小烏龜我想你學生作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小烏龜我想你學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小烏龜我想你學生作文 1

　　隨著時間的流逝，我慢慢步入了少年。童年的往事大都已經遺忘，可有一件事讓我記憶猶新。那是我養過一只小烏龜。

　　這天，晴空萬里，我學完了書法興高采烈地向家里跑，迫不及待地跑回了家。“呀！姨媽你給我的禮物呢？”我氣喘吁吁地問。“我的小寶貝，你七歲生日，我當姨媽的怎么不送禮物呢？你看看，喜不喜歡？”“哇！小烏龜——我太喜歡了！謝謝姨媽！”我捧著小龜仔細地看著：它小小的身子，圓圓的烏綠的背，一雙炯炯有神的眼睛，還有四只永遠停不了的腿，活象一個調皮鬼，我叫它“淘氣包”。

　　一天小烏龜和我玩捉迷藏，我找它藏。“我可來找啦！”說完就找了起來。我想：區區一只小烏龜逃不過我的火眼金睛。一邊想還不時發出笑聲。我把房子翻了個底朝天，可它卻連個影都不見，我著急了，豆大般的汗珠一串一串滾下來。突然我心里閃過一個念頭：小烏龜不會有三長兩短吧？我放開喉嚨：“哇——哇——哇！媽媽……快……過……過來，哇，哇——”這聲音猶如晴天霹靂一樣，把正在織毛衣的媽媽嚇得不得了，急切地問：“怎么了？寶貝！”我哭哭啼啼地把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸漫不經心地看了一下缸說：“烏龜在這里！”我急忙跑過去，指著烏龜說：“你個小混蛋！不聽本主人的話，判你三小時跪地。”

　　我把它按在地上，判跪，它不聽話，細小的'四肢用力蹬，并用乞求的眼光盯著我。我氣呼呼地說。“你用乞求的眼神也沒用！”可看見它那可憐的樣子，我只讓它跪了二十分鐘就釋放了，但它還是死死地盯著我！“你已經被釋放了，還干嘛呀？”爸爸說：“你呀！真粗心，人家餓了，才像這樣。快給它喂食。”我聽了這話恍然大悟。馬上喂食給這家伙，這家伙倒吃得津津有味。

　　半年后的一天上午，天灰蒙蒙的，我的心忐忑不安，好象有什么事要發生。中午回家淘氣包歡蹦亂跳，我深深地望著它，好象它要離去一樣。“爸爸，今天天氣悶熱，我要開空調睡午覺！”我一邊撒嬌一邊說。“好1好！好！別來這招，我無條件投降！”老爸說。

　　午飯后，我睡午覺。空調開到了12度，我已睡在了棉被里了，這時我完全忘了小龜還正對著空調午休。一陣美夢之后，依依不舍地離開了被窩，把空調溫度開高了。我去看淘氣包咋樣了，這時歡蹦亂跳的淘氣包不動了。無論我怎樣搖它，它都不動，我一摸它的身子，呀！凍僵了，沒氣了。這時天閃過閃電，打起了雷，下起了傾盆大雨。我哭得傷心極了，整個下午天都在下雨，我都在哭，心都在流血。我親愛的小伙伴就這樣離開了人間。我陷在深深的自責中無法自拔，淚水打濕了被單。

　　而今，小烏龜已經“走”了許多年了，可我無時無刻不在呼喊：“小烏龜，我想你——”我懷念和它在一起的快樂時光。

　　小烏龜我想你學生作文 2

　　烏龜是個“老壽星”，最長壽的能活800多歲呢！

　　暑假的第一天，，媽媽給我買了一只小烏龜。這只小烏龜的“小”可不一般，它的殼只有半個山核桃那么大，手腳都長了5個“小鉤子”，一條又細又尖的尾巴，肚皮上全是對稱的斑紋，美麗極了！

　　剛買來的`時候，我把小烏龜放進金魚缸里，里面放上一塊鵝卵石。它剛到我們家很好奇，時常爬到鵝卵石上，像人似的踮起腳尖，趴在缸沿上往窗外望去。有幾次，我準備按住它的尾巴，它便迅速把尾巴縮了進去，我把它弄了個四腳朝天，發現它的尾巴可以左右擺動，縮回時可以任意選一個方向藏在殼里。

　　放假的第二天早上我一大早就醒了，一個鯉魚打挺，我就起床了。媽媽還以為我上學習慣了，所以起得這么早。

　　我爬上椅子，小心翼翼地端下書柜最上層的魚缸，仔細一看，烏龜還在睡覺。我高興地說：“哈哈，昨天你比我起得早，今天我比你起得早！”媽媽在一旁聽了忍俊不禁。可我剛說完，小烏龜便抓抓頭，扭扭身子，醒了。我怕它抓破頭皮，便動動它的手，他便很聽話的，不抓了。

　　那天下午，我給它喂食時，剛放下食物，小家伙便游來，一張嘴，咬不下，它便等食物軟化后，刁著食物插在自己的爪子上，像串羊肉串似的，津津有味地慢慢享用。我心里一陣高興。

　　接下幾天天氣十分炎熱，有一次，我就開起空調，也把我心愛的好朋友——烏龜帶空調房里，讓它也享受享受涼空調的滋味，過了一會，我探頭一看，它竟一動不動，原來睡著了。我想它一定是怕冷，進入冬眠狀態了吧？看它熟睡了，我便去練書法。我練完書法，剛把它從空調房帶出，它就睜開眼睛“蘇醒”過來。在缸里四處亂爬，一副驚慌失措的樣子，它一定在想：是誰打擾了我的美夢？

　　小烏龜真可愛！它使我的課余生活增添許多樂趣。

　　小烏龜我想你學生作文 3

　　小烏龜只有我的巴掌大小，穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，勾勒出格子的是一條條清晰而精致的線條。它長著三角形的頭，一雙綠豆大小的眼睛里透出黑亮的光。它的'脖子那兒有一堆皺皺的皮，像安了彈簧，能伸能縮。

　　它剛來我家時，好像有些怕生，一有人靠近，就立馬把頭和四肢縮進堅硬的殼里，就連喂它食物，它也決不肯伸出頭來。總是等到周圍沒有人時，才悄悄地探出頭來，小眼珠四下張望一番，才向食物撲去。

　　到我家久了，和我們漸漸熟悉了，知道我們不會傷害它，它也就自在多了。時不時把腦袋和四肢都伸出來，看見有人到陽臺還會迅速地爬過來，抬著頭，眼巴巴地望著你，似乎在說“快給我東西吃呀！”有時還會用前肢扶在盆壁上，用后肢立著，十足一副“小饞貓”的模樣。

　　它吃蝦吃肉的樣子可有意思啦！我把剝了殼的蝦整條的扔進盆里。它如餓虎撲食般猛撲過來，一口咬住蝦。可食物太大了，它咬不斷。怎么辦呢？別急，它有辦法：“嘴不夠，腳來湊。”它用它那短短的前肢，左推一下，右推一下，腦袋還配合著往后拉，蝦肉被撕開了，它就把嘴里的那一小塊給吞下去。如此重復幾次，一只蝦就全進了它的肚子。吃飽了，它就會懶洋洋地爬到一邊，曬太陽、睡覺去了。

　　小烏龜這么可愛，自然成了我們家的關注對象。家里煮肉了，爸爸總會切下一小塊最好的喂它；家里買蝦了，媽媽絕對會細心地為它剝好蝦殼；我呢，承擔了為它洗澡、換水的任務，讓它可以過得舒適、愉快。有一天，我們都不在家，它自己爬出了盆子，掉下了陽臺。等我們回家發現時，它早已不見了蹤影，我們翻遍了陽臺下的每一塊地方，怎么找也找不著。我很難過，只能希望它是被好心人拾走了，從此可以過上更好的生活。

　　小烏龜我想你學生作文 4

　　我有一個十分可愛的童年玩伴，不會說話，很挑食。那就是可愛的小烏龜。

　　它全身上下沒有一點兒漂亮的顏色，灰不溜秋的，柔軟的身體也能輕微地擺動，就像在跳芭蕾舞，可那又重又硬的殼像大石塊兒一樣，壓著它那微弱的身軀，那個殼十分堅硬，就是斧頭也敲不碎，那四只可愛的爪子總是不停地動著，走起路來，像個身披鎧甲十分威武的大將軍。它殼上的花紋黃斑錯落的十分明顯，好看極了！

　　記得它剛來我家的時候，好奇地打量著四周，是多么活潑！一會兒用它可愛的四只小爪子游上來吸吸新鮮的空氣；一會兒在水底悠然自得地散會兒步；一會兒懶洋洋地四腳朝天曬太陽；不一會兒又睡著了！

　　它十分擔小，拍一下魚缸伸長的頭頸就會立刻縮到龜殼里。那次，我把它捉出來，放到我溫暖的掌心里，它蜷成一團，可能是受到了驚嚇，像個跳水運動員一樣使勁掙脫了一下，“啪”的一聲，掉進了水中，濺起了許多水花，我的心臟都被它嚇得快跳出來了。

　　記得有一次，那是個陽光明媚的早晨，我吧正在熟睡的小烏龜從魚缸里捉了出來，想讓它體驗一下陸地生活，但又不敢太刺激，因為我們家的'烏龜“老爺”脾氣十分暴躁，于是，我便把它放在了桌子上讓它自由地爬一會兒，盡情的享受一下離開水的樂趣。當我忙完事再來看它的時候，卻不見了它的蹤影。這個淘氣的小家伙，老愛東跳跳、西躥躥，就沒有讓我省心的時候！我東翻翻、西找找，終于在一個裝滿水的杯子中找到了它，它對我露出了甜甜的微笑，用萌萌的眼神看著我，好像在說“小主人，我在這兒呢！”看來他還是喜歡在水中生活，我又小心翼翼地把它放入水中。哎！這個小東西，真叫我哭笑不得。

　　它的嘴巴小小，眼睛小小，爪子小小，尾巴短短，怎么看都很可愛，只是它的調皮、淘氣誰也制止不了，因為它總是那么生機勃勃、機靈活潑！

　　小烏龜我想你學生作文 5

　　看，窗外幾只小麻雀正往教室里看著呢，它們嘰嘰喳喳的，似乎也在歡迎我們班的這位小客人——巴西彩龜。

　　巴西彩龜身上的顏色可多了，黃色、淺綠、深綠，一個比一個漂亮，聽老師說這巴西彩龜之所以是這個顏色，因為它們在野外生活，為了躲避敵人，經常會往附近的草或從河里跑，這花紋就像一件迷彩服，讓敵人發現不了它，正因為它的這身衣服，我決定給它起一個好聽的名字——小花。

　　小花看上去很小，它的頭部和四肢都很靈活，當然爪子也是很鋒利的。它的背上有著很多六邊形，外邊是四邊形，可是你可不要小看它這身“戰甲”，它可硬著呢!咦?這兒怎么會有一個笑臉?仔細一看，哦，原來是小花的.腹部，它的腹部上有很多綠點，它們組成了一個表情——笑，這多么像戲劇中的變臉。再看看它的頭一伸一縮的，挺有趣，走起路來還把頭昂得高高的，似乎想和鵝相提評論，可是這不可能的，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。小花的尾巴可就更有趣了，當它伸出那尾巴時，那尾巴就像醫生扎針的針頭般鋒利，似乎一碰到手指就要出血，它的尾巴一搖一擺的，難道不像從前那恐龍又長又大的尾巴嗎?只不過是縮小版罷了。

　　小花不僅樣子小，好像本領也不小，別人都說烏龜跑的慢，可事實并非如此，老師把它放在地上，讓它自己活動，它先是沒動，后來可能是以為我們不關注它了，就用那四只帶刺的爪子，快速的爬到墻邊，似乎想爬墻，可它又放棄了，后來它向門口爬去，我們才知道，原來它想逃跑，小花可真機靈。

　　老師把它翻了過來，說它能翻身，我帶著問號觀看這位“演員”的表演，它先是沒動，似乎在裝死哈，看來小花裝死的本領倒是挺強。慢慢的，它動了，它首先伸出頭去頂地面，可能是因為有點痛，它便用前爪刨頭，它又試了試，它把頭頂住地面，側面的兩只爪子頂住地面，用力一蹬，它便成功的將自己翻了過來，哈哈，它成功了。

　　這只烏龜真又可愛，又淘氣，又有才，又能干，小花你可真厲害。

　　小烏龜我想你學生作文 6

　　我從小就特別喜歡小動物。去年暑假，媽媽給我買了一只小烏龜，我可開心了。

　　每天吃早飯的時候，我總要給他一些米飯、饅頭渣。它吃食時很有趣，總是先吞一口，然后用爪子把食物往外推，在游到食物旁邊接著吃，直到吃完問之，但如果給它的食物比較多，他吃飽了就不再吃。媽媽說，它的胃很小，每天吃一次就夠了。小烏龜吃飽飯后，我把魚缸放在有陽光的窗臺處，我看見它在魚缸里游來游去，游好幾圈，才停下來到缸底去休息。

　　暑假結束了，每天放學回來，我總要跟他玩一會，對它說幾句話，我們已經倆成了好朋友。到外面的時候，我也要帶上它，別的小朋友可羨慕我了。可是，天氣漸漸冷了，小烏龜突然連續幾天不吃東西，趴在水里一動不動。我很著急，以為它生病了，連忙查百科全書。上面寫著，烏龜到冬天就開始冬眠，到第二年春天才能醒來。原來，小烏龜開始冬眠了。

　　不知過了多久，整天背著堅硬的殼的烏龜開始“換衣服

　　”了。其實那段時間我已漸漸喜歡上它那殼的深色顯示出的穩重。

　　它“換衣服”時，它會將保護自己的殼的表面上的那一層甲給

　　“脫掉”，而里面早已長出了新的甲。我拿了一片退下的'甲，是半

　　透明狀的，上面有點兒顏色，易碎。有時，我會幫它扒殼，每回它都疼得手舞足蹈的，我于心不忍便停下來，久而久之，我發現烏龜

　　每換一次甲，殼的顏色都要加深一點，殼也堅硬了一些，不過我比較喜歡淺色的殼。

　　為了跟多的了解它，我還專門買了一本關于養龜的的書。我的小烏龜的頭部比較大，嘴部突出，脖子上有一塊紅斑，背甲由翠綠色和深綠色組成，中間有一條明顯的脊棱，四腳短粗。我從書上了解到它屬于巴西翠龜。

　　小烏龜一天天長大了，我也從中知道許多養龜的知識。學習是打開知識之門的鑰匙，只要留心，在生活中就能學到許多

　　小烏龜我想你學生作文 7

　　媽媽下班回到家時，滿臉顯露出一絲神秘感，手里的包包鼓鼓囊囊的，我好奇地趕忙湊進一看，喲！一只好可愛的小鳥龜呀！媽媽告訴我，這只烏龜叫巴西金龜，由于同事請假回家，讓它暫時寄宿在我們家的。

　　我蹲下來仔細打量著它，它腹部穿著“條紋皮衣”，背上則穿著一身異常堅固“鎧甲”，橫堅交錯幾條深深的條溝，把龜殼割分得一塊一塊的，猶如戰士的盔甲一樣，活像一個威風凜凜的“大將軍”。四條粗壯短小的爪子從“鎧甲”中伸出來，支撐著扁扁的.身體，又細又鋒利的指甲使我望而生畏。活動時，它拖著一條極不起眼的細尾巴悠哉游哉的游來游去，一副紳士般的優雅，甚是惹人喜愛。我好奇地將它翻過來，哈哈，它居然有一個與眾不同的絕招，它慢慢從龜殼里探出頭來，確認周圍一切安全，便迅速地伸長脖子，往一側的地面上一頂，就翻過身來。

　　小烏龜吃食也十分有趣。它的腦袋像一顆炮彈，每吃一下就像出膛的炮彈一樣射了出去，張得比臉還大的嘴巴迅速咬住食物，頭一縮，水面就出現一個大波浪。短短幾秒鐘的時間，十幾粒龜糧就被消滅完了，簡直是神速啊！天氣好的時候，它時不時地把前腿搭在它專用“游泳池”邊沿，拼命伸長脖子，本來就又細又短的脖子被它扯地老長；一雙綠豆般的小眼珠滴溜溜地轉，警覺地掃視四周，嘴巴微微張開，好像隨時準備飛出去。令我哭笑不得。當我把它放到地上時，它就立刻爬來爬去，好像在探索著新的環境。

　　小烏龜活潑里也透著傳說中的膽小。只要一發現有人靠近，一眨眼的工夫，就變成一個邊圍是琥珀色大殼兒，頭、腳、尾全都在那電光石火間全縮了進去。過好久才會小心翼翼地伸出半個頭來機警地東張西望；稍有動靜，又立刻縮回去，一點不像傳說中的慢家伙。雖說它的外形像披掛整齊的“小將軍”，如果讓它“臨陣”地話，估計早就溜之大吉了。

　　雖然它在我家只寄宿了三天，我一得空就會看看它，逗逗它，真要送它走了，還真有些舍不得呢！

　　小烏龜我想你學生作文 8

　　最近，我家里養了一只小烏龜，我非常喜歡逗它玩。我最喜歡摸它硬硬的殼，這個漂亮的龜殼就像一個印有花紋的石頭，好看極了！

　　有一天，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家無聊，便又跑去逗小烏龜了。按捺不住心中的好奇，我開始仔細觀察它殼上規則的花紋，心想到底是誰畫出來的？我想到大人說過的甲骨文，會不會它背上的'花紋就是甲骨文呢？我很好奇，于是把小烏龜放在手心里好好研究了起來。

　　可是我剛捏著龜殼，想把它拿起來，它就扭頭輕輕咬了我一口，還咬出了兩個小牙印。我趕緊撒開手，還好沒流血，但還是挺疼的。我強忍住眼淚，不是因為勇敢，而是大人都不在家，我哭了誰來安慰我呢？雖然忍著沒掉眼淚，可傷口還是需要處理一下的。大人們平常哪里破了，都是拿創可貼來貼上。對了，就找創可貼吧。可是我翻箱倒柜地找，卻沒有創可貼的影子。那怎么辦呢？拿什么包扎一下好呢？我想到了餐巾紙。可是餐巾紙不粘呀，包不住手指。那……咦？嘴里嚼的泡泡糖怎么樣？我急中生智，吐出泡泡糖，把它拉成長條狀，然后均勻地裹在手指上。嗯，大功告成啦。突然感覺自己太機智了！哈哈……

　　晚上，媽媽回來看到我手上裹著泡泡糖，皺著眉說：“不是跟你說過嗎？嚼過的泡泡糖不能吐出來玩，太不衛生了。還裹在手上，快拿下來！”說著就從我的手指上取下泡泡糖。“咦？這里怎么有兩個小牙印？”媽媽奇怪地問。我把事情的經過告訴了她，還得意地說出了自己的創意。“哈哈……”媽媽笑得直不起腰來，“傻孩子，泡泡糖怎么能當創可貼呢？你這樣怎么能解決問題呢？而且這一點小傷根本不需要用創可貼啊，哈哈！”媽媽摟著我笑得前仰后合。

　　哼，自以為機智的小舉動，竟然被媽媽無情嘲笑。唉，“機智公主”瞬間淪為“出糗大王”了，這個結局我是真的沒想到啊！

　　小烏龜我想你學生作文 9

　　國慶假期，媽媽給我買了一只小烏龜。

　　小烏龜和別的烏龜沒什么兩樣：背上背著堅硬無比的殼，只有六七歲小孩手掌那么大，背上還有十三塊花紋……但是它也和其它的烏龜有一點不同――它跑得很快！

　　那一次，我帶小烏龜出去玩。看到它不停地撞籠子的`玻璃，好像想立刻沖出來似的，我就把它放了出來。剛放出來，我就感到有些口渴。交待弟弟看好烏龜后，我立刻跑去買水喝。可等我一回來，卻發現烏龜不見了。

　　“我的烏龜呢？”我急切地問。弟弟驚訝地張大了嘴，“什么烏龜呀，你根本沒叫我看什么烏龜呀？”為了讓他想起來，我只好把事情有來龍去脈給弟弟又講了一遍。聽完之后，他終于想起來了。想到因為自己的過失把烏龜給丟了，他也急了：“那還怎么找啊！這兒這么大……”“人們都說‘龜速’，意思就是烏龜跑得很慢，所以它應該跑不遠。現在我們快去找找吧！”我這樣安慰弟弟。

　　為了能盡快找到烏龜，我和弟弟一起分工合作：我在近處找，他去遠處找。我低著頭、貓著腰，盡管視力是5.0，但我仍恨不再戴個眼鏡，生怕因看不清而找不到它。草叢里，垃圾桶旁，人多的地方……只要是可能的地方，只要能想到的地方，我都找個了遍，仍然不見它的蹤影。“莫不成我這只龜是‘神龜’，我才去了幾分鐘，它就不見了影？”我心暗道，但仍不放棄，仍然繼續四處搜尋，期待能找到它。

　　時間就這樣一分一秒地過去了，就在臨近傍晚，準備放棄尋找時，弟弟突然叫道：“姐姐，你快過來，我找到了！”“還能跑這么遠？”一聽這話，我雖有些半信半疑，但還是急忙跑了過去。烏龜果然在那兒，正趴在草地上休息呢！再過回過頭去一看，“乖乖，它竟然跑了十幾米”，我不由感慨道：“果然是只‘神龜’，才這么一下，就跑了十幾米！”“神龜”好像聽懂了我的話，高傲地昂起了頭。

　　正是有了這次經歷，知道它跑得快，以后每次放它出來溜達的時候，我們都倍加小心，生怕一不留神，又跑遠難找。（指導教師：鐘華奇）

　　小烏龜我想你學生作文 10

　　我家有只小烏龜，它是我三歲時爸爸送給我的。

　　因為它第一次來我家就很淘氣地嚇到了我，所以我給它取名為淘淘，它還有一個小名叫做“小不點”，因為它的個頭實在太小了。第一次見到它，我就被嚇了一大跳，這事兒如果傳出去，我的一世英名就毀于一旦了。

　　這只小烏龜有點不講衛生，每當我去上學后，它就從缸里爬出來，在家里四處亂逛，搞得家里到處都是它的`排泄物，每次都是勤勞的媽媽來打掃干凈，所以我回來以后看到的就是一個干凈整潔的家。

　　淘淘的四肢很短，再加上它背上的“房子”很重，所以它走起路來就很慢，它的幾十步才當我的一步，它那小小的尾巴，如果不仔細看的話根本看不見。

　　因為我不知道烏龜吃什么，所以我第一次給它喂食就試著喂了一點肉，但它并沒有吃，我就以為它不吃肉，所以再也沒有給它喂過肉，只給它吃菜。但是有一次，我不小心把一塊肉掉到了淘淘的缸里面，沒想到它一口就吞了下去，就像一只兇猛的野獸一口吞下了獵物。這時，我才發現淘淘原來也吃肉。

　　看淘淘捕食也很有趣。有一次，我買回一只小蝦，我一把小蝦放進水里，小蝦就開始手舞足蹈，但它卻不知自己的性命已危在旦夕了。只見淘淘發現小蝦后，快速地向小蝦游去，它張開小口朝小蝦咬去，但小蝦的反應很快，一下子就躲開了，淘淘不甘心，繼續朝小蝦發動攻擊，可是小蝦又躲開了。小蝦故意游到缸邊，然后一個拐彎，淘淘反應就沒有這么快了，它一下子撞到了缸壁上。淘淘見硬攻不行，就使出看家本領裝死。淘淘趴在那里一動也不動，小蝦以為沒有危險了就四處游動，還好幾次都游到了淘淘身邊。但淘淘并沒有輕舉妄動，當它找到一個好時機后，就立刻發動攻擊，一口就咬住了小蝦，小蝦最終還是成了淘淘口中的食物。

　　這就是我家機靈的小烏龜淘淘。

　　小烏龜我想你學生作文 11

　　在前年的寒假，有一天，我和媽媽去買菜。在逛到水產區的時候，我看到了一群的小烏龜，心里好生喜歡，便央求媽媽買下一只。剛開始，媽媽還不同意，可是在我的猛烈“攻勢”下，媽媽還是“屈服”了，給我買了一只小烏龜。就這樣，我有了人生中第一只小烏龜。

　　因為這只小烏龜看來呆頭呆腦的，一副笨笨的樣子，所以我給它取名叫笨笨。笨笨的腦袋挺圓，上面長著黑珍珠似的閃閃發亮的眼睛，下面還有兩只小得幾乎看不見的鼻孔。笨笨的嘴巴并不大，差不多能裝下一只蝦米。雖然嘴巴不大，但是脖子很長，能讓它吃到兩三厘米開外的幾粒蝦米呢！笨笨還有一身綠色重甲，那是它防范敵害的利器，每當它看見我，總是縮在殼里不出來。笨笨的手上、腳上都長著鋒利的指甲和趾甲，大概是用來撕碎食物的吧！在后面，笨笨還長著一條短短的.小尾巴，真是可愛極了！

　　笨笨剛到我家的時候，它還很怕人，我一把它放在地上，它就馬上跑到椅子腿后面，只露出一個小腦袋，好奇地打量著我。我見笨笨如此可愛，就禁不住拿了幾粒蝦米給笨笨吃。笨笨一看見食物，立刻大膽地沖了上來，瞧笨笨那吃相，把嘎嘣脆的蝦米嚼得咔咔作響，好像在對我說：“狗急了能跳墻，烏龜急了會咬人！勸你不要招惹我。”我被笨笨的樣子逗笑了，急忙再拿出幾粒蝦米，這時的笨笨馬上換了一副嘴臉：“不錯不錯，這才是朕應有的待遇。”接著笨笨又從地上抓起一粒蝦米，塞到嘴里大嚼特嚼起來，瞧笨笨那樣子，好像在吃什么山珍海味似的。

　　有時，笨笨會和我玩捉迷藏，我一個不留神，笨笨就會從我手邊逃跑。笨笨或許藏在文具盒后，或許躲在床下，或許藏在書中。每當我找到藏起來的笨笨，它總是把手腳收起來，一副不甘心的樣子，好像在說：“不行，不行，這次不算，咱們再比一局！”我看了它那表情，只得把它放下。

　　轉眼之間，笨笨已經陪了我長達兩年之久。笨笨，你是我最忠實的朋友。

　　小烏龜我想你學生作文 12

　　一天上午，陽光明媚，我懷著興奮的心情和爸爸一起來到了水族館買小烏龜。這里有各式各樣的小烏龜。有巴西龜、海龜、陸龜……我連選帶挑的尋找著我心中的小烏龜。突然，一只并不顯眼的小身影映入了我的眼簾。“就他了！”我毫不猶豫的把它帶回了家，因為我喜歡他。

　　小烏龜小小的身子，卻有大大的龜殼，上面印著彩色的花紋。五彩斑斕，像海邊五彩繽紛的鵝卵石。腦袋只有大拇指般大小。一雙咕嚕嚕亂轉的小眼睛，好奇地看著這個新奇的世界。船槳般的四肢劃呀劃，走起路來像一位老爺爺慢悠悠地。所以我給他取名為“慢慢”。

　　它剛來我家的時候非常膽小，害怕一切陌生的東西。只要聽到一點聲響，它便立馬把頭縮進自己的保護殼里，連尾巴也縮進去了。真不愧于“縮頭烏龜”的稱號。

　　慢慢地，慢慢地，小烏龜漸漸長大了。對周圍的環境漸漸熟悉了，不再膽小了。只要聽見我熟悉的腳步聲，立馬探出頭來，瞪大眼睛盯著我。看我給它帶來了什么好玩的`和好吃的沒有？我每天放學回家第一個看望的就是他，這樣日復一日，我們變成了形影不離的好伙伴。

　　小烏龜不再懼怕我了，懶洋洋的趴在那里，頭伸出來，腿也伸得老長。好像在跟我打招呼呢！我一高興立馬“賞”它一根面條。只見它盯著面條緩緩地向目標移動，當面條與它近在咫尺的時候，它還擔憂地左看看，右看看，看看有沒有競爭對手。原來他想吃獨食呢！“沒人，行動！”它突然加快速度，把脖子往前一伸，一個餓狼撲食一口把面條咬住了，它蠕動了一下喉嚨，面條就成為了它的美味的午餐了。

　　吃飽喝足后，它還會調皮地吐幾個小水泡。好像在跟我賣萌呢！玩累后，他便呼呼大睡，一動也不動。任憑我怎么叫喚它，它也不理。

　　我喜歡我家的小烏龜。它給我的生活帶來了無窮的樂趣！

　　小烏龜我想你學生作文 13

　　小烏龜的背殼扁平，像石頭似的堅硬，頭和脖子有斑紋，四肢短，趾間有蹼。小烏龜是我最喜歡的小動物，

　　在我家的大魚缸有一只小烏龜，一只大龍蝦。小烏龜很老實，趴在那里一動不動的'，似乎睡著了；可那只大龍蝦太霸道了，它一會兒碰碰烏龜的身子一會兒踢踢烏龜的腳，鬧得烏龜不得安寧。有一次，小烏龜忍無可忍，終于向大龍蝦發起了進攻。它的頭閃電般地伸出來，狠狠地頂了大龍蝦一下。大龍蝦可沒防備它有這一手，被頂了個仰面朝天，掙扎了好一陣子才翻過身來。小烏龜攻擊后，仍舊規規矩矩地趴在缸底。這下，大龍蝦可惱羞成怒了，它張牙舞爪地向小烏龜撲去。我的心一顫，眼睛迅速轉向小烏龜，真為它捏了一把汗。但很快，我發現自己的擔心是多余的，烏龜有它的看家本領。只見它異常迅速地把頭、四肢、尾巴縮到堅硬的殼里。這下，即使龍蝦有超人的本領，也動不了烏龜半根毫毛。大龍蝦十分著急，把大鉗收到背后，無可奈何地圍著石頭一樣的烏龜團團轉。

　　機智的小烏龜抓住這個良機，又一次向蠻橫的大龍蝦發起了進攻。它乘大龍蝦不備，一下咬住了大龍蝦的大鉗，一個勁地拉。龍蝦被這突然襲擊嚇了一跳，抵擋不住，身子向后退，可一只大鉗竟伸進在烏龜的嘴里，縱然它有天大的本領也無法施展，急得在缸中上下亂跳。只聽“喀嚓”一聲，龍蝦的大鉗斷了，停止了暴跳。烏龜松了口，龍蝦這才擺脫了困境。

　　大龍蝦喪失了自己的寶貴武器，又被小烏龜鉗得筋疲力盡，好像一只癩皮狗似的躺在缸底，直喘粗氣，看樣子，似乎在向小烏龜磕頭求饒，逗得我哈哈大笑。再瞧那小烏龜，它仍然像剛才那樣慢悠悠地爬著爬著。

　　看來，表面上氣勢洶洶的不一定強大，而看起來呆頭呆腦的動物不一定愚蠢，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！

　　小烏龜我想你學生作文 14

　　我家有一只可愛的小烏龜，它是我上次游玩時撿回來的。它的腦袋小小的，上面長著一雙超級迷你型的小眼睛，不仔細瞧，你還真看不出來呢。它小巧的身上背著一個漂亮的外殼，好似穿了一件花外套。四條小腿軟軟的'，稍微觸碰到它們，就條件反射似的躲到“保護傘”下面，它們的警惕性可高呢。

　　一開始，我興趣很高，經常給它換水、喂食，可是慢慢地，我變得懶惰起來，總是忽略它，甚至很久都沒管過它。暑假的一天，天氣悶熱，房間就像蒸籠似的，讓人透不過氣來。我突然響起了小烏龜，擔心它的安危。于是我急忙跑過去看望它，“哎呀！怎么回事？它怎么不動了？”我嚇了一跳。心想：是不是它熱暈了？我馬上打開空調，想給它降降暑。過了一會兒，小烏龜起死回生，神奇般地活過來了。它睜開它的小眼睛，環顧一下四周，然后活蹦亂跳地游起來。我開心極了，下決心以后一定要好好善待它。

　　我又開始細心照料它了，每天給他換水、喂食。沒想到，它的胃口可大呢，不管我喂多少食物，它都吃得一干二凈。而且它吃東西的時候，特別有趣。有一天中午，我捏了一點兒食物撒在水面上，烏龜聞到了氣味，飛快地游過去，它看準目標，一口便吞進肚里，當然也有失手的時候，但它不氣餒，追著食物跑，當食物飄到嘴邊時，迅速張開嘴巴一口吞掉，直到把所有食物都消滅掉，它才會安安靜靜地待會。

　　有時候，我擔心烏龜在盒子里太悶了，而且也施展不了拳腳，就會把它解救出來，讓它在地面上自由爬行。你別看它個頭小，爬得可快了，不一會兒就爬得很遠。偶爾，我也會逗它玩，故意用手擋住它的去路。烏龜見狀，瞪著我看，好像生氣地說：“快走開，別擋我的道。”它見我遲遲不讓路，就會機靈地轉頭爬向另一個方向。還有一次，我見它悶悶不樂，就把它放出來透透氣，趁我不留神，它便不見蹤影了。我著急壞了，找了好久，終于在桌縫找到了它，突然有種失而復得的喜悅。

　　小烏龜可愛機靈，給我的生活增添了樂趣，我特別喜歡它。

　　小烏龜我想你學生作文 15

　　我家有三只可愛的小烏龜，第一只小烏龜叫葛雷塔，第二只叫伊莎貝拉，第三只叫簡妮。它們的外形真可愛，長的幾乎一模一樣，我想應該是三胞胎。頭如花生般大小，眼睛簡直就是一團火，生氣時是熊熊大火，高興時則是星星之火。嘴巴雖然小，但吃的可不少，四只腳每天在水里游的可歡了，受到驚嚇時，立刻像潛水艇似的，以離弦的箭一樣游向了水底。龜背像小石頭一樣堅硬無比，尾巴像一根鋒利無比的`鋼針，扎到誰都會痛的哇哇大叫。

　　這三只烏龜每餐需要吃一只蝦，并且每當蝦扔到水底的時候都會發生一場驚心動魂地“小蝦爭奪戰”。當我把一只蝦拿在手上時，葛雷塔、伊莎貝拉和簡妮就紛紛做好準備：葛雷塔眼冒紅光，像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，伊莎貝拉前腿伸直后腿早已癢癢了。簡妮張大嘴巴，仿佛要撲上去，狼吞虎咽，大吃特吃。蝦放進去時，只見葛雷塔一馬當先，咬住了蝦，可惜好景不長，伊莎貝拉一個烏龜鐵頭功，并把葛雷塔撞到魚缸邊上去了，葛雷塔眼冒金星，火冒三丈，奮不顧身的向伊莎貝拉狠狠撞去，伊莎貝拉翻了好幾個跟頭才停下來。葛雷塔正準備享用美味可口的蝦，這時，簡妮也加入了戰爭，趁其不備，它惡狠狠地向葛雷塔發起了猛攻，不一會兒，葛雷塔被打敗，只好灰溜溜的退了下去，簡妮津津有味地吃著蝦，伊莎貝拉和葛雷塔看著蝦吞口水，雖然想吃，可惜又不敢去搶。就這樣，魚缸里面常常水波蕩漾，水花四濺，好熱鬧啊！

　　這三只烏龜都很頑皮也很聰明。有一次趁我們出去的時候開始疊羅漢，簡妮疊在最上面，所以她成功出逃。幸虧我們有監控，我仔細查看了監控，看見簡妮爬向沙發底下。我便揮舞著掃把大刀，在沙發底下”橫掃千軍”，頓時灰塵四起。簡妮稱機逃之夭夭了。我又去了房間，發現她竟然正大膽朝里面爬著，速度還很快。我一個箭步沖上去，可惜沒抓到，我怕傷到小烏龜，費了“九牛二虎之力”才把它捉拿歸案。

　　這三只烏龜很愛打架，并且打得難解難分，可是他們又是那么聰明、調皮，我好喜歡我的小烏龜！

　　小烏龜我想你學生作文 16

　　我家有兩只小烏龜，它們的小眼睛又黑又圓，尾巴和腿是綠色的，肚皮卻是花白色的。因為有一只的殼又綠又亮，就叫它“綠殼”；另一只的`殼貼著西瓜貼紙，我們都叫它小西瓜。

　　當時買下它們是因為弟弟喜歡，而我根本就不感興趣。不過沒過幾天，我就和弟弟一樣喜愛它們了。我們每天一放學回家，書包都來不及放下，就跑去看小烏龜，還圍著媽媽問這問那。“小烏龜，今天吃了嗎？它們什么時候出來散步的？有沒有吵架啊？”媽媽被問的煩死了，又無可奈何。我和弟弟可謂是把他們當“皇上”一樣對待呢。

　　我們一寫完作業，就會去逗它們。有時讓它們搞一個龜龜賽跑，有時讓它們走迷宮游戲，有時還會偷偷摸一下它們，不過，它們非常警覺，立刻就會把頭縮進殼里。過了一會，沒聽到聲響，它們就小心翼翼地將頭伸出來，左看右瞧，窺探一下“敵人”還在不在。但它們不知道，我和弟弟就在它們的后面，就算轉過來也需要時間，于是我們就趁其不備，伸出手輕輕地又敲一下，它們馬上把頭躲進殼里，一動不動。任憑我怎么摸，它們都靜悄悄的，像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來，在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿，小樣，看你還怎么裝睡。立刻，它小小的頭伸了出來，兩只圓溜溜的眼睛瞪著我，好像在說：“快放我下來，快放我下來，我恐高。”還“撲騰撲騰”地用腳上的長爪子撓我，奮力掙扎著向前跳，想逃離魔掌。看著它那可憐的樣，弟弟趕緊說：“別這樣對它，趕快放下來，它會受傷的！”沒辦法，我也害怕它受傷，就趕緊把小家伙放下來了。一著地面，它就躲進了殼子里“療傷”。

　　我不禁產生了了解烏龜更多知識的想法。經查，烏龜，別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜等，在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是現存古老的爬行動物。特征為身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內。大多數龜均為肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食，亦食植物的莖葉。

　　小烏龜我想你學生作文 17

　　我有一只可愛的小烏龜，它是我的寵物，更是我的好朋友。

　　有一次，我和媽媽去菜市場買菜，看到一個人在賣東西，周圍圍了好多人，我好奇地擠了進去，發現盆里擺了幾塊“綠色的石頭”，幾個膽大的小朋友正用手觸碰這些“石頭”。賣東西的人制止了小朋友的行為，說“小心哦，這是烏龜，會咬人的。”這時我才注意到其中的一只小烏龜，它有著墨綠色的甲殼，頭縮在在甲殼里，時不時的伸出頭來，露出明亮的小眼睛觀察著周圍的一切，四只爪子緊緊抓住盆地，好像做好了隨時奔跑的準備。它聰明機警的樣子和其他幾只呆頭呆腦的烏龜形成的鮮明的對比，我決定了，我要領養這只小烏龜。我急忙沖出人群，奔向媽媽告訴她，我要養那只小烏龜。媽媽也同意了我的想法，從此，這只小烏龜就是我們家的新成員了，我叫它“阿甲”。

　　從我養它的第一天起，我就知道“阿甲”不是一只乖巧聽話的烏龜。它經常想從他的窩里“越獄”，而我制服它的秘訣就是：把它翻過來撓癢癢，它最怕這一招了。它雖然很調皮，有時候也很可愛，比如曬太陽的時候，它會爬到它的露臺上，把頭、尾巴、四肢腳都伸在外面，眼睛瞇著，懶洋洋的睡著。這時，我突然弄出一聲巨響，它會迅速的把露在外面的東西全部縮到龜殼離里去，立刻變成了一塊堅硬的`石頭。

　　它還是一只饞嘴的小烏龜。媽媽買的龜糧里，有小魚、小蝦和普通的龜糧，每一次喂它的時候，它都是先挑小魚、小蝦吃，最后才吃普通的龜糧。有時候小魚、小蝦，比較大，而他的嘴又比較小，它就用前面兩只爪子抓住小魚小蝦的一端，用嘴巴咬住另外一端，頭用力一扭，就把小魚小蝦拗斷了。這樣它就順利的把小魚小蝦吃到了嘴里了。在吃東西方面“阿甲”絕對把它的智商發揮到極限了。

　　這就是我的小烏龜，調皮、貪吃還很聰明，我喜歡它，它是我們家的一員，它會陪我一起長大。

　　小烏龜我想你學生作文 18

　　世界上的人彼此相愛，有些人喜歡溫柔的貓，有些人喜歡可愛的狗，有些人喜歡....當然我也有自己的愛，那就是小烏龜。

　　小烏龜能來我們家很長一段時間，我還是個孩子的媽媽買，那么只有手掌你的手，現在長了不少，因為相同的.大小。

　　我們倆之間朝夕相處模式已經四，五年，我非常自己喜歡它。

　　小龜身上綠油油的，像玉雕出來的一樣，極其精致。

　　頭部有一對黑豆的兩側喜歡小眼睛，閃閃很有神。

　　在它的眼睛進行后面，長著一個一對學生不容易看出來的小耳朵。

　　下面是一個三角形的嘴。

　　小烏龜都尖尖的小尾巴，強大的四個腿，腳也有長指甲，趾間有蹼，也可以是一個很大的幫助水時。

　　它的殼分成學習一些多邊形塊，每個小塊上都有不同花紋，放到我們一起組成了一個美麗的大花紋，非常具有堅固。

　　最大的特點是胃下也有花紋，呈“背”字形。

　　看起來像一個防護罩，當古老的，非常別致。

　　平時，小烏龜經常在水底趴著就是休息，一副自己懶散的樣子。

　　但如果有一點運動，它就會驚慌失措地把頭、四肢和尾巴一起放進殼里，從殼里看起來就像一個小足球。

　　當我吃鱉喂養它，它一定會美夢成真。

　　龜食還沒研究入水，它就迫不及中國待了，頭伸出我們好遠，游來游去，當龜食沉入水里，小烏龜老師就用前腳扒拉一陣，再聞一會兒沒有香味，然后可以大口大口地嚼起來。

　　吃完后，它開始玩，在水里攪拌幾朵水花，然后鉆到水下的沙子里去捉迷藏。

　　特別是小烏龜的健康。

　　一天，我因為我們著急開始上學，忘了自己給它進行換水，回家后急急忙忙沖到魚缸前，只看見小烏龜在把臟物聚在企業一起。

　　我高興，輕輕地摸它，它歪著頭看著我，好像在說：“我在打掃，你在干什么？” 真有趣。

　　我真的很喜歡我的可愛的小烏龜的樂趣，我們一起度過了很多快樂的好時間。

　　小烏龜我想你學生作文 19

　　今天的天氣真晴朗，今天的空氣真清新，今天的動物學校真熱鬧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴聲讓原本寧靜的校園霎時沸騰起來。小動物們你一堆，我一群，嘰嘰咕咕的在聊些什么呢？“學校里新轉來一位自稱‘大力士’的小烏龜。同學們都很羨慕他嘞！”小兔激動地說。“你也只是耳聞，眼見為實，要不下午咱們去會會他。”小猴子不服氣地說。“good”大家異口同聲地說。

　　驗證的時刻到了，一放學大家都在樹蔭下焦急的等待那位“大力士”。“來啦，來啦。”小松鼠在樹上叫道。只見前方不遠處，小烏龜昂首闊步，滿臉神氣地向樹蔭下走來。只見他用驕傲的目光掃視一下樹蔭下的眾人，并不把任何人放在眼里，驕傲地說“你們是想見識我威力無比的力量吧。今天就讓你們心服口服！來，都站到我背上吧！”小動物們想“能行嗎？會不會把它壓扁呢？”而小烏龜卻在叫“快點，快點。”小動物們只好小心翼翼地站到他的背上。奇跡出現了，小烏龜的殼居然沒有一絲破損，他還在輕聲地唱著《真心英雄》。大家都非常吃驚和佩服，這下子，這位“大力士”得到了大家的認可，小烏龜真的成了萬眾矚目的'焦點——力量明星。

　　正巧，大象從遠處走來。小動物們都在想“小烏龜還未跟大象比試比試呢，還不算真正的大力士。”于是有人提議：“你能跟大象比比嗎？只要你能承受大象那只巨腿的踩踏，我們就為你歡呼，封你為‘大力王’！”小烏龜看到這么一個龐然大物心里非常害怕，可他死要面子活受罪，強硬著讓大象踏到他背上。只見大象那巨大的腳重重地踩到小烏龜的硬殼上，只聽“咔喳”一聲，不等小烏龜呻吟，他已粉身碎骨，一命嗚呼了。大家都目瞪口呆地站在原地。

　　這驕傲的小烏龜真是自掘墳墓。你說，謙虛點不好嗎？退一步，海闊天空不好嗎？

　　小烏龜我想你學生作文 20

　　今天，我和媽媽一起去農貿市場買東西。我正左顧右盼，突然發現了一個賣小烏龜的攤子，立馬走上前去，饒有興致的隔著一層玻璃缸觀察著里面所有的烏龜：其中有兩只甚是好看，全身深綠，圓圓的龜背，那一雙芝麻大小的眼睛，睜得滾圓，看著外面的世界，靈活的四肢伸縮自如，還有一條短小精悍的尾巴，一擺一擺，這樣的配合絕對堪稱完美。它們與別的烏龜相比卻是截然不同，別的烏龜四肢笨拙，眼睛偶爾才睜一下，大多時候都悠閑地閉著，真可謂是奇懶無比。可這兩只小烏龜“四肢發達，頭腦不簡單”，跟普通烏龜兩不相像，我便和媽媽買走了他們。

　　突然，我用手一拍腦袋，哎呀！把神龜帶回家已經多時，還沒給它倆取名字呢！就叫“神龜”吧！我哼著歌愉快的去廚房拿龜糧給他們吃，可令我十分驚訝的是，當我再回來時，這兩只神龜就像是早就聞到了美食的香味，就這一會兒功夫，它倆已經轉了個身，用烏黑的小眼睛，緊盯著我手中的.”美食“，將頭伸的長長的，仿佛在說：“快點給我們！”想必它們一定是餓了吧！當我將龜糧放下去的時候，神龜竟然沒有搶食吃，而是靠在一起肩并肩一同進食。它們并無搶奪，并無打鬧，秩序井然的表現居然又是我意想不到的。

　　過了一段時間，一個念頭蹦進了我的腦海：飯后運動有利健康，何不給他倆做個游戲？說干就干！我小心翼翼地用手把一只神龜弄的四腳朝天，看它能否翻過身來！只見另一只神龜好似已經猜到發生了什么，它爬到了被弄翻的烏龜旁，用兩只前爪往前上方推，而另一只卻讓重心向右偏，想要拼命翻過身來，這兩個動作配合了一遍又一遍，一次又一次，重復了數十遍。終于，在那一刻，那只烏龜奇跡般得翻過身來！起初我還有些懷疑，以為自己出現了幻覺，我用手揉揉眼睛，“啊！這是真的，”我為他們歡呼！

　　神龜果然名副其實！這便是我家的兩只非同一般的神龜，他們給我帶來了許多意想不到的快樂。

　　小烏龜我想你學生作文 21

　　在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。

　　小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。

　　小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。

　　今天我可真高興，因為我知道了小烏龜。提起烏龜人人都說那是長壽之物。我家也有六只烏龜，兩大四小。

　　我家的那六只烏龜非常的可愛，我的烏龜們都很強壯，你們猜我是用什么方法使它們變強壯呢？那就是讓他們練習跑步。

　　每天，我給它們定一個十米或五米的`地方為終點，每次如果它們不跑的話我將會在終點地方放些火腿粒，一放下火腿粒那兩只老大就饞的要命直往前跑。有時候小烏龜跑在它們前面就會仗勢欺龜，趕快跑到它們后邊，然后從它們的龜甲上踩上去，然后大龜們就可以吃到了火腿粒了。

　　但是，不管哪只烏龜都有三個弱點，那就是它們的龜甲和腹部還有尾部。如果它們輕輕點一下它們的龜甲它們就會立刻活躍起來。

　　當你們看見烏龜一動不動，眼睛還是閉著有人會以為它是不是死了？其實不是那是烏龜睡覺時候的狀態。那你如果在烏龜睡覺時捉它那你就完蛋了，有人會想這是為什么呢？因為烏龜睡覺時不能被打擾，如果被打擾了它就會立刻醒來咬你一口而且咬住不放的感覺。

　　了解完了烏龜你是不是覺得它很調皮呢？

　　小烏龜我想你學生作文 22

　　前幾天，爸爸給我買了兩只巴西龜，它們倆住在大號的粉紅色籠子里，這籠子雖說是大號，可是對于它們來說已經算小了！擠一擠干脆！它們的樣貌長得別具風味，跟我去看看吧！

　　你在遠處看呆在籠子里的烏龜，你會發現烏龜烏龜的頭是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。眼睛是紅彤彤的。烏龜的殼硬邦邦的，好像穿上了一身的盔甲，在和籠子打架。殼中間鼓鼓的，腳、頭和尾巴就在殼的洞洞里自由伸縮著，。烏龜的'背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形，它腳扁扁的，還有掌蹼，它每一只腳都有五個尖尖的爪子。

　　看到它們，你的腦海里可能會即冒出這幾個詞語：移動緩慢、反應遲鈍、膽小怕事、縮頭烏龜、輕吞慢吐、憨態可掬、壽高年長沒錯，烏龜的確是這幾個詞的融合體，前幾天，爸爸就給我買了兩只巴西龜，可是，這兩只烏龜似乎一點兒都不貼合上頭的憨態可掬，反而令我有點厭惡它們，怎樣回事兒？我來慢慢講給你聽！

　　剛來到我們家，這兩只適應力極差的烏龜實在是太調皮了，它們在籠子里上躥下跳，搞得籠子乒乒乓乓地響，那聲音如同一支發了瘋的金屬樂隊在敲擊玻璃杯！真煩！我不禁這樣想。

　　我走進烏龜，想去制止它們這厭惡的激烈運動，可是我一走進，它們非但沒有停止，還因為對我的懼怕手忙腳亂，乒乒乓乓變成了砰砰咚咚，我十分生氣：你們這么吵，是要我去把你們告上環境保護局么！烏龜被我的大嗓門嚇住了，只能暫時停止這瘋狂的奏樂。

　　一會兒，烏龜們又玩出了新的花樣。那只雌烏龜爬上了大石頭，趴在了上頭，大石頭恰巧擺在離籠子玻璃比較近的地方，誰知，雌烏龜試圖用爪子劃破玻璃，我真想大笑，真是螳臂當車！可是，這比劃破玻璃要令我生氣地多！玻璃沒有劃破，倒是尖利的爪子劃得玻璃吱呀吱呀地叫，這比乒乒乓乓更難聽！

　　我的腦筋都快要爆炸了，算術題一道都做不出來，只能把烏龜揪到了走廊，總算逃過了這難聽的，天下第一破壞的，能夠置人于死地的厭惡恐怖聲音！

　　啊，我最厭惡烏龜的金屬樂隊了！

　　小烏龜我想你學生作文 23

　　我最喜歡的動物就是小烏龜，它來到我們家已經有四五年了，給我帶來了許多歡樂。

　　小烏龜背著一座綠色的“小房子”。頭是三角形的，上面有一對亮晶晶的小眼睛和一個小嘴巴，仔細觀察還能發現它那針眼般大小的鼻子。它殼的四周又短又扁，中間比較高。它還有一條又細又短的小尾巴，它在水里游的時候，小尾巴總是一擺一擺的，十分有趣。

　　小烏龜的全身都是黃綠相間的花紋，真像一個胖胖的.小公主。

　　小烏龜平時走路慢吞吞的，一副悠閑的樣子，好像是在水中散步似地。

　　小烏龜吃飯很少，即使幾天不吃飯，也還是精神抖擻。

　　我給它把食物放在水里，希望小烏龜能快點吃。可是小烏龜總是一副愛理不理的樣子，看看食物轉身就走了。過了一會兒，我再回來一看，食物全泡透了，但還是一點兒也沒少。

　　后來，我找了許多小石子放在水里，因為魚缸太小，有些石子就能浮出水面來。以后，我把食物都放在石子上。每次放學回來，食物總會不見了，這讓我高興得不得了。

　　記得有一天晚上，由于我在魚缸里放了很多的水，這樣浮力就大了，小烏龜竟然從魚缸里跳了出來。

　　這時候，我和媽媽都已經上床了，忽然“啪”的一聲響，我還以為出了什么事呢，出來一看，原來是小烏龜跳出來了。

　　小烏龜一會兒向這兒爬，一會兒向那兒爬。最后我和媽媽費了“九牛二虎”之力，終于把它給抓住了。

　　后來聽媽媽說，在我睡著了的時候，小烏龜還跳出來好幾次呢，等媽媽把水倒出一些后，小烏龜才停下“工作”來。

　　你看這小家伙，還真夠調皮的吧!

　　小烏龜經常想爬出去看看外面的美麗景色，但每次都沒有成功，反而把自己弄了個四腳朝天。

　　小烏龜一直陪伴著我，讓我的童年生活變得更加豐富多彩。

　　它給了我無限的歡樂，我想，它在我家也一定是快樂的。

　　小烏龜我想你學生作文 24

　　我家的烏龜缸里住著一只頑皮古怪的小烏龜，它長著橢圓形棕褐色的硬殼，兩對又粗又胖的小短腿。錐形的小尾巴和一個可以自由伸縮的小腦袋

　　小腦袋上長著一對小小的，讓人難以看見的鼻孔，一張三角形的櫻桃小嘴。你可別覺得它沒有殺傷力，那就大錯特錯了。它的嘴小，但它也是一個地地道道的'食肉動物。它的嘴能活生生咬下一塊肉來。殺傷力可不小呢。傳說誰要把她給惹毛了，它就會咬住那個人的手不放手，除非打雷。它有一雙芝麻大的眼睛，水靈靈亮晶晶的像兩顆寶石黑寶石。它沒有眉毛，但是它也是有耳朵的。她的耳朵隱形式的找也找不到，其實它耳朵就在眼睛兩旁，就是很難看見罷了。

　　它常常趴在水里仰著腦袋，看它的天花板，似乎在思考著什么那樣。真像一個考試碰到難題的小孩子，在思考著這道題怎么做呀。它非常喜歡趴在它的大石頭上，像人躺在床上一樣想事情，它最喜歡干的事就是趴在水里，玩我送給它的紅色鉆石，它把紅色鉆石放在它的小爪子下面，然后用力向前一推紅色鉆石就咕嚕咕嚕的滾出去好遠，它在用它的小腦袋把球頂回來再推回去再頂回來。它累了就趴在它的床上睡，一覺睡醒了繼續玩。

　　它吃東西的時候速度快的像一道閃電，上次我給它吃螺絲。螺絲剛進烏龜缸，螺絲躲在殼里不肯出來，小烏龜病趴在水里屏息凝視的等著，不發出任何聲音像一塊沒有生命的石頭。不一會兒螺絲出來了，它用閃電般的速度，伸出它那長長的腦袋一口就把螺絲吞進了肚子。

　　它性格古怪溫柔的時候，你怎么戳它，它都不會反抗，可是它生氣的時候，就算你輕輕摸一下她，它都會伸出脖子來咬你一口。

　　它既老實又淘氣，老實的時候會自娛自樂自己跟自己玩，什么事也不過問，可是它一旦淘氣起來，就無法無天了，它簡直就是一個拆家工人，它會把家翻了個底朝天，就像家里來了小偷似的。

　　小烏龜真是頑皮又淘氣。

　　小烏龜我想你學生作文 25

　　從第一次見到烏龜，我就開始喜歡上這種可愛的安靜的小動物。有一次，我去姑姑家玩，她家里養了只小烏龜，這馬上吸引著我，我不禁走到小烏龜旁邊觀察起來。

　　姑姑應該也是喜歡小烏龜的，她給小烏龜一座美麗而舒適的“房子”。“房子”是一盆花的形狀，里面有5顆晶瑩的鵝卵石，看起來就像被大海包圍起來似的。盆子是粉紅色的，這又像童話故事麗的'城堡般美好！可是就住著一只小烏龜，那么它該多孤單啊！于是我決定逗逗小烏龜。

　　我蹲在小烏龜的“房子”旁邊，看到小烏龜在里面不停游來游去，四只腳不停滑動，好像要跳起來了。讓我想起忍者神龜！哈哈，仔細看，這小烏龜也有點忍者神龜的風范嘛。我看見它不停地翻筋斗，好像在尋找食物。于是，我去拿了一塊肉，放下去，它三五口就把肉吃掉了。看來它應該是很餓吧。看到小烏龜這么迅速的動作，我忍不住想給它開個玩笑。呃拿起第二塊肉，放在烏龜的頭頂上，烏龜似乎看到了，伸出頭來想開始吃。可是我卻沒有扔下去，烏龜眼巴巴地看著肉在眼前又吃不到，真滑稽。我一共拿了四塊肉，前三塊烏龜總是很快就吃掉了。而第四塊肉我很用力地扔了下去，濺起水花，烏龜嚇了一跳，趕緊把頭縮進去。我想：烏龜真是膽小鬼，應該勇敢一點嘛！過了很久，小烏龜才把頭伸出來，把那塊肉給吃掉。看它吃得津津有味的樣子，真可愛！于是，我拿起媽媽的手機，給小烏龜拍了好多照片。小烏龜擺的pose真不錯，于是我又給它拍了好多張。我把我的攝影作品拿給爺爺奶奶看，他們都夸我拍得好。

　　爸爸說：“小烏龜其實是一種很專注的小動物，雖然它們很少移動，總是待在殼里，但它們是在專注尋找食物。”聽完爸爸的話，我覺得小烏龜專注認真的精神真值得我學習。我想，小小的烏龜就有這樣的秘密，那么其他動物也有它們自己獨特的地方咯。以后我更要愛護動物和植物，長大了我要當個動植物科學家，好好研究這些可愛的小家伙。

　　小烏龜我想你學生作文 26

　　我家的小烏龜長著一個三角形的頭，脖子伸出來的時候長長的，兩只像綠豆一樣大小的眼睛，滴流滴流的轉著，像是在思索真什么問題呢！它還背著一個厚厚的龜殼哩！就像《蝸牛與黃鸝鳥》里的那只蝸牛一樣，背著重重的殼一步一步的'往前爬。

　　我家的烏龜很特殊，它和別的烏龜不一樣，那是因為它愛吃素食，尤其喜歡吃面，像我一樣。我想：大概我是它的主人的緣故吧！主人喜歡吃面，它也跟著我一起吃面了。不會是在拍我的馬屁吧！我偷想著。每當我給它吃面的時候，它總是很開心得咧著嘴。當我把面條放到它的窩里的時候，只要它一聞到氣味，立刻就爬過來了，這鼻子和狗一樣的敏捷，它會用它那小小的嘴一口一口的咬著面條，他吃起來的樣子可逗人了，腦袋一晃一晃的，還時不時地搖著它那細小的尾巴，別提有多興奮啦！它吃會兒面，接著又喝一口水，累啦！就休息一下。還挺會安排的嘛！它就這樣重復著吃面條，累了，就休息，休息完了再繼承吃面條，直到吃得精光為止，一點殘渣都不剩下來。有的時候，它的胃口可大了，假如它不飽的話，就會仰起頭來，做出一副可憐兮兮的樣子，似乎在說：“小主人，我還不飽呢！能不能再給我一點面條呀！”我只好再給它一些面條，直到它吃飽了為止。它就會自顧自地玩耍。

　　我家的烏龜不但吃東西很有趣，而且它還是個運動專家呢！它總是要爬出自己的窩，從水槽里跳到地面上，它跳下去的時候，把頭和四肢縮到殼里面，就像一把降落傘，降落到地面上，然后就一步一步的爬向客廳。它還東躲西藏的，老是和我們捉迷藏，害的我們老是找不到它。記得有一次，它又爬出去溜達了，我們找來找去，都找不到它的蹤影，我都急死了。這么熱的天氣，它到底躲哪兒去了？我角角落落的找，還是不見它的蹤跡。幸好，爸爸找到了它，否則他要熱死了。這只烏龜殼可真淘氣，還不讓人省心。

　　你們說我家的烏龜有意思嗎？是不是很特殊呀！

　　小烏龜我想你學生作文 27

　　一個月前，我有了人生中第二個小寵物——小烏龜，是我媽媽給我買的。看到這個“小東西”，我欣喜若狂，一邊高興一邊觀察著它。

　　它個頭不大，碧綠色的外殼大約和我的一個眼鏡片一般大小。為了檢驗它的殼到底硬不硬，我特地用我的一根手指輕輕地碰了碰它的.殼。嗯，確實很硬。再仔細看看它的殼，還有一些菱形的花紋呢。烏龜的頭看著就很柔軟，像彈簧似的，看到它的食物來了，立馬把頭伸了出來，伸得老長；一但遇到危險，它又立馬縮回它那堅硬無比的殼里。

　　記得它剛來到我家時，一直把頭縮在殼里，令原本欣喜若狂的我變的有些失望，沒辦法，給它喂食，它會不會把頭伸出來呢？現在只有這一種辦法了，試一試了。于是，我就倒了一些烏龜食在它的“家”里，可是，過了半個時辰，它也沒探出頭來。這個結果使我很生氣，我就急了，拿來一粒烏龜食放在殼上，可令我決沒想到的是：烏龜竟然咬了我一口！我當時感到手指頭非常痛，“啊”的一聲叫出來，媽媽聞聲趕來，還沒到客廳，就聽到我大聲喊：“好痛啊！你這個壞烏龜，竟然咬我！”媽媽聽到這個喊聲，加快腳步，看到我的手，心疼極了，準備帶我去醫院看看，我覺得好像還沒有這么嚴重，至少還沒有到去醫院的地步，于是讓媽媽在手機上查一查，有專家說沒有關系，買一些藥擦擦就好了。媽媽這才放下了心，但準備把小烏龜送給別人，聽到這個消息，我猶如晴天霹靂，連忙跟媽媽解釋：“小烏龜可能只是不適應我們家嘛，再說，我也沒受什么重傷呀，先養幾天再說嘛。”媽媽只好勉強答應了。

　　現在，我和小烏龜“混”得越來越熟，只要我一來，它就湊著魚缸朝著我的方向爬過來，一喂食它就吃，我們倆就和朋友一樣好呢。

　　聽說烏龜的壽命很長，現在它已經陪伴我一個月了，我要它一直陪伴著我。

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