描寫詩人的作文（通用58篇）

　　詩人，就一般意義來講，通常是指寫詩的人，但從文學概念上講，則應是在詩歌（詩詞）創作上有一定成就的寫詩的人和詩作家。以下是小編給大家整理的描寫詩人的作文，喜歡的過來一起分享吧。

　　描寫詩人的作文 1

　　你——李白，你就是一道風景。

　　在一個書聲瑯瑯的早晨，我認識了你。你吟著那首響徹千古的思鄉之曲，大步向我走來“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”情系千載，從此，我與你有了解不開的情緒。

　　在那個歌舞升平的大唐盛世，你是一個神話，一道風景。你胸懷天下，在長安天子腳下寫下了屬于你自己的傳奇。好一個桀驁不訓的你。“酒入愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是裝修盛唐。”力士脫靴，貴妃研墨，你無奈地寫出了“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。

　　你是一道風景。你，不屈權貴，敢于直諫。“人生在世不稱意，明朝散發弄偏舟。”終于有一天，你再也抑制不住心中的.不滿，留下了一個“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的千古流傳的佳話。

　　中華歷史上下五千年，英雄又僅千萬？而你，你是一道獨特的風景。在歷史長河中，淺斟“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”者有之，高唱“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”者有之，疾呼“國家興亡，匹夫有則”者有之……但是你，你在大唐那個太平時代里，在盛世那個逢迎歲月中。你在天子面前一臉正氣，在權貴面前一腔蔑視。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，你在朋友落難之時傾盡全力相助；“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你在遭遇困難和挫折時仍豪氣不減。

　　你是一道風景，你也是我的一面鏡子。在我虛度光陰時，我會想到你的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。在我碰到困難時，你又告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。在我意志消沉時，你又鼓勵我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

　　李白，你是一道風景，你是我心中的一道風景！

　　描寫詩人的作文 2

　　聽那奔放的流水聲，品李白豪放的人生。聽李白謳歌山河的吟誦，品浪漫的詩人情懷。

　　李白的詩中有壯觀的山水，飽含了氣吞山河的豪放人生，流淌著源遠流長的自然之聲。李白游歷山河，且歌且行，且行且樂。李白對山水一見鐘情，是因為他信仰道教，喜歡自然，也因為他的遠大理想讓他對山水有了更廣闊的情懷。傾聽李白的聲音，我聽到了山高水闊般的博大胸襟。

　　李白游走在外，特別迷戀友情，在他的眼里，千山萬水總關情，那深千尺的桃花潭就是他和汪倫友誼的象征。汪倫稱他那里有十里桃花、萬戶酒家，李白慕名而來，當李白臨走的時候，寫下了千古絕唱“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白對朋友的感情正如那滾滾滔滔的汶水“浩浩寄南征”。聆聽李白的聲音，我聽到了友誼的珍貴，懂得了友情的重要。

　　李白的豪放正如“扶搖直上九萬里”的大鵬鳥，乘風而翔。他抱有遠大的理想和堅定的信念，相信“天生我材必有用”，他的大器和浪漫不被逆境所壓倒，她對理想的追求正像那自天而降的'黃河水，“奔流到海不復回”。李白的樂觀和豁達促使他寫下了不朽的詩句，當遭到讒言陷害不得不離開利于發揮自己才能的皇宮時，他吟道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白就是李白，他不茍且偷生，不與世俗同流合污，像陶淵明那樣不為五斗米折腰。傾聽李白的聲音，我聽到了富貴不能武不能屈。

　　李白，忘情于山水，陶陶然；鐘情于友情，欣欣然，在山川和友情間堅定了自己的信念。他對朋友是“浮云游子意，落日故人情”，對自己的豪情是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，對理想的追求是“直掛云帆濟滄海，長風破浪會有時”。

　　李白為詩而生，詩因李白而輝煌。讀李白的詩，我聽到了樂觀、豪放和浪漫。

　　描寫詩人的作文 3

　　他一生寫下一千多首詩，他的詩被稱為史詩，他時而狂羈豪放，時而沉郁頓挫，他對山水也情有獨鐘，他與李白并稱李杜，被人們稱為“詩圣”，魯迅評價他：“他是中國人的脊梁。”他就是——杜甫。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小！”杜甫站在泰山之下，仰首望去，山勢峭拔，直插云霄。一輪紅日頂于山上，幾篇浮云隨風而飄。此時，杜甫早已心潮澎湃，在他心中。這山也是渺小的，它就好比一座更高的山，他有俯視一切的雄心和氣概。這就是杜甫，一個狂羈豪放的杜甫。

　　“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”此時的杜甫，已是年老多病，而這周圍又是疾風震撼高天，發出怒號的吼聲；猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清肅煞之色。周圍的一切顯得杜甫是那么凄涼，沉郁之情早已涌上心頭，頓挫之意也已融于其中。這就是杜甫，一個沉郁頓挫的杜甫。

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”杜甫坐于船中，抬頭一看，翠綠的`柳樹上，兩只黃鸝正在悠然而歌，動聽婉轉。又眺望半空，一行白鷺翱于青天之上，如夢如幻。鳥啼翠柳，白鷺青天，千山雪，萬里船，杜甫心如鮮花般奔放，坐于船中，一會豪筆，好一幅生機勃勃的盛春之圖。這就是杜甫，一個對山水情有獨鐘的杜甫。

　　有一種幽香越過千年古卷，有一種沉郁越過萬年塵埃。細細品味一番，別有一番滋味在心頭，那是狂羈豪放，沉郁頓挫和山水之情。

　　描寫詩人的作文 4

　　有人喜歡南宋豪放派的蘇軾，有人喜歡憂國憂民的陸游，有人喜歡被稱為“詩圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩仙”的李白。

　　浪漫主義詩人李白，一生寫下無數詩篇，讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，從這里可以窺見祖國的名山大川是如此的雄偉壯觀；我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼；我還喜歡李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，從這里可以品出李白那濃濃的思鄉之情；我還喜歡李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

　　除了他的'作品，李白名字的由來也很有趣。相傳，他父親愛子心切，一定要讓李白的名字不同凡響，所以直到七歲李白都沒有正式的名字。一年春天，李白一家在院子里賞花，父親有意考考兒子的本事，詠了兩句“春風送暖百花開，迎春綻金它先來”。說完，就讓她們母子倆續上。李白手指李樹，脫口說道：“李花怒放一樹白。”父親連聲叫好，心里一動：這句詩的頭一個字不正是自家的姓嗎，最后的一個“白”不正說李花的圣潔高雅嗎？于是，他就給兒子取名李白。

　　李白的去世也很特別。他不是愁死，不是病死，也不是氣死，而是醉死。相傳，一天夜里，李白喝醉了酒，搖搖晃晃地走在山間小路上，發現月亮的影子在河里，心想：奇了，月亮怎么掉在河里，我要把它捧起，掛上天去。可是月亮沒掛上去，自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩，但是卻也把他自己給灌死了。

　　這就是我最喜歡的詩人，他斗酒詩百篇，不平凡的一生和那非同凡響的名字，讓我對他深深崇拜。我認為論誰是唐代詩人第一人，非李白莫屬！

　　描寫詩人的作文 5

　　美酒一斗，佳詩百篇，前無古人，后無來者。哪位詩人能有如此能耐？哪位詩人能有如此瀟灑？他就是婦孺皆知的“詩仙”李白。

　　從小我看《唐詩三百首》，就對李白的詩情有獨鐘。“舉頭望明月，低頭思故鄉”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“小時不識月，呼作白玉盤”……一篇又一篇韻律優美的古詩在他筆下揮就。那時候，還不大懂得詩句的意思。記得爸爸說過，我小時候背得最多的古詩都是出自李白之手。

　　李白是一代文豪。他的`粉絲眾多，有的人為了追他的詩，從長安追到四川。杜甫也是他的粉絲之一。他的詩多數是出口成章，“舉杯邀明月，對影成三人”等等。想想看，李白也是個讓人羨慕嫉妒恨的“天才”詩人，畢竟不是所有人努力了都能像他一樣優秀。

　　李白又是個多情多愁的人，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一流傳千古的名句，就是李白在桃花潭與王倫分別時寫的；“白發三千尺，緣愁似個長”這句詩，充分體現了李白的憂愁。一代“天驕”，人生路上也坎坷萬分呀！

　　李白豪放、灑脫。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪……”如此豪放的詩句，也只有他能寫出來吧！

　　李白，我最喜歡的詩人，他是對我影響最深的唐朝偉大詩人。

　　描寫詩人的作文 6

　　若將文化比作一條璀璨的銀河，那么詩人就是銀河中一顆顆閃亮的繁星，我認為，最閃亮的非王昌齡莫屬。

　　無論是那句刷爆網絡的“青山一道風雨，明月何曾是兩鄉”，還是那句讓人熱血沸騰的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，還是那句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，亦或是那句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，不論是哪一首都出自于“七絕圣手”王昌齡之手。王昌齡，字少伯，是“四大邊塞詩人”之一，有“詩家夫子”之稱號。

　　公元724年，王昌齡27歲，王昌齡過陽關，出玉門，遠赴西域邊關。邊疆的天空格外明亮，皎潔的明月，雄偉的城關，感慨之下，一首《出塞》涌上心頭——“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”

　　“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這首詩好像帶著我來到了唐朝的戰場，讓我看到戰火四起，黃沙漫天。讓我看見浴血奮戰的士兵和在陽光下閃閃發光的戰甲。千百年來，無數的'詩人都在講述戰場，即便是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”都不及王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

　　盡管千年已逝，王昌齡的詩篇從古至今依然是熠熠生輝，年少貧苦，卻能勤學不輟；陳海沉浮，卻能不忘初心，所謂的“七絕圣手”，圣的不僅僅圣在詩，圣的更是王昌齡那高潔挺拔的人格。

　　大唐詩人，或溫暖，或豪邁，每一個名字都是一顆閃亮的恒星，每一個名字背后都有一個動人的故事。在這些恒星中，我最喜歡七絕圣手——王昌齡。

　　描寫詩人的作文 7

　　我最喜歡的詩人是唐代的孟郊。

　　因為他寫了500多篇詩，其中有的詩篇反映時代現實、揭露藩鎮罪惡，如《征婦怨》、《感懷》、《殺氣不在邊》、《傷春》等；有的關心人民生活、憤慨貧富不平，如《織婦辭》、《寒地百姓吟》等。

　　有的表現骨肉深情，如《游子吟》、《結愛》、《杏殤》等；有的刻畫山水風景，如《汝州南潭陪陸中丞公宴》、《與王二十一員外涯游枋口柳溪》、《石淙》、《寒溪》、《送超上人歸天臺》、《峽哀》、《游終南山》等；雖然社會生活內容不同，都思深意遠，造語新奇，體現了孟詩的特色。有些作品如《秋懷》等，則情調不免低沉；“出門即有礙，誰謂天地寬”（《贈崔純亮》）一類詩句，雖反映了世途艱險，但也表現了狹窄的'心情。

　　有的寫仕途失意，抨擊澆薄世風，如《落第》、《溧陽秋霽》、《傷時》、《擇友》等，還有的自訴窮愁，嘆老嗟病，如《秋懷》、《嘆命》、《老恨》等。而“出門即有礙，誰謂天地寬”（《贈崔純亮》）一類詩，雖反映了世途艱險，但也表現了作者偏激的心情。孟詩藝術風格，或長于白描，不用詞藻典故，語言明白淡素而又力避平庸淺易；或精思苦煉，雕刻奇險。這兩種風格的詩，都有許多思深意遠、造語新奇的佳作。但也有些詩過于艱澀枯槁，缺乏自然之趣。

　　我最喜歡的詩，那就屬他的《游子吟》。

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。

　　因為，母愛是無私的，偉大的。正如雨果所說“慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜。”

　　描寫詩人的作文 8

　　要說我最喜歡的一名詩人，那應該就是李白了。

　　李白一生嗜酒與，酒結下了不解之緣。杜甫在《飲中八仙歌》中，極其傳神地描寫了李白：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”千古一醉，快哉李白！寫出同市井平民清靜，對帝王權貴的藐視。這是“詩圣”對“詩仙”的評價，何其準確，何其到位！

　　李白是個實踐者，一個行者。李白的人和事都有一種強大氣場，一種強大的文化氣場。縱觀李白的一生，多半腰下掛一把劍，行否與名川大山之間。李白其劍術多年，“袖有匕首劍，懷中茂陵書”“殺人紅塵里”“十步殺一人”，可見他功夫了得。一個人有了劍、酒、詩，那將是一個怎樣的人生啊！

　　李白交游甚廣，為他行走天下鋪平了道路。有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的.村野市井友誼，又與杜甫，高適，孟浩然，賀知章，王昌齡這些超一流詩人有著密切交往。尤其是與杜甫的友誼，成為了每每說到唐朝，說到唐詩都繞不開的話題。

　　李白天生的浪漫主義情結，是他在具備一個天才詩人的天賦同時，又有游俠，刺客，隱士，道人，策士的氣質。大半生的流浪生活，李白游遍了全國名山大川，寫下了大量贊美祖國大好河山的優美詩篇，無不表達出的那種酷愛自由，渴望解放的情懷。奇險的山川與他那叛逆不羈的性格達到完美的契合，他的詩被世世代代所佳誦。

　　李白一生處在高度興奮中，這是他生命狀態決定的。他的生命力猶如一座活躍的火山，那噴薄而出的火焰，形成了中國歷史文化深處的光源，穿越茫茫的歲月來照耀我們的天空。

　　描寫詩人的作文 9

　　李商隱是晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”，他是一位文筆優美，有情有義的詩人。

　　只要我有閑暇的時間，我便會沏一壺茶，坐在清幽的小陽臺中，手持一本帶著書卷香的《李商隱詩集》，啜一小口茶，在濃郁的茶香中，細品李商隱的詩。此時，我仿佛身臨其境，也跟著李商隱來到他唯美動人的詩詞世界里。

　　初識李商隱，是那首人人皆知的《無題》。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春天到了，蠶絲吐完了，蠶的生命也就隨之結束了。蠟燭為了照亮光明，驅趕黑暗，就算燃盡自身變為灰沫也在所不惜。這時多么有哲理的詩句啊！我的心中似乎也被李商隱種下了變成“春蠶”、“蠟燭”的`種子！從此，我對李商隱有了更深入的欽佩之情。

　　李商隱是一個神話，雖不像李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”對未來充滿憧憬，告誡人們面對困難要鼓起勇氣面對；又寫不出劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”表明他對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往；更不像王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”那樣表現出“捐軀赴國難，視死忽如歸”的情感。但是李商隱一直是我心中的偶像，他有他獨特的風格，他寫的詩構思新奇，優美動人，又情致深蘊，典麗精工，一直廣為傳頌，深深影響著我。當我讀到“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”時，我如同和他來到了這個縹緲的夢境；讀到“夕陽無限好，只是近黃昏”時，夕陽西下的美景如實地呈現在我的眼前；讀到“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”時，我仿佛看到他在灰暗的一生捕捉到了一縷溫暖的陽光。

　　李商隱的詩句永遠吸引著我，激勵著我。每讀到他的詩句，就走進了他的世界，李商隱是家喻戶曉的詩人，也是“詩魂”，他的詩句含情脈脈，慰藉著我的心。

　　描寫詩人的作文 10

　　有人喜歡“詩仙”李白，有人喜歡“詩圣”杜甫，而我卻喜歡對于詩句字斟句酌的賈島。

　　那次，賈島去朋友——李凝的家。不巧，李凝不在家，賈島寫了一首詩留給他，就上路了。第二天，賈島覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥貼，改用“敲”字更妥當些。他一邊吟哦，一邊做著敲門的動作，無意中走進了長安城，大街上的人們看見他這個指手畫腳、自言自語的樣子都覺得十分好笑，可他卻渾然不覺。賈島太專注于思考了，竟然闖進了韓愈的儀仗隊，幸好韓愈也是一位著名的詩人，非但不怪他，還和他一起討論了起來。經兩人商議，決定用“敲”字更好些。也因這次誤打誤撞，兩人結為了好友，這件事在當時也成為了一段美談。

　　我喜歡賈島是因為賈島思考時十分專注，在大街上邊吟哦邊做動作，路人笑他，他竟然不知道。如果是我們。在大街上比比畫畫，看見路人笑話我們，我們肯定會不好意思，可賈島卻沒注意到，還在做自己的事。不但這樣，就連儀仗隊來了都不知道。儀仗隊那么多人，走到他的面前，肯定會眼前一暗，可他都沒感覺到。最夸張的`是路人都讓到旁邊去了，賈島居然也沒有感覺到。可見他心中只有他心愛的詩句啊，完全不受世俗的干擾。要是我學習也能像賈島那樣，那不是我也能當詩人了？那我不是也能達到學習的忘我境界了？

　　賈島熱愛古典文學，對詩句字斟句酌，力求完美，他這種做事認真的態度，真讓我佩服。我覺得這也是任何一位學生學習的榜樣，我崇拜他，我以后也要像賈島一樣做事認真，爭取更上一層樓。

　　描寫詩人的作文 11

　　杜甫生于712年，字子美，號少陵野老，后人稱其為“杜少陵”、“杜工部”。杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，被后人譽為“詩圣”，他與李白并稱為“李杜”。杜甫的詩歌生動而真實地反映了時代的變化，被稱為“詩史”。

　　杜甫出生于官宦世家，聰穎好學。青年杜甫漫游山河，壯志凌云，途中結識李白。壯年杜甫困居長安十年，仕途不順，生活艱辛。中年杜甫，逢安史之亂，肅宗即位，杜甫投奔肅宗途中被叛軍俘虜，再困長安。生平經歷，使杜甫變得更加憂國憂民，同情廣大的窮苦百姓，希望國家安穩富強，百姓豐衣足食。

　　杜甫的代表詩作有《望岳》、《石壕吏》、《茅屋為秋風所破歌》、《春望》等。

　　《望岳》是杜甫在漫游時寫下的.。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這句堪稱是千古絕句。詩人從望岳的想法，再一次突出了泰山的高峻，寫出了泰山雄視一切的雄姿和氣勢，也表現出詩人不怕困難，敢于攀登高峰、俯視一切的雄心與氣概。這是杜甫青年時代的作品，體現了他當時的壯志與激情。

　　《春望》是杜甫在中年時期所寫，正逢安史之亂，杜甫被困長安。他親眼目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。《春望》的“望”表達了三種情感：對家人的懷念，“烽火連三月，家書抵萬金”；對國家前程的憂慮，“國破山河在，城春草木深”；對自己日漸衰老的概嘆，“白頭搔更短，渾欲不勝簪“。

　　這就是我喜歡的詩人杜甫，他寫景的詩非常生動、傳神，讓我身臨其境。更讓人敬佩的是，杜甫寫的許多作品揭示了戰爭給人民帶來的巨大痛苦，體現了杜甫沉郁頓挫的文風和憂國憂民的情感。

　　描寫詩人的作文 12

　　唐，一個神秘又浪漫的朝代，唐玄宗和楊玉環的凄美愛情讓人淚目。也有李白的豪情，道出：“千金散盡還復來”的千古名句。似乎盛唐就是人們最愛討論的話題之一。

　　而晚唐，顯得動蕩不安，安史之亂更是讓唐，奄奄一息；這樣看，晚唐就顯得更加的悲情了。而我愛的這位唐代詩人，正出于凄涼的晚唐，他的名字叫賈島。

　　談到賈島，第一反應必是“郊寒島瘦”，想到了詩奴。賈島不算大才之人，他受教于韓愈，卻頻繁落第，難道是韓愈看錯人了？

　　事實上，并不是這樣的，就像那個家喻戶曉得故事。那天賈島正琢磨著自己的新詩“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”想著想著也沒看路，就撞見了韓愈。韓愈也是讀書人，幫他改了一個字“敲”，并有了“推敲”的典故。

　　這是引子。但卻體現了賈島的專注與執著。那么，如果賈島沒有撞到韓愈，也沒改這歷史性的一筆。賈島是否就沉沒在這詩壇了呢？

　　這就要談到賈島靠得是什么？他靠的是勤奮，就拿李白作比較。喝上一杯酒，詩性大發也就一兩分鐘時間，就抱著酒壺名留青史了。賈島可不一樣，打好初稿，先大改，后小改，最后細改，花四年的時間，自己讀一遍，哭一場，你可說他是做作，但我覺得他這更像是個人情感的'表達。有時他寫的詩，真得能有那么感人嗎？那也不盡然。

　　那韓愈真是看錯人了嗎？賈島還是有點著作的。“暮過山林”“尋隱者不遇”如此膾炙人口，不過賈島早期的詩歌，基本上可以說是空白，說明推敲的結果還是有用的。

　　如果他當時沒遇著韓愈，我相信他還是能夠保持現在的地位，他靠的是自己而不是靠別人。我們也要學習賈島，就如他一般，盡管自己處處不如他人，花上更多的時間來彌補，夢想定能實現。

　　描寫詩人的作文 13

　　唐代詩歌和詩人如璀璨的明星閃耀在文學的銀河之中。李白便是那最耀眼奪目的一顆星子。

　　說到李白，他名字的由來很是有趣。相傳，他父親愛子心切，一定要讓兒子的名字非同凡響，所以直到七歲李白其實還沒有正式的名字。一年春天，李白一家在院子了賞花，父親有意要考兒子的本事，吟了兩句“春風送暖百花開，迎春綻金它先來。”說完，就讓他們母子接上。李白指李樹，脫口說道：“李花怒放一樹白”。父親連聲叫好，心里一動，這句詩的頭一個字不正是自家的姓嗎？最后的一個“白”不正說李花的圣潔高雅嗎？于是他就給兒子取名為李白。

　　比他名字由來更精彩的，可算是他絕妙的詩句了。

　　浪漫主義詩人李白，一生寫下無數詩篇，讓后人敬仰。李白一生之中游歷了許許多多的名山大川，我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是李白看過了廬山瀑布之后寫下的.詩句，從中可見瀑布是如此的雄偉壯觀；《望天門山》中“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”將原本靜止不動的山帶上了動態美，把景物給寫活了。

　　李白的語言飄逸靈動，經常使用大膽的藝術夸張。比如我喜歡的《夜宿山寺》中“危樓高百尺，手可摘星辰”，極其夸張的技法來烘托山寺之高聳云霄。

　　李白還是重情重義之人，我喜歡他的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，從這句話可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼。《送友人》中“此地一為別，孤蓬萬里征”，李白把朋友比作孤單的飛蓬，蓬草無根，遇風飛旋，恰似友人行蹤不定，飽含了李白對友人的深深關切。

　　這就是我最喜歡的詩人，他斗酒詩百篇，游歷名山大川，語言飄逸靈動，為人重情重義，讓我對他深深崇拜。這就是我最喜歡的一位唐代大詩人。

　　描寫詩人的作文 14

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。蘇軾的才華一直令人欽佩不已。他的詩詞，他的書法，他那文筆，早已深深地埋在我的心中。

　　蘇軾是宋代文學最高成就的代表。他的詩題材易懂，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；他的詞十分豪放，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾也善書寫，為“宋四家”之一；在畫畫這方面，尤其擅長畫墨竹、怪石、枯木等。著作有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世之作。

　　唱著“大江東去”的蘇軾，把一片豪情贈予世人。瀟灑至極，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。蘇軾的《江城子—密州出獵》可謂膾炙人口呀！一句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，就把那威風凜凜的將軍描繪得淋漓盡致，那份帥氣的.背影頓時浮現在眼前，讓人難以忘記。

　　蘇軾是豪放的詩人，但更是多情的男子。還記得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”嗎？蘇軾的情感讓人著迷。越讀蘇軾的詩，越喜歡蘇軾，那一份份沁人心脾的舒適，就像甜甜的巧克力，讓人難以忘記。蘇軾的詩重細節，重感情，更重情懷。

　　蘇軾，一位偉大的詩人，一位讓無數人著迷的詩人。那一篇篇詩詞，流淌著蘇軾的心血。走近蘇軾，才知道詞海深淵值得學習的太多。

　　描寫詩人的作文 15

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。”這是我喜歡的一首詞《念奴嬌。赤壁懷古》，它是我最喜歡的詩人——北宋詩人蘇軾寫的。

　　說到這首詞，不得不提起我的家鄉——湖北黃州。1080年蘇軾在烏臺詩案后，被貶到黃州去當團練副使。《念奴嬌。赤壁懷古》就是他在黃州期間寫的。這首詞是他留給世人的`一首絕世好詞，也是他豪放詞的代表作。我們黃州民風淳樸，風景優美，蘇軾很喜歡。他在黃州居住了四年之久。他詩詞書畫樣樣精通，蘇軾好交友，好游山水，好美食。時至今日，黃州各大酒樓還有“東坡肉“這道菜呢！據說是蘇軾做出來的一道菜，流傳下來了。

　　蘇軾（1037—1101），號“東坡居士”眉州人。他是北宋時期著名的文學家、書法家、，畫家，他還是“唐宋八大家”之一呢。總而言之，蘇軾的性格豪放不羈，他的一生是飽經憂患，也是豐富多彩的。

　　這就是我最喜歡的詩人——蘇軾，他的主要作品有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》，我一定要好好讀讀看！

　　描寫詩人的作文 16

　　李白，一名浪漫主義詩人。出生于公元前701年，死于公元前762年。他是中國詩人的驕傲；他寫的詩是浪漫主義中的精華；他還是歷史上的大文豪。他的著作有《望廬山瀑布》《早發白帝城》《將進酒》等，被后人譽為“詩仙”。

　　在李白創作的無數絕句中，有一首是我最喜歡的。這首詩就是——《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當聽到這清脆明朗的聲音，我就會想滿頭白發的男人站在床前，看著從窗外透入床上的月光。便站到窗前，望著外面地面那雪白的月光，仿佛是上了一層白白的霜。接著，他抬起頭，久久地凝視著天空中孤獨的月亮，此時，那孤獨的.月亮仿佛就是李白他自己。一個遠離家鄉的詩人，也是一個孤獨的“月亮”。于是，他思緒萬千，走到書桌前坐下，提起筆，創造了這首千年不朽的詩詞。

　　李白是一位文人，可是如果你認為他只會寫詩，那你可大錯特錯了。因為李白不僅會寫詩，還是一位劍術高手呢。寫到這里，我就覺得李白仿佛站在我面前：穿著一身潔白的長袍，腰間插著一把長劍，正慢悠悠地朝我走來。李白有“十五好劍術”，可以這樣說，你學劍法只要拜他為師就行了，他一定能夠讓你學會劍術。看著他走路，總覺得有一股浪漫主義的氣息朝我襲來。這種氣息使我陶醉，也使我感到愉快。

　　李白，他就是我最喜歡的詩人。

　　描寫詩人的作文 17

　　我最喜歡的唐代詩人是李商隱。我為什么喜歡他呢？嘿嘿，待會兒再告訴你。

　　李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，與溫庭筠合稱為“溫李”，又與李賀、李白合稱為“三李”。李商隱的詩，尤其是一些愛情詩，寫的纏綿悱惻，優美動人，有些時候我甚至懷疑這是否真的是他所寫。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是李商隱《無題》詩中的一句。這是一首描寫戀人離別后相互思念的愛情詩。這首詩以“東風無力百花殘”來比喻美好春光即將離去，情人離別，一切美好隨風而去。這首詩是我在李商隱的《無題》詩中最喜歡的一句。

　　雖然在我們眼中，李商隱的詩詞、名氣和李白不是一個等級。不過這好像沒有可比性，一個多以描寫愛情為主，纏綿秀麗；一個以寫景為主。因此，他們倆的詩不是一個主題的，但都對后代有極大影響。李白的詩十分豪放，而李商隱是為數不多的刻意追求詩美的詩人。他的詩構思十分新奇，風格秾麗，這一點與李白頗為相似。

　　好了，我為什么會喜歡他呢？這個問題也該回答了。有一點可能因為我和他都姓李。那么我為什么不喜歡被譽為“詩仙”的'李白呢？我覺得李白的詩太不受拘束，自由過度。而李商隱是追求完美的詩人，這一點，我就很佩服。很多事情我都沒做好，就一糊而過。我的目的是把事情做完，而不是做完美。只要我做完了，不管質量差還是好，我都不會再去管它。

　　李商隱，因為他追求完美的性格令我佩服，所以他是我最喜歡的詩人。

　　描寫詩人的作文 18

　　說到李白，相信大家一定不陌生，游戲中有他的角色形象，歷史中他是鼎鼎有名的大詩人。他字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。是一名浪漫主義詩人，被譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與李商隱與杜牧的“小李杜”區別，所以又稱“大李杜”。

　　李白在一生中寫過兩首極端的詩：一首詩叫《經亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》是李白寫過最長的詩，整整1018個字，我覺得恐怕沒有比這首詩更長的。李白一生中還寫了一首極其高興的`詩《南陵別兒童入京》，千古以來，無人能及。

　　李白的性格是豪放不羈的，給人感覺就是：“我今天喝了酒，寫了詩，我今天心情好；我昨天遭受了打擊，但不耽誤我飲酒作詩”對，就是這么一種狂放、熱情的人。

　　李白在被唐玄宗召赴長安做官時，他滿心喜悅，寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的詩句。在離開黑暗官場時，他留下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”后傲然離去。

　　有一次他去獻賦，路上正巧遇到了賀知章，賀知章看了他寫的《蜀道難》：“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”賀知章不禁稱贊：“如此文筆，莫非君郎乃太白降世否！”

　　我喜歡李白，是因為他是一個狂放，自由的人，我喜歡李白的詩，詩文里都透露出李白的個性。

　　描寫詩人的作文 19

　　我最崇拜他的才華。不論是《將進酒》還是《靜夜思》，都將他的才氣展露無疑。他筆下的長江浩渺無際：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”他手中的黃河奔騰咆哮、一瀉千里：“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。”他詩中的廬山瀑布飛湍噴瀉：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他寫的峨眉山月夜瑰麗：“月出峨眉照滄海，與人萬里常相隨。”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”他的才，使他名垂史冊，萬古流芳。我愛他的才華，希望和他一樣能寫出不朽的名篇，在簡單中明白真理。

　　而他的狂放不羈，在封建社會里更顯鮮明。他對封建圣賢倨傲不恭的態度，以及他蔑視封建統治權勢、追求個人自由的愿望，使我震撼。醉酒后，一雙高貴的靴子還留在憤怒的高力士手里，而人卻不見了……他不堪忍受朝中昏暗，揮一揮衣袖離朝而去。何等灑脫！何等清高！他的作為令許多人為之汗顏。他的所做作為正好印證了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

　　提到李白，就不得不提到酒。眾所周知，李白喝酒可是無人能敵。這點在他的許多詩歌中就顯露無疑，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”能把馬和衣服都拿去換酒的人，其愛酒的程度自然一目了然。正因為有了酒，才有了李白流傳千古的絕唱《將進酒》。是酒造就了他的文章，是酒讓他留下百千名篇。

　　還有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣魄；“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；“棄我去者，昨日之日不可留”的`大度；“松柏本孤直，難為桃李顏”的狂放不羈；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪邁……一切的一切，都令我著迷。他獨特的人格魅力，造就了古詩文史上的一個輝煌！

　　我喜愛李白，喜愛他的才、他的豪邁、他的灑脫……隨著時間的推移，他的詩、他身上的的閃光點，將會越來越亮，成為歷史長河中一顆璀璨的明珠！

　　描寫詩人的作文 20

　　從小在父母的引導下，我愛在浩瀚的書海中暢游。小時候，我就愛拿幾本書，嚷著讓爸爸媽媽講。長大后，看到一本一本的書，我感到好有求知欲。在我的視線里，有一本厚而舊的書，那就是我最愛不釋手的《唐詩三百首》。

　　我喜歡進書店，在書店里靜靜地感受書香。記得那本《唐詩三百首》是爸爸領著我去百貨大樓書店買的'。當時我一眼就看到了它，雙手捧著，讓爸爸買。

　　翻開那本書，仿佛一道光芒閃耀到我的眼睛。

　　一首“床前明月光，疑是地上霜”意味深長，讓我感受到了一個長期在外漂泊的游子對家鄉和親人的思念。仿佛來到一個小茅屋前，看到詩人李白坐在窗前，濕潤的眼睛望著圓圓的月亮，吟唱著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。我敲了茅屋的門，李白推開門，見我問：“你是？”我回答：“我是你的敬仰者。”“慚愧、慚愧。”李白說。“既然你那么想家，為何不回家鄉看看。”我問。李白應道：“路途遙遠，又肩負著重大責任，不能回。”

　　不愧是李白，不僅詩寫得好，又那么有責任感，令人敬佩。

　　此時，我化身為王維，感受一下“明月松間照，清泉石上流”的清幽。“嘩——嘩——”站在這里，把一切煩惱都拋在腦后，一個人獨享這令人舒暢的一切。眺望遠處高聳的山，連綿不斷的山仿佛已高插云端，使人觀后不禁感嘆道：壯麗！壯麗！從山上又到了一片森林，燦爛的陽光從茂密的樹枝中刺進來，又一次閃耀了我的眼睛。森林中，看到一潭泉水，又清澈又美麗，還泛著藍光。泉水的美又把我的詩意勾了上來，吟出了“明月松間照，清泉石上流”。美啊，心中的一切……

　　《唐詩三百首》的美句真是太多了，它就像是一個快樂的國度、精神的烏托邦；它就像一位真摯的朋友，在傷心時安撫我，成功時激勵我。它將陪伴我一生，引著我走向前進的路。

　　描寫詩人的作文 21

　　六（2）班花樣百出，今天玩這個，明天玩那個。瞧，前幾天說是流行什么寫小說，龔然已經寫了十幾頁了，王歡特意買了一本超大的小說集，聽說已經寫了兩章節了。可小說還沒寫完，我的前桌——朱偉又跟隨著詩人寫起了詩歌，真是一波未平，一波又起呀！

　　“這里有星星、月亮和小溪，這里有陽光、空氣和雨露，從心靈深處流淌出來的愛，送給最單純、善良、美麗的你，讓……”只見朱偉拿著一張作文紙，振振有詞的念著，看著他那樣子，好象完全陶醉在這首詩中。我躡手躡腳的走了過去，派了他以下，笑著說：“嗨，朱家第九代單傳，這首詩是從哪抄來得呀，好象有點少兒不宜吧，快收起來呀，詩中的“你”是指誰？”“這是我為童年而寫得一首詩，馬上六年級畢業了，就直升初中，也沒有機會玩，同時又不在過童年了，哎！”聽了朱偉的這番話，我也有些傷感了，是啊，馬上要畢業了，童年也要和我們說拜拜了……

　　星期五，當我翻開他的日記本時，內容像詩一樣，里面沒有一個寫生活中的事，王老師還寫了一句評語：“有你的`，日記像詩一樣！”

　　馬上要過年了，我祝小小詩人——朱偉的詩越寫越好

　　描寫詩人的作文 22

　　詩人，多么神秘，多兒浪漫的詞語啊！

　　如果我是詩人，我想像李白那樣浪漫，因為我雖然是六年級學生，但我向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫、曠達的氣概。希望能像淋漓盡致地揮灑內心的真實感受。如果我是詩人，我也許會選擇杜子美的沉郁，感覺他的`“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”憂國憂民，用筆，用詩的語言震撼人們心靈。

　　如果我是詩人，我要學雪萊他那種革命的浪漫主義，用詩投身革命，寫出人口的名篇。如果我是詩人，也希望像莫若先生那樣豪放、熱情“不斷的毀壞、不斷創新、不斷地努力”，對祖國無限的熱愛，對新生活無限向往，為國家新文化事業做出卓越的貢獻。如果我是詩人，做一名“鋼琴詩人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂家，但我作為一名六年級學生總把他劃入詩人的范圍，他的音樂，又是詩的語言，每個音符都是美麗的字眼，給人以詩的感受，字里行間傾注著對祖國的無限深情。

　　如果我是詩人，要做好自己，用詩去抒發感受，去贊頌祖國，去描繪生活，在詩人的世界里，留下屬于自己的一頁。

　　描寫詩人的作文 23

　　“床前明月光，疑是地上霜。”每當我讀到這首詩時，腦海中總會出現一個畫面：一個深秋的夜里，一位身穿長衫的游子獨立窗前，對月長嘆。月光輕輕灑在他身上，無限溫柔。他就是李白。

　　李白出生在盛唐，小時侯聰穎過人，但是十分貪玩。有一次，他偷跑出學堂來到河邊，看見一個老奶奶正再用鐵杵磨針，李白很驚訝，“這怎么可能？”“只要功夫深，鐵杵磨成針”老奶奶的話讓李白恍然大悟，最終發奮學習。

　　李白的努力另我敬佩，他的骨氣更值得我學習。他在為官期間不恥與阿諛奉承，受到排擠，依然選擇了憤而離京。同時寫下了“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的千古名句。

　　讀李白的詩你會有豐富的感受。它們有的瀟灑飄逸，有的愁緒綿長，有的豪邁奔放。從“我輩豈是蓬蒿人”我體會到了他的壯志，“我寄愁心與明月”又讓我感受到了他的柔情，“抽刀斷水水更流”這是他的'無奈，“長帆破浪會有時”又寫滿了他的執著。這就是李白的詩，他令我回味無窮。

　　這就是偉大的李白，中華民族的光輝代表，我學習的榜樣。

　　描寫詩人的作文 24

　　今天早晨，我們的晨誦內容是兒歌——《夢》：小花的夢是紅的，小樹的夢是綠的，露珠的夢是圓的，娃娃的夢是甜的。孩子們搖頭晃腦，讀得如情入境。

　　我相機問孩子：“小朋友，你還知道誰的夢是什么樣的？你的夢是什么？”“雪花的夢是白的'。”機靈的王子厚喊起來。接下來，孩子們你爭我搶，毫不示弱。

　　王子鳴：“青蛙的夢是蹦蹦跳跳的。小鳥的夢是從天空飛，小貓的夢是吃老鼠。我的夢是長大了當兵，打倒外國人。”韓一墨：“小鳥的夢是飛的，太陽的夢是金色的。”呂艷晴：“花的夢是五顏六色的。”丁圣展：“小魚的夢是游的。”韓一墨看到了風扇：“風扇的夢是轉的。”李傳祚：“藍天的夢是藍的。”馮家平：“貓的夢是喵喵喵。”張勤政：“狼的夢是吃羊。”劉承尚：“草地的夢是綠的，小老鼠的夢是偷吃東西。“謝一鳴：”我的夢是夢見老師。“邢佳怡：”牛的夢是吃草。“

　　孩子們那豐富的想象和我們成年人不及的童真溢滿課堂。我們班的孩子足可以配得上小詩人的稱號。

　　描寫詩人的作文 25

　　詩人，我最喜歡李白。因為我學會背誦的第一首詩就是他的《靜夜思》。

　　李白一生寫下無數的優美詩篇，每首詩都那么的朗朗上口。《靜夜思》中的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，讓我們小小年紀就能體會到那濃濃的思鄉之情；《望廬山瀑布》中的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描寫出祖國的瀑布是如此的雄偉壯觀；《贈汪倫》中的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，表達出李白與汪倫之間那深厚的`友誼；《望天門山》中“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，描述了一幅輕舟揚帆江上的美好畫面。

　　李白的一生最愛喝酒擊劍，他的很多優美詩句都是在醉酒后即興創作出來的，所以除了“詩仙”，也有“酒仙”的美名。我問爸爸李白為什么也叫“酒仙”，爸爸給我讀了一首杜甫曾描寫李白愛酒如命的詩：“李白斗酒詩百篇，長安街上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。他的去世也很特別，據說是醉死的，當然這只是謠傳。

　　這就是我最喜歡的詩人，他寫了那么多首優美的詩，讓我對他深深崇拜，他真的不愧是唐代詩人第一人啊！

　　描寫詩人的作文 26

　　杜甫是唐朝晚期最為著名的詩人之一。他被人們稱為詩圣，其詩被稱為“詩史”。杜甫的詩大多憂國憂民，國家即將滅亡又不得重用的無奈心情。那種無能為力，生于晚唐的他，空有滿腔熱情，然卻報國無門。

　　生于晚唐的他，是有心無力的。他沒有遇見“劉備三顧茅廬而請諸葛亮出山”這樣賢明的君主。他心懷大志，希望得到重用，可是一切都是他的希望而已。如今的唐王朝早已今非昔比，不但缺少了當初的繁華，而且國力衰退。這是處于飄零中的唐王朝，但他心懷天下并沒有因為這樣而磨滅，相反憂國憂民的情懷更為濃烈。他希望終有一天得到君主的重用，實現自己的滿腔熱情，所以他的一生都幾乎懷著這樣的情懷。

　　然而，他的命運總是不幸的。他所生于的時代也是不幸的'，這也就注定了。杜甫的一生空有宏圖大志，肅宗即位后，杜甫雖表面擁有一官半職，卻難有作為。不但無法實現他的宏圖大志，而新俸祿也難以養家。最終他狠心辭去，離開中原后，他的生命更如一片黃葉到了盡頭。

　　雖然杜甫生不逢時，但他卻是不幸的。最終他也只能“大庇天下寒士俱歡顏”而已。也許這就是杜甫的一生吧。

　　描寫詩人的作文 27

　　大家好，說到詩人，你們肯定第一個想到的就是李白、杜甫、孟郊等人。 哈哈！我家也有一位詩人，那就是我爸爸。

　　聽：“魚兒水中游，想起故鄉樓。故居無人住，知我有多愁？”一猜就是我爸又在作詩了。爸爸高興地問我：“美春，怎么樣啊？不錯吧！”“嗯！嗯！”我拍手叫絕。“好！那我再作一首。“爸爸感性地寫道：“人在常州心在皖，生活艱辛時長難。常思家中雙父母，何時有我一片天。”“好！”我向爸爸豎起了大拇指。

　　我爸爸不僅會寫詩,而且很幽默。吃完晚飯后，我媽媽又靠著冰箱挺直了腰站了起來，又準備站半個小時。“唉！我要是你，我吃的時候大不了吃少些，不就不用站半小時了嗎？”爸爸對媽媽說道。說完便想和我媽開個玩笑，便在墻上寫道：“人生本是一場戲，飲食用膳要注意。只為一時即興起，自損形象千萬里。”因為我媽有些胖，所以爸爸在墻上留下了這首詩。爸爸對媽媽說：“親愛的老婆大人，我有樣禮物要送給您，在墻上請您務必過目。”說完，便溜之大吉了。等爸爸回來了，媽媽也消氣了。過了一會，我爸爸又開起了媽媽的`玩笑。

　　這就是“幽默詩人”――我親愛的老爸！

　　描寫詩人的作文 28

　　中國古代的詩人里，有很多天才，比如李白、王勃、駱賓王等，他們在六七歲時，就顯出了天賦。但是，有一個人，他六七個月就認識了“之”和“無”兩個字，五六歲時就會寫詩，十幾歲時就弄懂了音律。他不但天賦好，還刻苦學習。他因為每天長時間讀書，以至于口舌成瘡，手肘成胝。他就是被世人稱為詩魔的白居易。

　　他憑借自己的實力，順利地考中了進士。之后，當了校書郎、翰林學士、左拾遺等官，但是因為他寫了很多反映現實的詩，引起了很多官員的不滿，被貶到江州做司馬，人稱“江州司馬”。在江州，他寫下了著名的《琵琶行》。其中的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”成為了千古名句。

　　白居易作為大詩人，最突出的.成就，就是領導了新樂府運動。新樂府就是用樂府詩的形式，用新題寫時事。其中的代表作是《賣炭翁》，這首詩反映了當時底層人民的貧窮和與可憐以及朝廷不關心百姓的死活。一個白發蒼蒼的老爺爺，在終南山里砍柴燒炭。他穿著單衣，冒著寒風，想為自己的一車炭賣個好價錢。可是，兩個狠心的太監用半匹紅紗和一丈綾，換走了老翁辛辛苦苦燒的一車炭。我很同情那個老翁。

　　白居易一生寫了無數首詩，在做官期間做了許多有意義的事，是一位偉大的詩人。

　　描寫詩人的作文 29

　　他不是少年成名的杜甫，他不是憂國憂民的孟浩然，他不是出名的柳宗元，而是百折不撓的'韓愈。他不像靜海一樣波平浪靜，不像平地一樣一馬平川，而像大海一樣波濤洶涌。

　　他少年時期自幼貧苦卻勤奮好學。

　　他青年時期仕途碰壁卻百折不撓。

　　他中年時期直諫君主而屢次被貶。

　　他老年時期自處苦地卻一心為民。

　　韓愈晚年時期因為反對皇上運佛骨被貶到潮州，事情是怎樣的呢？讓我來給你講講吧！

　　皇帝很迷信佛法，有人對他說，把佛骨迎到王宮來，讓皇帝大臣們參拜，就能風調雨順。于是唐憲宗特地派了三十人的隊伍到法門寺把佛骨迎到長安。許多人千方百計看到佛骨的機會，可韓愈不一樣，他對這樣浪費的應佛骨的做法不滿意，于是給皇帝的奏章里說了“歷史上凡有信佛的人，每命不長。”一氣之下，皇帝把他貶到了潮州。

　　韓愈的詩活靈活現，他的“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”寫出了他喜愛春天。而且蘇軾給了他很高的評價——文起八代之衰，道濟天下之溺。忠犯主人之怒，勇奪三軍之帥。

　　韓愈，你真棒！

　　描寫詩人的作文 30

　　你，出在一個兵荒馬亂的時代。幼小的你，早已懂得國家滅亡的心酸；少年時你的，立下了恢復中、報國雪恥的壯志；壯年時的'你，英姿瘋爽，馳騁戰場；老年時的你，郁郁不得志，只能空嘆嗟。你，就是集采韜略的辛棄疾。

　　你從小就立志精忠報國，年紀堆砌青青就奔赴戰場。帶著一批熱血男兒，在尸橫遍野的沙場與金兵殊死搏斗。在刀光劍影中，你永往直前，取一個又一個敵人的首級。你的笑顏在沙場上定格成永恒。

　　可在這時，現實跟你開了個玩笑。你回到南方，昏庸的皇帝被眼前繁榮的景象蒙蔽了雙眼，硬生生將你手上的兵權變成了一支軟弱無力的毛筆。從此，你只能眼睜睜地看著故土一寸寸地被敵人奪去，卻沒有絲毫辦法，你仰天長嘯，可并沒有人來傾聽你的心聲。

　　“青山遮不住，畢竟東流去。”你也想像那滔滔江水，沖破層層青山，奔向大海，但你不能。你只能倚危樓，望北疆；你只能在“聽取蛙聲一片”中了卻殘生；你只能在臨終前大呼“殺賊！殺賊！”你什么事也做不了，只能郁郁而終。

　　你雖然辭別了人世，但你，你的詩詞和你精忠報國的精神，將永遠被世人銘記在心。

　　描寫詩人的作文 31

　　李白一路走來，對月相思，“相思相見知何日？此時此夜難為情。”話盡夜凄涼；秦觀遙想牛郎織女，一首《鵲橋仙》“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”

　　生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。愛情的長河，詩經之風，銘刻永恒。

　　相思之苦憔悴了誰？柳永一首《鳳棲梧》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。

　　一代才子都為伊人傾心，一代帝王都為美人傾城。

　　誰不想在天愿作比翼鳥，誰不想在地愿為連理枝，可是愛也會有用盡的時候。

　　曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。

　　愛無盡，天長地久有時盡；恨無期，此恨綿綿無絕期。

　　歐陽修有曰：“人生自是有情癡，此恨不關風與月。”誰都知道詩人眼中的浪漫愛情，卻不知道詩人的'恨，也很浪漫。

　　此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。

　　直到孤身一人，直到相思了無益，直到未妨惆悵是清狂。

　　許久之后，詩人也會感嘆，此情可待成追憶，再追言，只是當時已惘然。

　　然后呢，是誰，是誰在，問世間情為何物，直教人生死相許…

　　描寫詩人的作文 32

　　她是一位詩人，寫詩的手卻經常在洗洗涮涮，寫詩的心思卻經常要想著財米油鹽。而這一切，只因為她是一位女兒，在父親面前，她在寫另一種詩。她就是朱曉暉。

　　她和父親住在一間車庫改裝的`房子里，13年前，因為父親病重，不得不賣掉房子和父親一起生活。這個18平方米的房間是臥室，是廚房，也是衛生間，沒有電視和洗衣機，小暉要負責所有家務，42歲的她，就已經是滿頭白發了。小暉無法想像失去父親的感受，唯一的愿望就是讓爸爸活下來。她說爸爸活著就是幸福，一天24小時都陪著父親。

　　看完之后，我想到了一個詞-----仁孝行于家，如果拿我和朱曉暉比那簡直差遠了，想想平時父母呵護我，照顧我，但我有時會不耐煩地拒絕 父母的好意，當爸爸讓我去幫他拿個東西 時，我還不情愿。在過去的生活里，我不知傷害了父母的愛多少回。想到這里，我慚愧地低下了頭。決定今后一定不能這么做了。

　　從今天起，我一定會學習朱曉暉，為父母多做一些力所能及的家務事來回報爸爸媽媽的。

　　描寫詩人的作文 33

　　君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回唉是誰？我猛的一睜眼，發現自己竟穿越到了古代。我急忙從地上站起，拍打完身上的塵土，就去尋找那位作詩的先生。

　　我小心翼翼，輕手輕腳地過去。誰知，一個樹枝跟我作對。誰？我心猛地一驚，頭僵住，直盯著那位先生。哦，原來是位孩童。我驚訝極了，不敢相信眼前這位先生，竟然是唐代大詩人李白！我慢慢走過去，清了清嗓子說：想必這位先生就是那位唐代大詩人李白吧？他點了點頭，摸了摸已經白如純雪的胡子。我見他已理會我，便開始繼續向前詢問：李先生，你是否思念自己的故鄉？李白嘆了口氣，顏色凝固住了。

　　過了一會兒，他才開口：唉，不知他們過得可好？我便吟了一句詩：舉頭望明月，低頭思故鄉。李白回過頭來看了看我，說到：少年，你現在正是年少氣盛的'時候，定要努力學習，勵志圖強，做個好少年。我點了點頭。我與李白先生告別后，奔向了遠方

　　叮鈴鈴我猛地從床上坐起來。什么李白，什么詩人，原來剛才只是一場夢。

　　描寫詩人的作文 34

　　時代的年輪聚焦在28世紀，我研制出了時光穿梭機。

　　一天，我拿起回到過去時光穿梭機，對它說：李清照，我要去找她！話音剛落，我就掉入了無底深淵。再睜開眼，我就在那家家泉水，戶戶垂柳的泉城，在那里荷花三面柳，還有半城湖的大明湖畔，李清照正站在我面前低聲吟唱：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。這時，我又接著吟詠：仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。她聽完驚奇地問：小丫頭，你為何曉得我的詞？我一笑，答到道：我們課本上學過，我怎能不知？我還知道，您叫李清照，字漱玉，是宋代杰出詞人，寫詞風格新穎，語言清新易懂，我很喜歡您的詩《夏日絕句》：‘生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。’真乃巾幗不讓須眉也！李清照聽了，笑著說：過獎了，這只是我一時做出的，并不可代表‘一世英名’。這位女詞人站在漱玉泉邊，跟我侃侃而談。

　　剛想請大師指點、指點，忽然回到過去發出指令：時間已到剎那間，我又回到了現實中。雖然與大師相見的時間如此短暫，但與大師交談的.話語和大師的模樣卻深深地刻在了腦海中。

　　描寫詩人的作文 35

　　唐如訓是晚明著名的盲人詩人。他出生在書香門第，從小就喜歡閱讀，但不幸的是，當他五歲時，他因天花而失明。起初他非常悲傷和悲觀，但后來他慢慢平靜下來，心想:世界上沒有什么困難，但我恐怕不會下定決心。只要你努力工作，你可以通過看著雙眼而不是看著來獲得知識。

　　因此，他每天都去書房聽他哥哥朗讀和背誦詩歌，牢記他所聽到的'關于張文和詩歌的一字一句。他還想出了一些幫助記憶的方法。他模仿古代人們綁繩子來記憶事件的方式。他用幾根不同粗細的繩子在上面打各種結，并記錄下整個張文和詩歌。

　　有時，用刀子在木頭或竹竿上刻下不同的刀痕來記錄。當沒有人給他讀書時，他摸著繩結和刀痕大聲朗讀。就這樣，幾年后，唐如訓讀了許多書，開始學習寫詩。當寫一首詩的時候，如果有人在附近，他會把它讀出來，并讓其他人把它寫在紙上。如果旁邊沒有人，他會用緞子結和刀痕來記錄。當有人的時候，他會把繩結和刀痕翻譯成詩句，并讓別人把它們寫下來。就這樣，唐如訓寫了成千上萬首好詩，發表了幾首詩，寫了《唐詩解讀》。

　　描寫詩人的作文 36

　　明末的唐汝詢是一位著名的盲詩人。他出身于書香門 第，從小愛讀書，但不幸的是五歲那年，_由于得天花而雙目 失明。起初他非常傷心、悲觀，但后來他慢慢安靜下來，心 想:天下無難事，只怕不立志。只要刻苦，兩眼看不見也照 樣可以獲得知識。

　　于是他每天都到書房去聽哥哥讀書吟詩， 把聽到的.文章和詩歌一字一句地牢記在心里。他還想出一些 辦法來幫助自己的記憶。他仿照遠古時候人們結繩記事的辦 法，用幾根不同粗細的繩子，在上面打上各種不同的結，從 而把整篇文章和詩歌記錄下來。

　　有時候、_則用刀子在木板或 竹竿上刻出不同的刀痕來記錄。在沒人給他念書聽的時候， 他就摸著這些繩結和刀痕來大聲朗讀。就這樣，在幾年時間 里，唐汝詢讀了不少書，開始學習作詩。作詩時，如果旁邊 有人，他就把詩句念出來，叫別人寫在紙上;如果身，邊沒 人，他就用緞結和刀痕來記錄，等有人時，他再把繩結和刀 痕翻譯成詩句，請人寫下來。唐汝詢就用這樣的方法，一生 中寫下了上千首好詩，出了幾本詩集，還寫了“本《唐詩 解》。

　　描寫詩人的作文 37

　　端午節的來歷是為了紀念中國古代偉大的詩人屈原。據記載，公元278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼睜睜看著自己的祖國被侵略，卻無能無力，他心如刀割，于五月初五投汩羅江而死。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節。大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

　　“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”這是一首關于端午節的兒歌，每當小朋友唱起這兒歌時，人們就知道端午節要來臨了，

　　一轉眼，端午節來臨了，一大早起來。吃過早飯后，就匆匆忙忙地出門去看賽龍舟了。剛來天鵝湖只見從遠處劃來了十幾條龍船。龍船偏長細窄。龍頭有黑.灰.紅等顏色。很快，比賽開始了。選手們爭先恐后，不甘落后。觀眾們也在一旁加油鼓頸。就要接近終點了，選手們敲鑼打鼓，唱著打油詩。到終點了，來自荔灣區的選手獲勝了。接著就是最有趣的“搶鴨子”游戲了。資助方和一些好事的富人不許多鴨子仍進水中。選手們從船上跳進水里抓鴨子，抓到的`歸自己。圍觀的觀眾也不甘落后，紛紛跳進水中。場面一片混亂......

　　描寫詩人的作文 38

　　新時代的火焰將我的詩歌，訂在文學廣場上，想讓文字磨出金光，

　　公共場所無數眼光無法回避，我不想逃離夢想，

　　我被推進廣場中央，當饜足的文字蜜蜂般叮咬時，

　　蜂子趁機而入將污漬印滿，喂養粗鄙蠢蟲，圖景推力震顫。

　　我耳朵向前湊近，笑聲安撫，贊揚刻薄的詞句，

　　精美的詞，華麗的句，排列起來又是太陽下的文字，

　　文字的海洋濤聲不絕，誰心靈燃燒奪目的.光彩，誰的藝術其境，

　　空前絕后的文采，歌唱傳遞文化，又見智慧。

　　文字時代自古延續至今，我贊成正反詞，艱澀，粗糙，平淡和音，

　　聽寫句中優美驚訝語言，措辭無瑕語句閃耀，突顯憤懣，笨拙卑下之優風格，

　　攻擊活人的才學也是一種勇氣，演過偉大之作的人，圖畫流連精彩，

　　笑也楚楚，瘋也楚楚，鬧也楚楚，詩人的筆下精彩楚楚。

　　詩人的心靈，博大精深，瘋癡飄香，傾瀉時光，猙獰穿行，自高貴，

　　把藝術毒液崇高精氣，屢屢穿梭筆下豪放的世界，貪婪窒息，

　　連愚昧魯鈍演出的趣味也被絞刑，廣場全部目光不是表演，

　　是稀罕的劇作家，用回蕩的聲音咆哮喧嚷文化，攪拌希望贈予更鮮明的榮耀。

　　描寫詩人的作文 39

　　唐代詩歌的歷史上，有非常多優秀的詩人，有寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；有寫出“月初驚山鳥，時鳴春澗中”的“詩佛”王維；有寫出“何當金絡腦，快走踏青秋”的“詩鬼”李賀，但最有特色的便是孟浩然。

　　他，少年時期若讀詩書，希望成就一番大業。他，中年時期告別家鄉，遠游求官，希望能輔佐一位明君。他，老年時期飲酒作樂，不幸與世長辭。他就是大明鼎鼎的孟浩然。他的《過故人莊》是我很喜歡的`一首詩，這是一首描寫農家恬靜閑適生活的田園詩，這首詩的故事是：孟浩然去他的老朋友家，一起談論收成的問題。

　　他的詩被杜甫評為“清詩句句盡堪傳”，“夜來風雨聲，花落知多少”，表達了他對花的珍惜之情；“風鳴兩岸葉，月照一孤舟”表達了他對月亮的感謝之情；“不才明主棄，多病故人疏”表達了他向往自由之情；“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”表達了他熱愛自然之情。

　　孟浩然是唐朝為數不多的布衣詩人，他的一生是自由的，他的一生是浪漫的，他的一生是悠然自得的，他的一生是厭惡官場的。他寫出那么好的詩，他生活在田園間，自由自在，流傳千古！

　　描寫詩人的作文 40

　　“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。”

　　一說到關于黃鶴樓的古詩，很多人先想到的也許是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》吧，但今天我要講的是《黃鶴樓》，這首詩的作者是崔顥，我們就看一看崔顥筆下的黃鶴樓是怎樣的。

　　這首詩運用了虛實結合的手法，有一種時間不復返的感覺，昔日的.仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓，黃鶴一去再也沒有返回這里，千萬年來只有白云飄飄悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲，時至黃昏不知何處是我家鄉？看江面煙波渺渺更使人煩愁！

　　這首詩的創作背景是詩人登臨黃鶴樓，覽眼前景物，即景生情，詩興大作，創作了這首詩，黃鶴樓因其在武昌黃鶴山而得名，傳說古代仙人乘黃鶴，過此這首詩名之由來寫起的。

　　詩人登上今天的黃鶴樓，想起昔日的傳說，歲月流逝，人去樓空，就觸景抒懷，寫下了這首黃鶴樓，我最喜歡本詩的最后一句：“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”以寫煙波江上日暮還歸之情所結，使詩意重歸于開頭那種境界。

　　這就是詩人崔顥筆下所寫的黃鶴樓，一種渺茫的境界，寫出詩人思鄉的情懷。

　　描寫詩人的作文 41

　　我最喜歡讀古代小詩人的詩。如：宋代寇準的《詠華山》，寫詩時他才七歲。“只有天在上，更無山于齊，舉頭紅日近，回首白云低。”寥寥數語盡顯華山的高大峭拔雄姿。駱賓王的'《詠鵝》。讀來朗朗上口，一幅白鵝戲水圖躍于眼前。“白”、“紅”、“綠”色彩亮麗，“浮、“撥”，幾個動詞運用惟妙惟肖，真是好詩。清代李調元，七歲時也做了一首小詩“浮云來萬里，窗外雨霖霖。滴在梧桐上，高低各自吟誦”最后一句尤為精彩。

　　我國的小詩人真多呀，我要向他們學習，學會觀察和思考，將來也當小詩人。

　　讀了《村居》以后，我就試著想做了一回小詩人，我照著《村居》的樣子也寫了一首詩：

　　鶯飛蝶舞三月天，

　　桃紅柳綠滿地艷。

　　師生郊游歸來早，

　　忙把紙鳶放上天。

　　這首小詩的題目是《放風箏》。

　　大家說說，我寫得怎樣？像一位小詩人嗎？

　　描寫詩人的作文 42

　　最我們班里出了一個怪事，就是出了一個詩人，他打外號是“假李白”，我給你們介紹介紹他的事跡吧！

　　事例一：一天，一個同學在背詩：“兩個黃鸝鳴翠柳……”那個“假李白”接口答道：“一行白鷺上西天。”“撲哧！”我差點笑出來。那個同學接著背：“窗含西嶺千秋雪……”“門泊東吳大帆船！”那“假李白”反駁道。“哈哈哈……”我終于忍不住了，哈哈大笑起來……

　　事例二：那天，他被老師臭罵一頓，下課后，趁老師回辦公室之時，他開口頌道：“××路過烤鴨店，看見烤鴨嘴里饞……”還沒說下半句，我就上氣不接下氣的.笑了起來！“口說流出三千尺，（他說最后一段時，我懷著大笑聲期待著）摸摸兜里沒有錢。”全班捧腹大笑。

　　事例三：他閑著沒事，就吟了一句詩：“日照香爐生黑煙，李白跑進衛生間便便落下三千尺，摸摸兜里沒有紙。”“……”（我被他閉得啞口無言）

　　看見了嗎？這就是我們班的“大詩人”，他的詩很“好”吧？！

　　描寫詩人的作文 43

　　馬雅可夫斯基經常寫一些便于朗誦的樓梯式的詩。他寫的詩，一般不先在報刊上發表，而是在大街小巷對群眾朗誦，因而深受群眾的'歡迎。

　　一次，在列寧格勒舉行的大型詩歌朗誦會結束時，馬雅可夫斯基問; 下一次誰還來聽我的朗誦呢?請舉手!

　　大廳里一下子變成了手的森林。

　　馬雅可夫斯基微笑著說; 你們中間，有誰不想來?

　　在擁擠的人海中，有三只手慢慢舉起，詩人向其中一個： 請您告訴我，同志，您為什么不想來?難道我使您生厭了嗎?

　　您說到哪兒去了，那位聽眾用惋惜的口吻說道，您朗誦的太好了，可惜下一次我就要回特威爾了!

　　特威爾馬雅可夫斯基毫不猶豫地說， 那我一定抽時間到特威爾去朗誦。

　　馬雅可夫斯基就是這樣一個全心全意為聽眾服務的詩人。

　　描寫詩人的作文 44

　　生活中有許多令人喜歡的東西，會讀很多書，會喜歡上一些作家和詩人。要說最喜歡的詩人，那就是余光中先生了。

　　喜歡詩人余光中。喜歡《鄉愁》里的憂傷；喜歡《絕色》里的癡情……余光中先生的'浪漫情懷、細膩情感是我孜孜不斷的追求。

　　“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭……”我竟仿佛看見余光中先生寫詩時的模樣：眉頭微微蹙起，眼中滿含淚水，手中的筆微微顫抖……失母之痛，誰人都懂。

　　“月色和雪色之中，你是第三種絕色……”這句詩，美不勝收，成了我畢生的追求。我有酒，只等一人來向我傾訴他們的故事……而余光中先生的故事，我是最想去聽的，我喜愛他的深情。讀著他的詩，體會著他的情感，我會忍不住哭泣……

　　余光中先生已經離去了，如果有下輩子，我一定要遇見像余光中先生一樣的人。

　　描寫詩人的作文 45

　　我最喜歡的是詩人是王安石。

　　王安石生于北宋時代，是個偉大的改革家、政治家和文學家。他在文學上有突出的成就，《臨川先生文集》就是他的著作。

　　每個詩人都有自己不同的寫作風格，但是王安石的寫作風格讓我十分敬佩。比如說《泊船瓜洲》第一二句：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”這首詩是他去京都當官的時候，恰巧路過家鄉時寫的，從“一水間”，寫出了到家鄉不遠了，但根據當時的情況，完善地表達了對家鄉的思念。他通過對景物的描寫，刻劃了深深的`思鄉情感。

　　王安石也特別體諒平民百姓，他看見百姓們常常被地主惡霸欺負，于是王安石就說服當時的皇帝改革變法。由于在變法過程中觸動了地主惡霸們的利益，壞人們聯合起來，把王安石弄下臺，導致王安石不但變法沒成功還被流放異地。盡管變法失敗了，但王安石這種為百姓著想的這種精神值得我們學習。

　　王安石是個文人，更是個愛國文人，我要向他學習。

　　描寫詩人的作文 46

　　秋天是一位詩人。他好久沒有寫一首好詩了，今天他乘著風婆婆的列車來到了大地。

　　他來到了草原，看到幼豺們慢慢地長大；看到小草們沉沉睡去；看到樹都變了顏色，有紅色、黃色……有的樹卻仍然保持著翠綠。他看著這些有喜悅、有傷感，將它們寫進了詩中：“春花秋月何時了？往事知多少。”

　　他來到了深山，看見了勤勞的小松鼠已經開始準備過冬的.糧食；看見了懶惰的寒號鳥還在呼呼大睡；他站在山巔，看到了殘陽如血……真是：“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”

　　他走進一片樹林，就被楓葉迷住了。楓葉有紅色、黃色，飄落下來，像一只只紅蝴蝶、黃蝴蝶，美麗極了。他來到了樹林盡頭的湖邊。啊！“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”……

　　秋天真是一位偉大的詩人，他將大自然的一切呈現在一首首精彩絕倫的詩詞中，呈現在一幅幅絢麗多彩的畫卷中。

　　我熱愛著秋詩人！

　　描寫詩人的作文 47

　　“您發發慈悲，奧林匹斯山的君主！布云驅霧、電閃雷鳴的大神！”詩人叫道，“我對你究竟犯下什么罪行，從年輕時代就受到邪惡的命運女神的迫害？沒有湯匙，沒有煤：我的全部財產只有一種空想，可在同時，我的對手呢，既沒有功勞，也沒有頭腦，同你的木偶一模一樣，住在豪華住宅里受到一群崇拜者奔走趨奉，由于生活富足優裕胖得要命。”

　　“你的詩歌之聲將要流傳到幾百年后，難道這是毫無意義的嗎？”

　　朱庇特回答說：“至于他，且不要說后代，他的'兒孫就會把伯忘個精光，你不是親自挑選建立光榮聲名的命運嗎？我讓他在活著時享受塵世的幸福。然而，相信我，只要他能夠比較理解世事，并且，只要憑他的智力還能夠體會到他在你面前多么渺小，也許他會比你更加埋怨自己的命運。”

　　描寫詩人的作文 48

　　那個如玫瑰一樣綻放的熱烈的女子啊，你是我今生不可逃避的劫，像一千零一個蛛網的結，捕捉我一千零一日心動的目光，使我一千零一夜不可自制的迷離。

　　那個如百合一樣散發清冽氣息的女子啊，你像一顆擁有婉約花紋的石子，是我的心湖泛起層層漣漪，遇見你，傾盡我流年中最后一抹陽光。

　　那個如曼陀羅一樣冰冷的妖嬈的女子啊，你的'笑容其實如清晨的薄霧般美到極致，多少個夜晚與你相擁，我想將你冰冷的雙足貼在我溫熱的胸膛，看著你的睫毛如蝶的雙翅顫動。

　　那個如向日葵一樣安靜羞澀的女子啊，你淺淺的笑容和握著畫筆的纖細手指，交相映疊，成為印留在我心頁上美的純真的底片。

　　那些令我的生命美好溫暖的女子啊，原諒我沒有告別便抽身離去，請不要說我欺騙你們的感情。原因只在于，我是個流浪詩人，連心臟都漂離于各地。

　　原諒我的心太大，想要裝下整個世界。

　　描寫詩人的作文 49

　　從小喜歡讀詩。每當我讀到一首好詩，常常情不自禁神游到古人的世界，與詩人一起同呼吸，共命運。

　　春日的早晨，耳邊想起孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我仿佛見到詩人睡夢初醒，在床上伸了個大大的懶腰，耳邊傳來百鳥爭鳴的聲音，窗外鮮花怒放，到處春意盎然。

　　夏日的盛午，眼前浮現出李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”中描繪的情景，幾個飽經風霜，面黃肌瘦的農夫在烈日下勞作，令人心酸不已。

　　秋日的午后，我們不妨和詩人杜牧一起去寒山登高望遠，順便探訪朋友。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”走走停停，看漫山紅葉，秋意正濃。

　　冬日的薄暮，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”劉長卿的詩句則不請自來。傍晚時分，遠山柴犬，孤獨的.歸人，真是一幅絕妙的風景畫。

　　詩歌讓我神游，給了我一個與眾不同的世界。

　　描寫詩人的作文 50

　　一身清風，傲視權貴，那便是你，詩仙太白……

　　你從小認真學習，通曉諸子百家著，愛吟詩，受巴蜀、時代的影響，你又形成了獨特的風流倜儻、自由豪放的性格。你二十六歲，離開家鄉四處游歷，飽覽祖國各地山川風物，使吟詩作賦時體現出一種奇氣。

　　公元七二四年，你受玉真公主和大臣賀知章的推薦來到長安，得到賀知章、唐玄宗的稱贊。更不枉唐玄宗親自為之調和羹湯，這是多么的驚人吶！

　　后來的你，終日飲酒，借酒消愁，但還是被宦官高力士所害，你不得已放棄了官職……沿黃河東下，你結識了詩人杜甫，兩人一見如故，結為至交好友一起結伴而行。

　　李白，雖然他的'詩依然那么傷感，但是仍然奔放、自信！李白在仕途上不如意，但是是人也無法否定。

　　李白，是唐代詩壇中的，一顆巨星！

　　李白，我尊重你，你引導了中國文化史上重大的影響！

　　描寫詩人的作文 51

　　唐代詩歌的歷史上，有非常多優秀的詩人，有寫出朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜的劉禹錫，有寫出君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的李商隱，有寫出白日依山盡，黃河入海流的王之渙，但是誰也比不上我心中的孟浩然。

　　他，少年時期刻苦讀書成就了一番大業，他，中年時期科舉失敗遠游求官，他，老年時期飲酒作樂到毒發身亡。

　　他的“不才明主棄，多病故人疏”表達他厭惡官場之情，他的故人具雞黍，邀我至田家，表達他的生活閑適之情，他的野曠天低樹，江清月近人表達了他鐘情山水之情。

　　孟浩然是唐朝為數不多的一個布衣詩人，他的一生是生活閑適的，他的一生是鐘情山水的'，他的一生是向往自由的，他的一生是志趣高遠的，他的一生是淡冶寧靜的。

　　他就是我心中的山水田園詩人孟浩然。

　　描寫詩人的作文 52

　　唐代詩歌的歷史上，有非常多優秀的詩人，有寫出朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜的劉禹錫，有寫出君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的李商隱，有寫出白日依山盡，黃河入海流的王之渙，但是誰也比不上我心中的孟浩然。

　　他，少年時期刻苦讀書成就了一番大業，他，中年時期科舉失敗遠游求官，他，老年時期飲酒作樂到毒發身亡。

　　他的“不才明主棄，多病故人疏”表達他厭惡官場之情，他的故人具雞黍，邀我至田家，表達他的生活閑適之情，他的野曠天低樹，江清月近人表達了他鐘情山水之情。

　　孟浩然是唐朝為數不多的一個布衣詩人，他的一生是生活閑適的，他的一生是鐘情山水的，他的.一生是向往自由的，他的一生是志趣高遠的，他的一生是淡冶寧靜的。

　　他就是我心中的山水田園詩人孟浩然。

　　描寫詩人的作文 53

　　彈指間，千年的喧囂被時光看破，古往今來的歷史被打磨，說繁花易逝，時光易老，永久下的，便是詩歌了。

　　被一時的歡愉沖昏頭腦時，便有“少壯不努力，老大徒傷悲”的摯語帶我脫離浮塵，也有“少小離家老大回”的悲慘遭遇時刻警醒我。詩人哪，我多想握住你的手，去領略那塵封的美好，去激蕩千年的歲月。

　　在這片樂土上，有振奮人心的豪言壯語，有提醒后世的諄諄教誨，也有大好河川的秀麗，曲徑通幽的.靜謐。

　　漫步在人生路上，便有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的溫暖感染我，像夢中從未到過的桃花源給人無與倫比的神秘與向往。也有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲慘破敗讓我感受到世事無常，遼腐的舊中國，為自己所生在這個時代而感恩。

　　易安當歸古往今來少見的美才女，她“凄凄慘慘戚戚”的感嘆讓我為之一振，“人比黃花瘦”的感悟讓人心疼。最是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄讓我感嘆又自愧不如。

　　描寫詩人的作文 54

　　煙隨風逝，名隨史流。放眼過去，人生短短數十載，多少文人墨客不是歷經艱辛，嘗盡辛酸。

　　有“詩圣”之譽的杜甫，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，多么寬廣的胸襟。“國破山河在，城春草木深”，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，為國事而煩白了雙鬢，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，感慨人生短暫而渺小，壯志未酬，卻仍見豁達坦蕩，開闊的胸襟，“詩圣”他當之無愧。

　　李白一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”激勵了無數仁人志士，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”諷擊了無數權貴之勢。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“但用西山謝安石，為君談笑凈胡沙”“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”“縱死俠骨香，不慚世上英，誰能書閣下，白首太玄經”“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”“長安一片目，萬戶搗衣聲”簡述他一生的坎坷與人生，他的名作流傳千古，他的功德人們銘記于心。

　　“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，詩人在年老多病的晚年，風雨大作的夜晚，尚且想著國事，可見其愛國之心，“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”，詩人盼望盡快收復中原的失地，統一祖國的感情抒發得淋漓盡致，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，直到臨終時，仍念念不忘國家的'統一，為國家的分裂而擔憂。對，就是他，歷代詩人中非常突出的人物——陸游。

　　他們將失敗，不得志，壯志未酬，恥辱看得云淡風輕，他們是英雄，歷史偉績的創造者對他們的奉獻，我們應該恭敬地仰望，現在我們要用自己的理想與毅力，去追求自己的熱烈人生。

　　描寫詩人的作文 55

　　“床前明月光，疑是地上霜。”每當我讀到這首詩時，腦海中總會出現一個畫面：一個深秋的夜里，一位身穿長衫的游子獨立窗前，對月長嘆。月光輕輕灑在他身上，無限溫柔。他就是李白。

　　李白出生在盛唐，小時侯聰穎過人，但是十分貪玩。有一次，他偷跑出學堂來到河邊，看見一個老奶奶正再用鐵杵磨針，李白很驚訝，“這怎么可能？”“只要功夫深，鐵杵磨成針”老奶奶的話讓李白恍然大悟，最終發奮學習。

　　李白的努力另我敬佩，他的骨氣更值得我學習。他在為官期間不恥與阿諛奉承，受到排擠，依然選擇了憤而離京。同時寫下了“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的千古名句。

　　讀李白的詩你會有豐富的感受。它們有的瀟灑飄逸，有的`愁緒綿長，有的豪邁奔放。從“我輩豈是蓬蒿人”我體會到了他的壯志，“我寄愁心與明月”又讓我感受到了他的柔情，“抽刀斷水水更流”這是他的無奈，“長帆破浪會有時”又寫滿了他的執著。這就是李白的詩，他令我回味無窮。

　　這就是偉大的李白，中華民族的光輝代表，我學習的榜樣。

　　描寫詩人的作文 56

　　有一只剛成年的螞蟻立志成為一名詩人。

　　老是呆在家里怎么能寫出好作品呢，于是他決定去遠游。

　　媽媽媽囑咐他說：“兒子，外面很危險，你要多加小心哦！”螞蟻知道是時候出發了，他的目地的`是海邊。

　　可一出門老天便不作美，直接下起了傾盆大雨，一滴滴透亮的雨滴打在螞蟻的背上，它沒有覺得灰心，反而產生了一些靈感。他急忙打開筆記本，在滂沱大雨和呼嘯的風聲中，寫下了詩句：

　　我心炙熱，風雨不滅。

　　寫下之后他便暈倒了，等他醒來時才發現他正是螳螂的晚餐,螳螂揮舞著手中的大刀，垂涎欲滴地看著他。他慌不擇路地逃跑了，穿過重重障礙后他悄悄寫下了這樣的詩句：

　　逃，四處受挫。

　　戰，方可破局。

　　這可真是沉重的文字！沒人知道他在想什么，也許他天生就是詩人。

　　現在已經很晚了，螞蟻扎了一個帳篷就進去睡覺了。第二天，他收拾完繼續上路,走著走著一只老鷹盯上了他，“走，我帶你體驗飛翔的感覺”老鷹邀請他，他沒有拒絕。

　　他近距離觀察到了詭計多端的云，指尖撫過彩虹，在老鷹的遮掩下，他留下了這樣的詩句：

　　萬物皆有靈，如你如我……

　　后面該怎么寫呢？或許到了海邊才知道吧。

　　描寫詩人的作文 57

　　詩人，多么神秘，多兒浪漫的詞語啊！

　　如果我是詩人，我想像李白那樣浪漫，因為我雖然是六年級學生，但我向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫、曠達的氣概。希望能像淋漓盡致地揮灑內心的真實感受。如果我是詩人，我也許會選擇杜子美的沉郁，感覺他的“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”憂國憂民，用筆，用詩的語言震撼人們心靈。

　　如果我是詩人，我要學雪萊他那種革命的浪漫主義，用詩投身革命，寫出人口的名篇。如果我是詩人，也希望像莫若先生那樣豪放、熱情“不斷的毀壞、不斷創新、不斷地努力”，對祖國無限的熱愛，對新生活無限向往，為國家新文化事業做出卓越的貢獻。如果我是詩人，做一名“鋼琴詩人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂家，但我作為一名六年級學生總把他劃入詩人的`范圍，他的音樂，又是詩的語言，每個音符都是美麗的字眼，給人以詩的感受，字里行間傾注著對祖國的無限深情。

　　如果我是詩人，要做好自己，用詩去抒發感受，去贊頌祖國，去描繪生活，在詩人的世界里，留下屬于自己的一頁。

　　描寫詩人的作文 58

　　有一天，我夢見自己變成了一朵云。我是一朵快樂的云。

　　我可以在天上飄，陪鳥，和風箏聊天。我多幸福啊！但是有一天我不開心了，因為我看到了別的云。它們有的變成了馬，有的`變成了小花，有的變成了大樹，有的變成了鳥......我多么想改變！但是我太小了，不能變形，所以想快點長大。

　　我和許多小水滴交朋友，讓它們進入我的身體。就這樣，我的朋友越來越多，我終于可以覆蓋森林，城市，藍天了！我終于長大了！

　　就在我要變形的時候，我聽到地上有動靜。我低頭一看，唉，為什么那么多田地裂開了，那么多河流干涸了？原來這里好幾天沒下雨了，水源都干涸了。地上一朵垂死的花對我說：“云哥哥，我和我的同伴要死了。請快來救我們！”“但是......但是，我正要……”我咽下了我要說的話。看著他們痛苦的眼神，我想：不幫他們，就是自私！我應該用自己的努力去幫助他們！

　　于是我把身體里的水滴全部召集起來，讓它們奔向大地的懷抱。過了一會兒，旱地濕了，黃色的草原上覆蓋著一層嫩綠色的外衣。人們在大雨中快樂地跳著……我不僅是一朵快樂的云，也是一朵善良的云！

【描寫詩人的作文】相關文章：

詩人經典名言09-28

關于詩人的作文38篇03-29

寫詩人的優秀作文精選：李白12-28

法國詩人波德萊爾的影響03-30

詩人屈原的生平簡介05-25

評論古代詩人的作文初中優秀作文03-12

邊塞詩人有哪些11-29

像詩人一樣生活作文12-23

我眼中的詩人劉禹錫作文（精選23篇）04-24