記一次難忘的實驗為題目的作文
中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古四小學(xué)五（一）班 黃薈錚 指導(dǎo)教師 肖 穎
實驗，一個新鮮的名詞。帶給我無窮的樂趣，無窮的知識。同時帶給我無窮的思考。實驗就像是一本美麗的書。需要你認(rèn)真的理解才能更好的掌握這本美的書籍。
我喜歡做實驗，我喜歡實驗中的樂趣和成就感。同時，也喜歡實驗中的知識。理所當(dāng)然，我也最喜歡科學(xué)課。
下午第一節(jié)是科學(xué)課，我心里可樂了。待到科學(xué)課的時候。我們排隊走上實驗室。今天，老師講過，要做的實驗是：雨的形成。
我早就提前準(zhǔn)備好了實驗材料：火柴，抹布，其余的在我們的實驗室里都具備了。來到實驗室，桌子等用具都擺放得很整齊。“同學(xué)們，請各就各位，去到自己的座位！”老師在講臺上說。
我隨便找了一個位置坐下。“今天，我們做的實驗是：雨的形成”“請同學(xué)們看看實驗器材，看行不行說出他們的名字。”我看看桌面的器材，對對實驗器材紙，這個鐵做的架子應(yīng)該就是鐵架臺吧，這個用鐵做的網(wǎng)，上面蓋了一層石棉的應(yīng)該就是石棉網(wǎng)。還有這個，木做的像夾衣服的應(yīng)該就是試管架。這個被子應(yīng)該就是燒杯！還有一個玻璃片。還有最后一個這個像燈一樣，還有水的應(yīng)該就是酒精燈。誒？我還漏了一個，這個臉盆大的玻璃盆里面裝的也是實驗器材：必不可少的水呀！
講好了實驗器材，老師又開始說：“嗯，想必大家都說完了，我們現(xiàn)在來看看這個實驗的具體步驟！”老師拿起了她旁邊的一張紙。我也拿起了我的實驗紙，認(rèn)真的瞧瞧。哦，我明白啦！要先裝配好實驗裝置。我都想馬上開始做啦，可是，老師還沒下命令給做呢！我只好可望而不可即。“第一個步驟是：裝配好實驗裝置！同學(xué)們請看老師！然后跟著我做”我朝老師看去，只見老師用手將鐵架臺推到中間，再在鐵架臺上放上石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放燒杯。我也學(xué)著津津有味的做了起來。步驟一個不拉。哈哈，已經(jīng)有模有樣啦。
“然后，我們來點燃酒精燈。”老師從火柴盒里拿出了一根火柴，在盒邊上瀟灑的`一滑，火柴頭就立即著火了。我最怕的就是點火柴……我也學(xué)著拿起火柴，準(zhǔn)備滑，但是，我總會想：我會不會被燒傷？哼，死就死這回了，我下定決心要點火柴了！學(xué)著老師的模樣，我也點好了火柴。我點好酒精燈了，我的手也完好無損，太好咯！然后，我和老師一樣，將酒精燈放在鐵架臺的下面。然后，用試管架架起玻璃片。放在燒杯口上方。過了好一會兒，我架起玻璃片放在水的上方時，要有水珠掉下來才算實驗成功。可是，我實驗的那滴水呀，在玻璃片的邊上死都不肯下來！可把我憋急了！我一跺腳，干脆把玻璃片搖啊搖，也不見水珠掉下來。我旁邊的朋友提醒我說：“你再把玻璃片放在燒杯放在燒杯上燒燒。”“哦”我見這個辦法不錯，又試了試。我又等啊等的。過了好一會兒，大家都做好了，我還沒做好，我一急，又夾起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下來。還好這次水珠給我面子，終于掉了下來。
我成功啦，我成功啦，哦耶！我又收拾好實驗器材，這一節(jié)實驗風(fēng)波，也算是結(jié)束了。我笑嘻嘻的走出實驗室。
實驗真好玩，它讓我學(xué)到好多好多！
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