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繁星春水讀后感作文

時間:2021-09-10 11:23:55 讀作文 我要投稿

繁星春水讀后感作文3篇

  (第一篇)

繁星春水讀后感作文3篇

  在寒假里,我閱讀了一本書,就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長樂人。冰心奶奶學富五車,《繁星·春水》是她將平時寫的詩聚集在一起而編成的詩集。

  冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱,內容雖然簡單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實無華,但是意義深刻。從《繁星》中:

  “童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”

  可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。

  “小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”

  更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

  不久后,冰心奶奶背井離鄉,來到遙遠的國外留學,她一去就是多年。

  “故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句,卻能夠出讓我們體會出冰心奶奶寫詩時的思想。

  在《繁星·春水》中的三百四十六首詩中,我最喜歡的莫過于這首詩了:

  “母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”

  寥寥幾句,卻贊揚了最崇高、最無私的母愛,冰心奶奶熱誠贊美母愛,對母親表示了由衷的感激之情。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動了……


  (第二篇)

  《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

  此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

  讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

  讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。


  (第三篇)

  《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響,把一些零碎的思想收集起來,從而形成了這兩部作品。

  冰心的這兩部作品,可以說是作者內心思想的真實寫照,其中有甜蜜的哲學,又有著作者對親人的無邊的思念;有著對青年熱情的激勵,又有著深情地勸誡;但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有著古典意蘊,讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內心的重塑和震撼。

  讀完這兩部作品,我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解,也有著自己的思考。

  這兩部作品,大致是三方面的內容:一是對母親與童真的`歌頌。在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,營造出一個至善至美的世界,其感情誠摯深沉,語言也清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當時社會最需要的世界。

  冰心的哲理詩更令人回味無窮,引發我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早,但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。

  冰心的詩在文學史上算是留下了痕跡,盡管對《繁星》《春水》的褒貶不一,但語言清新典雅,意蘊深長,意境上也給人無盡的思考。這一點是毋庸置疑的。

  讀完文章,我感覺自己內心得到了提高,不像別的書,只關注情節,而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而現在,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

  在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說,擺在最顯眼的位置。可以說,這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找幾本正兒八經的書,則是難上加難。

  再說書店吧,不能說是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書、練習冊,比比皆是。可以說,這是順應了當今人們思想潮流,但同時,不是也說明,我們的思想中,少了點什么嗎?

  其次是那些“名家”寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點深度呢?

  讀完《繁星》《春水》,不僅讀出了作者的思想,也引發了我的深思:當今的文學史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓我們的思想文化得到一個提升,讓我們的素質得到提升的書呢?

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