學會面對小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學會面對小學作文，歡迎大家分享。
學會面對小學作文1
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我心中，讓我終生受益。一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的感覺，小草顯得格外精神，綠的可愛，綠的美麗，綠的新鮮，綠的舒暢，綠的清新，我興高采烈心花怒放地跨越層層階梯來到教室。
教室里安靜的出奇，一點兒聲音也沒有，大家都在靜靜地看書，只見一會兒王老師就來了，王老師說趁大家早上記性好的時間背兩首古詩，我讀了一會兒，王老師就開始抽查了，王老師望了望四周，舉手的人真多啊！王老師又把目光注視在我的身上，一下子點了我站起，許多人的眼睛看著我，我臉一下子紅了起來，支支吾吾的說出了幾個字，王老師以為我背不到說；“這次主要是練練同學們的膽子。”于是，我聽了這話便滾瓜爛熟的背了出來，。教室里一陣清脆而響亮的聲音在教室中徘徊。
這次我戰勝了困難，學會了面對，這都要感謝我的老師，一個人只要有信心，做什么都可以！
學會面對小學作文2
從小，我的印象中，爸爸媽媽就很寵愛我，不讓我受一點苦。可是，一件事情改變了我的看法，那就是學騎自行車。
我記得，那時，我只有六七歲。在烈日炎炎的夏日，我騎著自行車，媽媽在旁邊看著我。騎上車子，我總感覺車子向一邊傾斜，好像隨時都有可能倒下。這令我膽戰心驚。突然，就在拐彎的一瞬間，車子倒了，而我也摔下了車子。當時，我的膝蓋都摔破了，手掌和胳膊也鮮血淋淋。我又疼又怕，又有些委屈，哭了起來。
媽媽急忙跑過來，把我抱到家里，給我清理傷口。幾天后，我的傷好了。我想：應該不讓我練習騎自行車了吧，我都受傷了，再說，我也不想練了。萬萬沒想到，媽媽竟然還讓我練。我是說什么也不練了。于是，我賴在床上，用被子把頭蒙起來。
媽媽看了看我，坐到床邊，嘆了口氣，說：“我只是想讓你學會你應該學會的東西，如果你每一次都這樣，遇到一點小小的困難就退縮，那還能學會什么呢？”說完，媽媽走了。我望著媽媽那離去的身影，似乎明白了什么。
第二天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我就在外面開始練習騎自行車了。每一次的摔倒，都使我更加努力。不久，我就學會了騎自行車，也能順利地拐彎、停止……
媽媽出來了，她看到我熟練地騎著自行車，高興地笑了。我下了車，跑到媽媽面前，驕傲地說：“媽媽，我會騎自行車了！”媽媽抱起我，笑著對我說：“以后的道路上有太多太多的困難和坎坷，你要學會去面對，不能退縮，也不能放棄。”
這一句話，當時我并沒有理解很深。隨著年齡的增長，我慢慢的理解了這句話，并且深深地印在了心里。
以后的日子里，遇到困難，我再沒有退縮，一個個困難都遠離我而去。
學會面對小學作文3
笑，能使人心生愉悅；笑，能使生活更精彩；笑，能是人與人之間多一份信任，多一份關愛。
那一天，我坐在公交車上，眼睛眼睛望著窗外因為車的行駛而移動的景物，母親在前面的座椅上睡著了。大概因為是下班時間，人們工作了一天都很累，車里很安靜，沒有一點聲響。
“快，上去坐……”一位老奶奶邊上車邊讓她的孫子坐到我旁邊的座位上。
老奶奶的聲音打破了一切持久的寧靜，引起了我的注意。我轉過頭去，打量了眼前的老人：她頭發夾雜著銀絲，臉上留下了歲月的痕跡，肩上還背著一個似乎很沉重的書包，使身子向下垂。因為沒有空著的座位，老人只好站著。
“讓您坐吧。”我站起身說道。
“你不坐嗎？為什么？你還是坐吧！”老人驚訝地問，一邊指著剛才我坐的座位。
我笑了，有禮貌地說：“不用了，我喜歡站著，還是您坐吧。”
老奶奶朝我笑了笑，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來，不知為什么，我似乎感到了一絲喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的.回答吧，至少不會讓老人因為歲月奪走了她的青春而感到悲傷。
我讓座不僅僅是為了尊重老人，促使我這樣做的還有一個微不足道的原因——那就是是老人肩上的書包，背著她對孫子沉甸甸的愛。
老人坐下之后，對她的孫子說：“快，謝謝這個姐姐，是她把位置讓出來的，”說著，手指向我。那個小弟弟并沒有感謝我，只是微笑地望著我。
就是那一次，我學會了笑著面對生活。
學會面對小學作文4
熱愛生活，要學會面對挫折。
曾經讀過林肯的自傳，它使我內心涌起無限的勇氣。林肯出生在一個極度貧困的家庭，經過無數次失敗，他終于在51歲時當上了美國第16任總統。
與林肯的童年相比，我不知要幸運多少倍。我出生在一個普通的教師家庭，我的父母善良勤懇，他們給我創造了良好的生活環境，在這個環境里我快樂，卻也憂傷。
小時候，父母因為工作忙，把我托付給了奶奶，一托就是一兩年，父母不在身邊的日子里，我變得膽小，害怕與陌生人交流，與他們交流常使我手足無措、臉紅心急。從幼兒園一直到小學二年級，我經常因為一點小事對人大打出手。媽媽還說，我的嘴又臭又硬，哪知強詞奪理的我，是因為心里脆弱，不愿認輸啊，這怎么辦呢?老媽耐心地教育著我，陪著我一起成長，她告訴我：越害怕什么越要去挑戰它，不然你越怕它，它就越強。這不正是老師們常說的：困難像彈簧，你弱它就強，一樣的道理嗎。在老媽的引導下，我開始學習正確面對自己，面對自己所遇到的困難，面對自己暫時不能解決的問題，漸漸地我學會了面對，學會了接納，學會了選擇。
在面對困難和挫折的過程中，我痛并快樂著！
考試成績下滑了，被老爸臭罵一頓，說我驕傲自滿，自以為是；我看到同學們一個個上臺領獎，看著曾經的獎狀花落別人家，我抿抿嘴，苦澀地笑了；誰讓我自己不珍惜，不爭取，不努力呢？如果想要眼前的榮譽，從想起的這一刻開始，我應該拿出行動，決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進的步伐。
殘奧會的芭蕾女孩李月，也是我學習的榜樣。她因為夢想和求生的欲望，在汶川大地震的殘垣中被解救，從死神那里她掙扎著爬出來，單腿站了起來。
我的挫折，我們的挫折，與她相比，微不足道。不就是：鬧鐘響了，不想起床嗎？下課了，不想寫枯燥的作業嗎？不想考試成績變差嗎？看見同學穿了名牌，玩著好玩具，吃香喝甜心理嫉妒嗎？
這些問題并不難解決。只要我們敢于正視，勇敢面對。努力改正后，你會聽見：親人的叮嚀和問候，賽過每一首最流行的歌曲；你會發現：我們的校園，四季如春，各色花兒燦爛奪目，大街上，廣場上，每一個人，每一個生靈，他們無不散發著陽光和溫暖。
來吧，挫折，我們的成功需要你的磨練。相信我，相信自己，加油！
學會面對小學作文5
從很小的時候我就學會了面對，我的生活經歷迫使我必須要這樣做，我的生活里布滿了艱辛，布滿了那坎坷，這樣的生活鍛煉了我，讓我學會了面對。
其實面對是從點滴開始的，是一點點鍛煉出來的，是一點點的從生活的瑣事中獲取學習，獲取充實的，我在生活中是非常自立的，我在生活中是非常坦然，這使得我能很快的適應生活，適應環境。
我從小就和奶奶生活，家里很窮，那個時候家里的爸爸和媽媽都忙著工作，沒有時間管我。我就和那被遺棄的孤兒似的，但是我的內心是陽光的。我總在想，我還是很高興的，還應該很知足的，孤兒院里的那些孩子還不如我呢?他們的生活不更艱苦嗎?我還有奶奶，還有爺爺，陪伴在我的身邊，是多么幸福的事情啊。從一開始的爸爸媽媽把我送到奶奶家撫養，我的心就堅強起來，我就在心里想著，我的生活要自立，我的生活要掌握在自己的手中，要讓自己的生活改變就要靠自己奮斗，靠自己好好學習將來會走出去。抱著這樣的想法我坦然面對生活。什么事情能自己做到的事情從來不去求別人。這使得我的心硬化。在生活里有許多的事情我都是靠著自己探索和未知的環境下自行解決的。有的時候爺爺奶奶不在家，我就自己做飯，我覺得什么事情都有個開始，只要我學習了，我學會了那才是自己的本來，那才是自己的本事。我就這樣的，從不會到自己研究，到自己學會的轉變。任何人都無法理解孩子的內心世界，其實孩子的內心世界是非常豐富的，孩子的生活里到處都是歡聲笑語， 到處都是陽光，就看你能否探索得到，能否了解內心的變化。在生活里自己能做成每一件事情之后，那種心情是多么的燦爛啊，那種喜悅是無法用語言所描述的，在奶奶家的這段時間了，是我成長的一個轉折點，我學習到的東西太多了，我學習到了面對，我學習到了自立，我學習到了只有自己奮斗，自己拼搏才出來的生活才是最有意義的。
我學會的這坦然，我學會了自立，我學會了面對，面對生活，面對成長，面對自己。
學會面對小學作文6
“快點起床，今天你是幾點鐘的書法課，要遲到了。”早上，媽媽的聲音又如約響了起來。“今天是星期六呢，我九點鐘的課還早呢，讓我多睡會兒吧。”我在被窩里懶洋洋地回答。接著，我又埋頭進入了甜蜜的夢鄉。
不知過了多久，在夢里，我隱約聽見了媽媽的拖鞋在客廳里拖來拖去的聲音，卻沒有聽見媽媽鬧鈴一樣催促我起來的聲音。突然一個激靈覺得有些不妙，我一下子從床上彈了起來。來到客廳，媽媽已經全副武裝，準備完畢，卻一副不緊不慢的樣子在等我。我拿起鬧鐘一看，“呀！都8點45分了。”我迅速穿上衣服，隨手拿了一個袋子“今天要帶考級書，長笛，譜子。”我一邊自言自語，一邊手忙腳亂的整理著。然后跑出房間和媽媽一起坐車去學校。
到了校門口，我才發現自己沒有帶紙和筆。我連忙跟媽媽說，可誰知媽媽卻冷冷地說：“自己沒帶東西是自己的責任，別來找我。”“到文具店給我買吧。”我繼續央求道。媽媽依然冷冷地說：“前面叫你起床你不起，何況這書法班是你自己強烈要求學的。對自己的事情不用心，只能自己承擔責任，現在又來找我。”我說：“那我這節課，可不可以不上？”“不行！”我一聽語氣只好硬著頭皮向教學樓走去。因為我知道，這時候媽媽的話是沒有商量余地的。
我邁著沉重的步伐，一點一點往上爬。當我爬到三樓時，我聽到了胡老師的講課聲和下面同學的發言聲。我開始害怕，害怕進門時遲到的尷尬，害怕其他同學詫異的眼神，更害怕自己沒有足夠的勇氣告訴胡老師我沒有帶紙和筆，成千上萬種害怕的理由從四面八方向我聚攏過來。我選擇了逃避，躡手躡腳地躲進了廁所。在這個沒人的地方我終于忍不住失聲大哭起來。我打電話給媽媽，一邊抽泣一邊說：“媽媽，我沒筆也沒紙，沒法上課。”“這我不管，如果胡老師親自跟我說這節課你沒法上，那么我帶你回家。不論什么事情，你總得試著學會自己去面對，逃避解決不了任何問題。兩分鐘后，我會到教室門口，如果那時你還沒有去面對，那么我就不會給你留面子了。”不等我回答，媽媽就掛斷了電話。雖然我害怕同學們異樣的眼神，但我更怕媽媽，因為她從來都是說到做到的。我鼓起勇氣，擦掉眼淚，走出了廁所。
我向教室走去，把頭朝里面探了探，輕輕地叫了聲：“胡老師。”胡老師出來問：“王子予，你在外面干嘛？快點進來。”“我沒帶紙和筆。”我低著頭紅著臉輕聲說。“那你就先進來聽課吧。”“哦！”我跟著胡老師進了教室，突然感覺一下子輕松了很多。剛坐下來，媽媽就出現在教室門口。一股莫名的東西涌上心頭，我不知道那是不是母愛。
學會面對小學作文7
微風中，撩起您的絲絲白發；漫步中，飄來您的句句警言，在您平淡的日子里，凝聚了多少您對我的愛，是您用樸實的言行，引導我面對真實的生活。
我自幼離開家鄉，雖身在異鄉求學，可卻常常回憶著鄉下那充滿人情味的日子。每一次回老家，我總是急著想見您，那聽不厭的三國故事，那學不完的手工活，還有我那心中幾多的為什么，總會在您的口中得到稀奇的答案……那年春節，村里邀請戲班子增添喜慶，可是村長考慮到他們沒有地方住，便找了黨員討論一下誰家有地方讓戲班子住一個晚上，您二話不說就答應了，并把他們領回家，煮了一大鍋面條招待他們，可我打小就怕這些花臉的戲子，怕他們半夜搞什么鬼，于是，我把門關得緊緊的，說什么也不開門，平日里溫柔的您，竟為此事對我發火，也許為了讓客人不難堪，您還是努力讓自己心平氣和，把手合并著，說道：“涵涵最乖，求求你，開門吧，客人們就住一宿。”也許是您那蒼老的聲音令我心碎，不知怎么的，門“哐”一聲開了，您臉上的皺紋也頓時舒展開了。
半夜我不敢合眼，生怕什么妖魔鬼怪來搗亂 又是一聲“哐”，我的汗從手心一直滲到腳底，仔細一看，原來是您，我清了清嗓子，““爺爺，怎么還沒有睡？” 您伸手做了個安靜地手勢，生怕吵醒了睡在隔壁床鋪的客人們，忙湊到我耳邊說：“孩子，我知道你害怕，你就去隔壁和奶奶睡吧！”我帶著微笑，踮著腳跑到奶奶房間。
第二天，您又早早起床去修水管，我睡醒時，您把活干得差不多了，我又粘在您身邊，您撫摸著我的秀發，說道：“孩子，出門在外，遠不如在家來的溫馨，戲班的人，何嘗不想春節在家共享天倫，為了生活，不得不背井離鄉。我們給人一杯水的方便，可人家卻能在這冬天里感受到如潮水般的溫暖。人活著，要多為別人著想啊！”我默默的聽著，不知怎的，心中就像打翻的五味瓶。細細回味著您的話語，我似乎又一次受到了心靈的洗禮……
爺爺，我那蒼老而又矍鑠的爺爺，是您，用自己的言行悄悄感化著我，讓我在成長中學會面對生活…
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