我能行初中敘事作文參考范文

　　我能行初中敘事作文一：我能行;什么！下午2點(diǎn)就要進(jìn)行400米比賽了？;我口中的橙汁不由地噴了出來，那金黃色、粘粘的果汁粘了我一褲子，我用手把褲腿卷了卷，以便讓上面的果汁早點(diǎn)被火熱的陽光曬干。;不是說明天早上9點(diǎn)30分大課間的時(shí)候再跑400米的嗎？我?guī)е�疑問的口氣說，并且從心里安慰自己，會不會是他們不仔細(xì)看錯(cuò)了。;不會錯(cuò)的！由于氣象預(yù)報(bào)說明天下雨，所以就只能今天跑了，沒事的，你能行，千萬別輸給他們。;我不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭，心都掛了起來。;可惡！;我小聲嘀咕了一聲，這次400米比賽本來是我的好朋友何玨跑的，他這幾天身體不舒服，所以臨時(shí)決定由我頂替。現(xiàn)在比賽時(shí)間又要提前，讓我感到一陣心慌。

　　下午兩點(diǎn)鐘，我站在驕陽似火的跑道上，慢慢地走向起跑線，做好了起跑準(zhǔn)備，全神貫注，深怕發(fā)令槍的聲音從我耳邊;逃脫;。;呯！;隨著一聲槍響，我們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一般往前沖，此時(shí)此刻，能聽到的只能是身邊風(fēng)的咆哮和看臺上加油、打氣的聲音。紅色的跑道就好似沒有盡頭一樣，兩邊的花草從模糊到變得清晰，腳步變得越來越沉重，像灌了鉛似的。此刻我看到了鞋面上何玨送我的裝飾，那只嫩黃色的小狗外飾，雖然已經(jīng)沾滿了灰塵，但那堅(jiān)定的眼神好似在鼓勵(lì)我：;加油，不放棄，你能行！;;對，我能行！我不能給我們班丟臉，我一定可以的!;我的腳步不由加快了許多，最后以微弱的優(yōu)勢得了第一名。

　　比賽結(jié)束了，我看了看紅色的跑道，一股自信和自豪涌上了心頭，甜甜地、暖暖地，腳步似乎也比剛才輕松了。有一種聲音從我心底發(fā)出吶喊：;我能行！只要不放棄，就一定能成功！;

　　我能行初中敘事作文二：我能行

　　世界上每個(gè)人都是不同的，各有各的樣子，各有各的特長，他們及他們的特長在不同的地方發(fā)揮著各自不同的作用！初來乍到這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，叫秀，一聽就知道是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。她剛來那天穿著件花布外套，一雙燈心絨的圓口布鞋，站在講臺上低著頭，臉漲得通紅，手指不停地?cái)[弄著衣角。對于坐在下面的這些一身名牌的學(xué)生而言，她簡直就是個(gè);土包子;。當(dāng)班主任介紹秀問她有什么特長時(shí)，秀低著頭，小聲從牙縫間擠出了兩個(gè)字：;草編。;;草編？;;什么，什么？聲音大點(diǎn)兒。;;哈，草編？;秀在一片譏笑中把頭垂得更低了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。班主任做了手勢示意大家停止這一行為。最后將秀排在班長的旁邊。

　　最后的決定

　　下個(gè)星期是文化節(jié)，市少年宮正征集一批優(yōu)秀作品參加比賽和展出。班里有許多同學(xué)躍躍欲試，想大顯身手。報(bào)名參賽的項(xiàng)目可多了，有國畫、油畫、書法、水彩畫、手工。當(dāng)班長看到手工這一欄時(shí)，便轉(zhuǎn)頭問秀要不要參加。秀低著頭，聽到周圍有人學(xué)著她的口氣說：;我會草編;時(shí)，淚水再也止不住涌出了眼眶。眾人見秀哭了，便都走開了。班長見狀忙勸道：;秀，別理他們，報(bào)名截止時(shí)間到明天上午，我等你消息。;晚上，秀躺在床上睡不著覺，白天的一幕不斷地浮現(xiàn)在眼前，淚水一個(gè)勁地流著。可轉(zhuǎn)念一想，秀又覺得班長說得對，;別理他們;。草編雖是鄉(xiāng)下的'小玩意兒，可總算是民間藝術(shù)，至少我會他們不會，漸漸地秀心里舒暢多了，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　一鳴驚人

　　一個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來了。秀的;12生肖鬧新春;草編，獲得了市級特等獎(jiǎng)，還參加了展覽。一時(shí)間整個(gè)學(xué)校都轟動(dòng)了，廣播里不停地播放著這一喜訊，同學(xué)們對秀刮目相看。秀也不再低著頭做事了，因?yàn)樗�充滿了信心。當(dāng)班長問她是如何想通時(shí)，秀告訴他：;人與人之間沒有區(qū)別，特長每個(gè)人都有，但要能正確認(rèn)識它。還要記住三個(gè)字我能行’。;班長點(diǎn)頭稱贊道：;對，對，只要正確認(rèn)識特長，有信心，走遍天下都不怕。;;嗯。;兩人會心地笑了，笑得那么開心燦爛。

　　我能行初中敘事作文三：相信自己我能行

　　放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)，拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。

　　看著父母在外勞動(dòng)，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦，雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時(shí)間了，我也可以用我自己的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉�(gè)同學(xué)她們在外邊;工作;原來他們這是干學(xué)生干的工作，就在考完試領(lǐng)完成績單的時(shí)候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的;工作;我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著給那個(gè)發(fā)傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個(gè)活有點(diǎn)累，問我是否能堅(jiān)持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份;工作;做好。

　　相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好;有志者，事竟成;，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的！

　　我能行初中敘事作文四：我能行

　　再一次數(shù)學(xué)考試中，有一道數(shù)學(xué)題，怎么想也想不起來可是有一種信念一直在我耳邊響起；不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，一定要勇敢的面對它，克服它；贏得最后的勝利。

　　對，我一定要做出來。我拿起的卷子認(rèn)真的讀了起了，算了起來，檢查了起來。一次又一次，唉！怎么還不對呢？我灰心了，絕望了。可是在我的腦海里有一種聲音，和一張鐵青的臉在看著我；在責(zé)備我，在嘲笑我；還說自己在人生的道路上，堅(jiān)持不懈，百折不撓；克服自己的困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。你連這樣一點(diǎn)小困難克服不了。真是經(jīng)不起挫折。它說的對我一定要振作起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能彩虹。我再次拿起那張燙手的卷子認(rèn)真的計(jì)算，認(rèn)真的檢查驗(yàn)算起來。

　　啊！我終于算出來了。這種興奮又有誰來和我分享，下課聽到同學(xué)們在議論拿到題怎么寫，有的同學(xué)說這么寫有的同學(xué)說那么寫，可是都不對，老師說只有我的對。看到同學(xué)投來那羨慕的目光，我是無比的自豪。是一種信念，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信我們的信念，一切困難和挫折都會迎刃而解。

　　我相信我能行，我一定能行！

　　我能行初中敘事作文五：相信自己，我能行

　　成功離不開勇敢，勇敢需要自信。

　　人生道路上總歸遇到一些困難、挫折、甚至失敗，這不，困難來了。

　　原來啊，考試前一段時(shí)間，爸爸和爺爺住在我們陽光金城那套房子里，我和媽媽住在新租的離一中較近的垂柳街那套房子里。因?yàn)榧依锞臀覀儍蓚�(gè)人，每天晚上都是媽媽陪我一起睡覺。可現(xiàn)在，爺爺回老家了，爸爸來了，我就不能和媽媽睡了，得自己睡。其實(shí)以前我們?nèi)�口之家在一起時(shí)，也是我一個(gè)人單獨(dú)睡，應(yīng)該沒什么問題。但不知怎么回事，自己一個(gè)人躺在床上，我怎么也睡不著，眼看要十點(diǎn)鐘了，我仍是睡意全無。我在床上翻過來，翻過去，腦子里一會兒浮現(xiàn)出小偷來了，一會兒又感覺有妖魔鬼怪來襲……。于是我打開燈，跳下床，神經(jīng)兮兮地又去把門重新鎖了一遍。回來還是睡不著，沒辦法，媽媽只好讓爸爸過來哄我睡覺，有人陪著，不一會兒，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。沒想到，半夜，我醒來時(shí)，見身邊沒人，周圍黑漆漆的，再加上鐘表的滴答聲，我感覺就像是壞人的腳步聲。我大叫著媽媽、媽媽，媽媽趕忙跑過來，陪著我睡了。就這樣來回折騰了一宿，我們一家三口都沒休息好。

　　第二天晚上，我鉆進(jìn)被窩，心里悄悄地自言自語：;什么都不要想，默念一只羊，兩只羊……’;不一會兒，就迷迷糊糊地睡著了，半夜時(shí)，我又醒了，周圍黑乎乎地一片，讓我毛骨悚然。我不禁想要脫口而出喊媽媽，但轉(zhuǎn)念一想，不能這樣，爸爸媽媽正在熟睡，不能再打擾他們了。其實(shí)屋里并沒有什么，我要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，相信自己。;我行，我能行，我一定可以自己睡！;有了自信，便有了勇氣，就不再害怕，踏實(shí)地繼續(xù)睡了。后來，我還做了一個(gè)有趣的夢，夢中，我當(dāng)上了生物課代表，正津津有味地組織同學(xué)們背生物知識點(diǎn)呢……

　　相信自己，無論任何事，只要自己堅(jiān)定信心，努力前行，沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)！

　　我能行初中敘事作文六：我能行

　　如果說人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花；如果說人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云；如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，請別氣餒，要堅(jiān)信;我能行;；當(dāng)生活中遇到挫折時(shí)，請別沮喪，要堅(jiān)信;我能行;。;我能行;是一種自信；;我能行;是一種勇氣；;我能行;是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信;我能行;，一切困難和挫折都會迎刃而解。

　　在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期，作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)信我一定能贏，可終究還是;人外有人，天外有天;我，失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我愣了一下，我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負(fù)了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學(xué)和家人。最后，老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠，她并沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：;成功者會把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢？此時(shí)，你一定要記住一句話我能行’。;從此之后，;我能行;就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我?guī)�來了挑�?zhàn)困難的勇氣，和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

　　每天早晨一起床，我便對著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲：;我能行、我能行、我能行。;就憑這簡單而有力度的三個(gè)字，足以讓我的生活變得更加充實(shí)。;我能行;，一直伴隨著我前進(jìn)。

　　我能行初中敘事作文七：我能行

　　不知不覺，夜幕籠罩了大地，抬頭一望，時(shí)針悄悄地指向了10點(diǎn)。而此時(shí)，我卻還在為攻克一道數(shù)學(xué)堡壘而奮戰(zhàn)。草稿紙被我畫出了一個(gè)又一個(gè)的圖形，加上密密麻麻的算式，堆了一本書高。本來就疲憊的我，看到時(shí)間這么晚了，心里焦急得如同熱鍋上的螞蟻，一氣之下，干脆把作業(yè)上沒寫完草稿紙狠狠地扔到一旁，摔下筆，靠在椅子上，賭氣地想：;反正不做也沒什么，都是出題人在浪費(fèi)我的時(shí)間，還不如好好休息會兒！;

　　喝了杯水，我的心情稍稍平靜了些。突然，來了一陣風(fēng)，作業(yè)被吹到了地上，我撿了起來，無意間卻翻到了以前的作業(yè)，那道鮮紅的大鉤映入我的眼簾，勾起了我的一段回憶。

　　那是一節(jié)自習(xí)課，同樣也是一道難題也難住了我。同樣也是那個(gè)結(jié)局，無論如何也做不出來。正當(dāng)我早已準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的同桌卻提醒我，這道題其實(shí)很簡單，就是要多努力想想，你一定會行！那一瞬間，我感到了莫大的鼓舞，連別人都相信我行，怎么我就能輕易放棄了呢？難題不難，只是因?yàn)槲覜]有努力，題才變會難。我又有了巨大的動(dòng)力，迅速從抽屜中抽出幾張草稿紙，鋪開就沙沙地算著，卻發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果還是錯(cuò)的。我也并不氣餒，也許是我的方法不對，我又想起了媽媽叮囑我的那句話：;仔細(xì)讀題，許多錯(cuò)誤就是因?yàn)榭村e(cuò)了題。;于是，我又把題認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)數(shù)據(jù)看錯(cuò)了。原來如此，找到了原因，解題就易如反掌了，不一會兒，我就找到了正確的答案。

　　是啊，為什么我遇到了難題總是放棄呢，總是怨天尤人呢，難道我自己沒有原因嗎？也許正確的答案就在某次失敗背后，在一次疏忽中錯(cuò)過，而我卻恰恰忽略了它們！再說，沒有別人的鼓勵(lì)，我為什么不可以自己給自己鼓勵(lì)，讓自己更加自信呢？我一定能行！別人能做出來的題，我一定能夠做出來，我其實(shí)并不笨，只是沒有自信，沒有嘗試！那么多的難題，我從未選擇放棄，我還有什么理由來放棄這一道難題！

　　我又想到了居里夫人和愛因斯坦，他們也不是在反復(fù)地失敗中擦出了成功的火花嗎？居里夫人提取鐳花了5年，愛迪生實(shí)驗(yàn)了燈泡2000次，他們總是遇到挫折，卻堅(jiān)持住沒有放棄。我不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　感慨萬分的我，又重新回到書桌，再來研究那道讓人頭痛的題。雖然題很難，但是我不怕，因?yàn)槲疫�有那份自信和勇氣，我一定能行！

　　我能行初中敘事作文八：我能行，我能行！多么簡單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡單，我能行！

　　那是一個(gè)星期天的上午，媽媽還要上班，家里也沒人。媽媽很不放心我一個(gè)人在家。就忐忑不安地問我：一個(gè)人在家你能行嗎？;;怎么不行？我是男子漢。可是當(dāng)媽媽走了，我的心就開始不安了，總感覺像是有什么事情要發(fā)生一樣。我穩(wěn)定好自己的情緒告訴自己說先去寫作業(yè)。我坐在書桌前，翻開作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的寫，因?yàn)榧依餂]一個(gè)人，我的心總是安定不下來，沒有安全感，我就告訴自己：祁炎，你要專心一點(diǎn)，作業(yè)就不會有錯(cuò)，什么都不要想，媽媽就在臥室里休息，你一定能行。！;就這樣，我把作業(yè)寫完了。可是一上午的時(shí)間才剛剛過去一個(gè)小時(shí)，離媽媽回來還有不到三個(gè)小時(shí)呢，下面的時(shí)間怎么打發(fā)呢？看會電視吧，我發(fā)現(xiàn)電源沒插上，太高了，我上去凳子都夠不著。我就想著上去凳子去開電視，但想萬一我摔著了，媽媽那擔(dān)心的眼神又閃現(xiàn)在我的眼前。我不能讓媽媽擔(dān)心。我又跑到書房里，拿起剛借的一本書，津津有味地看了起來。這次時(shí)間過的真快，當(dāng)我看完這本書已經(jīng)快中午了。我的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)累了。我打開陽臺門，一種孤獨(dú)感油然而生。恐懼隨之也跟了上來。媽媽怎么還不回來。我心里嘀咕著。有點(diǎn)餓了，餓與恐懼交集在一起使我不知所措。這時(shí)，我打開電腦，進(jìn)入媽媽的QQ空間，開始看媽媽空間里的文章，其中文章有一個(gè)是關(guān)于食譜的，是做涼拌黃瓜的。圖畫又新鮮又好看。我就想給媽媽做這個(gè)菜吃，媽媽一定很高興。于是我就開始洗黃瓜，然后學(xué)著食譜上的樣子用刀切成一小塊一小塊的，拌上香油，鹽和調(diào)料，聞了聞果然很香。這時(shí)門響了，媽媽進(jìn)來了，看我像模像樣的在廚房里做菜，又興奮又激動(dòng)。問我這問我哪兒的。可是她一定不知道我一個(gè)人在家的感覺。媽媽還一直夸我是個(gè)小小男子漢呢。

　　這一個(gè)上午像流水一樣就過去了，但是這一個(gè)上午我第一次一個(gè)人在家的感覺如同過了一年一樣漫長，我以為我一定會嚇得哭，或者是跑到街上去找媽媽，但是我沒有，我堅(jiān)持做自己能做的事情，無論對于我來說是多么的艱難，我總算是挺了過來。過后的感覺是一個(gè)人在家也是很好的，自己可以做自己喜歡的事情;。后來，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我總是輕輕地在心里對自己說：我能行來給自己勇氣。;我能行！多么簡單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡單;我能行！

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