校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿（通用9篇）

　　在現在的社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿，歡迎大家分享。

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 1

尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓，

　　大家早上好！

　　伴著金秋靈動的腳步，和著落葉飛揚的弦音，我們迎來了來自全國各知名高校和知名中學的專家、學者，以及英、美籍教師，這是我們江蘇省xx中學萬余名師生的榮幸，也是阜寧教育的榮幸！我代表xx中學校長室、校黨委，代表xx中學萬余名師生向你們的到來，表示衷心的感謝！

　　各位領導、各位來賓，今天，云集在xx中學的專家、學者，有來自教育部校長培訓中心，華東師范大學英語教育博士后竇東友先生；英國愛丁堡大學訪問學者，南京航空航天大學附中李津茜老師；全國教育科學“十五”規劃課題，全國輔導老師湯磊老師；江蘇省金陵中學林彤老師；江蘇南菁高級中學張燕老師；上海外國語大學附屬外國語學校孫建彬老師，以及兩位美籍、英籍老師，讓我們再次用熱烈的掌聲，向他們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

　　新課程改革，將改變學生的學習生活，也將改變教師的教學生活，教師的課堂教學方式將隨著學生的學習方式而改變，因此，當前的教育對教師知識和能力儲備的.質量與作用都提出了更高的要求。這一次，在縣教育局有關部門的牽引下，來自全國各地的專家、學者，為我們帶來了全新的課改理念和先進的教材教法，為xx中學的老師，乃至全縣廣大英語教師提供了一次難得的學習機會，這必將為xx縣英語教育教學質量帶來一次質的飛躍。

　　這次活動的舉辦得到了縣教育局領導的關心和支持，得到了縣教育局有關部門的鼎力相助，在此，請允許我代表xx中學萬余名師生向他們的辛勤工作致以由衷的謝意！

　　最后，祝愿本次活動取得圓滿的成功！

　　祝各位專家、學者，各位領導、來賓，工作順利，身體健康，謝謝大家！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 2

各位老師：

　　大家好！在驕陽似火的夏日，我們舉辦教研協作區xx片區英語教師培訓班，其目的是學習先進的教育教學理念，交流英語教學的心得，促進英語教學質量的提升。

　　今天的培訓，主講教師是xx英語教育鄭茂校長、魯秀麗老師，鄭茂老師畢業于中國傳媒大學英語播音與主持專業，瘋狂英語創始人李陽老師的學生，英語口語培訓師，青少年勵志導師，安康大創協會優秀會員，安康援少會優秀會員。他在xx鎮創辦了xx英語教育培訓學校和xx幼兒園，魯秀麗老師是xx英語培訓學校的`執行校長，xx.歐德寶幼兒園的執行校長，他們培訓的課程是“不容忽視的26個字母”“死活都要掌握的48個音標”“玩轉拼讀，高效記憶”“破解英語發音奧秘”“洋腔洋調，瘋狂模仿”等，我們期待鄭茂老師的精彩展示。

　　參加今天培訓的老師有建民辦、茨溝鎮、譚壩鎮和xx鎮的英語老師，主要是為了應對新形勢下英語教師改革的需要，xx鎮的中小學英語教師是全員培訓，還有部分下學期即將走上英語崗位的老師，希望大家通過這次培訓，改進我們的課堂教學，促進教育教學質量的提升。

　　本次英語教師培訓班是漢濱區教體局加強教師培訓工作的貫徹落實，旨在通過此次學習培訓，提高英語教師的業務能力。為了提高本次培訓的學習質量，保證學習效果，借此機會，我向各位教師提幾點要求：

　　一要珍惜機遇，認真學習。這次學習培訓，是瘋狂英語李陽老師的弟子鄭茂與大家交流，我希望大家珍惜機遇、虛心學習、靜心學習，用心學習。

　　二要學有所思、學有所獲。我們要做到學以致用，通過業務培訓，充分發揮英語口語教學的優勢，提升我們的教育教學能力。

　　三要端正態度、樹好形象。希望參加培訓的老師要服從xx鎮中心校的統一安排，嚴格遵守上課紀律和作息時間；要端正態度，遵守團隊紀律，自覺樹立良好形象。

　　預祝本次培訓圓滿成功！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 3

各位領導、老師：

　　大家好！

　　我是朱松麗，20xx年考選英語教師，已在沙河鎮中心小學從事兩年的英語教學工作。回憶這兩年，真是酸甜苦辣咸五味陳雜。而正是這些豐富的教育經歷充實了我的教育生活，讓我的教學工作更加生動而完整！

　　今天我想跟大家分享的小故事是關于學困生的轉化的。我們沙河中心小學的班額都比較大，基本上六十個左右，特別是英語學習兩極分化嚴重，不免產生了一些學困生。剛來到學校時，我接任四年級3個班的英語教師。其中2班因三年級時種種原因，英語基礎比較薄弱，沒有養成良好地英語學習習慣，更有甚者，趙正海等幾位同學上課從來不聽講，課后從來不寫作業，連英文字母也不會寫！我十分上火，找趙正海來苦口婆心地談話：“上課不聽講怎么能學好英語？不做作業怎么能跟上？不聽錄音怎么能行？”幾次三番地勸說，依然不見改進。一次，我壓住怒火說道：“再不好好學，我可要叫你爸爸來學校了！”沒想到孩子竟然悠悠地說出一句：“老師，我爸才不管我呢，我爸媽離婚了。”一句話說得我眼睛發酸，現代社會讓多少孩子成為犧牲品！很多孩子盼望著拿個好成績回家向爸爸媽媽報喜，可這些單親家庭的孩子呢？他們內心的孤獨誰來聆聽？我能感受到他說出這話時裝出來的輕松與無所謂，此時他們更需要的是關愛啊！

　　于是，我靜下心來，改變策略對趙正海說道：“要不這樣吧，咱們倆一塊學。你不是說這些單詞難嗎？我們就從簡單的字母吧！”他的三年級課本早已找不到了，我就讓班上的“小老師”幫寫了一份字母表，他的任務是每天照著抄寫一遍，第二天拿來我批改，錯誤的字母就改上10遍、20遍。他漸漸地抄寫正確了，我接著讓他默寫試試，依然漏洞百出，我沒有一次性指出他的全部錯誤，每次指出幾個錯誤讓他改正，小心翼翼地保護著他的積極性與自尊心。我批改作業時總會跟他像朋友一樣閑聊幾句，增進感情；沒有時間批改則委派一名“小老師”幫助批改。經過一段時間的努力，他終于可以正確地默寫出字母表了。在此期間，我不斷的在全班同學面前“大肆”表揚趙正海的認真、刻苦與進步，帶領全班同學獻上真誠的bighands，號召大家學習他的精神與毅力。就這樣，在他羞澀的微笑中，他不斷地收獲自信，周圍幾個“0分專業戶”也在他的帶動下認真寫起了字母表，而他則快樂而驕傲地當起了“小老師”觀察指導，樂此不疲。我趁勢提出了他每天背一個英語單詞的計劃，他也痛快地答應了。英語對他來說已不再是個大包袱，到期末考試，他和他的.小伙伴們終于不再是0分、幾分、十幾分，大部分及格了，二班的整體英語學習氛圍也明顯積極上進了許多，甩掉了年級最后一名的帽子。

　　我想，對于孩子們來說，他們收獲的不僅僅是學科成績的提高，更是一種通過自己努力取得進步的自信感與不輕言放棄的生活態度，這對他們的人生都將是一種寶貴的精神財富！

　　而對于我來說，則要記住，在教育學生的時候，一定不要浮于表面的諄諄教誨，而要去了解他們，關心他們，像朋友一樣去交談，真正走進他們的內心，將心比心，才會獲得信任與進步，才會實現真正意義上的教育！

　　現在，每天去中學餐廳吃飯的時候，我都會收獲一路的“老師好”“老師我想死你了”，有的還會親切地撲上來跟我擁抱。我的第一批孩子們已經升入中學了，不論學習成績的高與低，很多都在餐廳親切地聊上幾句或者保持著QQ聯系。這種朋友間的關愛，確實是身為教師莫大的幸福！而這種幸福，確是用真心的付出與關愛得來的，愿我們真正走進孩子的內心，做他們心靈的朋友。

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 4

各位專家、學者，各位同志，先生們，女士們，

　　早上好！

　　在這個怡人的金秋時節，我們十分榮幸地迎來了來自全國各地的專家、學者，以及兩位外籍老師，你們的到來是xx教育的一件大喜事，我代表xx縣教育局局長室、局黨委，代表全縣廣大英語教師，向你們的到來表示衷心的感謝！

　　近幾年來，我縣大力實施科教興縣戰略，搶抓機遇，深化改革，積極啟動教育現代化工程，全面推進素質教育，取得了可喜的成效。“兩基”全面實施，師資隊伍得到了加強，辦學條件進一步改善，教育教學質量穩步提升。以xx中學為龍頭學校的xx教育突出了教育的基礎性、全局性和先導性，牢固樹立了創新意識、質量意識和與時俱進，超前發展的意識，以基礎教育為主體，全面推進素質教育，為社會經濟的發展和科教興縣戰略的實施作出了積極的貢獻。

　　新世紀之初，我國建國以來的第八次基礎教育課程改革，在黨中央、國務院的直接領導下，正以令世人矚目的迅猛之勢在全國順利推進。這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次所不可比擬的，它將實現我國中小學課程從學科本位、知識本位向關注每一個學生發展的歷史性轉變。我縣廣大教育工作者能與時俱進，以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到這場改革潮流之中，這必將對我縣基礎教育發展產生深遠的影響。

　　這次英語教師培訓，正是在新課改的形勢下，為全縣廣大英語教師全面解放思想、更新觀念、牢固樹立新課程標準理念所采取的一項重要舉措。今天到位的教師占全縣英語教師的80%以上，希望你們能珍惜這次難得的機會，認真學習，并結合自己的教育教學實際，深入思考，積極探索，把各位專家、教授的新思想，新理念，新方法，有機地運用到自己的教育教學中去，為全面提高全縣英語教育教學的質量作出你們應有的'貢獻。

　　各位專家，請允許我代表xx數十萬師生向你們致以崇高的敬意，感謝你們對xx教育的關注和支持，我們相信，通過你們的指導和幫助，我縣廣大英語教師必將在英語教育教學上有質的飛躍，xx教育改革必將實現里程碑式的跨越。我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲向你們表示衷心的感謝！

　　祝愿本次活動取得圓滿成功！

　　祝各位專家、學者，工作順利，身體健康，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 5

尊敬的童主任、林處長、田院長、各位領導、各位老師、學友們：

　　大家好！

　　時光飛逝，近一個月的南南合作外派人員英語強化培訓班瞬即而過，時間短暫，我們42名學員雖有萬千感激之語，卻無法在這里一一表達。在此，我代表全體學友，謹向組織此次培訓班的農業部和北京語言大學的各位領導、各位老師和員工表示最衷心的感謝和崇高的敬意！

　　一份耕耘，一份收獲。在農業部國際合作司、國際服務交流中心和北京語言大學繼續教育學院的精心組織下，在各位老師和學友的共同努力下，20xx年南南合作外派人員英語強化培訓班圓滿完成了預期的培訓和學習任務，取得了顯著成績。學員們一致認為，此次培訓時間雖短，但收獲很大：一是英語水平得到明顯提升。通過英語聽力、外教口語、綜合知識、視說與文化等各科目的強化學習，在20多天的時間里，學員們不僅對過去所學知識進行追憶重組，而且對英語知識體系有了飛躍的認識和理解，尤其是在聽力和口語方面，糾正了以前很多不正確的發音。許多學員入學時不會聽，不能說，現在不僅會聽、會說，甚至還能流利對話。二是較好地掌握了FAO和外交禮儀知識，加深了對FAO、糧食安全、糧食安全特別節目的理解，對將來到非洲開展援外工作進行了充分的準備；三是師生互動學習，開展業余活動，不僅提高了學習效果，而且加深了彼此之間的友誼。 42名學員來自3個省市的39個單位，英語基礎不一樣，生活習俗有差異。農業部、北語培訓部、班主任、班委之間隨時互通信息，及時解決教學和生活中存在的問題，農業部還專門為學員配備了電腦，班委建立了公用郵箱，落實人員收集學習資料，為學員們提供方便。休息時間還組織了業余活動，如開展了英語互幫互學、匯報表演節目排練、參觀名勝古跡、編輯通信錄等活動，做到了短訓期間學習緊張有序、活動豐富多彩。

　　一日師，終生恩。常言道：“授人以魚，不如授之以漁”。在北京語言大學，我們真正享受到了中國和外籍英語教師高水平的.教育方法，他們寓教于樂的教學方式、準確動聽的語音讓每位學員終生難忘，英語教學的科學性和趣味性在這里得到最完美的體現。老師教給了我們很多學習英語的科學方法，為以后我們提高英語水平、適應工作的需要打下了堅實的基礎。我們回去后要用好這些方法，加強練習，舉一反三，不斷取得新的進步，將是對老師的最好報答，同時歡迎各位領導和老師到學生家鄉指導。

　　在今天的結業典禮上，我們將進行英語節目匯報表演，雖然節目簡單，還很稚嫩，但畢竟是我們在短短20余天來取得的學習成果的展示，我們堅信，只要邁出了第一步，堅持繼續走下去， 前面一定會是光明大道，在這個行程中我們還會遇到坎坷和荊棘，當我們遇到困難需要求助時，望各位領導和老師給予幫助！

　　再次感謝農業部、北京語言大學的各位領導，感謝各位老師的辛勤教誨！

　　祝大家身體健康、工作順利！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 6

老師們，同學們：

　　金秋十月是個收獲的季節，更是一個耕耘的季節。今天我們在這里隆重集會舉行西南大學第三期資助家庭經濟困難學生英語四、六級培訓開班典禮，就是為了美好的明天播種一顆希望的種子。在這里，我首先代表學校黨委和行政對培訓班的如期舉行表示祝賀，對培訓班的x名學員和各學院參會代表表示親切的慰問，向辛勤工作在資助工作一線的老師們表示最崇高的敬意！也向關心支持學生資助工作的各個部門的同志們表示衷心的感謝！

　　資助家庭經濟困難學生參加英語四、六級培訓，是學校不斷落實科學發展觀，構建幫困與育人相結合的多元資助體系的積極實踐，更是我校實施資助育人“五個一”工程的重要抓手。為學生送知識、提技能、樹水平，使他們學習有平臺，發展有空間，提升有潛力，實現我校學生綜合素質的全面提升是我們開展此次培訓班的重要目標。前兩期的四、六級培訓班在助學中心、外國語學院以及全體參訓學生的共同努力下，取得了圓滿的成功。據我所知，參訓學生多達500余名，每次上課還有很多同學站到課堂外面認真的旁聽。第二期的培訓中，我們的學生們四級通過率為56.3%，六級通過率為28.9%，遠遠高出學校和全國平均過級率。如此良好的成果，與培訓老師們的辛勤付出和參訓同學們的認真刻苦密不可分，與學生處助學中心全體老師的周密安排與認真組織息息相關。通過培訓，同學們普遍反映英語水平都有較大程度的提高。與此同時，也不斷增強了學好英語的信心，培養了良好的學習習慣從而更好地促進今后各方面的學習。這不僅是對家庭經濟困難學生學習上的幫助，更重要的是提升了同學們的發展空間和社會競爭力。

　　同學們，英語是當今世界上最主要的國際通用語言之一，全世界45個國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口講英語，75%的電視節目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫。隨著經濟、文化等領域的不斷全球化，中國迫切需要造就一大批精通外語的專門人才，以加速我國現代化進程，使我國在國際事務中發揮更大更積極的作用。中國在近幾十年的確發生了翻天覆地的變化，各方面發展迅速。但不容置疑的是，我們在很多技術方面仍然落后于西方先進國家。要發展，要進步，要在較短的時間內掌握各種技術，我們不可能單靠自己搞研究，必須學習別人先進的技術。而學習的必要前提便是掌握世界通用技術交流語言——英語。因此，學好英語無論對學生本人的成長成才還是對國家的發展都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。鑒于此，我校根據國際化趨勢，著重加大對高素質創新型人才的培養力度，向高水平的研究型大學邁進，需要不斷提高大學生的英語水平，而英語四、六級培訓班的舉辦，正著眼于此。針對家庭經濟困難的同學們，為他們送去學習上、精神上的幫助，讓英語不再是苦惱的`源頭。并且，通過培訓，力爭讓英語成為促進同學們學業進步的“助跳板”，順利就業的“敲門磚”，面對國際化的“通行證”。相信隨著英語水平的提高，我們家庭經濟困難學英語四、六級培訓班開學典禮上的講話生的生活將更加自信，學習將更有動力。

　　在此，我對參加今天培訓的學生提出以下幾點希望：

　　（一）刻苦學習鉆研，掌握扎實本領

　　我國正處于經濟社會發展方式轉型的關鍵時期，我國在科技、人才等諸多方面也正面臨著日益激烈的國際競爭。提高自主創新能力、建設創新型國家，是國家發展戰略的核心和增強綜合國力的關鍵。高校人才培養的國際化是經濟全球化發展的必然趨勢，也是我國應對激烈國際競爭的必然選擇。隨著對外經濟文化交流越來越頻繁，英語也日漸成為職場、社交等領域重要的交流工具。希望大家能夠珍惜這次寶貴的學習機會，刻苦學習新知識、掌握新技能、鍛煉新能力，全面提高自身素質，為建設祖國、回饋社會做好知識和能力的儲備。

　　（二）感恩學校，回報黨和國家

　　學校在辦學經費緊張的情況下繼續為家庭經濟困難學生開設英語四、六級培訓班，并且擴大了培訓規模，培訓人數從第一期的150人增加至215人。資助培訓班凝聚了學校對廣大家庭經濟困難學生的關心和期待。希望大家能夠把學校的關心轉化為學習的動力，堅定信念，樹立遠大志向，克服困難，勤奮學習；在學習和生活中不忘學校的關懷，在自己進步的同時努力幫助和帶動身邊的同學，傳遞愛心，鍛造自強之才。常言道，苦難從來都是不是有志青年成長的障礙，相反，它是激發有志青年發奮圖強的源泉，是檢驗優秀青年品質和潛力的試金石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。希望同學們能夠克服眼前暫時的困難，奮發進取、成長成才，以實際行動為建設中國特色社會主義偉大事業、為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

　　（三）茁壯成長，擴展平臺、開拓視野

　　青年大學生是實施人才強國戰略和建設創新型國家的生力軍，為了圍繞學校國際化、高素質、創新型人才培養目標，構建多元混合的助學體系資助計劃，學校開辦了此次培訓班。長期以來，幫助家庭經濟困難學生，除了經濟援助，學校還進行了教育援助，心理健康援助；而學校對家庭經濟困難家庭學生進行英語集中培訓，就是我校助學育人工作的又一次創新嘗試，在教育上和精神上為大學生提供幫助，對促進教育公平和社會公平具有催化劑的作用。全方位、多元化、助貧寒學子成長成才，為貧寒學子的進一步發展提供更好的機遇與平臺，擴展平臺、開拓視野。希望同學們通過此次培訓課，能更加自信的面對學習、工作和生活中的困難，在逆境中茁壯成長，在成長中突破自我，在突破中全面發展，從而走向成功！

　　（四）珍惜學習機會，確保學習效果

　　這次培訓班為期兩個月，時間比較短，但是形式靈活，安排緊湊，內容豐富，具有很強的針對性和實用性。同學們要以良好的學風搞好學習，確保學有所思、學有所悟，學有所獲，切實解決好真學真信、真懂真用的問題。獨學則無友，則孤陋寡聞，希望大家在這個匯集全校三十多個學院學生的獨特課堂里面聚在一起多交流、多溝通，保證學習的時間和學習效果，共同提高，共同進步。

　　最后，祝愿第三期資助家庭經濟困難學生英語四、六級培訓班圓滿成功！祝所有學員在十二月份的英語四、六級考試中取得好成績！

　　謝謝大家！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 7

尊敬的老師，各位家長、各位同學：

　　大家好！我是xxx的媽媽。我們家xxx是xx小學四年級的一名學生，在新時代已經學了兩個學期了，而且很榮幸，都是在趙老師班上。在這里，首先非常感謝趙老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝老師對xxx的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝您們，您們辛苦了。”

　　其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的`許多好品質、好習慣都需要在家里由家長正確引導和督促。

　　下面，我就簡單介紹一下自己的做法：

　　一、樹立學習英語的信心

　　俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于孩子的英語學習尤為重要，因為小學生的英語側重于聽說，說占有很大的比例。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如孩子一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到練習，也便不會有進步，而且會越學越沒勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學好英語的第一步。在學習過程中，要對孩子多一些表揚和鼓勵，只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

　　二、讓孩子多聽錄音，在少兒英語學習中，我認為首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養。聽說能力差，用英語進行交際的能力也會差，為此，作為家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。

　　三、讓孩子大聲說英語，我每天都堅持留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天學校布置的作業多不多。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

　　四、每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶，孩子放學后完成的作業，我都會檢查督促。聽寫、默寫、抄寫的作業，復習、預習作業也不容草率。每一項作業我都會認真檢查，并簽字。復習是鞏固知識，預習對于下一次老師要講的內容心里有了大概的眉目，能起到抓到重點的作用，提高學習效率。

　　五、家長要經常積極主動的和老師溝通，通過和老師的溝通既可以及時了解自己孩子在學校的學習情況，能夠有針對性地要求孩子鞏固學得不夠扎實的知識，也可以了解孩子在學校的行為習慣方面的情況。畢竟我們在家里看到的孩子只在在家里的一面，在學校的表現我們是看得不全面的。

　　xxx英語學校的教學形式新穎活潑，一些賞識教學，情景教學讓孩子們都很喜歡，也讓我們做家長的耳目一新。在這里，我看到孩子變得更加自信、活潑，英語學習興趣也越來越濃厚，學習積極性也越來越高。

　　總的來說，孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！以上觀點是我個人的一點體會，說的不到之處還請大家批評指正，最后祝大家元旦快樂！謝謝！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 8

諸位同仁、各位學員同志們：

　　鳳凰涅磐日，必是再展新圖時。在今天這個特殊歷史時刻，讓我們以這句經典語言告慰四川地震失去寶貴生命的數萬在天之靈，讓他們在安息中將生命的意義在我們這些生者的境界中得以延續、升華，而我們這些生者也一定要在珍惜生命的奮斗中去完成他們人生的未竟事業——不懈奮斗，努力去征服自然，以實現人類的共同理想，最終能建成一個人與自然和諧相處的理想世界。

　　我真誠地希望，TIP全體結業學員要在今后生活中正確對待人類對自然災害尚存在的.暫時無奈，迅速從地震災害陰云的籠罩中走出來，挺起胸膛，挽起臂膀，昂起頭顱，勇敢地向自然力挑戰，奮勇向科學進軍，努力為人類贏得在自然界中的生存位置，爭取人類在宇宙中獲得更大自由，贏得更加高貴的尊嚴，做出新的貢獻，讓人類的生存價值永遠在浩淼的銀河中閃爍出耀眼的光輝，人類的生命之火永遠燃燒在廣褒的星空之中，人類所創造的文明成果也永遠耿介在浩瀚宇宙的顯著位置

　　“天道酬勤”，上帝也會永遠眷顧那些不懈奮斗、忘我工作、大愛無私、勇于進取的堅強者。我們的人生價值、生命的意義也將在這種為人類共同理想而奮斗的歷程中不斷升騰

　　衷心祝愿TIP班全體同仁，全體學員和所有的人闔家幸福安康，事業興旺發達，人生一路平安！

　　校長在英語教師培訓開幕式上的講話稿 9

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好。

　　在這樣一個驕陽似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽來自新加坡共和理工學院黃xx婷、陳xx兩位老師的諄諄教誨，是我們全體參訓人員的驕傲。首先，請允許我代表全體學員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們給我們帶來了全新的教學方法和教育理念，是你們為我們塵封的思想打開了通向外部世界的窗口，是你們為我們帶來了友誼的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長。

　　我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓的機會給了我們xx，而且，學習中途專程冒著酷暑來看望我們，讓我代表xx區所有的英語老師說一聲“謝謝”。我相信，參加培訓的所有教師會把我們所學的先進教學方法帶到我們xx英語教學的每一個角落，請市領導放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語教學的完美答卷，到時候，請你們再來檢閱我們，也希望你們能在日常的教學工作中給我們多做指導。

　　我們還應感謝xx區教育局、xx區實驗中學，你們為做好這次培訓也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經看在了眼里，記在了心里。感謝你們為我們搭建起這樣一個交流、提高的平臺。

　　學習時間是短暫的，影響卻是深遠的，這次學習或許對我的.一生都會產生積極的影響，它也一定會成為我們整個教學生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經給我們那么大的震撼，每一句語言都使我們的記憶達至極點，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個美好的細節珍藏。

　　說實在的，在培訓的一開始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時間，但隨著學習的深入，我感到越來越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學的快樂……現在我可以很高興地說，這次培訓對我們來說是一次很好的機會，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級領導的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個人努力的使然，是“問題啟發式”教學方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿我們的行囊。我堅信，我們xx的英語教學會迎來一個全新的未來。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。

　　最后，我想對所有參加培訓的同仁們說“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應該仔細思考一下，怎么把方法變成實踐。再見了，敬愛的新加坡老師，再見了，親愛的同學們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。

　　謝謝大家。

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