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名師之路教學(xué)觀摩心得體會

時(shí)間:2022-12-21 21:51:26 其他心得體會 我要投稿
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名師之路教學(xué)觀摩心得體會范文

  我很榮幸于xx年11月14日至16日在西安電子科技大學(xué)參加了為期3天的“名師之路”全國小學(xué)英語研討會。本次應(yīng)邀上課的老師有:北京光明小學(xué)的馬榮華,xx外國語學(xué)校英語教學(xué)主任主維山xx省xx市經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)的王超,上海xx外國語小學(xué)主任王xx,xxxx一小楊xx,北京中關(guān)村一小副校長張xx,xxxx的專家教師李xx等。我們共觀摩了9位名師的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課,聆聽了他們的8場專題報(bào)告。本次研討會以閱讀教學(xué)為主題,一直以來,我個(gè)人認(rèn)為閱讀教學(xué)是英語教學(xué)中最難以組織實(shí)施,最具有挑戰(zhàn)性的課型,每次學(xué)校組織賽教或者公開課大家心里都想著能盡量避開閱讀課。但本次作課的名師們以他們?nèi)碌挠⒄Z教育理念,精湛的教學(xué)藝術(shù),無限的個(gè)人魅力向我展示了:原來英語閱讀教學(xué)也可以如此生動有趣,也可以充滿歡聲笑語!忘不了韓國美女教師那優(yōu)雅的身姿,活潑熱情的師生互動。忘不了王超老師《singing

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  dad》那節(jié)課中隨教學(xué)情節(jié)變換的酷酷的造型,酷酷的英語歌曲,讓學(xué)生們、讓所有觀課的老師為之贊賞。忘不了楊xx老師故事教學(xué)《the crow and the water》教師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動,層層引入,恰到好處。忘不了主xx老師《water》課堂中巧妙構(gòu)思的板書設(shè)計(jì)。名師們有太多值得我學(xué)習(xí)的地方,我驚嘆,我羨慕,我反思,也向往著有朝一日自己也可以在英語課堂中如魚得水,盡情揮灑。

  一、相信自己,勤練基本功,提高自身素養(yǎng)。

  本次展示的名師們幾乎都用全英文教學(xué),而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道。

  超強(qiáng)的課堂調(diào)控能力,靈活多變的教學(xué)手段,和諧的師生關(guān)系,以人為本的評價(jià)方式,豐富生動的表情和肢體語言,精致巧妙的課件,生動活潑的歌曲,讓英語課堂別具風(fēng)味。名師們用他們無限的個(gè)人魅力提升了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,讓學(xué)生情境刺激下,做到了學(xué)中用,用中學(xué),學(xué)用結(jié)合。不愧為大師!在他們身上,我看到了教師個(gè)人素質(zhì)對英語教學(xué)的影響。的確,新時(shí)代的英語教師,不但要有扎實(shí)的英語知識,而且要多才多藝,一口漂亮地道的英語口語;一份時(shí)尚流行的教學(xué)理念;一項(xiàng)獨(dú)特的教學(xué)技能,一顆永遠(yuǎn)年輕的童心,才能讓學(xué)生崇拜你,喜歡你的英語課堂,我相信自己只要勤學(xué)苦練,一定可以與孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長!

  二、重視歌曲、故事、語音教學(xué)。

  一直以來,我有一個(gè)誤區(qū):認(rèn)為考試又不考唱英語歌、講故事,所以在日常的教學(xué)中,我對這些方面不太重視,大都一帶而過。但這次觀摩了名師們的英語課,聆聽了他們的報(bào)告,使我明白了它們在教學(xué)中有著舉足輕重的作用。恰當(dāng)?shù)氖褂盟鼈儯梢约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣,培養(yǎng)他們的想象力,提高聽力,養(yǎng)成良好的語音語調(diào)習(xí)慣,增進(jìn)許多語言技能,從而提高英語語言的綜合運(yùn)用能力。它們的教學(xué)不浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)質(zhì)上是更好的提高英語教學(xué)質(zhì)量。在以后的教學(xué)中,我要改變觀念,通過歌曲教學(xué),故事教學(xué),語音教學(xué)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)效益。

  三、樂于反思,學(xué)以致用。

  通過本次觀摩學(xué)習(xí),我對英語閱讀教學(xué)已經(jīng)有了比較深刻的認(rèn)識,它在英語教學(xué)中有著舉足輕重的作用。對閱讀課的基本流程也有了比較清晰的思路(讀前——讀中——讀后)。也懂得了如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。今后,我會時(shí)常放穩(wěn)教學(xué)的腳步,拓展教學(xué)的廣度,根植固定的資源,研究信息的內(nèi)涵,集中教學(xué)的時(shí)間,加強(qiáng)語用的訓(xùn)練,反思自己的課堂,提高教學(xué)的質(zhì)量。相信以后的我將不會再畏懼英語閱讀教學(xué),在未來的一年,我將把閱讀教學(xué)作為自己的主攻目標(biāo),大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,力爭把閱讀課上熟,上好。也不枉此次西安之行!

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