成長(zhǎng)的路途小學(xué)優(yōu)秀作文
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了;心中有了一朵花,你便成長(zhǎng)了。
其實(shí),那一朵花就是我們成長(zhǎng)道路上最重要的一朵花,花開(kāi)了,我們便成長(zhǎng)了。
小時(shí)候,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶在家生活。媽媽經(jīng)常想我,有時(shí)想的緊,便一天一個(gè)電話(以前家里并不富裕),她只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音,來(lái)?yè)崞剿闹械哪菞l溝。有一次,媽媽突然提議把我接過(guò)去上學(xué),兩個(gè)人工作,難道還供不起我上學(xué)嗎?于是,便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開(kāi)始不同意,舍不得我離開(kāi),但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我,便釋懷了。
媽媽回來(lái),把我接了去,也安排好了幼兒園讓我去上學(xué)。一開(kāi)始,媽媽把我送去上學(xué),我死活不肯讓她離開(kāi),媽媽卻讓老師照顧我,她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時(shí),我便開(kāi)始放聲大哭。老師問(wèn)我話,我一聲不吭,只淚眼婆娑的望著她。那時(shí)的我怯怯的,像松林里探頭探腦的小松鼠,對(duì)未知的世界充滿著好奇和害怕老師見(jiàn)我不理她,便繼續(xù)對(duì)我說(shuō)著話,并想方設(shè)法的逗我開(kāi)心。漸漸地,我對(duì)老師放下了戒備,開(kāi)始回答老師問(wèn)我的問(wèn)題,很快我和老師成為了朋友。但我對(duì)其他人還是充滿防備,老師走到哪兒,我便跟到哪兒,一步也不離開(kāi)。老師見(jiàn)我一直跟著她,便無(wú)奈的笑了。她走向另一個(gè)小女孩,拉起小女孩的手,又拉起我手,把我們的手搭在了一起,可我立刻將手迅速縮了回來(lái),把頭搖的'跟撥浪鼓一樣。老師對(duì)我勸說(shuō)著,小女孩也友好的向我打招呼,在她們的努力下,我做了一個(gè)重大的決定,我向她緩緩伸出了手,向女孩的手夠去,女孩迅速抓住我的手,并把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。
如今,我不再是個(gè)內(nèi)向的女孩,我變得開(kāi)朗活潑。
窗臺(tái)上的花開(kāi)了,樹(shù)上的花開(kāi)了,路上的花開(kāi)了,而我心中的那朵花不知何時(shí)已悄然綻放。
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