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感恩價更高的高中作文
何為感恩？在字典里的解釋是：感激別人對自己的恩德�？稍谏钪�，它的含義很多――“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報”“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。”
2005感動中國人物之一的叢飛，12年間無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助資金超過300萬元，但面對記者的采訪，一些受助者卻表示：“他幫我是另有所圖”.“被人知道會很沒面子”等
我為叢飛感到悲哀，因?yàn)樗母冻霾坏珱]有得到感謝，卻得到了許多人的猜疑；我更為那些受助者感到悲哀，因?yàn)樗麄儧]有心懷感恩！
我們是炎黃子孫，龍的傳人，華夏五千年的文化造就了我們什麼？我們應(yīng)當(dāng)繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，心懷一顆感恩的心，而不是像那些受助者，受人恩惠不感謝也就算了，可你怎摸能猜疑人家�。浚�！人家自己不舍得花錢治病，在奄奄一息地躺在床上的時候，心里還在惦記著你們的困難，難道你們的靈魂丟了嗎？還是被玷污了？
我們應(yīng)該學(xué)學(xué)2006感動中國人物之一的黃柯，走過82個城市，行程1.3萬公里，想方設(shè)法尋找曾經(jīng)對自己幫助過的人；同時我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)美國人，學(xué)習(xí)他們以感恩為榮的傳統(tǒng)美德。
問蒼茫大地，感恩之心何在？難道真的讓所謂的“狼”吃了嗎？我想不是！因?yàn)楱D―
感恩是一種動力，更是一種責(zé)任。北大女孩劉默涵，2006如此教會我們。
她本來也是愛心的受益者，并通過自己的努力，將這份愛心傳遞給了更多窮人的孩子。她的兩個身份被交織著散播――“默涵獎學(xué)金”的發(fā)起人和會長，和一個曾因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)的窮家女。
對很多人來說，這筆通過勤工儉學(xué)湊成的獎學(xué)金，實(shí)在微不足道。它只夠向使幾個孩子發(fā)放200元錢。
然而，這一年，這個普通而貧窮的女孩兒讓許多人發(fā)現(xiàn)，善舉并不必須有傲人的財富和顯赫的地位，有時候只需一份擔(dān)當(dāng)。
看了她的故事，有人感動，有人汗顏。在天天聽到貧富不均.為富不仁等抱怨聲中，在多數(shù)人眼巴巴期待政府和有錢人打開錢袋搞慈善的輿論里，只有劉默涵在埋頭做事。她說：我有這個責(zé)任。
感謝劉默涵，感謝這個給我們責(zé)任感的人。
沒有感恩之心的人是一個會被唾棄的人，沒有感恩傳統(tǒng)的民族更是一個悲哀的民族。
我們覺醒吧，讓我們學(xué)會感恩。感恩，不僅僅要感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人或群體，更應(yīng)該把他們給予你的恩德傳遞給更多的人！感恩無價！
附詩一首：生命誠可貴，感恩價更高。
要知怎麼辦？惟有情先到！
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