的小女孩,希望我能保持愛勞動的優(yōu)點,改正膽小怕事的缺點。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 13

  星期五那天,本該值日---打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻都逃之夭夭,溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶?就是打掃一下教師的衛(wèi)生嘛,有這么難嗎?難道勞動就這么丟臉嗎?

  人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動,對于個人來說,可以很好地鍛煉我們的體質(zhì),提高我們文明勞動的意識,豐富、充實我們的生活;對于班級、學(xué)校來說,可以很好的美化環(huán)境,使同學(xué)們置身于一個整潔與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中;而對于社會這樣的大家庭來說,勞動會使它不斷地進(jìn)步與發(fā)展,使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結(jié)果。

  你看:無論是在酷暑,還是在嚴(yán)冬,環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱巳藗兡苡幸粋舒心、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻(xiàn)著。在平凡的工作崗位上,干出了一番不平凡的業(yè)績。而教書育人的老師就像辛勤的園丁,用他們那豐富的知識和那雙勤勞的'雙手為我們打開了知識大門,培育了一代有一代的有用之才。

  辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來,更能打造出一個燦爛無比的人生!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 14

  從小,我一直過著衣食無憂的生活,我想一盆溫室中的花朵,嬌艷的開放著,從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,從而養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的`壞習(xí)慣。于是,我下定決心,改掉這個壞習(xí)慣,做一個愛勞動的好孩子。

  NO·1整理屋子

  原來計劃是從7月20日開始的。由于我“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了我的勞動生涯。

  看著一個亂糟糟的屋子,我眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來。我把一些工具放在同一個抽屜里,把常用的東西放在能夠看見的地方。并把亂堆亂放的臟物書籍放進(jìn)書柜。哇!大功告成!笑一個!

  NO·2洗衣服

  為了有更多的鍛煉機(jī)會,我破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛(wèi)生間,一堆衣服可累壞了我。先浸濕,再上肥皂,和兩部布做完了,第三不步可難倒了我。我拿起刷子,可衣服在我手中就好像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住。終于,我掌握了方法,攻克了這一道難題。接下來我清洗了衣服,晾在衣架上。

  一天下來,我直累得腰酸背疼,我體會到了媽媽的辛苦,我發(fā)誓:以后要多勞動,因為勞動最光榮。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 15

  我想,我是一個比較勤快的女孩子。雖然看著很漂亮,很斯文,可是我很熱愛勞動。而且,書上說:勞動最光榮。所以,我們都要熱愛勞動,可是我的表弟起初,卻不是這樣認(rèn)為的。

  還記得那天我表弟過生日,表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會弄干凈的`!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時,我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

  經(jīng)過了這次勞動,我那經(jīng)常愛玩,不愛勞動的弟弟,終于慢慢的變了。不在像以前一樣,把房間弄的亂亂的,我好高興啊!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 16

  生活中,我喜歡很多很多的勞動,比如說:掃地、拖地、洗衣服、洗碗等等。其中,我最喜歡的一項勞動就是洗碗。為什么呢?因為我可以從中獲得相應(yīng)的報酬啊!而且,我會把得到的報酬拿來做更有意義的事情,所以我每當(dāng)想起這些事情我的心里都會甜蜜蜜的。

  周一到周末,我每天都會認(rèn)真地“工作”著,這項工作我堅持了一年有余,至今還清清楚楚地記得第一次幫媽媽洗碗的情景:當(dāng)時我先用水沖掉碗里的臟物,然后在碗里擠一點洗潔劑,再用絲瓜瓤在碗里、碗外、還有碗底一圈一圈地擦來擦去,洗潔劑慢慢地變成了好多白色的泡泡,這些泡泡在燈光的照射下變得五彩斑斕,左搖右晃的`像在碗里不停地“跳舞”,碗里的油漬很快就被分解掉了。最后我再用清水把碗里、碗外和碗底沖一沖、洗一洗、擦一擦,一個潔白干凈的“碗姑娘”就在我的手上誕生了!媽媽看到后不停地夸獎我!

  這就是我第一次洗碗的經(jīng)歷,我不僅把碗洗的干干凈凈的還成功地得到了勞動的果實──一元錢!通過這次洗碗,讓我體會到勞動所帶給人們的快樂,在這快樂中我也會慢慢地長大。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 17

  星期五媽媽下班回來后,看見滿地都是灰塵,還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭,然后拿起掃把,立刻掃了起來。突然,媽媽想起應(yīng)該做飯了,就把任務(wù)交給我。我正津津有味地看著電視,嘴里答應(yīng)著,心里卻很不情愿。這時,爸爸回來了。我想,這下“有救”了。

  爸爸很聰明,一下子就看透了我的心思,說:“我們分工合作吧,你選擇掃地還是拖地?”“你先掃,掃完我再拖地,我現(xiàn)在正忙著看電視呢!”我心里暗自高興,眼睛一眨不眨地盯著電視機(jī)。

  爸爸脫掉工作服,拿起掃把大干起來。先掃客廳、餐廳,再掃臥室,不一會兒,爸爸就干完了。“這么快!”我很吃驚。“是的,該你拖了。”我很不情愿,拖著雙腳慢慢挪向拖把池,我還想回頭再看一眼電視,卻發(fā)現(xiàn)電視已經(jīng)被爸爸換臺了。“專心干你的吧!”

  唉!我真后悔當(dāng)初選的是拖地,因為我很快就發(fā)現(xiàn)拖地比掃地難多了。

  拖地可真難,拖把一會兒就臟了,臟一回就得去涮一回,地上粘著的黑點,我花了九牛二虎之力,拖了好幾遍,它才依依不舍地松開了緊抓在地上的.雙手。

  當(dāng)我干完時,我感到身體累癱了,胳膊也酸酸的。這時我才發(fā)現(xiàn),拖地耗費的時間是爸爸掃地時間的兩倍。再一瞧爸爸,他正對著我偷偷地樂呢!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 18

  “什么!又叫我掃地。”每當(dāng)媽媽叫我時,我都會這么說,我覺得勞動挺辛苦的,可我總是都會去做。

  有人說:“勞動那么辛苦,為什么要去做呢?”有人說:“現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),勞動的事都可以交給機(jī)器人啊”,還有的.人說:“勞動那么辛苦,花點錢請個人來做唄。”我覺得勞動那么簡單的事情,為什么就沒人想做呢。我想,如果把事情都交給人工智能的話,我們?nèi)祟悤恢蓖嘶模院笸嘶竭B一口飯也要叫智能機(jī)器人送到你嘴里的話,如果哪一天地球大停電的話,機(jī)器人都沒電了,那我們?nèi)祟惒痪屯甑傲藛幔?/p>

  人們都說:民生在勤,勤則不匱。可又有幾個可以做到?有一些人,遇到困難,轉(zhuǎn)頭就跑,而有一些人,遇到困難,就迎難而上,真是區(qū)別太大了。我們每個人都要勞動,比如說:我媽媽每天從早到晚都要工作,還要照顧我跟妹妹,她讓我們家人生活得暖暖的,這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到,只有勞動才能帶來財富,勞動是幸福的源泉。

  所以,我們要熱愛勞動,讓我們把勞動當(dāng)初是一種任務(wù),把勞動帶進(jìn)我們的內(nèi)心,讓我們一起參加勞動。熱愛勞動,從我做起。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 19

  大家好!

  今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  “夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學(xué)生,勞動可能并不直接創(chuàng)造財富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”真是這樣么?

  有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”那現(xiàn)在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調(diào)也是站不住腳的'。霍金不能說話,要靠一個電子設(shè)備發(fā)聲,但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步,人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級工具,就會成為一個“廢人”,一定要警惕!

  當(dāng)然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。既不尊重勞動者,也不尊重別人的勞動成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識問題,更是品質(zhì)問題。我們要切實改變觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛勞動的人,為社會創(chuàng)造財富,為自己贏得幸福!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 20

  我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾,它是我們少先隊員的象征,我很珍愛它。以前紅領(lǐng)巾臟的時候都是媽媽幫我洗的,今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽了我的想法非常支持我,拿了一條大毛巾當(dāng)作圍裙幫我系在腰上,并且把香皂盒幫我放在陽臺欄桿邊。

  我打來一盆清水,先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中,一會兒紅領(lǐng)巾就濕透了,我拿著香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭,然后雙手上下搓著紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現(xiàn),只要我用力搓紅領(lǐng)巾,就會產(chǎn)生許多泡泡,看著泡泡飄落在盆子里,猶如潔白的雪花,為了讓整個盆子都蓋著白色的.泡泡,我又抹了幾次香皂,不一會兒,盆子上面蓋滿了泡泡,泡泡在太陽光的照耀下,發(fā)出了七彩的光芒。

  當(dāng)我換了兩次水之后,盆子里的水變干凈了,我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個小衣架,把洗好的紅領(lǐng)巾掛在衣架上,為了不會被風(fēng)吹落,我找了一個小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上,一陣微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動,這時我的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得特別鮮艷奪目,十分的美麗。

  看著自己的勞動成果,我的心里美滋滋的,我很自豪。原來做自己力所能及的事,是那么的快樂!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 21

  今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打掃衛(wèi)生,大家決定分工,有的掃地,有的擦窗戶,有的擦黑板,還有的抹桌子。

  我準(zhǔn)備擦黑板。我三下兩下把黑板下面的字擦干凈,又端來一把凳子,想踩在上面擦黑板高處的粉筆字,莉莉說:“東東小心點,別摔下來了。”我說:“好的,謝謝你的提醒。”我就一手拿著黑板擦,另外一只手扶著黑板使勁的.擦了起來。擦完之后,我從凳子上下來,退幾步抬頭檢查擦得怎么樣,望著干干凈凈的黑板心里美滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣甜。

  涵涵在擦桌子。她先用餐巾紙把所有的桌子上的灰擦了一遍,再用清水把抹布洗干凈,然后仔細(xì)地把每張桌子都擦的一塵不染,桌角都閃閃發(fā)光。她對大家說:“看我擦的干凈吧!”大家齊聲說:“啊,好干凈。”又繼續(xù)忙碌起來。

  莉莉在掃地。她把地上的紙屑呀、飯粒呀、橡皮呀、還有菜粒什么的從各個角落掃到一塊兒,用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶里,地面一下子整潔起來。

  丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上,小心翼翼地一點點地擦著玻璃,過了一會兒,丁丁滿頭大汗地從椅子上下來,大家看著亮閃閃的玻璃,都說:“丁丁你好棒啊!今天的玻璃就像沒有似的。”丁丁聽到大家夸獎,得意地笑了。

  大家看著窗明幾凈的教室,高興地背著書包回家了……

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 22

  今天是星期天,天氣很好。我和弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除,于是我們就開始分工動手了,弟弟的任務(wù)是整理電視機(jī)下面的桌子和衣柜里的衣服。擦干凈衣柜和桌子外面的灰塵。我的任務(wù)是整理寫字臺上面的書本和床上的物品,還要把地板拖干凈。說干就干我和弟弟開始動工了。

  我首先整理了桌子上的書本,把書一本一本整理起來擺放整齊,把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內(nèi),把桌子擦干凈。然后把床上的被子整整齊齊地折疊起來,像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手間端來盆子把抹布擰干,仔細(xì)的把床的四個角落擦干凈,擦好了床我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門口掃,邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,掃好地板又拿來了拖把,倒上地板清洗劑,這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過,只要一遍就把地拖的干干凈凈的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的`。

  我把我的任務(wù)完成了,就想去幫弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就開始檢查弟弟干的活,弟弟也干得也很出色,看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。

  我突然想到了外婆,外婆一個人每天要搞衛(wèi)生真的很辛苦,我在心里想只要我在完成作業(yè)復(fù)習(xí)好功課就幫外婆一起,幫她分擔(dān)家務(wù)減輕了負(fù)擔(dān),又給我和弟弟一次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 23

  晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5·1節(jié),媽媽準(zhǔn)備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因為我特別愛吃餃子。

  媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子。”我想:我不會包餃子怎么辦,可我又想:平時看媽媽包餃子時,不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說:“好呀!”

  說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后使勁一捏。忽然,我覺得手粘糊糊的,一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

  我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平時不勞動,長得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運,好吧,讓你躺下來休息休息吧!”

  媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來。之后,媽媽語重心長地對我說:“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子,我奮力地學(xué),沒一會兒,我就學(xué)會了包餃子,我包了一個餃子給媽媽看,媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但是我覺得這些餃子比天下最好吃的`餃子還好吃,因為那是我親手包的。

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 24

  “哼,哼,哼......”我蹲在水池邊,洗了幾次拖把。然后我彎下腰,前腿彎曲,后腿繃緊,左手放在上面,右手放在下面,用力擰拖把。又冷又臟的污水從我胖乎乎的小手的縫隙里流出來,像饅頭一樣,我的額頭上布滿了閃閃發(fā)光的汗珠。

  我是一個喜歡工作的女孩。每次打掃教室,我總能看到我忙碌的'身影。每次我下課,我都會自覺地擦黑板。每次我看到地上有垃圾,我都會跑過去撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

  我們班的清潔時間是每周一中午,每次每個人都會主動帶上工作工具,但每周都是“幾喜幾悲。,總有人會崩潰,忘記帶勞動工具。這不,任懷遠(yuǎn)又偷偷來向我借洗衣粉了。我告訴他。共享之后,每個人都很忙,每個人都已經(jīng)在流汗了。我看到每個人都爭先恐后地掃地,所以我默默地拿起洗衣粉去了“健康角度。有“敵人。最頑固的地區(qū),因為經(jīng)過一周的垃圾堆積,總有“黑色。是的。我先在臟兮兮的地上灑了些洗滌劑,然后卷起袖子,拿起了板刷。哼,哼,哼。刷了一下地面,不一會兒,地面開始冒泡,小肥皂泡從我的手指頑皮地滑了出來。哼一聲”不一會兒,它變成了很多泡沫。我會用抹布把它擦干。雖然我累得大汗淋漓,但看著這一塵不染的土地,我說不出有多開心。

  勞動的過程是艱難的,但回味的快樂是甜蜜的!

  小學(xué)四年級熱愛勞動的作文 25

  清晨,天剛蒙蒙亮的時候,奶奶將我搖醒:“雨停了,走,跟我采茶葉去。”

  就這樣,我戴上斗笠,跟隨奶奶穿過幽深的小徑,草尖上殘留的雨水打濕了我的褲腿,一路的泥濘小路上,是我們深深淺淺的腳印。我輕輕地挽起了褲腳。

  來到山上,一片一片的茶樹,嫩綠嫩綠的,深深淺淺的顏色不一,奶奶輕輕將茶葉用食指與拇指掐下來,放在手心給我看:“茶葉要連同莖一起掐下來,才不會零散,看。”我點點頭。

  我輕輕將籃子放在腳邊,學(xué)著奶奶的樣子,弓著背,小心翼翼地采著,幾片幾片的茶葉連著莖一起被采下來放進(jìn)籃子里,奶奶一邊采,一邊碎碎念:“這采茶要采嫩的,青的。”

  我直起腰,用手錘了錘酸痛的背,也終于體會到了勞動的辛苦。看著籃中滿滿的,沾滿露珠的那一抹嫩綠,我的心里竟也有一絲成就感與滿足感。

  “差不多行了。”奶奶抖了抖籃子,依著原來的小徑,下了山。奶奶將采好的茶葉洗凈,用大的竹匾裝上晾好,等太陽出來,我們便將它搬到外邊,晾曬,曬干后,便可泡茶。

  我看著陽光下熠熠生輝的那抹綠色,迫不及待地想品嘗勞動成果。幾天后,奶奶將泡好的.茶端到我面前,一股清香撲鼻而來,我輕呷一口,濃濃的茶香溢滿了口腔,像流動的甘泉,流進(jìn)我的心田。我的勞動深深地浸泡在那碗茶中,伴隨著茶香,彌漫在四周。也許我們每個人都應(yīng)該學(xué)會勞動,熱愛勞動,去體味勞動的樂趣。

  那碗浸泡著勞動的茶,泡的不是茶葉,而是我采茶的歷程。

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