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那抹綠高中作文

時間:2021-09-10 09:03:14 高作文 我要投稿

那抹綠高中作文

  光陰荏苒,歲月流逝。小小的木書桌前,窗框里的風景已然是變了又變。春日的繁花、夏日的驕陽、秋日的碧霞、冬日的風雪都仿佛是戲劇里的臉譜,在人眼前輪換著、變化著。然而在窗的一側,有一處風景總是經久不變的。無論是大風暴雨,還是飛雪冰雹,都抹不掉它的顏色、它的姿態、它的風采。

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  那是一抹淡淡的綠。

  這綠,來自一棵老楓楊。這棵樹已相當有年頭了,據同住的祖母說,它要比我大上二十多歲。它汲取了大量的養料,終于長成了一棵參天大樹,高度足有五六層樓高。通過窗框,近處望去,它的樹根碩大,深深扎進泥土,顯得強壯有力,厚厚的樹皮上還冒著幾撮新綠的芽兒;放眼望去,長成的枝條上都整體排列著七八片圓葉,末端還掛著一枝青綠的、麥穗似的花。這枝,這葉,這花,交相輝映著,成了一片富有生機的綠海。春夏時分,偶有微風,那麥穗似的花便帶動著枝葉,隨風飄搖起來,霎時,綠海上便起了波瀾,發出沙沙的濤聲。坐在窗前,望著那生機盎然的綠海,總讓人感到美——一種寧靜、和諧的協調美。雖已是老樹,然而直插云霄的枝干,依舊青翠的花葉,還在宣示著它不屈的生命。

  綠,富有生機的綠,充滿活力的綠。

  這棵歷盡滄桑的老楓楊,于我有著特殊的意義。據祖母說,我出生的時候,正是令人燥熱難安的五六月之交,炎熱的天氣常使還是嬰兒的我哭鬧不止,這時的母親會將我抱到陽臺上,面對著滿樹的綠,那時的我忽然感受到了一種身處搖籃中的安心感,漸漸的,我的哭聲小了,嘴角還浮現了一絲笑意。到了五六歲時,我和鄰家的小朋友們開始在樹下做游戲。老楓楊上經常飄下一些種子,這些種子有著兩片卷曲的`、薄如蟬翼的翅瓣,看起來活像只大號的蒼蠅。兒時沒有瓢蟲、蛐蛐可捉的我們,便時常比賽撿地上的楓楊葉子,看誰撿得又多又快。種子常常落得到處都是,因此想“博得頭籌”無疑是一項“挑戰”。久而久之,那些身手敏捷的占了上風,而我和其他幾個小朋友體弱遲鈍,自然常是墊底。在這綠陰下,我們嘻嘻哈哈地度過了童年。而老楓楊始終靜靜地凝視著我們,像一位母親看著她的孩子。

  綠,搖籃似的綠,載滿回憶的綠。

  后來的日子中,這棵老楓楊更成為了我精神上的支柱和鼓勵者。臨近中考的前20天,所有的人都緊繃著神經,瘋狂地背書做題,進行著一場沒有硝煙的戰爭,我自然也不例外。長期高度緊張的生活,加上6月的酷暑,使困意和不安交替襲擊著我,那時的我備感疲勞。一次寫作業時不經意間抬頭,瞥見了那棵青翠的楓楊,它依舊無言地望著我,像是15年前我第一次看見它時那樣。然而,它頂著烈日的翠葉,被陽光照得金黃,仍在旺盛開放的花,在此刻傳達了一個全新的啟示:淡然些。

  這三字雖然簡單,但對那時直向前沖的我,卻仿佛醐醍灌頂一般。翠綠的蔭蔽,剎那間為急躁似火的內心帶來了一絲涼意。我仍舊努力看書、復習,但與往昔相比,心中少了不安和焦躁,代之的是平靜與自信。中考那天,我同往日一樣,平靜地步入考場,自信地答題,淡然地離開,沒有再像以前那樣著急去“對答案”。最終,我得到了一個比較滿意的成績,而那些考前拼命讀書的同學卻發揮失常。我想,這多虧了這位楓楊朋友帶給我的啟示吧。

  綠,蘊含哲理的綠,充滿智慧的綠。

  光陰荏苒,歲月流逝。小小的木書桌前,我透過窗框,又望見了這位老朋友,眼前忽然浮現了一幕幕的場景,一個個畫面、一次次游戲……這抹楓楊的綠,陪伴我度過了15年的成長之路,于是有感而發,將回憶和感想以筆記之。

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