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描寫味道的優秀作文范文（通用21篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫味道的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫味道的優秀作文 篇1
如果感受過幸福，幸福就是一瞬間的事，一小段，一小段，一絲一絲的味道！
愛上茶的味道
我獨自坐在書桌旁，大腦皮層顯然有點麻木，蚊子在耳畔，嗡嗡的叫，讓我不得平靜，鬧鐘沉重的滴答聲告訴我：今晚的任務很重，要抓緊，鼻息間似乎聞到了一股清新的味道，是媽媽端了一杯清茶來，手捧著這杯茶，心中似乎清醒了許多！
愛上茶的味道，愛上幸福的味道。
愛上糖的味道
獨自游走在街頭，走到盡頭也無法挽回那傷人的成績，風吹著頭發，也吹亂了思緒，突然聞到了一點甜甜的味道，是朋友拿了一根棒棒糖來安慰，她對我說，讓我不要氣餒，日子還長，多給自己加加油，打打氣，不要放棄！嘴角碰到了那棒棒糖，感受著朋友對我的關注，心里的煩憂沒了，只剩下甜美的味道！
愛上糖的味道，愛上幸福的味道。
愛上汗的味道
瘋跑在操場上的我，信心十足，眼前就是接力賽的場地，心里又覺緊張，大家奮不顧身，不顧形象，不顧汗水，在跑道上瘋跑的跑著，要輪到我了，就使勁跑，最后，我們贏了，每個人臉上洋溢著勝利的微笑，汗浸滿了全身，但每個人都覺得，這是幸福的！
愛上什么的味道？
愛上愛的味道！
描寫味道的優秀作文 篇2
美術課上，大家都在畫畫。這時候，山羊老師說：“誰能畫味道？”山羊老師的話剛說完，同學們就議論起來。
小鴨皺著眉頭說：“味道既聽不到又摸不著，怎么畫呀？”
小豬沉思了一會兒說：“我會畫。”只見小豬拿起筆在紙上畫了一盤紅燒肉。紅燒肉冒著熱氣，一只小狗蹲在旁邊，眼睛死死地盯著紅燒肉，口水都流了出來。
“你畫的是紅燒肉的香味。”小雞想了想說，“我也會畫了。”只見小雞在紙上畫了一個垃圾堆，一群蒼蠅在垃圾堆上“嗡嗡”地飛來飛去，路旁的幾個小朋友捂著鼻子飛快地跑了過去。
小猴眨了眨眼說：“我也會畫了。”只見小猴在紙上畫了一個花園，花園里開著美麗的鮮花。一個小姑娘蹲在玫瑰花前，身子向前傾著，鼻子靠近玫瑰花，眼睛微微閉著，好像聞到了花的香味。蜜蜂正忙著在花叢中采蜜。
山羊老師看了看大家的畫說：“你們畫得都很好。”說完，變戲法似的從桌子里拿出一塊大蛋糕，接著說：“明天是元旦，我們今天要好好慶祝一下。”大家一聽高興地跳了起來。
描寫味道的優秀作文 篇3
說到暑假，我要給自己設定一個計劃：早晨看半小時書，一天寫二十面作業，作業完成了，盡管玩了。計劃雖是這樣，但是我每年的暑假有兩種味道。
悲
每天早晨，我睡的迷迷糊糊，被媽媽的獅吼功吵醒。我在床上抱怨：“魔鬼訓練又要開始了！”我無精打采地走下床，慢吞吞地走向衛生間，刷牙洗臉。剛拿出作業，我又開始發愁。放暑假還不如上課呢，只不過是換個地方寫作業。何況暑假兩個月，一點兒也沒法清閑。老媽還會給我報補習班。期末考試之前，一天到晚復習，我心想：寫完作業應該可以玩了；可是，中午吃飯時媽媽對我說：“吃完飯，好好寫作業！”那時，我真想背上書包去上學。因為，在學校最起碼還有上下課時間，還有課間，還有同學玩！
喜
考過試，我是一定要玩的開心。正所謂，雨過天晴嗎！中午吃過飯，媽媽說：“帶你去姥姥家玩！”我激動萬分，剛到姥姥家，我就跟妹妹去放風箏，我們累了就躺在草地上聽小鳥唱歌，看蝴蝶跳舞……
暑假的悲喜交錯有時挺捉弄人的，但誰讓我是學生呢！沒辦法，與其做無謂的抗爭，不如順其自然，讓快樂多一點。
描寫味道的優秀作文 篇4
除了港灣—家以外，還有一個我們比在家時間還要長的地方，那就是我們另一個生活的地方—校園。
校園味道是甜甜的、苦澀的、咸咸的、酸甜的、火辣的。不，什么都不是，它是我們的家、是我們的另一個港灣。
走進我們的校園，映入眼簾的是一個高大魁梧的假山，它像一個戰士在守衛著我們的家園。一走到校園，看到這位戰士，會讓你有一種激昂慷慨的心情。
春天來臨時，假山上長出了萌萌的嫩葉。
夏天來臨時，假山上的葉子已是密密麻麻。
秋天來臨時，葉子黃了，枯萎了，也有紅色的，至今我也不知道是什么葉子。
冬天來臨時，白雪就像給假山穿上了銀裝。
越過假山，眼前是四層教學樓，周圍耕種著各種花，有一座小亭子，每天同學們會在里面乘涼，里面記載了同學們的歡樂，右邊有一個活動園，里面也會有很多同學鍛煉身體，里面積累著同學們的汗水。
你進入我們的教學樓，便傳來朗朗的讀書聲，周圍的墻壁展示著同學們優秀的作品。這也是老師們的成就。
我的兩一個港灣就是這樣，釋放著光芒，我的校園味道是酸甜苦辣，它像一個……
描寫味道的優秀作文 篇5
春節的味道不知何時悄悄散去，只剩零星的煙花在空中掙扎，兒時的春節不復存在。
兒時的春節，放煙花是我們最大的樂趣。各種煙花層出不窮，我們爭先恐后的購買，深怕自己中意的品種被別人搶走。那時的我們特別膽大，即使煙花拿在手上，也會大膽的點火放飛，那時最流行的玩法莫過于手持點燃的煙花，以飛快的速度轉圈以使其形成一個美麗的火環。那時的我們無憂無慮，隨便一溜就能跑出家門，隨便走走就能遇到幾個小伙伴，傳統的放鞭炮、打雪仗的游戲也是玩不厭的。
而現在，煙花被禁止燃放了，雖然讓環境變好了點，但是卻讓滿懷期待的我們感到一些失落。昔日五彩繽紛、熱熱鬧鬧的天空也不復存在了，取而代之的是一片冷清，沒有一絲活躍，讓人冷得發抖，連那一小節小鞭都無人敢放，天空讓人感到“肅殺”，要想讓這冷清的的天空活躍起來，我想最好的方法大概就是漫天的焰火了。而少年們正月初五一過就被束縛在家中寫作業，再也沒有兒時的無憂無慮，即使偷閑出去也無法找到同齡人一起玩耍。
春節的味道去哪了？
描寫味道的優秀作文 篇6
天下味道千千種，唯有你令人永遠難以忘懷，銘記于心。
你典雅高貴，常常使我陶醉其中。你帶我走進《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉撲朔迷離的感情故事；《西游記》里唐僧與徒弟三人千辛萬苦的取經歷程……你有情有義。同樣，你的愛國情懷也讓人慷慨激昂。
記得，你帶我環游《上下五千年》，看見那腐敗的清朝政府和貪利的賣國賊，氣得我咬牙切齒。而你卻又讓我懂得，過去的一切，已成歷史，已無法改變。現在唯一能做的，就是好好學習，使國家更加繁榮昌盛。
你的味道能讓我出奇的平靜，遠離那個喧囂的城市。
你，是書。
書可以讓人修養身心。“夫君子之行，靜以養生，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”諸葛亮的千古名言，我銘記在心。書就是夫君子之行的標志，我讀你，品你，銘你。
我常常流連在圖書館中，去追尋你那獨特的味道。在那兒我總能找到幾本值得我去細細品銘的好書，總得細細的讀那么一會兒。摸著那些稍加破損的封面和泛黃的紙張，我總有一種年代久遠的滄桑感和知識的沉甸感。也許這樣才更有“味道”吧！
書的味道透著點小清新，素素的雅氣。淡雅的書香如一縷清新的空氣，幽幽的飄進我的心扉，久久縈繞在我的心中，揮之不去……
描寫味道的優秀作文 篇7
有一種味道你永遠也忘不了。
初三一次語文老師給我們留了一個作文，讓我門回去做，告訴我們明天有老師來聽課，要讓同學交流。我回去認真準備，查找資料，希望老師明天能夠叫上我，對于一個語文差生來說這種機會可是很少的。第2天上課，老師說：“今天我們來講作文，有哪位同學想要交流一下”我毫不猶豫地舉起了手，舉得很高，生怕老師看不見。老師瞟了我一眼，然后說，還有哪位同學想交流一下我斜后方的b君怯生生地舉起手來，老師很高興：“好，b你來念念你的作文。”b順利地念完，老師沖他一笑，似乎表示對他的肯定。完全沒有注意到她面前的我，我的手還在舉者，卻沒有了力量，卻低了很多。最后我干脆就放下了手。我很傷心，我不明白老師為什么不叫我，只因為我是語文差生，只因為b的語文比我好。我覺得我的準備相當充足了，為什么同樣是準備，我和b的待遇相差這么大。我承認我的語文不好，但我敢保障我花在語文上的精力不比b少。
有的味道你嘗得越少，你記得越深刻。
描寫味道的優秀作文 篇8
今天的天空灰蒙蒙的，我靜靜地坐在書桌前，媽媽突然走了過來，遞給我一個橘子，說：“挺甜的，嘗嘗吧！”“恩！”我接過這個透著溫暖味道的橘子，仔細打量它，橘子黃澄澄的，金燦燦的，可愛極了。
剝開它柔軟的皮，一股子酸甜的味道在嘴中彌漫開來，看著那一瓣瓣的橘子，我想到了一個故事。
一個孩子手持一個橘子問：“媽媽，為什么吃橘子要剝皮呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你想要什么東西，都是要付出相應的勞動的。”母親說。
“媽媽，為什么橘子是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，而不是用來揮霍、浪費的，要懂得珍惜。”母親說，“孩子，橘子是一小瓣一小瓣的，還有另外一層的用意，就是你手中的東西，不能獨自占有，而要懂得分享，把手中的橘子分成一小瓣一小瓣，然后讓別人與你一起共享。”
看著手中越發金燦燦的橘子，我小心翼翼的把它分成幾瓣，給媽媽幾瓣，再給爸爸幾瓣，看到他們的笑容，仿佛滿屋都充滿了暖暖的橘子味道。
描寫味道的優秀作文 篇9
春天來了，我家附近的田里長滿了艾草，艾草的根細細的，葉子尖尖長長的。葉子的正面綠綠的，背后長滿了白白的絨毛，聞一聞，它還有一股淡淡的香味。星期天，我和媽媽就去采了一些艾草，決定用它做艾餃。
媽媽先把艾草洗干凈，然后把艾草放在開水里煮一下，再撈出來切碎，再把艾草放進糯米粉里，又用筷子攪勻。她用力揉啊揉，把它揉成一個“大面團兒”。這時的面團是翠綠色的，像剛剛打磨好的璞玉。媽媽又讓我在面團里放糖，我覺得挺奇怪，媽媽告訴我：這樣，艾餃蒸出來才會亮晶晶的，又好看又好吃。媽媽把“大面團兒”分成幾個，開始做艾餃皮了。我做成圓形、正方形、動物形……上面寫了一些關于長壽的字。媽媽還給我做了頂小艾帽，她說：“吃了小艾帽，以后被雨淋了，就不會感冒了。”
開始蒸艾糕了，我很著急：什么時候才能蒸好呢？大約過了20分鐘，才蒸好了。艾糕還沒涼，我就迫不及待拿起一塊，吃了起來。嗯，味道不錯，甜甜的、香香的、軟軟的、糯糯的。媽媽說，這就是春天的味道。
描寫味道的優秀作文 篇10
咦，這是什么？一大早，小熊從床上爬起來，看見窗外有一粒粒又小又黑的東西。它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，仔細一瞧，原先是顆西瓜子呀！小熊摸摸腦袋，冒出了一個想法，臉上出現了神秘的微笑。
第二天，小熊召集了小狗、小貓、小羊一齊種西瓜。一路上，它們一邊扛著鐵鍬，一邊說說笑笑地往前走。
到了田野里，大伙兒就忙開了：有的鋤草，有的松土，還有的播種子。最終，小羊把清清的泉水澆上去，它們還在這塊地旁插上歡樂小天地的木牌。看著辛苦勞動的成果，伙伴們個個臉上露出滿意的微笑。
接下來的日子里，它們分工每一天給這些種子澆水、施肥、拔草、除蟲。漸漸地，種子發出嫩嫩的小芽，再變成綠油油的小苗，最終長成了一根根又細又長的瓜藤，上頭還開著幾朵小黃花哩！看到這些，小狗、小貓、小羊和小熊都興奮得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。它們恨不得讓小黃花一下子變成又綠又圓的大西瓜，有時連夢里也會夢到自我在笑呵呵地摘西瓜、吃西瓜呢。
功夫不負有心人。瓜藤上最終結出了圓滾滾的大西瓜，一眼望過去，就像一個個排隊等候的大皮球。小動物們又一次露出了甜蜜的微笑。
描寫味道的優秀作文 篇11
在成長的道路上，我們會遇到一個個困難，遭受一次次挫折。微笑應對，才能登上云霄。
時光的鳥兒去了，拂開時間的日歷。我還清楚地記得那件事。
那是風和日麗的午時。我在池塘邊開心地玩耍。碰到了幾個好朋友，我便與她們聊起天來。
聊著聊著，她們提到了外號這個話題，就是在那一句話中，她們要給我取外號。
那個外號很難聽，我也很難過。但想想看，也沒什么大不了的。于是，我坦然地理解了它，我依然微笑著與她們談天說地。離別時，當她們喊著外號說再見時，我愉快地揮手道別。
在學校里，朋友也開始叫我外號，而我興高采烈地數著，此刻我至少也有三十幾個外號了。同學們總是叫我李喵或李不鳥。我總是與她們笑作一團。是呀，如果沒有微笑，我也許會自卑，會疏遠朋友們。我的生活也許也不會如此多姿多彩。
父母聽了我的外號，笑得咯咯的。此刻他們都叫我李不鳥小朋友。甚至在簽名時，有時我也會寫李不鳥。微笑應對生活，才能收獲百縷陽光。
有時，生活會給你困難，而此時你最先要做的，就是微笑。讓微笑充斥你的心靈，讓成長變得完美。這個道理，蟬會懂，鳥會懂，魚也會懂，經歷過的人都會懂。因為成長最需要微笑。
描寫味道的優秀作文 篇12
學習有苦有樂，讓我們滿載對學習的憧憬，品嘗不同的味道。
學習就像一杯苦澀的咖啡，每天都要上無聊的課，有時候累得不禁想睡覺，可是又不能睡，只得勉強打起精神聽課。
評講練習更是無聊，一道道題就像螞蟻一樣，在我眼前轉來轉去，看得我眼花繚亂，訂正答案更是麻煩，政治答案多得離譜，只要你寫錯一道路解答題，訂正答案就要寫到自己的手都軟了。
作業也非常的多，作業本疊起來比桌子還高，每天寫作業要寫到深夜，更別說放松一下了，有時候作業多得寫不完，一道數學難題都要花十多分鐘來思考，更別說一張數學試卷。
語文的作文也要思考很久才有靈感。寫完作業還要背書。語文那長篇的文章、數學那一道道公式、英語一聯串的單詞……學習的味道是苦的，但是學習也是甜的味道。
每一次解出難題的時候，我都感到非常的喜悅，在教室上課的時候，我和同學們在搶答題的時候，我也覺得非常快樂。每次臨近月考，我們都在認真地復習，準備迎接考試。
到了考試的時候，一道道難題迎刃而解，考到了理想的分數，同學們個個歡呼雀躍，這時候，學習的味道是甜的。
學習的味道是苦甜交織的。只要我們付出汗水，就會收獲香甜的果實。
描寫味道的優秀作文 篇13
愛，讓人有一個溫暖的家，永遠充滿著幸福的味道；愛，給人擁有一種鼓舞的力量，可以無視別人的嘲笑。那股愛的味道讓人感動。
那天早上，我和媽媽有說有笑地來到我家斜對面的面館里。里面可真熱鬧呀，有的舉酒干杯，有的正安靜地等面，有的還用手機拍照，服務員來來去去忙得汗流浹背。
我和媽媽找了一個靠邊的位置坐了下來。突然，店里來了一位看上去很不起眼但很慈祥的老爺爺和一位小男孩，爺爺是一個盲人。小男孩攙扶著爺爺來到一個空位，“爺爺，您先坐著，我去幫你點面。”說完，他走到收銀臺處，急忙地點了一份青菜面、一碗牛肉面及一份干切牛肉。
老爺爺拿起筷子，夾了一點肉給小孩，小孩嘟嘟囔囔說道：“我的碗里已經有很多的肉了。”他把爺爺夾過來的肉又夾回去，老爺爺高興地說：“這家店可真好啊！”
殊不知，小男孩把干切牛肉都偷偷地夾到爺爺碗里，自己只吃了一點牛肉渣兒。
我看了后，一種無言的感動觸動了我那幼小的靈魂，讓我感受到愛的真諦，愛的味道。
這個小男孩的舉動讓我懂得了要關心、愛護自己的長輩。
描寫味道的優秀作文 篇14
站在窗邊，望著藍天中那幾抹白，讓我想到一個片段……她說，糖的白是甜的，鹽的白呢，是咸的，雪的白是冷的，云的白……
只有云的白，她說不好。他接著她的話說，云的白是很高很高的，也應該是甜的……當我讀到這時，感到非常詫異，曲解了白的真正含義。讀到后面，才知道他們都是盲人，他們感受不到任何色彩，這讓我也插上了想象的翅膀……我想，云的顏色應該是溫暖的吧，它沒有那種甜甜的味道，卻有著陽光的味道。因為陽光與云簡直就是一體的，那種淡淡的橘黃色，不是軟的也不是甜的，而是曖的。如果你仔細看，云確實有一點像陽光那樣的顏色。陽光是世界上最美好的事物，至少我是這么認為的。有了陽光，萬物才能生長；有了陽光，房間才能照亮；有了陽光，世界才能美好。如果你說不上來是什么顏色或是不好形容一些事物的色彩，就請說那是像陽光一樣的顏色，有著像陽光一樣的味道。愿陽光充滿每一個角落，也照亮那兩個盲人的眼睛……
記住，陽光的味道，永遠是溫暖的。
描寫味道的優秀作文 篇15
已經好多年沒有吃豆腐花了，當今天再次吃的時候，為什么我已嘗試不出當年的味道，呢？
依然清晰地記得，孩提時，有一個婆婆挑著一個擔子。她是買豆腐花的婆婆，挑著這個擔子走遍了大街小巷，“賣豆腐花啦，好好吃的豆腐花……”一直重復著，我們這群小三毛孩就會天天買來吃，日日如此。但好像永遠都不會吃膩，不過，我真得無法否定婆婆的手藝，這種味道依然留在我的腦海中，不同的是，我不能再嘗到了。
突然之間，我有一種莫名其妙的感覺。我想回老家，我想回到那個熟悉的地方去。搭上公巴，我走上了回家的路，心頭有莫名的喜悅。走到村莊的小巷，缺少了原來的吵鬧，取而代之是凄清的寧靜。沿著一層層階梯，往前走去，腳下的石板顯得格外的光滑，這是歲月的痕跡。走著走著，我有一種莫名的心痛，城市的快速發展，也帶動了城中村的發展，原有的吵鬧已消失在人海中了。突然，我在這個我熟悉到再也熟悉不過的地方迷失了，這里突然變得很陌生。
那股味道已經迷失了。看著遠方，我低頭問自己，我還會把它找回來嗎？它還會回來嗎？
描寫味道的優秀作文 篇16
我們被試卷漸漸淡化，被分數漸漸迷失。誰會記得媽媽每天晚上做的名菜，誰會害羞夸幾句很好的話？我們漸漸離開了味道，生活的味道。
在我眼里，生活的味道就是每天早上媽媽匆匆忙忙給我做的一碗粥一碟菜。生活的滋味是每天中午和同學出去買午飯時聊的幾件趣事。生活的味道就是每天九點回到家，餐桌上剛烤好的香甜可口的食物。吃了什么我記不清了，除了匆匆忙忙的吃飯，匆匆忙忙的'躲在房間里。
為什么我的生活品味如此單調？為什么我的生活品味慢不下來？
是的，我的節奏那么快，每天早上起床后那么忙，但是就是洗漱吃飯，每天中午放學那么忙，但是35分鐘才買吃的，每天晚上那么忙，就是做一點作業到深夜。可能是忘了，每天要在學校待14個小時，然后在路上1個小時，然后睡6個小時。還剩多少？
找到原因就不抱怨了。大家都知道為什么。生活的味道會褪色嗎？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已。如果你把生活的味道看做是上課的味道，你會發現味道其實好多了。也許我早就應該適應生活的快味了。
希望保持這種最好的味道，過幾天再嘗的時候，還是會像今天一樣美妙。品味生活的滋味。
描寫味道的優秀作文 篇17
學生的生活是什么味道？有人說是酸的；學習生活苦中帶甜。有人說是甜的；給自己流下很多快樂燦爛的時光。有人說人生苦；只有努力學習，我們才能過上甜蜜的生活。有人說熱；就像麻辣湯一樣，喝了一口，雖然流了眼淚，但是一個山谷卻是滾燙的。有人說人生就是…
在中學生活中，生活已經充滿了數據。僅僅是為了學生的羨慕和老師的認可嗎？不，我這輩子都不想這樣。這種生活就像一杯白開水；一點味道都沒有。拋開信息之后的你才是真實的自己。有自己真正的未來。你的未來只能通過現在來實現。
但是我不想讓學習埋沒我。除了學習，生活中還有很多東西可以充實自己。繪畫；它給我的生活增添了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后徹底放松。游戲；給我的生活增添情趣。網絡；讓我感受到整個世界的渺小。
反正我不想被學習埋沒。學習固然重要，但現代社會需要多才多藝的人。我不想成為一個高分低能。這樣的人遲早會被激烈的社會淘汰。
學生的生活是苦的，但成功后的滋味是甜的。要讓你的生活充滿味道，不要讓學習埋沒了你。
描寫味道的優秀作文 篇18
一早我還沒起床就聞到香香的味道，我以為是香水，結果我探出窗外一看，發現原來是桂花長滿了枝頭，小區里面飄散著甜甜的桂花香，跑到樓下細細看了桂花，小小的黃黃的，散發著陣陣清香。我忽然想到了搖花樂，我在樹下搖啊搖啊，小小的黃黃的花朵的從樹上跳了下來，好像是在空中飛舞的小蝴蝶，非常的美麗。我們摘了一些桂花，打算回去做桂花茶，桂花糕。我覺得桂花茶一定很好喝，桂花糕也一定非常好吃，于是我們先把它浸泡在水中，然后清洗的干干凈凈，接下來就是最難的步驟：要把梗除掉。在我的幫助下，我和媽媽花了一個小時才把梗清理干凈，然后把桂花放在一個盒子里打算在太陽下曬干，在太陽一天的照射下變成了桂花干。
準備開始做桂花糕，媽媽先用糯米粉，小麥粉摻和著水按比例在鍋里攪拌，然后拌勻之后再放入適量的糖，攪拌好之后我們把它做成長方形放在鍋里蒸，十分鐘之后，等它熟了之后，撒上桂花干之后，這樣香甜可口的桂花糕就做完了。
我們又做起來桂花茶，桂花茶做起來非常簡單，我們先把香噴噴的桂花干和蜂蜜攪拌在一起之后，用適量的溫水泡開一杯，這樣美味的桂花茶就做好了。嘗了一口美味極了！
我喜歡秋天，我也喜歡秋天的味道！
描寫味道的優秀作文 篇19
今天是星期六，秋高氣爽，碧空如洗。媽媽說帶我去小區看桂花樹，體驗一下搖桂花的樂趣，然后做個桂花圓子。這是我第一次做桂花甜品，心里興奮極了，好期待呀。
到了樓下，我遠遠的就看到了一棵桂花樹，金黃的桂花掛滿了樹枝，淡淡的桂花香迎面而來，芳香撲鼻。走近一看，桂花密密地掛滿了樹枝，香味好濃啊。
媽媽說：“我們來搖一下桂花樹吧。”她把雨傘打開，倒放在桂花樹下，又鋪上兩張剪開的保鮮袋，放在傘里接桂花。開始搖啦，我選了桂花最多的那個樹枝。輕輕地搖了兩下，頓時下起了一場“桂花雨”。桂花紛紛揚揚地落在了傘里面，我們把它收集起來，放在了袋子里，滿載而歸。
回到家，我們準備做桂花圓子。首先，我們挑出新鮮的桂花清洗，放在旁邊準備好。然后從冰箱拿出準備好的圓子，把水燒開，倒入圓子。等圓子浮在水面上，再燒一到兩分鐘，就可以撈出來了。我把原子和湯放到碗里面，然后再撒了一些白糖和桂花，攪拌一下，一碗甜甜的桂花圓子就做好了。
我拿出勺子嘗了一下，甜甜的，還有桂花的清香，啊，這是秋天的味道！
描寫味道的優秀作文 篇20
秋天到了，它像一支畫筆。抹去了夏天那單一的色彩。帶來了五彩繽紛的顏色。田野像鋪滿金子的海洋；果園里柿子像一團團火焰在燃燒；馬路上銀杏葉像一把把小扇子從空中飄落下來。
走在杭城的大街小巷上，一股讓人心曠神怡的香氣鋪面而來。原來是杭州市的市花，桂花開了。走進小區里，星星點點的桂花躲在翠綠的葉片上靜悄悄的開著，像星星，像米粒，像調皮的孩子，這兒一團，那兒一簇，聚在一起，仿佛像孩子們講著香噴噴的悄悄話。我隨手搖了搖樹枝，一顆顆桂花像雨滴一樣紛紛落下。采摘了一些桂花放在手心里，啊！真香呀！媽媽提議，可以采摘點桂花帶回家泡桂花茶。說干就干，我們不一會就采摘了好多桂花。回到家，挑揀了新鮮的桂花，清洗干凈，用開水沖泡了兩杯桂花茶。金燦燦的桂花漂浮在水面上，美極了。喝一口，淡淡清香中帶著一絲絲甜味，桂花還可以做很多美味的食物，比如桂花酒、桂花糕、還有媽媽愛喝的桂花拿鐵。
我愛杭州的秋天，更愛秋天特有的味道！
描寫味道的優秀作文 篇21
有一本書，讓我懂得了孝敬父母、友愛兄弟姐妹、平等博愛、勤奮學習…這本書我百讀不厭。
從這本書中，我品出了一種香味，它淡雅、綿長，不是花香，不是草香，噢！是書香！書香中透出一股迷人的《經典的味道》。“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信…”那是同學們在整齊地誦讀《弟子規》的聲音。《弟子規》是孔子制定的家規，我也想用《弟子規》來約束自己的言行，可是，我還有好多地方做不到呢！“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。”這么小小的一方面我還沒有做到。
記得有一天爸爸要帶我出去吃飯，當時我還在看書，書桌上還橫七豎八地放著幾本之前翻看過的書，爸爸叫我走我把書一扔就走了。后來應該是媽媽幫我把書桌收拾整齊的，現在想來真是慚愧。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”這一點我也沒做到，因為我和妹妹玩的時候總會鬧別扭，她搶我的東西又打我一下，這時，我會毫不留情地還一下，其實我不該還手，因為她還太小，她不懂事，我應該讓著她一些，所以我要改正，我下次不會還手了！不再讓媽媽為我倆吵鬧的事為難了。
我要時刻用《弟子規》作為自己的行為規范，讓經典的味道伴隨我成長！
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