我當小小見習生作文600字

　　我雖然是教師子女，但不常進出辦公室。這一次，媽媽讓我期末考完到辦公室當兩天小小見習生。用媽媽的話來說，見習生嘛，要“見”——多觀察，要“習”——多動手練習，還要隨時接受指導和批評。

　　考完數學后，我就直奔辦公室，媽媽正在改昨天考的語文卷。她一見我來，便交給我第一個任務:把打印出來的評語裁成一塊塊的，再將評語貼到成績報告冊上。這個任務看起來挺簡單的，可當我真正去做才知道并不容易。“哈哈哈，你又用刀裁，又用手撕，是不是還要用嘴巴咬？”一位老師樂呵呵地打趣，我有點兒尷尬，拿著被裁成鋸齒樣的紙條停了下來。

　　媽媽聞聲過來，不得不手把手地教我怎樣裁。后來我掌握了方法，當然做得又快又好了，聽，“咝咝—咝咝—”這是我裁紙的聲音，多像樂器彈奏出的美妙的樂音呀！

　　下午，老師們改完卷后，還有不少事情要做呢，拆卷，尋找“配對”的語基卷和作文卷，登分，把成績錄入電腦，老師們互相配合，低聲交流，辦公室里一時熱鬧起來。我呢，也在旁邊打雜，取釘，“配對”考卷，清理“戰場”，忙得不亦樂乎。

　　第二天，辦公室里的老師都在靜靜地忙碌，做各種各樣的材料。我的任務還是貼評語，只不過，這一次是把評語貼在學籍卡上，這是同學的檔案，媽媽囑咐我一定要格外地用心。很快我就完成任務了。再看看媽媽，她正一張一張地翻閱學生的考卷，媽媽告訴我，這是要了解本學期同學哪些知識掌握得比較好，哪些知識還沒有很好地掌握，以便以后更好地教學。我點了點頭，靜靜地欣賞媽媽挑出的好作文。

　　把小事做好不容易，但用心地練習就能不斷地進步，這是我這兩天的收獲。同時，我還看到了老師課堂外的忙碌，這讓我覺得新鮮和感動，當老師真不容易呀！

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