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花作文

描寫紫藤花的作文600字

時(shí)間:2021-09-10 15:04:16 花作文 我要投稿

描寫紫藤花的作文600字

  導(dǎo)語(yǔ):我愛紫藤的纏繞和存在于紫藤花中那生命高貴的紫色。紫藤花淡淡的清香,讓我留連。下面是小編為大家收集整理的描寫紫藤花的作文,歡迎大家閱讀。

描寫紫藤花的作文600字

  紫藤花開作文1

  單位里的紫藤開花了,紫色的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去:高雅、清麗。紫藤纏繞著長(zhǎng)廊,悠靜、閑淡。而真正讓我動(dòng)心的不只是你開得艷麗的紫色花朵,而是那雨水清洗后,滿地的紫色花一瓣。她們色彩盡失,既沒(méi)有清麗更少了高雅。失落在地上的朵瓣啊,在污水中飄零。何處是你們的歸宿?你衰敗的容顏,增添了我無(wú)限的傷感。春天,孕育萬(wàn)物的春季啊,為了獲得你的贊美,塵世間的萬(wàn)物競(jìng)相綻放,她們傾其自己所有的顏色,裝扮著你,而一場(chǎng)春雨,讓花顏盡失。她們傷心的飄零,那短暫的美麗,可有人愛憐,愛憐的人看著她的慘敗,是否也會(huì)心痛?!

  一季的色彩,在雷電風(fēng)雨中凋謝。一季的色彩,在風(fēng)和日麗中再度裝點(diǎn)世界。春季,讓萬(wàn)物重現(xiàn)美麗的自我。春季,在自然法則中,也讓萬(wàn)物在必然中存在著衰落。而我呢,這一季是什么樣的色彩?我沒(méi)有紫藤的高雅,那就讓我以自然的最常見的綠色,點(diǎn)綴我的生活吧。太多的色彩我無(wú)法承受。過(guò)于艷麗的生命,我沒(méi)法把握。我只是單調(diào)的綠,青翠的存在于生命中。沒(méi)有豐富的顏色,卻能讓綠色永存于生命之中!

  我愛紫藤的纏繞和存在于紫藤花中那生命高貴的紫色。紫藤花淡淡的清香,讓我留連。來(lái)回的在長(zhǎng)廊上徘徊,只想在記憶中刻錄下這紫花、這淡香。花的生命很短,花的生命很長(zhǎng)。自然生命的短暫,無(wú)法掩蓋留存在愛花人的記憶生命里,生命在記憶中延長(zhǎng)。對(duì)于美麗我們總難忘記,對(duì)于鮮活的生命,她總與我們的生命相等。愛,延伸著生命。雨后的紫藤,傷感也只是瞬息。清洗后的生命,經(jīng)歷了風(fēng)雨的錘煉,更嬌一艷、更成熟!

  美麗的紫藤花作文2

  在教工食堂吃完早餐,我信步走出大門,抬頭望去,門前用水泥柱子筑好的通道架上,紫藤葉青翠欲滴,一片蔥蘢。葉子呈橢圓形,長(zhǎng)長(zhǎng)的,挨挨擠擠,重重疊疊,堆成了一床厚厚的綠色棉被;更有不少藤條的頂梢觸角,向架下伸去,有如垂柳的綠絲絳,在微風(fēng)的吹拂下,搖搖著,宛如舞女婀娜地扭一動(dòng)著腰身;又如懸空垂下的綠色瀑布。真的如拂在心頭上最敏一感的地方,癢癢的,說(shuō)不出的舒服。

  通道上面已被紫藤葉遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),儼然是天然的綠色走廊。漫步其間,嗅著葉子發(fā)出的淡淡的清香,細(xì)細(xì)地咀嚼這醉人的味道,我的思緒一下子拉回到三年前。也是這個(gè)時(shí)候,我和朋友相約,來(lái)到潯陽(yáng)古城,尋訪鎖江塔和潯陽(yáng)樓等古跡。爬過(guò)鎖江塔,登完潯陽(yáng)樓,我們累了,正好兩處風(fēng)景點(diǎn)之間也有一個(gè)水泥柱支撐的長(zhǎng)廊,上面有比這里更厚實(shí)更茂盛的紫藤。

  不同的是,這里的紫藤正在開花,一串串紫色的小花,倒掛在藤梢上,順著藤梢又分開為三四個(gè)小藤梢,每個(gè)藤梢的四周都開放著有三四個(gè)花一瓣的花朵,花一瓣向下張開,花一蕊從中探出小小的腦袋。花朵一圈圈地往下重疊著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一串串紫花的風(fēng)鈴,又像綠色瀑布上濺起的無(wú)數(shù)串紫色的浪花,真的無(wú)法形容它的美麗。朋友從未見過(guò)這無(wú)邊的花海,而她又特愛紫色,一下子就跑到紫藤架下,高興得象個(gè)小姑娘似的手舞足蹈,連聲問(wèn),這是什么花呀?這么漂亮!我笑著說(shuō),這就是紫藤花啊!……啊,紫藤花,留給我的記憶也是如此的美好。

  其實(shí),在我們老家的山坡上,池塘邊,隨處可見這種花,只是未經(jīng)人工修整,不如這里的整齊繁茂,名字也沒(méi)有紫藤花這樣富有詩(shī)意,人們稱之為蕎藤。它本是一種多年生藤本植物,在原生態(tài),必須是依附在灌木或喬木之上。因此,它會(huì)在地上綿延幾十米甚至上百米,碰上灌木叢才會(huì)攀援往上爬,才會(huì)漸漸枝繁葉茂。只要一到春天,就會(huì)競(jìng)相開放,把山鄉(xiāng)裝扮得分外妖嬈。

  自然界的萬(wàn)物各有其存在的價(jià)值。由于紫藤在地下綿亙的部分很韌,村民們要編個(gè)抬石頭的籮筐什么的,它就派上了大用場(chǎng)。特別是做房子,以前是平房,石匠砌墻要搭跳板,跳板要靠支架支撐。作為支架的柱子就要和跳板固定好,而固定的東西最好莫過(guò)于紫藤(眠地而長(zhǎng)的),它比起鐵絲來(lái)更經(jīng)濟(jì)更耐用。我家上世紀(jì)七十年代做房子,我就上山去采過(guò)。

  紫藤的花不但美麗,還可食用。在那個(gè)生活艱難的歲月,我奶奶就常常去采擷。拿回家來(lái),先放在開水里一漂,除去澀味,然后加點(diǎn)油鹽佐料一炒,在當(dāng)時(shí)就算得上可口的佳肴。我在鄰居家也吃過(guò),但是覺(jué)得沒(méi)有奶奶炒得好吃。

  奶奶心靈手巧是方圓幾十里聞名的。年輕時(shí),就靠一手針線活養(yǎng)了父親兄弟三人。一般人家娶媳婦嫁女兒,都要請(qǐng)奶奶去忙活好幾天。縫被子、縫枕頭、縫嫁裙、縫花鞋。直到幾十年后,我還看見奶奶當(dāng)年繡的枕頭和花鞋。特別是小一巧一玲一瓏的花鞋,兩邊鞋幫上纏繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的花蔓直到鞋尖,真的好像兩串紫藤花。

  奶奶就出生在山青水秀的一個(gè)叫高家澗的大山深處,有紫藤花一樣美麗的容顏,一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的性格。由于父母包辦婚姻,她的一生歷盡坎坷。但她不屈服于命運(yùn),勇敢地追求自己的幸福,頑強(qiáng)地用孱弱的雙手為三個(gè)兒子撐起了一片藍(lán)天。后來(lái)有了我,她又視我為掌上明珠。由于母親生產(chǎn)隊(duì)里事重,我的吃喝拉撒全是奶奶負(fù)責(zé)。從我記事開始,就是跟奶奶睡,晚上沒(méi)有她在身邊,我是睡不著的。她老人家知道我喜歡吃紫藤花,就經(jīng)常變著法兒弄給我吃。再后來(lái)我有了兒女,又是她一把屎一把尿地照看著,為的是讓媳婦和孫媳婦們安心在地里干活。如今她離開我們整整二十二年了,她"走"時(shí)83歲。可是,我經(jīng)常會(huì)在睡夢(mèng)中見到她,她還是那樣慈祥,那樣笑瞇瞇的喊我吃我最愛吃的紫藤花菜。

  今年清明節(jié),我們?nèi)槟棠虙吣埂D棠痰哪沟刈湓诩亦l(xiāng)的高山坡上,前面是明凈如鏡的水庫(kù),遠(yuǎn)處是形如筆架的層巒疊峰,奶奶就長(zhǎng)眠在這里。燒過(guò)紙,上完香,我猛然發(fā)現(xiàn),奶奶墓的右前方不遠(yuǎn)處的灌木叢上,一大簇紫藤花盛開著,串串紫色的風(fēng)鈴似乎在耳邊響起。哦,我分明聽到了奶奶親切地喊著我的乳名呢……

  今天,紫藤花又喚一起了我思緒中最美好的回憶。我知道記憶的"八音盒"里,紫藤花的風(fēng)鈴永遠(yuǎn)會(huì)"大珠小珠落玉盤"般美妙地響著,最后會(huì)化成精致的一個(gè)個(gè)口琴演奏出亙古不變的愛,直到地老天荒。對(duì)了,忘了告訴大家,紫藤花結(jié)的果實(shí),有如一個(gè)個(gè)刀豆,均勻地掛在藤蔓上,宛若一個(gè)個(gè)垂直掛著的口琴,只是有點(diǎn)彎而已,不過(guò)這更別致,更有韻味。

  哦,耳邊真的'響起了風(fēng)鈴聲,仔細(xì)一聽,原來(lái)是上課鈴聲響了,我一步三回頭地離開了我至愛的紫藤……

  關(guān)于描寫紫藤花的作文三

  我的學(xué)校,美麗而又充滿快樂(lè);學(xué)校里的紫藤,茂盛又充滿活力。自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這株紫藤的樣子就在我的腦海里留下了深深的印象。

  春天,紫藤開花了。那一串串淡紫色的小花,猶如一串串水靈靈的紫葡萄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫卷。花兒落了,紫藤的枝條上又鋪滿了綠油油的葉子。在陽(yáng)光的照射下,葉子閃閃發(fā)光,仿佛一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在玩耍,可愛極了。

  這株紫藤,一直攀爬到四樓的樓頂,不論春夏秋冬,都有著美麗動(dòng)人之處。每次看著它,我都會(huì)覺(jué)得心里有一股暖流涌上來(lái)。它茁壯地成長(zhǎng)著,似乎在激勵(lì)我奮發(fā)向上,健康成長(zhǎng)。我想,它的背后一定有一個(gè)不平凡的故事。

  有一天,科學(xué)老師帶我們觀察植物。我走到了紫藤的邊上,觀察起它那深深扎在土里的根。這時(shí),科學(xué)老師走了過(guò)來(lái),我便向老師提出了自己的疑問(wèn):“老師這株紫藤長(zhǎng)得這么茂盛,它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么事呢?”老師見我對(duì)它這么關(guān)心,于是向我講起了它背后的故事!

  原來(lái),在二三十年以前,這株紫藤也枝繁葉茂,它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。過(guò)了十年,我們學(xué)校要進(jìn)行改造。這株紫藤妨礙了改造的進(jìn)行,于是,工人們就把它砍光了。老師們都感到可惜,整個(gè)學(xué)校也隨之失去了生機(jī)失去了活力。

  過(guò)了半年,在老師們快忘記了這株紫藤時(shí),墻角邊,紫藤曾經(jīng)扎根的地方,冒出了一截小苗。科學(xué)老師仔細(xì)研究后,斷定這就是當(dāng)初砍紫藤時(shí)它殘留的根長(zhǎng)出來(lái)的。這件事很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校,每個(gè)老師知道了這件事后,都非常震驚:這株紫藤已經(jīng)被砍過(guò)一次了,居然能頂著巨大的壓力生長(zhǎng)出來(lái),這需要多么大的勇氣和毅力啊!

  老師們都被紫藤不屈向上的精神所感動(dòng),每天都給它澆水,精心照料著它,不想讓它枯萎。在老師的呵護(hù)下,這株紫藤攀上墻壁,爬上屋檐。漸漸地,它又恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的面貌。

  聽完了紫藤的故事,我也被它頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,覺(jué)得它就象一尊雕像屹立在那里,莊重而輝煌!

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