初二生物學期教學計劃范文

　　一、教材分析:

　　本期教學內容包括：《神經調節》、《激素調節》、《生殖和發育》、《免疫》《傳染病》、《生物的遺傳和變異》、《生物的進化》、《生物與環境》八章，一學期上完，總計約３０課時〔含單元檢測及評講〕。

　　二、學生情況：

　　由于是平行班，學生入學成績參差不齊，懸殊較大。學生來自于各鄉中心校以及各村小，小學自然課開設情況差異大，學生對于自然科學知識的了解程度和掌握程度也存在較大的差異。

　　三、本期教學的主要任務：

　　⑴ 完成有關新課的教學任務。

　　講授新課。完成結業考試復習。

　　⑵ 培養學生能力。

　　通過平時授課引導學生學習觀察法、調查法和實驗法等科學研究的一般方法，引導學生開展探究性實驗和實踐活動，進一步加強學生能力的培養、創新精神和實踐能力的培養，培養其自學能力、觀察能力、分析問題和解決問題的能力，包括靈活運用知識的能力。

　　⑶ 貫徹因材施教的原則。

　　使各類學生成績都能提高，對學有余力的學生除按課本要求外，還要在知識的深度、廣度以及能力培養上有進一步的要求，以適應參加生物競賽的需要。

　　四、提高教學質量的'主要措施。

　　⑴ 加強課堂上學生的活動。

　　創造時機、創造條件促使學生多動腦，積極思維，訓練其靈活多變的能力，提高綜合應用知識、分析問題、解決問題的能力。

　　⑵ 加強生物實驗。

　　讓學生學會一些生物儀器的使用、使學生能通過實驗驗證一些科學結論以提高其動手能力、觀察能力和思考能力。

　　⑶ 對學有余力的學生，適當結合一些科普讀物、競賽試題，給他們拓寬、拓深知識面。

　　⑷ 培養全體學生會閱讀、能正確理解一些現象、一些知識。

　　⑸ 要求其作業規范化，不抄作業，培養多動腦的習慣。

　　⑹ 培養其誠信的品德，做到無人監考也秩序井然。結合實例培養其愛國主義情操和勇于探索、勇于奉獻的精神。

　　計劃人：

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