讀書會活動講話稿
隨著新院區(qū)啟用以來醫(yī)院規(guī)模在擴大，工作量迅速增加，服務能力在提升，工作量在持續(xù)增長，在醫(yī)院大踏步前進的路上，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個的好成績。但是，隨著生活水平提高，人們對醫(yī)療技術，綜合服務等軟件設施需求與日俱增，醫(yī)院多措并舉，不斷引進人才。醫(yī)院快速發(fā)展，人才培養(yǎng)，技術不斷提升也是至關重要的。但是，先進的醫(yī)院管理也是醫(yī)院快速發(fā)展的動力軍，這就要求我們在工作中不斷總結經(jīng)驗，在學習中不斷提升。為適應醫(yī)院發(fā)展，營造良好的學習氛圍，我院開辦了“適應形勢，理清思路，再謀發(fā)展”為主題的讀書會活動，促進中層管理人員及后備干部的讀書學習機會、提升管理能力。
在此次讀書活動中，我將在感染管理科室的多年的工作情況及心得向大家匯報：
一、科室團隊的凝聚向心力
作為職能科室，科室人員雖然都不多，科室人員團結非常重要，彼此之間要多交流、講原則，重方法。“大家勁往一處使，心往一處想”，在工作中力求取得共識。工作起來，輕松，而且效率高。
同時，要重視領導方法及藝術，必須坦誠公正地待人，關心科室人，做科室內(nèi)部團結協(xié)作的帶頭人。對每個職工的工作和生活情況應做到心中有數(shù)，并在困難時及時予以關心和幫助。但不要以“情感”代替“原則”，對科室人員的消極情感應及時給予否定或批評，特別不能偏袒、包庇和隱瞞你親近的人所犯的錯誤，做到是非分明，職責清楚，讓科室人員感到你既和藹可親，又原則性強。
二、科室主任素質及領導方法
作為醫(yī)院感染管理科主任，應具有責任感和使命感，要有危機意識，不斷學習先進的管理經(jīng)驗，學習先進控感知識，預防方法。服務好臨床科室，切切實實為臨床科室著想辦事。同時，要情緒穩(wěn)定、樂觀、向上，要有果斷、堅韌、頑強的意志，專業(yè)知識牢固，不斷學習新的先進技術，領導團隊不斷創(chuàng)新，能
夠充分調動全科人員的積極性，使全科各項工作運行良好。
工作中要有較強的目標計劃意識，制定切實可行有指導意義的科室工作計劃。要依靠科學管理科室，把各項工作納入制度化，規(guī)范化和標準化的軌道，要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，要注意用人之長，努力達到人盡其才，要善于處理與院領導，及時傳達院內(nèi)會議精神，高標準完成領導安排的工作任務。處理好與臨床科室科室之間的關系，為臨床科室做好醫(yī)院感染管理預防與控制技術性指導工作。
三、在科室的管理過程中注重管理原理的.應用與個人工作經(jīng)驗相結合
管理的基本原理是對管理工作的本質及其一般規(guī)律的科學概括，是通過實踐總結并由實踐所驗證的真理。在各種管理過程中，運用管理學原理，可以使得科室的管理工作達到事半功倍的效果。系統(tǒng)理論是管理的一個重要原理，它把一些看來孤立的個體聯(lián)系起來，認為主體各個部分是有機聯(lián)系的，在其運行過程中相互影響。醫(yī)院科室的組成成員之間具有相對的獨立性，如果不加注意，很容易在管理過程中忽略各個成員之間的聯(lián)系性，造成一系列不必要的錯誤和損失。科室成員是整個科室系統(tǒng)的組成部分，他們內(nèi)部之間、他們同外界之間的影響和聯(lián)系在進行科室的預測和決策時應該引起充分的重視。
其次是不能違背管理的一些基本原理，而是要有意識地運用。要重視國家的主導作用，使科室的建設可以與上方政策相一致；為了提高管理效率，可以進行明顯分工，建立責任制，科學組織綜合；管理過程中注意彈性和反饋；充分調動人在管理過程中的主觀能動性，為其增加動力，啟用競爭機制等。這些都是管理所不可缺少的基本內(nèi)容。對于科室管理，如果操作過程與之相違背，必然會影響到預期效果。
最后就是把各種理論和自己的實際工作經(jīng)驗相結合，實事求是，從實際出發(fā)。理論固然是正確的，與實際相結合同樣占有重要的地位。每個科室都有各自的特點，科室的成員也都具有其特點，這些特點可以被有機結合起來成為整個科室的優(yōu)勢。只有把實際和理論結合起來，同時用個人的管理經(jīng)驗作為主
線穿插，才可以使得科室的管理達到最大功效。
四、不斷學習，提高科主任管理遂平，努力創(chuàng)造一個良好的中間管理層職能科室管理的優(yōu)劣直接影響醫(yī)院的管理質量，中層科室管理者在醫(yī)院行政管理層級中居于中間層次，承上啟下，因此，職能科室管理者——科室主任（科長）是否實施科學有效管理，管理是否服從醫(yī)院發(fā)展和圍繞醫(yī)院建設良性運行，具有非常重要的意義。從這個角度來講，我們必須加強中間管理層這個關節(jié)，促進醫(yī)院快速發(fā)展。
總之，通過開展讀書會等學習活動，要形成好學風氣，要形成真學的風氣、常學的風氣、善學的風氣、深學的風氣，力爭形成不斷提高中層干部的管理，形成干部群眾學習的常態(tài)化。保持政治上的清醒和堅定；理論水平明顯提高，能夠把握科學理論的精神實質和科學體系，并運用到工作實踐之中；思想水平明顯提高，堅定正確的理想信念，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策；決策水平明顯提高，掌握科學的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復雜問題；廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明顯提高，能夠掌握當代教育、科學、法律、管理等方面的基本知識，并不斷接受再教育，擴大知識面，在后期的學習工作中，要繼續(xù)創(chuàng)造良好的學習氛圍，把中層干部職工的學習積極性、自覺性和創(chuàng)造性激發(fā)和調動起來，推動學習活動的持續(xù)、有序、深入開展，使讀書學習活動真正取得實實在在的效果。
謝謝大家！
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