行為規(guī)范與你我同行國(guó)旗下講話稿
老師們同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的主題是“行為規(guī)范與你我同行”。
又是一個(gè)寒冰初融、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。料峭的春寒保留了嚴(yán)冬的最后一縷氣息，蒼茫的土地、婆娑的虬枝、枯黃的野草疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié)，春天的開(kāi)始。
在這圣潔的春天里，在這美麗的校園中，難道我們?cè)敢饪匆?jiàn)春風(fēng)一動(dòng)，沙塵飛揚(yáng)，紙屑亂舞？難道我們?cè)敢饪吹街︻^的塑料袋猙獰狂囂，漂浮翻轉(zhuǎn)？難道我們?cè)敢饪吹讲晃拿鞯恼Z(yǔ)言橫飛，打鬧喧嘩屢禁不止？
新的`學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著更多重任，好的行為規(guī)范則是一切的前提。其實(shí)，我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)與希望，肩負(fù)著振興中華的重任。所以學(xué)會(huì)自我約束和自我要求就顯得尤為重要。
然而在我們身邊，卻有一些行為與規(guī)范的距離漸離漸遠(yuǎn)。有些同學(xué)上課遲到成癮，拒絕穿校服，發(fā)型著裝怪異；有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，遇到老師視若無(wú)睹；更有甚者，與同學(xué)稍有矛盾就爭(zhēng)執(zhí)甚至打罵，對(duì)老師略有不滿就背地里大發(fā)牢騷，破壞老師名譽(yù)，等等的這一切都與春天的溫暖與生機(jī)形成強(qiáng)烈反差，與美麗文明的校園環(huán)境形成鮮明對(duì)比。這些不良行為就像病菌著生于學(xué)習(xí)的機(jī)體之中，伺機(jī)轉(zhuǎn)移，傷害個(gè)體也傷害整體。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓干凈整潔相隨。多邁一小步，帶來(lái)的不僅是過(guò)路者的賞心悅目，更是道德的傳遞；遵守秩序，讓安靜有序相隨。少講一句話，帶來(lái)的不僅是所有人的安心工作，更是文明的體現(xiàn)；踏實(shí)做人，讓誠(chéng)實(shí)守信相隨。多一份努力和堅(jiān)持，帶來(lái)的不僅是個(gè)人成功的甜蜜，更是人與人之間信任額度的增高。
譚嗣同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為學(xué)莫重于尊師。”身為一名合格的學(xué)生，不僅要做到努力學(xué)習(xí)，更要有對(duì)老師的尊重。我們要時(shí)刻注意自己的言行，虛心接受老師的批評(píng)，配合老師工作，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。如果我們以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師、尊敬老師，那么我們也同樣會(huì)獲得老師的理解與尊重。將心比心，我們就會(huì)擁有一段彌足珍貴的師生情誼！
還有每天與我們朝夕相處的同學(xué)們，是身邊的這些伙伴們一直與我們同在，給予我們鼓勵(lì)和依靠的肩膀。友愛(ài)同學(xué)，文明交往，珍惜我們的同窗情，珍愛(ài)我們共同度過(guò)的高中時(shí)光。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心靈凈化春天，用汗水托起夢(mèng)想， 創(chuàng)造和諧寧?kù)o、文明向上的校園。Let’s hold our hands high and do it together!
我們相信，當(dāng)春風(fēng)再起，春天的高潮再來(lái)，這里將是一片生機(jī)的海洋！
我的演講完畢，謝謝大家！
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