盡頭，渴望的高中作文
我走進診所時，看到了好多老人。“今天怎么人這么多。”我為我即將耽誤的時間感到惋惜。
我推開醫生診室的門，在我前面已經有三位老人在等待，我不情愿地坐下來，加入了等待的隊列。不知不覺地，我開始觀察正在看病的老人。他有一些莫名其妙的緊張，聲音沙啞含糊不清的講述著自己的病情。他的耳朵聽不清，醫生便大聲的向他喊話。他與醫生的交流障礙使他更加局促不安，像一個犯了錯的小孩。我有一些不耐煩。
當他千辛萬苦終于講完了自己的病癥，醫生告訴他，他得的可能是腦梗，具體情況要在檢查后才能知道。老人忽然嚶嚶的哭了，斷斷續續的問醫生能不能治好。老人不斷用自己褶皺的手背擦拭著面頰上的淚水，用手心揉自己的眼眶。醫生說要等檢查后才能下定論。老人突然抬起了眼眸，渾濁的淚水中折射出祈求的目光，他把雙手合十，顫巍巍地拜向年輕的醫生，一次又一次。老人站起來了，慢慢的走向檢查室，中間他停下了好多次，艱難的轉過身，用虔誠的目光注視著醫生，對他說，他去檢查了，再見。老人好像在看著自己久違的兒子，或是唯一的救命稻草。
看完醫生后，我拿著處方到柜臺交錢。站在我前面的是一位穿著白色背心的老人，他看起來身體很健康，心情也很好�！肮烙嬎皇莵碜鼋】禉z查的吧。”我的心情漸漸明亮了些。
到他交錢了，導醫飛快的看了他的處方，面無表情的說，“十五塊五。”老人伸手到褲子后面拿錢，他掏出了一張十塊，一張五塊，他笑著對導醫說，“咦，少了五毛�！睂пt不難煩的看了他一眼。老人打開錢包，開始翻找五毛錢，導醫的臉色愈發難看。一番搜索后，老人開始嘿嘿地笑，拿著錢包讓導醫看，說：“怎么就少了五毛呢�！彼Φ孟駛�剛做完惡作劇的天真的孩子，導醫厭惡地看著他，像看著一個年邁的怪物。“給我大錢，我給你找。”導醫拋出的冷冰冰的.話熄滅了老人的歡樂，老人有些委屈的拿出了一百，遞給她，像個受傷的孩子，不再說一句話。
心里一陣苦澀，我扭頭看向別處。
交錢的柜臺離藥房大約有九米的距離，很近，方便人們取藥。一位老奶奶拄著拐杖，蹣跚地挪向九米外的藥房。她一點一點地走，咫尺的距離對她來說好像是難以度過的長途跋涉，她停在了路的中間，望了望周圍的人群。她仿佛靜止在快速移動的人流中，像一座孤島，古老而貧瘠。
實在抑制不住內心的苦澀。我好像看見了一棵又一棵佝僂的古樹，它們歷經滄海桑田，年輪密密麻麻一圈又一圈；它們忠實的愛著土地，愛著藍天，愛著年輕的一代。可是它們卻被飛速發展的社會拋棄，只能孤獨無助地生活在鋼筋水泥的夾縫中。
在這么多老人中，我沒有看到一位是在子女的陪同下看病的。可能是因為他們都有無比優秀的子女，在工作日時事務繁忙，只得把年老的父母拋在身后。
何為小羊跪乳？何為烏鴉反哺！古訓中的孝道已經被繁忙的現代人拋諸腦后，人們已記不起父母佝僂的背，眼中填滿了為未來拼搏的激情。曾經年富力強的他們，在時光的裹挾中衰老，在路的盡頭徘徊。他們好像在等待，是的，他們在等待被關心、被溫暖，他們在等待子女盡一盡遲來的孝道。
千千萬萬的子女，請在你們心中永遠地留下一個位置，給曾經那辛勤照顧你、卻已年邁的父母。像他們曾經教你說話一樣，你也大聲的對他們說話，讓他們聽懂；像他們曾經幫你穿衣服一樣，你也幫他們系上松開了的鞋帶；像他們曾經給你講笑話一樣，你也對他們說一些奇聞異事……
我們還年少，我們的父母仍舊年輕健康。何不在這時，就學會理解他們、學會幫助他們分擔。我們能做的事情很小，但是他們會感覺到大大的溫暖，他們會覺得他們為我們所做的一切都值得。
在成年之際，孝是我們必須承擔的責任。孝敬父母，孝順長輩，關懷、溫暖那些渴望著愛的年老的心靈，讓孝字在我們心中永存。
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