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成長的煩惱五年級優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長的煩惱五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱五年級優(yōu)秀作文

成長的煩惱五年級優(yōu)秀作文1

　　隨著年齡的增長，我對“身高”“體重”著兩個詞無比敏一感。只要講到它們，我就會立刻逃之夭夭或回避這個話題。

　　在班上，我算比較矮的，有時會自問：“我的身一體是不是罷工了？”一次，學(xué)校舉行采橘子活動，可是身材矮小的我只能摘到樹枝上最低的橘子，那橘子只有我的拳頭大小。而蔣以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮腳，金黃飽滿的橘子就觸手可得，看得我一陣羨慕嫉妒恨。還有一次，我使出渾身解數(shù)也按不到電梯最高層的按鈕，沒有辦法，我只能向他人求助。我于是得到了許多綽號：矮冬瓜，小矮人。

　　體重也是我的一大隱痛。好像我怎么吃，體重都毫無起色。一次，一個頑皮的同學(xué)邊把我抱起來邊說："哇！你真輕。"“她可能只有棉花的重量了。”一陣陣調(diào)侃像一根根針刺著我的心。我在體檢時稱了一下一體重，十二歲只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里憑空消失了。一天，狂風(fēng)呼嘯著，樹葉“嘩嘩”地吼，同桌對我說：“李欣雨，你就不要出去了。”“為什么？”“哈哈，小心把你刮跑了！”同桌說著，哈哈大笑。

　　我的煩惱越來越多，怎樣找到解決的辦法呢？其實，人生總有不如意之處，笑對人生，才是真正解決的辦法。

成長的煩惱五年級優(yōu)秀作文2

　　成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

　　小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。

　　初中時，在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。

　　父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

　　現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號。“回家怎么交待？老師會不會批評？同學(xué)會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。