英語課風波高中作文

　　那是一節(jié)英語口語課，讓扮演醫(yī)生和病人，來鍛煉口語，一向熱愛英語且口語也不錯的胡德生自然不想錯過這個機會，便發(fā)言參與。

　　這回他準備的是一段病人的臺詞，于是他非常投入的捂著肚子說了起來，（由于他說英語的腔調與我們相差甚大，所以他每次開口都會讓我們爆笑，而在我們看來，他這樣“滑稽”的人，做著滑稽動作說著“滑稽”的英語，簡直是完美的笑料。哄堂大笑是一陣一陣的，接下來，醫(yī)生問了一句“你中午都吃什么了？”德生這個時候便用食指指著下巴，兩眼望天，作狀，而我們可不得了了，笑得是人仰馬翻，有的人更是捶足頓胸，聲稱喘不上氣來。

　　可是胡德生一下懵了，“演不下去了！這太傷人自尊了！”他憤憤地卻又強笑著下臺了。表演還沒結束，老師也看出來了，開始講下一部分。

　　但整節(jié)課德生都郁悶地趴著，向我示意，他哭了。

　　我也郁悶了，是我們太過分了，他的表演是精彩的，他的口語是漂亮的，還有他那份勇氣，更是讓人欽佩的，我們不該，也不配嘲笑他，而其實，是我們的笑讓他產生自卑感的。

　　一下課我便走上了講臺，叫大家先別走，我有話要說。

　　“大家也看到了，”我指了指仍不肯抬頭的德生。“剛剛的英語課，我們是不是太過了？我們在笑的時候也該為德生想想，他是沒錯的，而他現(xiàn)在卻因為我們還流著淚！”

　　“所以我真的大家下課后，對德生說句對不起。”說著，我先道起歉來：“胡德生，真的對不起，我們真的不是有意要傷害你的，我們笑，只是因為你的動作搞笑，絕對沒有傷你的`意思，你的表演不也正需要我們的笑聲和掌聲嗎？真的，只是覺得你的表演完美，沒半點別的意思。”說完，我再次對大家說，希望每位同學都能向胡德生道個歉，說聲對不起……一下課有不少同學向德生位置走去。

　　我不曉得我當時是怎么想到這些的，也不知道大家的看法（眼鏡壞了，看不清）回家時，我不由地對超妹說，我發(fā)現(xiàn)我今天做了一件很有意義的事。

　　“我也發(fā)現(xiàn)了”，超妹淡淡地說。

　　我笑了，淡淡地笑。

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