以逼迫為話題的作文（精選15篇）

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編精心整理的以逼迫為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以逼迫為話題的作文 1

　　人都有好逸惡勞的習性，如果不是被生活所逼，不是被環境所迫，多半都會安于現狀，不求改變。都想做到少付出，多獲得。為什么呢？因為不求改變是最不傷腦筋的，所以每天都作著同樣的事，直到有一天我們遭受什么打擊或者碰壁之后才幡然醒悟。

　　以健康為例，人人都知道身體健康最重要，并且都在叫嚷著，要注意飲食、鍛煉身體，可很多人卻改不了自己的一些不好的生活習慣，比如男同志吸煙喝酒，明明知道對身體有害，但是還是煙不離嘴酒不離口，妻子孩子勸說都不聽，還美其名曰地為自己找借口“男人不吸煙，白在世上竄，男人不喝酒，白在世上走，喝酒又抽煙好似活神仙。”一直到百病纏身的時候，醫生警告說：“你如果再不改變生活方式，你就死定了”！這時候我們才會突然剎車，才會有堅決改變生活方式的動機。

　　在家庭婚姻方面。夫妻吵吵鬧鬧總感覺是生活瑣碎，不是常說嗎：“天上下雨地下流，小兩口吵架不記仇”。總覺得夫妻之間有點矛盾是正常的，很少注意夫妻感情的培養，總感覺結了婚就是一家人了，不需要甜言蜜語，親親熱熱，過好日子就行了，有的家庭甚至出現家庭暴力，當婚姻亮起了紅燈，家庭面臨破裂的'時候，伴侶雙方才意識到應該關心一下對方了，但有時已為時已晚。

　　在事業方面。一般都喜歡墨守成規，不喜歡冒險，不喜歡嘗試新觀念，更不想做出難做的抉擇。但是當身無分文、囊中羞澀時，當所在企業倒閉無奈下崗時，當被老板炒了魷魚時，你就會在逼迫下做出痛苦的抉擇。我的鄰居老劉就是一個最好的見證。原來是一家企業的車間主任，年年被評為先進，榮譽證書就有一大摞，進入市場經濟后，企業經受不住市場的沖擊，倒閉了，他也就無條件下崗了，臨走那天他自己在車間撫摸著每天相伴的機床，傷心地哭了。回想著幾十年風風雨雨，自己為這個廠付出了多大努力，可是今天廠子倒閉，自己也變成無業游民，回去怎么向親戚朋友交待？回到家里蒙頭便睡，妻子兒子叫他吃飯也不起來，幾天來都把自己悶在家里，不敢出來怕見人，后來冷靜下來想一想，自己還年輕，家里老的老、小的小還等著自己養家糊口呢，自己老悶在家里也不是辦法。就嘗試著做起了小生意，第一次當起了小老板，雖然生意也遇到這樣那樣的困難和問題，但經過他精打細算，勤奮努力，生意越做越大，現在承包了一家大型超市，成了一個響當當的大老板。前幾天他還深有感觸地給我們說：“看起來有時候人生轉折也是被逼出來的，說實話我還真得感謝下崗，要不是下崗，我也不會有今天”。

　　從上面的事例說明，人生有時候受到打擊或挫折，并不都是壞事，有可能變成人生的最大轉折，這就是唯物論中所說的“有時候好事可能變成壞事，壞事也可能變成好事”。記得當代大詩人汪國真曾經說過：“人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探險，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲。”是啊，人生就好象爬山，每一步都要付出一定的努力，每時每刻都要強迫自己繼續攀登，只有克服重重困難勇敢攀登，才能達到最終目的。人的一生沒有哪一個完全是坐吃等死之流，也不會是守株待兔之流，幾乎都是在逼迫自己努力奮斗，為自己的人生打造美好的結果。當然有的通過努力結果會好一點，有的會一般，有的會差一些，這就像印度泰戈爾所說：“在人生的道路上，所有的人并不站在同一個場所。——有的在山前，有的在海邊，有的在平原邊上；但是沒有一個人能夠站著不動，所有的人都得朝前走。”逼迫是一種動力，是一種催化劑，它能使你丟掉幻想，拚其懶惰，始終使你加足馬力朝著既定的方向前進。逼迫是一種鞭策，逼迫是一件銳利的武器，它能使你戰勝困難，永遠成為一個生活的強者。

　　以逼迫為話題的作文 2

　　夢游天姥與天決，身扶泰山向山齊。會當凌絕頂，這種成功與豪嘆，如今讀來仍令人嗟嘆，可背后的辛酸與淚，有誰能知？試問成功之法。我認為，這大多是逼出來的。

　　“逼”給了我們成功的心態。有位書法家對一位用廢報紙練字的人說，如果用最好的紙寫。可能會寫的更好。問其原因，書法家笑而不答、只寫了一個“幅”字，那人頓悟——讓他珍惜紙張逼自己寫好字。在我們生活中，何嘗不是如此？只有外界環境達到“至善”，為了不讓自己“格格不入”，從而有門了一種盡量追求完美的心態。迫使自己離成功更近一步，這就是“逼”出來的效果。

　　“逼”給了我們成功的勇氣，成功的過程，無非就是能贊頌光明，也能叫嘯黑暗。一句諺語說得好：“如果你想翻墻，請先把帽子扔過去”，當帽子在那邊，別無選擇的你有了逼迫，才能激發自己的潛能，發掘自己內心深埋的勇氣。縱望千古，有多少亂世豪杰，有多少起義英雄，他們在極端條件的逼迫下，紛紛負書一立，揭竿而起，大展激點江山之鴻鵠之志，這跟“重金之下，必有勇夫”也是一樣的道理。在特殊環境下，逼迫也會給我們或多或少的去為成功拼搏的勇氣，曾益其所不能。

　　“逼”給了我們成功的路徑。生命給了我們黑色的眼睛，而我們卻用它來尋找光明。身臨山重水復疑無路，便尋覓那柳暗花明又一村。孟子曾有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身。在我們蘊含五千年文明的中華民族中，不乏有這樣的青年人，他們在艱苦歲月的磨礪中，在炮火煙塵的`紛染下，立志“為中華之崛起而讀書”。探索出一條適合中國國情的道路，他們的不懼“逼迫”，最終建立了新中國。取得了全國性的勝利和成功。正是局勢的逼迫，偉人們找到了成功的路徑，找到了光明的方向。

　　“窮用益堅，不墜青云之志”，懸梁刺股，還有蒲松齡先生那臥薪嘗膽，三千越軍可吞吳。這些哪一個不是逼出來的成功呢？半山腰總是最擠的。讓我們逼自己一把，去山頂看看吧！

　　以逼迫為話題的作文 3

　　如果用最好的紙來練書法，將進步更顯著，這是因為我們惜紙而逼迫自己寫好；如果想要成功翻越圍墻，首先要把帽子扔過去，這是由于你的帽子在那邊，因而你會逼迫自己翻過去。沒有逼迫，何來壓力，沒有壓力，何來成功的動力。逼迫是成功的催化劑。

　　“地瘦栽松柏，家貧子讀書。”因為環境的艱苦，所以我們總想極力去改變；因為不滿于所遇所處的境遇，所以我們總會拼盡一切反抗到底，逆境逼迫我們一次次提升自己，發展自己，一步一步走向成功。縱觀古代歷史長河，逼你成功的例子比比皆是：“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》，屈原放逐，乃賦《離騷》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋千蜀，世傳《呂覽》，《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”逆境的逼迫，讓一批又一批原本平平凡凡的人在中華民族五千年的歷史之中，在蕓蕓眾生之中嶄露頭角。大浪淘沙，逆境的逼迫是我們走向成功最值得褒獎的功臣。

　　然而，并不是每一個人都生活在逆境之中，因此，不是所有人都可以得到這位“功臣”的“鼎力相助”，有所建樹者仍大有人在。何故？他們自己逼迫了自己。列夫·托爾斯泰晚年出走，是為著心中對渴望看到真世，渴望被理解的執念，這執念支撐著，更應該說是逼迫這樣一個弱不禁風的老人接受摧殘。他死了，可是他卻也成功了，他的執念被后世的我們所了解，所稱頌！沒有逆境相助，若不自逼，我們該怎么去摘取成功的果實？

　　拿破侖的`貼身士兵品嘗過逼迫帶來的豐碩成果。曾經他為救拿破侖掉落懸崖，幸好被一棵樹枝勾住。當他大聲呼救時，拿破侖看了一眼結實的樹枝便用槍瞄準他：“自己爬上來”，求救無望，這位士兵只好想盡辦法營救自己，最后成功了。往往很多時侯是我們放大了逆境而縮小了自己。逆境不是不可改變的，原因是我們還未將自己完全釋放，而惟有逼迫，才能把我們的能力發揮得淋漓盡致。

　　沙漠中的樹之所以存活下來，是因為艱苦惡劣的生存環境逼迫它努力向下延伸自己的根，物猶如此，人何以堪？接受一切逼迫你的因素，在順境之中自我逼迫，你終會取得成功，一個“逼”字將告訴你：“成功不是靜靜躺在夜幕下觸手可及的星星”。

　　以逼迫為話題的作文 4

　　人總是很奇怪的，當自己很懶散時，無論如何用心去做，結果卻總是不盡人意。而當自己受到逼迫時，做事可能并不是十全十美，卻也總能使人滿意，這便是逼迫的力量。

　　逼迫的力量是很強大的，它可以使人盡力去做好一件事。逼迫的力量也是很奇妙的。曾經的多次重復總是收獲同樣的結果，可它發揮作用后，就會讓人盡力去發揮最高的'水平，而這次的收獲，便是成功。生活中的每一個人幾乎都是這樣想的，一件事情多次重復，反復練習就會成功。可是，恰恰相反，一味這樣做，長久下來也是一點起色也沒有。因為自己沒有逼迫感，沒有那種逼著自己走向成功的心理，所以也就導致了仍在原地的結果。

　　平時練習做卷子時，字跡總是不夠清晰，用時間卻也總是很長，分數就更不用提了，而將同樣的一份試卷放在考試時做，反差是很大的，字跡清楚，還沒有到規定的時就已經答完試卷，分數更是高出平時很多。這就是有無逼迫導致的不同結果。考試時我們總是逼著自己寫好字，要盡自己最大的努力取得高分，將自己的排名向前提升一個階段。逼迫使我們重視，使我們盡自己全力爭取，沒有了逼迫，也就不會有想要的結果。

　　想要做好一件事，就應該學會逼迫自己，只有這樣，才會讓自己重視，才會盡自己全力去拼搏。為什么一件事總是不能成功，就是因為自己沒有逼迫，沒有那種緊張感。一次又一次下來，總不會提高。或許有的人認為逼迫會使自己太壓抑，更不愿去做眼前的事情。可是，沒有逼迫，又怎么可能成功呢?一位失去妻子的丈夫，與小兒子的生活就想是一盤散豌豆，無論如何清理卻也總不能全部拾起，難道要放棄嗎?他并沒有，生活逼迫著他必須要學會自己照顧起自己及兒子的生活，一天又一天之后，散豌豆全都安穩地放在了盤子里。逼迫就是這樣使一個人走向了成功。

　　無論你相信與否，逼迫的力量總是存在的，而且它是那么強大的帶你走向成功。所以，當你懶散時，逼迫自己一下，當你失敗時，逼迫自己一下。

　　有時候，自己想登的山頂并不遙遠，認真對待，逼自己一下，它的力量一定會助你走向頂峰。

　　以逼迫為話題的作文 5

　　人在遇到困難的時候，最愛說的就是”我不行“，所以，無法突破困難便無法成功。于是，把責任推給困難，但根本原因，還是自己狠不下心來逼自己。于是我說：不逼迫，不成功。

　　逼迫自己，才會努力突破。東晉書法家王羲之的兒子王獻之，自幼聰明靈動，在書法上也有很高的天賦，但由于貪玩不肯好好練字。有一天他寫了一幅字畫去給父親看，他父親什么都們說，默默地寫了一個點，他又去給母親看母親說，只有這個點字寫得好。王獻之聽了很慚愧他問父親：我怎樣才能跟你寫的一樣好。父親指了指院中的十八缸水說：”當你把這些水全寫完時，你就會寫的和我一樣好。

　　“于是，王獻之逼著自己不去玩耍，終于，在寫完十八缸水后，他成為了與父親齊名的書法大家。所以，我們只有逼迫自己，才能努力突破。

　　逼迫自己，才能超越過去。蘇秦認為自己學有所成，于是決定去游說諸侯國，使他們采用自己的計策。然而三年后，他一無所成的回家，父母視他如無物，嫂子不給他做飯，妻子不從織布機上下來迎接他。于是蘇秦發奮苦讀，頭懸梁，錐刺股來逼自己，終于成功。使齊楚連橫成為縱橫家。只有逼迫自己，超越過去人生才能更輝煌。逼迫自己，我們沒有極限。

　　有人說：”極限時用來超越的，你永遠不會知道自己的極限在哪兒。“曾國藩也曾說過：”天下事無所為而成者極少，有所激有所逼而成者居其半。“不逼迫自己，又怎么超越極限？項羽如何能以少勝多，他破釜沉舟，不勝則亡。把自己逼到絕境，不前進只能死亡，于是，每個人都超越了自己，才使那”百二秦關終屬楚“，勾踐臥薪嘗膽何嘗不是在逼自己，逼自己不能忘記屈辱，逼自己強大，于是”三千越甲可吞吳“他們把自己超越了極限銘記于史書，于是有了蒲松齡的以史為記，逼自己寫出了，《聊齋》。

　　沒有誰的'人生有極限，只有你逼迫自己，激勵自己，超越它，沒有什么困難是打不倒的，只有你不逼自己，一味地說不行。于是，逼迫自己的人成功了，放棄自己的人失敗了，人生多歡娛，不急在一時，逼自己一時，不必苦自己一世。

　　以逼迫為話題的作文 6

　　生命之花，在逼迫中綻放

　　種子拒絕了泥土的溫暖，破土而出，在風雨的洗禮中長成參天大樹；小河拒絕了大山的守護，向東而流，在激流的催促下漸入大海。它們的價值在壓力中得以實現。

　　夏蟬沉溺于歌唱的快意，虛度光陰，當蕭索的秋風吹起，紛紛死亡；蝴蝶游戲于花間的芬芳，無所事事，當絢麗的花朵飄零，魂魄無著。它們的生命在安逸中日漸萎縮。

　　人，只有一次生命，應當怎樣度過呢？庸人總把希望寄托在明天，今天只用來揮霍；圣人卻把今天緊緊抓住，當作生命的最后一天，用鞭子將自己驅趕，成就了一番番偉業。

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人，不都是身遭厄運之后，意識到人生的短暫而大業未成，從而逼迫自己，綻放了人生的輝煌嗎？為他們立傳的“太史公”,不也是身受極刑，忍辱負重，在逼迫中完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎？

　　古往今來，絕沒有一位偉人是在安逸舒適中成就蓋世功業的。他們無一不是在偉大理想的鞭策下，同時間的斗爭中，逼迫自己，用有限的生命書寫了無限的輝煌！

　　那么今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉中揮霍著生命，又有多少人還原意選擇壓力與逼迫？歌舞升平平息了壯志，庸庸碌碌蹉跎了光陰，在他們的意念里，希望總在無盡的明天。理想的光輝依然耀目，只是人們把它寄在幻想的`將來；歷史的宏圖依然壯闊，只是人們把它掛在冷落的墻角。

　　對人生金字塔的追求，需要我們選擇逼迫。選擇逼迫，不是給自己以重壓，而是抓住機遇，珍惜時間，不斷奮斗。

　　練字的人，在最好的紙的逼迫下，往往能寫出更好的字。翻墻的人，把帽子先扔過去，常常能越過更高的墻。戰場上的壯士，在隆隆戰鼓的催促下，時時能發揮出更強的戰斗力。不留退路的逼迫，是生命超越極限，創造奇跡的動力。

　　人生是一張紙，我們是書法家，想人生的紙上寫出最好的字，逼迫自己吧。

　　以逼迫為話題的作文 7

　　小草給它自己的壓迫使它：“野火燒不盡，春風吹又生”。因為它想通過自己告訴大家春天的到來。

　　花給自己的壓迫，使它落了，第二年又開，因為它想得到更多的贊美，它想告訴大家我是美麗的代表。

　　而你給自己的壓迫成就最美的你，生活中很多事情我們不得不逼迫自己去干，而往往有適當的壓迫使我們成功，成就最美的我們。

　　他是一個普通的司機，當他做出了不普通的事，留下了不普通的歷史，他在公交車出事的第一時間停下車幫忙疏散車上的乘客，他原本可以在最痛苦的時候坐下休息使自己舒服一點，但是他沒有，他壓迫自己用出自己最后的力氣救了所以人一條命換來了很多條，他為我們留下了一個好榜樣，他給自己的壓迫成就了一個最美的司機吳斌。

　　也許我們的一生不得不給自己一些壓迫，或許這些壓迫會得到意外的成功。

　　面是拉出來的一次又一次的拉，如果是搓出來的不是拉出來的，就沒有那樣的美味。有人告訴我要想從油渣子里面炸出油，你就必須壓它，用力壓。

　　霍金，可以說他是一個接近全身癱瘓的人，如果他沒有那些成就也許在生活中很多人會認為他就是一個沒有用的人，或者只會連累別人浪費糧食，但是他壓迫自己，他沒有使自己成為一個廢人，他有了許多成就，他做到了我們許多正常人都無法做到的事，這一切源于他對自己的壓迫。

　　劉偉，一個無臂的.鋼琴王子，他壓迫自己用腳彈鋼琴，最終站上了舞臺，他可以用腳彈出很多人用手都談不了的曲子，壓迫成就了最美的他，如果他當時沒有壓迫自己很難想象現在的他會怎樣。

　　如果你想要海綿里面的水，如果你不去擠壓它又怎么會出來。

　　被魯迅成為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，是在司馬遷遭受宮刑的情況下寫成的，如果他當時沒有壓迫自己完成《史記》，而是自殺，或許歷史會改變。壓迫成就了一本對于我們人類很有價值的書。

　　在四川大地震的時候，被壓迫在廢墟下的那些人，他們有的為了生存壓迫自己喝尿，很臟水，不讓自己睡著，他們還在擔心自己的家人，這一切讓他們壓迫自己活下來。

　　壓迫出來成功，壓迫出來奇跡，壓迫下出來人才，相信壓迫下成就最美的你。

　　以逼迫為話題的作文 8

　　“成長是逼迫自己主動的過程”這句話，是我在一部綜藝節目里找到的，說這句話的人大家肯定都不陌生，她就是演員江疏影。

　　江疏影一直以來給我們呈現的形象是在電視屏幕前各種各樣的角色，確實很讓人稱贊不已，可你們確不知道她絢麗多彩的背后有什么樣的故事。

　　她屬于上戲的學生。畢業后，她同班的同學都走向了演繹這條路。比如：陳赫，鄭凱等等。唯獨她一人沒有第一時機選擇走上這條道路，而是去了英國留學。那時候的她對英國留學充滿了無限的幻想，可到了那里她才發現一切是那么的不切實際。就是語言障礙。在國內所有小小的事物在英國卻被無限的放大，放大。導致她連入學考試的試卷都看不懂。于是她開始拼命的學英語，開始不斷的練習，訓練聽覺，還為了方便讓自己的口語變的流利些去當了服務員……在這期間，她憤怒的把一本英語雅思的書給撕了，然后就在那不斷的哭，哭完后又一張一張的粘回去，然后重新逼迫自己去寫。之后得到的結果就是她的英語得到了很大的提升，然后前不久還在給英國首相特蕾莎梅當翻譯。

　　于是我聯想到了當今社會中的我們，我開始沉思，我的腦子里開始有很多很多的在問題圍繞著我。發現，我并沒有很好的盡心盡力，去完成一個學生的職責，同時也沒對我自己負責。

　　我覺得自己還真的差的很遠很遠。以前的課堂上，我沒有逼迫自己去百分百的凝聚注意力的去聽講，還有在生活中，我依然沒有全然的去逼迫自己復習，鞏固。這是我一個很過意不去的一個點。

　　相信有很多人曾經會有一個舉止，就是哎呀我今天搞了學習了，可是我想看電視誒，算了算了，明天再搞一天的`學習，加把力。結果明天還是一樣的結果，然后會有所報應。這就是沒有逼迫自己去學習的下場。反而如果我今天逼迫自己犧牲一到兩小時玩的時間去搞學習，那么一段時間后成效自然而然的就顯現出來了。

　　我只覺得自己還真的不夠努力，因為這次的寒假期間我有很多控制不住自己的時候，包括有一兩天的進度會很慢，我會很著急，但我卻無動于衷。而現在我想去逼迫自己，逼迫自己完成今天所對應的進度，甚至超量，因為只有這樣我才有成效，我才能進步，我才能不用天天低頭，畏畏縮縮。

　　學習本就是件刻苦的事，不經歷風雨就難看到彩虹，之所以成功，是因為不懈的努力，成長是逼迫自己主動的最佳時期，所以現在有的曲折，困難都是必要的，因為這些困難讓我們上了一步階梯，一點一點的走向頂峰，走向成功的彼岸。

　　以逼迫為話題的作文 9

　　一頁宣紙，逼你龍飛鳳舞，練出好字；一頂帽子，逼你鼓起勇氣，翻越墻頭；一條狹路，逼你逢敵亮劍，無所畏懼；一道懸崖，逼你凌空一躍，絕處逢生。逼迫，發揮全部的潛能，逼迫，實現真實的自我。沒有逼迫，何來成功？

　　也許，逼迫在我們心中是一層淡淡的恐懼，說到逼迫，意味著我們會面臨無法逃避的危險，無法后退的困難，無法悔改的選擇！也許，逼迫會使我們承受重壓，忍受恐懼，經受歷練，但不承受重壓的人生怎能凝蓄力量,奮力彈起？不忍受恐懼的人生怎能咬緊牙關，戰勝自我？不經受歷練的人生怎能經受考驗，風雨無阻?沒有逼迫，何來成功？

　　逼迫，可創造生命的奇跡！面對獵人與懸崖的逼迫，斑羚們茫然了，前面黑暗的槍口，后面是高深的懸崖，在一次次的嘗試與失敗面前，一次次的危難與挑戰面前，斑羚們，用自己的.舉動創造了生命的奇跡！它們一老一少雙雙跳躍，墜落之即，小羊輕踏老羊的脊背完美一躍，投入幸運女神的懷抱。懸崖與懸崖之間，老羊們用自己的生命架起了一座座“生命橋’！這是多么偉大的壯舉，是多么難以置信的奇跡，一片唾手可得的羊群竟半數得以生還！

　　試想，沒有逼迫，它們哪有勇氣完成這華美的跳躍，奏響生命的樂章！

　　逼迫，可創造震古爍今的驕傲！“5.12”大地震大概是每一個中國人都難以忘懷的日子，這一天江河嗚咽，星月黯淡，無情的天災奪去了十萬同胞的生命，將一片片高樓大廈變為廢墟，流亡人民的哭號，災區痛苦的呻吟無一不逼迫著我們十萬萬炎黃子孫行動起來，奔向災區。

　　試想，沒有逼迫，我們怎會如此萬眾一心，眾志成城？看啊，汶川在崛起，高樓興建，災民獲救，百姓安康。這是多么迅速的成就，多么震撼的場景！是逼迫，讓我們攜手共進，創造輝煌！

　　逼迫，可以成就非凡的事業。戰國的蘇秦游說六國，英姿颯爽，何等風光！可你曾見到過他秉燭夜讀的情景？他頭懸梁，錐刺股，縱使多么疼痛他都無所畏懼，因為心中的信念逼迫著他誓不罷休！

　　試想，沒有逼迫他怎么會堅持到底，沒有逼迫他怎么會贏取成功。逼迫，使他戰勝了自己，創造了輝煌。

　　逼迫，是艱難困苦的火爐，是挫折苦難的磨刀石，不經歷鍛造，不經歷打磨，人生怎能有厚度和力度？怎能四處穿行，風雨無阻？狹路相逢，逼出的是凱旋的勇者！逢敵亮劍，逼出的是無畏的劍客！逼迫，締造人生傳奇！沒有逼迫，何來成功？

　　以逼迫為話題的作文 10

　　人生是一個無法旋轉的沙漏，一旦流完便沒有了回頭路；人生是一次不會再升起的落日，一旦落下就是永遠的消失；人生是一條向東涌流的河水，一旦匯入大海就永遠沒有了回頭的余地。人生……人生沒有草稿沒有回頭路。

　　人生沒有回頭路，這就要求我們做到無悔而逼迫就是使人生無悔的良藥。

　　逼迫使人生變得美麗。

　　孟子是繼孔子之后儒家學派的另一代表人物。而他取得如此成就恐怕一半要歸功于孟母的`逼迫。話說“孟母三遷”后，終于給孟子選了一個好的鄰邊環境，孟子呢也乖乖走進了學堂。但不多久，學堂的新鮮勁消失了，孟子也步入了逃課打架鬧事的行列。孟母知道后并沒有說什么，只是用剪刀把織好的白綾剪斷。她告訴孟子，半途而廢就像這斷了的白布終了一事無成。這就是斷杼教子的故事。在孟母的逼迫下，孟子踏上了文學的方舟，點燃了人生的燈塔，使原本碌碌無為的“航行”，欣然轉航，給人生畫上了圓滿的句號。

　　逼迫使人生走向成功。

　　人生許多無法做到的事，逼迫往往使之做到。司馬遷，一個集屈辱與榮耀于一身的天之驕子。雖然在未獲得恥辱之前他已經開始了《史記》的創作，但是宮刑的恥辱卻使他的創作登峰造極。宮刑后的他，沒有了回頭路，《史記》是他唯一的支柱。或許宮刑給他的人生蒙上了陰影，但宮刑的恥辱卻逼迫著他不得不走向成功。古人流芳百世有三種方法：立行，立德，立言。受了宮刑，前兩種早已與他失之交臂，唯有立言才能使他在歷史的長河中留下足跡。他無路可選，只有立言。這種逼迫，使他走向了成功。

　　逼迫使人生登峰造極。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”凄冷愁美人——李清照。“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”這首《浣溪沙》是她前半生快樂的寫照。盡管詞句優美多情，卻也只贏得了“李家有女初長成，筆走龍蛇起雷聲。”的美譽。再看她的代表作《聲聲慢》，十四字重疊，把她描繪成了愁的化身。歷史長河三千年，她依然獨放光彩。后半生的三大苦難造就了她的《聲聲慢》，同時也造就了愁仙子。使之在千年的歷史長河中光彩奪目。苦難逼迫了她傳奇的一生。

　　人生需要逼迫，就像木舟需要船槳，鳥兒需要翅膀。逼迫為人生提供動力，提供希望。人生愛“逼迫”。

　　以逼迫為話題的作文 11

　　小梧桐是一個六年級的小學生。他是班里有名的“整蠱專家”。總是弄得許多女生哇哇大叫，把男生惹得咬牙切齒，讓老師一見到他就不舒服。、

　　小梧桐討厭讀書，公式定理，英語單詞對他來說簡直是就是討厭的蚊蟲，恨不得把它們“拍死”。

　　但是沒有人知道，小梧桐的心底，躲藏著一個美麗的夢想。

　　一天，小梧桐終于鼓足勇氣，向媽媽訴說了他的夢想：“我要考上全縣最好的中學！”

　　那所全縣最好的中學——即使在小梧桐的學校里能考上去的學生也是鳳毛麟角、屈指可數。對于一個不愛學習的、不肯下定決心的、學習成績一般般的小孩子來說，想考上去可以說是天方夜譚。

　　媽媽笑了笑，但卻認真地說：“要是你真的.愿意努力，我相信你會成功的！”

　　在此，小梧桐的夢想種子慢慢發芽，開始纏繞他的生活……

　　不久，媽媽對小梧桐說：“孩子，我已經把所擁有的幾畝田地賣了，如果幾個月后你不能考上縣城區，我們就要餓肚子了。”小梧桐頓感壓力。

　　從此，小梧桐努力收斂了性格，他會與大多數同學一樣坐在課室安靜學習。

　　又過了不久，媽媽對小梧桐說；“孩子，我已經把家里所有的牲畜賣給別人了，如果你有沒考上縣城去，我們就會孤孤單單地留在家里過無聊的日子了。”小梧桐始料未及，在他沒有做好的準備的情況下，媽媽已經把后路斷了。他只有堅持、前進。

　　從此，小梧桐也像車夫一樣，快速穿著山腰間的小路；與螢火蟲一般，到了深夜還不肯睡下。

　　慢慢地，小梧桐的成績提升起來了，由最初的倒數第幾，跳到中等位置，就連授課的老師也嘖嘖稱贊，只是沒有誰知道，在這背后，小梧桐要付出多少努力與汗水。

　　不久，快要考試的時候，媽媽又把小梧桐叫到身邊，說：“孩子，我已經在一個遙遠的地方找到一份工作了，不久我要像大城市的叔叔阿姨一樣上班工作了。為了養活爺爺奶奶，我不得不這么做。假如你沒考上縣城去，你將會一個人孤孤零零地在這棟老屋里生活……”

　　小梧桐怎么也想不到，媽媽會如此狠心，要丟下自己。小梧桐開始逼自己多問老師問題；逼自己挑燈夜戰；逼自己完成如潮水般泛濫的試卷……

　　成功總是屬于那些艱苦奮斗過的人，因為它背后充滿坎坷與挫折。小梧桐真的考上了全縣最好的中學。接到錄取通知書的那一刻，不敢相信的木然。他忽然明白，媽媽為了他付出了多大的艱辛，沒有人肯相信一個“笨”學生的夢想，除了媽媽，除了媽媽甘愿做一個明亮的路標，引領在黑暗中彷徨的他，邁向理想的彼岸。

　　實現夢想，有時候要逼迫自己。

　　以逼迫為話題的作文 12

　　他看著剛發下來的試卷，心臟咚咚的跳著，怕考的又不怎么好，卷子是反面朝上，他艱難的、小心翼翼的慢慢把卷子翻到正面，首先撲入他那恐懼而又悲劇的眼簾是一個“9”字。他心想：“糟了，這次又沒考到100......”

　　“96”，又是96分，忽然，老師走進了教室，讀了成績名單：“馮齊，第二名，96分。”

　　讀完名單后老師指責馮齊，說：“馮齊，真是的，每次都是第二名，什么時候到第一名啊！”接著，一場哄堂大笑。

　　他已經很努力了，別人學習學一個小時，他學習學三個小時，足足是別人的三倍，課間大家都出去玩耍、嬉戲，可是他竟然獨自坐在教室里學習，盡管在這樣也無法考上100分。

　　回家后，父親問他：“馮齊，今天考試考100了嗎？”

　　“沒有......”

　　“每次都是這樣，什么時候，什么時候給我弄個100分來再玩吧！給我去學習！”

　　他已經很努力了，這個96分是他經過一周的努力才得到的結果。

　　晚上10點鐘了，他想去睡覺，可是父親卻喊道：“寫完了嗎？！書本上的知識你都會了嗎？！不會？不會還不去學！”

　　母親也贊同父親的，要求他學不會書本上的'知識不允許睡覺。

　　第二天，課間時，這一天下雪，所有的同學都出去玩耍了，堆雪人、打雪仗，非常有意思，但是他不能，他只能在教室里學習，如果他一貪玩，就會導致成績下降。他看著窗外的美景和同學們快樂的樣子，不僅嘆了一口氣。

　　“外面下雪了！快出去玩會兒吧！”一名同學跑進教室對他喊道。

　　“我得學習，不能玩......”他悲傷的說。

　　“也對，你每次都是第二名，從來都沒有考到過第一名，真是的。”說著，他又嘻嘻笑了兩聲。

　　就這樣，他每天學習都學到晚上十一點或十二點，終于，迎來了期末考試。他本來認為，他經過那么久的刻苦學習，絕對能考個好成績，但是不幸的事情發生了。

　　最后一天晚上，也就是考試的前一天晚上，他學習學到清晨一點，才去睡覺，但是這時，猶豫他的大腦過于疲勞，竟然一夜之間忘掉了他所學的知識的百分之四十五，這樣的原因是因為他從來都沒有適當的娛樂，一天到晚不是學習就是學習，大腦實在承受不了這樣的壓力了，便崩潰了。

　　第二天早上起來，他感覺大腦有些不舒服，不太對勁，他也沒在意。可是當考試時，他看到了一篇短文，正是昨天晚上他背過的，他以為這是送分的題，可是當他要默寫第一句時，傻了，他竟然把短文的內容全忘掉了！

　　“怎么回事！怎么回事！昨天晚上明明背過的，臨睡覺前也背過的，怎么今天一下子全忘了啊！”他心里想。

　　“不管了，反正這個題占分也不多，不做也不會扣太多的，算了，看下一題吧。”他想。

　　以逼迫為話題的作文 13

　　萬物皆有對立面，柔與剛，長與短。樹木難以被蠻力連根拔起，輕柔的風卻能將它攔腰折斷。有時換一種方式，才能達到最終的目的。

　　曾有一段時間，我沉迷于網絡，對于各種千奇百怪的事物無一不好奇，大部分時間都在網上沖浪，甚至耽誤到了學習，整日昏昏沉沉。父母十分焦慮，無論是勸說還是責罰，都絲毫不起作用。

　　我依舊我行我素，父親一氣之下關了網絡，不允許我再上網。我很是憤怒，竟靠一己之力連接了網絡的橋梁，竹籃打水一場空，兜了一圈，主動權仍在我手上。

　　母親無奈又擔心，我們之間隔了一扇門，缺了一把溝通的.鑰匙。一個小長假，我的同學到我家串門，她見我一刻不停地盯著屏幕，卻默默地拿出一本書，看得津津有味。我下意識地憋了一眼，便望見了一幅極為有趣的插圖，頓時為之所吸引，不知不覺中，我與她看了一下午的書。

　　自那以后，我變了，開始瘋狂地收集自己盼望已久的書籍，整整半年，我沒有再碰過觸手可及的電腦。這影響了我很長一段時間，以至于如今的我仍是熱愛著文學，網絡和書本，我會毫不猶豫地選擇后者。

　　每當夜已深，我都會回想當初那段可笑的時光，仿佛就在昨日。我一遍遍地問著自己是什么引導我走出了信息網絡，可我卻回答不了，那本我一度喜愛的書現在看來粗拙至極，內容也只是一則則淺顯易懂的笑話，也許是對新事物的新奇感，又可能是對舊事物的厭倦感。

　　風的凜冽會使人們裹緊身上的衣物，而太陽的溫暖才能讓人們敞露胸懷。一味地逼迫并不是長久之計，試著引導，才會有意想不到的收獲。

　　以逼迫為話題的作文 14

　　我學習鋼琴有七年了，會彈的曲子雖不算數不勝數，也算挺多的了。每逢佳節，親戚朋友都會讓小孩子表演節目兒，我的鋼琴演奏往往都是最精彩的。在別人的喝彩和掌聲中，只有我自己知道，這背后的練習是多么的令我厭惡和疲倦。

　　我就這樣在掌聲中度過了六年。當我知道我的鄰居一位70歲的奶奶也要學習鋼琴時，是多么的驚訝!她似乎很刻苦，起初，我聽到傳來的琴聲，彈的是簡單的音階，還是哆一直到咪的那種。起先我還認為這只是三分鐘的熱度，過一兩個月就會自動消失了。可兩個月之后的一天早晨醒來，我聽到的卻是一首《小星星》。

　　就這樣我總能聽到這種算不上優美，但令人愉悅的.琴聲。

　　我在做作業，奶奶也在彈琴，我在玩兒游戲，奶奶在練琴，我在茫無目的的“摸魚”時，奶奶還是在練琴，從一開始最簡單的音階到《小星星》，從《小星星》到《致愛麗絲》。每當我遇到奶奶的老伴時，都會談到奶奶練琴。爺爺總會說：“她呀，每天都要練上個四五個小時呢，吵死了。”但當他說這句話的時候，嘴角總帶著笑。上次去他家，我見到鋼琴邊擺著一排關于練琴的書籍，還有很多老年大學網課的報名資料。媽媽總是說，幾年后你都能和奶奶四手連彈嘍!

　　漸漸地我明白了，做好一件事兒應該源于發自內心的喜愛的堅持。如果說天才是1%的天賦加上99%的汗水，奶奶已經擁有了99%的汗水了;我雖然有1%的天賦，但可能付出的都沒有50%。我通過了奶奶學鋼琴這件事兒，明白了要做好一件事兒，就是要持之以恒，永遠抱有最初的信心與熱情!

　　以逼迫為話題的作文 15

　　我想過要減肥。我知道，其實我這樣的身高，這樣的體重真的不胖。可我討厭，討厭總是有人戳著我的手臂，對我說：“你好胖哦！”

　　明明，她們要么就是偏瘦好多，要么和我有著差不多的身高，差不多的體重，可我看起來就是比她們胖，不知道為什么。我討厭這種感覺，于是，我想要減肥。

　　懂得一個女孩的自尊心，是不愿赤裸裸的將自己要減肥的事情揭露在任何人面前的。可我從來都不會掩飾什么，她們知道了，也沒說什么。

　　我不節食，只是吃得比往常少了一點，看到美味的肉擺在我的面前，忍住不讓自己的目光往那個方向看，害怕一不小心自己就伸出筷子了，僅此而已。父母從我反常的飲食中看出了些什么，于是開始阻止我。

　　他們在餐桌上不停的給我夾肉，我厭煩的一次次躲開；他們在用餐后不停的在我耳邊嘮叨，我假裝聽不見。他們說，再這樣下去，我會營養不良的。可我自己對自己的心里有數，我每天照樣有吃肉，有吃菜，有喝湯，只是量減少了一點點而已。

　　他們說，我以前總是吃得很多，其實我以前吃過飯后，都會感覺肚子很撐，只是單單抵不過美食的誘惑。現在，很好，可他們就是反對。

　　他們說，要減肥，就要多運動，而我總是坐著。可我很想反駁他們，上下學我都是自己騎單車的。自從我上了初中以來，就養成了一個習慣，放學后總是會去操場跑步，無論可以跑幾圈。我就單純的討厭他們，我做什么事情，自己總會有底線，可他們總是插手。

　　現在，我會逼迫著自己跑完三公里。這個量對于其他那些在減肥中的人，很少。他們會跑五公里、十公里，甚至更多。可這對我來說，已經是一個極限。真的，我只是一個初二的女生，三公里對于我，甚至其他女生來說，都是一件不可能完成的事情。我們會跑步，但只是單單以中考的標準——八百米來計算，甚至跑了兩圈就累了。

　　記得我初一第一次開始跑步時，只跑了四圈。我們學校的操場不大，一圈也只不過二百五十米。我氣喘吁吁的停下，而我的同學卻僅僅跑了兩圈。

　　然后，我下定決心開始逼著自己再跑多一點。三公里，十二圈。我放慢速度的跑著，其實當我跑到第六七圈時，就想著要放棄了。可我還是咬牙堅持了下去。小腹左側隱隱的痛，可我還是繼續跑。因為一旦停下了，就不想再跑了。直到疼痛開始麻木。

　　我堅持跑步跑了一個多月，當我再次站上體重秤時，我瘦了三公斤。可最讓人絕望的時候，當我把這個消息告訴她們時，她們卻是毫不猶豫的`說，是不是我體重秤壞了。我跟她們說沒壞，可她們從沒相信。

　　知道那種無助的感覺是這樣的嗎？她們有看到我再操場上一圈一圈的跑著，可她們卻當作不在意。她們在乎的，只是我有跑，跑了多少圈，卻不知我跑步的過程有多累，火辣辣的太陽頂在我上方時，我有多煎熬。

　　我開始想要放棄。我比以前吃得更少了一點，可站上體重秤時，卻發現體重又上升了。又想要那么一絲希望。內心有兩個小人在爭斗著，我就保持茫然。

　　最后的結果，誰也沒贏。我還是會吃少一點，但有時放縱一些自己或許也不錯。我變得愛吃糖，什么糖都可以，無論是甜的，還是咸的，甚至于白砂糖，放一勺在口中，感受著它慢慢融化的甜味融入身體的每一個細胞。

　　我傍晚還是會留下來跑步，我發覺我愛上了跑步，愛上了三公里，這已經成為了我的一種習慣。我喜歡就那樣，頂著火辣辣的太陽，路過每一個籃球場，路過每一個和我一樣跑步的少年。我不想再逼迫自己，喜歡就好了。

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