中考語文的六大注意事項

　　語文是中考科目的第一門學科，是中考考試的開始起點，又是中考的主要科目，因而語文考試至關重要。面對嶄新的考卷，我們如何才干答好中考第一科的語文試卷呢？以下是小編整理的中考語文的六大注意事項，歡迎大家分享。

　　六大注意事項：

　　第一、翻看全卷，整體了解。拿上剛發到手的試卷后，先不要急于答題，依照監考老師要求，首先填寫好姓名、考號、學校等有關信息，再利用答卷前的時間，對全卷進行瀏覽，看看試卷一共有幾頁，印刷有沒有殘缺、不清楚的問題，共有多少道題，都是哪些試題等等。這樣，一方面檢查試卷印刷、分發有無問題，以便和早解決；另一方面，對試卷從整體上有一個全面了解，做題時可以做到心中有數，熟知哪些內容容易，哪些內容生疏較難，以便整體掌握全卷，也不至于出現丟三落四的現象。

　　第二、依次解答，先易后難。對全卷從整體上了解、正式考試時間開始之后，就馬上動筆答卷。一般還是依照試卷的先后順序來答題，一是試卷在編排上自身有一定的邏輯順序，基本符合人們的認識規律，也便于同學們答題，二是依照試卷的先后順序答題也容易防止遺漏等現象的發生。當然，說依照試卷的先后順序答題，并不是說不能有所變化，碰到自身不會、一時答不出來的難題，還是放過為好，先做后面會做的試題。不要因為一個難題花費太多的時間，從而導致后面會做的試題卻沒有時間。依次解答，先易后難，這是答卷的基本要求和規律。

　　第三、細心審題，弄清題意。做題時一定要冷靜冷靜，不要急躁，不要慌張，仔細認真地審清題干要求，弄清題目要求你做什么。有些同學審題不細心，往往大概看一眼題目就動筆回答，結果經常是答非所問，后悔莫和。比方選擇題讓選出不正確的一項，假如你依照慣性思維，選出正確的一項，勢必錯誤。再如問某個句子在文中的作用，你卻解釋它的深刻含意，也是牛頭不對馬嘴，所答非所問。所以，審清題目內涵，明白題干要求，這是正確解答試題的前提和關鍵。

　　第四、認真書寫，卷面整潔。語文試卷文字書寫量大，而書寫是否規范、工整、美觀，自身就是語文學科考查的范疇。各地中考試卷中，有些直接有考查書寫的試題，有些沒有考查書寫的試題而是在評分規范中有要求，無論是哪種情況，在答題、作文時，都要認真書寫，一筆一劃，清清楚楚，規范工整，不寫錯別字，不一逗到底，不亂寫亂涂，嚴格依照試卷空格答題，使卷面整潔美觀，讓評卷老師一看就能覺得神清氣爽。再者，許多地方試卷對錯別字的扣分已經到了上不封頂的地步，這也是對書寫提出的更高的要求，一定要引起我們每個同學的高度重視。

　　第五、掌握節奏，掌握時間。語文考試時間較長，一般是120分鐘或者150分鐘，在這有限的考場時間內，如何有效地掌握答卷的節奏，掌握好時間，也是一個關鍵。從大的方面來說，必需保證40-60分鐘的寫作文時間，要保證作文能夠寫完、寫好。不要在一時答不出來的試題上反復磨蹭，消磨珍貴的時間。有些同學，在2、3分的一個小題上不惜花費10幾分鐘甚至更多的時間，結果往往還是答不正確，反而侵占了有限的作文時間，使作文沒有時間完成，丟了大分。因此，一定要掌握好答題節奏，掌握好時間，作文所占分值大，要有足夠的時間完成作文，保證在考試結束前把能答、會答的試題全部答完。

　　第六、檢查復核，完善答卷。在考試結束前，最好能留出5-10分鐘時間，用于檢查復核，一方面，把全卷答過的試題再瀏覽一遍，看有沒有會答卻書寫錯誤的問題。另一方面，也可以把答題過程中留下的不會解答的難題再看一看，考慮一下，也許這時候答完全卷了，思路就會豁然開朗，會很順利的解答出來；假如還一時難以正確解答，就依照自身的想法先寫上答案。語文是人文學科，答案具有一定的模糊性、不精確性，多少答一點，也許就能得一點分數，千萬不要放棄一字不寫。檢查復核這一環節非常重要，它可以查漏補缺，糾正錯誤，彌補過失，往往是考場上最后“搶分”的關鍵所在。

　　答題技巧：

　　一、準確審題，巧妙遷移

　　考前每位考生都有自己的作文“儲備”，而考場上寫作文的時間有限，就應該運用自己的備考作文進行遷移。作文遷移必須在準確審題的基礎上進行。既要審準題目或話題，還要分析所給的材料“提示”及要求。讀寫結合題的寫作，更應準確細致地審題，按照題干的“指向”及要求，規范寫作。已準備好的材料，可酌情恰當的使用。寫作遷移時，要做到“三對準”和“四調整”，即對準題目或話題、對準要求、對準角度;調整首尾“扣題”、調整角度“切題”、調整詳略突出中心、調整美化語言彰顯新意。提醒注意切不可抄襲照搬現成的佳作，更不要改寫閱讀語段，文不對題、跑題、偏離題意，都會使作文失分慘重，導致總成績的下降。

　　二、大題小做，小題大做

　　考場作文題目，千變萬化，但寫作方法萬變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣，可大題小做，如某區二模作文“歲月留痕”，“歲月”看似很廣的一個范圍，但可以將其具體“縮小”為成長的一段歷程來寫;若題目所指的范圍很具體，可小題大做，如寫“家”這一話題作文時，可寫自己家，更可以寫集體、國家，使主題升華;若題目具有比喻等寓意，可采取化虛為實、虛實結合的寫作策略，如某地一模作文“給自己一縷陽光”，“陽光”并非實指自然界的陽光，可以引申為“溫暖”“希望”“勇氣”“力量”等，用具體的生活中經歷的實事，來寫出自己真情實感，寫作中，可巧用陽光環境描寫烘托，虛實結合，又巧妙“切題”。提醒注意切不可偏重主題的深化，空洞說理，更不要不顧文題或話題的寓意的方向，東拉西扯，不知所云。

　　三、精心書寫，文質兼美

　　作文得高分，書寫是關鍵。考試時，如何準確把握、科學合理運用時間，歷經兩次模擬考試和多次綜合演練，每位考生自己已心中有數。今年現代文閱讀雖然有兩個語段，但實際題目的數量并沒有增加，沒必要著急快寫。在時間夠用的情況下，寫作時可首尾打底稿、中間列提綱，書寫要穩，盡力寫好每一個字，格式、標點符號要正確，竭盡全力使自己的作文內容、表達、書寫均達到優秀的標準。提醒注意寫作文切不可圖快，若書寫潦草，字跡難辨，勢必丟分。只有精心書寫，文面、文質兼美的作文，才能穩操勝券，讓中考語文成績有所保證。

　　復習建議：

　　首先，應認真"吃"透近兩年的中考題。

　　近兩年的中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為"積累"、"文言文閱讀"、"現代文閱讀"和"作文"四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應該怎樣分析?現僅就試卷的四大板塊簡單說明。

　　一、文言文部分。

　　課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語;對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意;對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。

　　近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。

　　文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：

　　(1)粗知全文大意，把握文意的傾向性。

　　(2)詳知譯句上下文的含義，并逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。

　　(3)還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。

　　(4)另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象。

　　(5)若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥于原文結構，聯系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答。

　　二、現代文閱讀部分。要把握"考點"，掌握答題技巧。

　　近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最后復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照整體——局部——整體"的順序進行考查。做題時要牢牢地記住："答案不在你的腦子里，答案只在原文中"，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清"寫了什么""為什么要寫"這兩個問題。最重要最有效的方法是"靠船下篙"——在原文中找線索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答"文章的主要內容是什么"或者"作者的主要觀點是什么"等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記于心。再比如，同學們認為最難回答的"理解句子含義及作用"這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用;結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

　　三、積累部分。

　　考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更要時時"溫故".切記：一字出錯，滿"盤"皆輸。

　　四、作文部分。"話題"作文仍然是今年考查的主流。

　　在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天"擠"出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會"一滴水里見陽光""半瓣花上說人情";善于聯想，張揚個性。讓文章體現出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣。

　　其次，在復習中要養成良好的學習習慣。

　　歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說"習慣成自然"，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。

　　總之，"厚積而薄發"是語文學習的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據自己的實際情況，在復習中有所側重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優異的成績。

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